關於事蹟的作文300字錦集六篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的事蹟的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

事蹟的作文300字 篇1

春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。雷鋒的英雄事蹟 點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發着光。

青蛙碧綠的身體上佈滿了墨綠色的斑點，白白的.大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。雨點像斷了線的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水窪上面。春雨紛紛，染綠了山，；染綠了水，染綠了石板小路。星期天，我去排隊買米。在我前面的是一個男青年，他算不上胖，但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上，兩道細眉，一雙大眼睛，配上稍小了點的鼻子，也還算勻稱。就是嘴脣厚了點，像非洲人似的。透藍的天空，懸着火球似的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。我突然發覺到母親以往平滑的額頭上竟出現了水波痕一樣的皺紋，一條一條映了出來，“一、二、三……”我都數得出幾條了。我不喜歡皺紋，恨不得用手在她額頭上用力磨一磨，將那幾條歲月在媽媽額頭上留下的痕跡——皺紋抹去。當媽媽鎖起眉心，怔怔出神的當兒——她放下毛線，呆呆地坐着。

我想，母親是憂鬱的，尤其是當爸爸一去不返的時候，她時常是這樣的。她眼角的魚尾紋都清楚可見了。這些皺紋是她勤勞、偉大的見證。暗藍色的高空中閃耀着一顆白亮耀眼如鑽石的星星——啓明星。

事蹟的作文300字 篇2

我今天在電視新聞頻道上，看到地震中的一位女教師，讓她的學生躲在自己用手支撐的空間裏......

這件事發生在玉樹地區的一所學校裏。那時的幾分鐘前，各個地區都發生了地震，校長急忙地在廣播室裏發出警報：＂學校裏發生了地震！請教師們把孩子們照顧好！＂

校長廣播聲音剛停幾秒，只聽見＂隆隆＂的巨響．

＂地震來了．．．＂教師們和學生們的害怕聲響起．

瞧見窗外的地面開了一條裂隙，又有一條．．．．裂隙更多了．．．

屋檐上的木條紛紛落落，落下的木條把三個國小生壓着了，許多跟他們是同班同學的人，一直在挖呀挖呀．．．

當一塊大鋼板落下來時，一位女教師衝上來把學生們抱在一起，用雙手舉着大鋼板，始終不放下，當人們來的時候，女教師的'手還是那樣舉着，人們看到此景，都情不自禁地哭了．

人們把女教師帶到醫院做手術，發現她的雙手已廢了．

她醒的時候輕輕地問了一聲：＂我的學生沒事吧？＂＂沒有事，真的，沒有事＂！工作人員再次流下了眼淚．

如果誰在現場，誰不會被感動呢？

事蹟的作文300字 篇3

這幾天，我讀了一篇抗日英雄趙一曼的故事，非常震撼。

抗日女英雄趙一曼率領的部隊在一次戰鬥中被日本人包圍了，在組織隊伍突圍過程中，她不幸被子彈擊中，身負重傷，被敵人抓獲。日本人爲了從她口中獲得有價值的情報，對她嚴刑拷打，百般折磨，但她寧死不屈。爲了不讓她死去把她送到醫院裏。監視她的'警察和一位醫生被她的愛國精神所感動，幫助她逃跑，但在逃跑途中，又被敵人追捕，最後壯烈犧牲。

看完以後，我非常痛恨日本帝國主義侵略中國，他們在中國燒殺搶掠無惡不作。但是有許多象趙一曼一樣的愛國英雄，不怕流血犧牲，英勇抗戰，最終把日本帝國主義趕出了中國。他們太偉大了，永遠活在我們心中。

我也深深體會到，只有國家強大，纔不會受人欺侮。我們是祖國的未來，做爲一名少先隊員，我們要努力學習掌握本領，長大以後報效祖國。

事蹟的作文300字 篇4

今天上午第三節課，我們班開了一次別開生面的“名人事蹟報告會”。大家都很興奮。

比賽還沒開始，講臺下都坐滿了學生。比賽開始了，整個班都安靜下來，就連一根針掉在地上也能聽得見。主持人說：“請小紅上臺演講。”“譁”的一聲，臺下響起了熱烈的掌聲歡迎選手上臺演講，還請下一位選手準備。

其中，我聽到小芳說的是：“立志報國的孫中山，裏面說的是孫中山從小就愛讀書，11歲時，他說：“我要去看中國以外的世界。”12歲時，他到美國留學。哥哥要他學經商，他不答應，還認真的說：“我要救國救民。”他苦學鑽研，老師誇他是個“聰明的中國孩子”。長大以後，他是中國的`一位近代偉大的民主革命家。大家在歡笑中，報告會結束了。

聽完所有名人事蹟，我被孫中山說“要救國救民”的這句話感動了，而且，還深刻的印在我的腦海裏，我覺得孫中山愛學習、爲國爲民這種精神，的卻是值得我們敬佩他，所以，我們要學習孫中山這種愛學習、爲國爲民的精神。

事蹟的作文300字 篇5

一件令人感動的事童年的事情無比精彩，像一場多彩的雨，那顆雨滴令我無比難忘，那顆雨滴令我難以忘懷，但那件事令我感動萬分感動。記得那是一個烈日炎炎的夏日，上完英語課，我頂着火辣辣的太陽興致勃勃的跑回家，一看我不但沒有帶鑰匙，而且敲了半天門也沒有人開，我想熱鍋上的螞蟻急得團團轉，一會兒跑上樓來，一會兒又跑下去，可爸爸，當我急得快嚎啕大哭時，樓上一個與我素不相識的老奶奶問我咋了，我吞吞吐吐的說：“我--我沒有—帶鑰匙，爸爸也沒有在家。”奶奶用她那慈祥的面孔衝我笑了笑，又拍了拍我的頭微笑的`對我說：“ 乖乖來上我家來給爸爸打個電話，讓他來接你。 ”我點了點頭，小心翼翼的跟奶奶上了她家，撥通了電話，爸爸笑眯眯的說：“ 你等一會兒，我一會兒就來。 ”聽了爸爸的話我坐在沙發上一動不動。“叮咚”“叮咚”門鈴響了，我興奮的跑到了爸爸身邊，隨着爸爸、和奶奶的笑聲，我小聲的說：“謝謝奶奶。”後快速跑回了家。每當想到這件事這件難忘的事，我地會想起那個慈祥的奶奶，你說這件事我能不難以忘懷嗎？

事蹟的作文300字 篇6

張海迪小時候是個快樂、活潑的孩子，可是在她五歲時突然患上了脊髓血管瘤，病情反覆發作，五年中做了三次大手術，最後只好高位截癱。但她並沒有向病魔屈服。她努力自學了國小、中學、大學的專業課程，並獲得了碩士學位。張海迪又讀了十幾種醫學專著，同時向有經驗的醫生請教，學會了鍼灸等醫術，併爲羣衆無償治療。 1983年張海迪走上創作文學的道路，後成爲山東創作學會一級作家協會主席。

讀完張海迪的故事，我被深深地感動了，在殘酷的命運面前，張海迪沒有退縮，而是以頑強的毅力和恆心與病魔作鬥爭，並終獲成功。她珍惜有限的.時間，珍惜生命，對人生充滿了信心和希望，以自己的實際行動證實了她是生活中的強者。張海迪雖然是一位身體有殘疾的人，但是她那種對知識不懈的渴望與追求；面對困難時無畏的勇氣和戰勝困難的堅定信心不正是我們學習的嗎？

讓我們展望未來，做一個生活的強者，像張海迪一樣做一個對社會有用的人。