最美少先隊員優秀個人先進典型事蹟申報材料材料通用

在平平淡淡的日常中，大家總少不了要接觸或使用事蹟材料吧，事蹟材料可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵後進的作用。那麼擬定事蹟材料真的很難嗎？以下是小編精心整理的最美少先隊員優秀個人先進典型事蹟申報材料材料通用，希望能夠幫助到大家。

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趙小敏，女，現年11歲。舞鋼市第三國小國小六(2)班班長，學校少先隊大隊長。在這所學校裏，每逢有人提起她，人們總要翹起大拇指稱讚。

她熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之於實際行動。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人爲樂;她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她求知慾強，課堂上，她敢於提問，善於質疑，對所學的知識能理解地掌握;課外，她不滿足於課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，功夫不負有心人，她付出了辛勤的勞動，終於獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均能保持在班級的前五名。幾年來，她多次獲得表彰，自一年級以來，每學期都榮獲學校“三好生”的稱號，還幾次獲學校“優秀班幹部”的稱號。此外，她還多次在校級的徵文、演講比賽中獲得好成績。在成績面前，她從不驕傲，她說，這算不了什麼，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。

她無論在家在校，都受到正確思想的教育和薰陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家裏，她雖然是獨生女，但是爲了鍛鍊自己的能力，她常常搶着煮飯、整理房間、拖地板等家務做;在同學中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛生，她總帶頭搶髒活、累活幹，老師和同學都很信任她。幾年來，她勤勤懇懇地爲班級爲同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛生等情況，對老師交給的任務，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，爲同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。在爲貧困同學捐款時，她敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己的零用錢全部捐了出來。班上的黑板報和手抄報，都是她帶領同學自行設計、編寫的'。她還主動召集班上的文娛愛好者，自編自演了舞蹈等節目，使所在班的班隊活動課充滿了生機。作爲學校的少先隊大隊長，她還積極配合大隊委、紅領巾監督崗隊員管理好各個班級。作爲一名大隊長，學習要比別人刻苦努力。每天晚上除了完成老師留的各項作業，還要複習其他的內容：背單詞、練速算、寫日記、練口語……樣樣都不能少。只有這樣才能起到真正的榜樣作用，爲自己的學習打下基礎，贏得更多的掌聲!人的一生，學無止境，她深知，在以後的學習生涯中，她還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成爲一名祖國建設中的棟樑之材。

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xxx，男，現年10歲。米峪鎮寄宿制國小三年級學習委員。他是一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年、好學生、優秀少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學，深受同學及老師的讚賞。

一、品學兼優

xxx同學是個品學兼優的好學生，年紀不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經是個“小大人”了。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人爲樂；他熱愛勞動，積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，他勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發言，時刻跟着老師的思維，作業總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因爲從一年級堅持到現在，所以他的成績在全班總是名列前茅，多次被評爲“三好學生”和“學習標兵”。不止這些，xxx同學還不斷的充實自己的課外知識，每到雙休日，他就早早地起來看課外書，《十萬個爲什麼》、《中國少兒百科全書》……課餘時間，他還積極學習電腦知識，上網查閱資料，解決學習中的疑難問題，從而贏得了“電腦通”的美名。同時，他還積極參加一些知識競賽，多次獲校級獎。二、老師、家長的好助手

xxx同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和薰陶，因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家裏，他是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學校裏，他和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請他辦事總是盡力而爲。

幾年來，他勤勤懇懇地爲班級、爲同學服務，成了老師的小助手，協助各科老師研究做好轉差的工作，積極參加幫助學困生活動，檢查監督課外學習活動，配合班主任管理班級工作，開展班級有關活動，有一次爲了出好班級的黑板報，xxx與其他兩位同學一直堅持到晚上7點多才離校回家。有時爲了完成學校、班級任務，休息日也全然不顧。

他處處以身作則，爲同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，他上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業。在“學雷鋒獻愛心“活動中，他敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行爲告別”活動中，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規定，他勇於上前指正。有時遇上個別同學爲一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻，並像個小老師似的跟他們講些“同學間要團結”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯並表示堅決改正。

三、樂於助人

xxx同學不僅學習成績優秀，還樂於助人。他經常與其他班幹部一起主動關心班上學習較差的.同學。爲了幫助後進生，爲他們解答疑難，他一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂爲止。這些年來，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。

樂於助人是xxx同學的一大特點。班裏有一位同學，家庭條件很差，在班裏平日常常很自卑，xxx知道這個情況後，就主動在思想和生活上幫助他，把他當作自己的親弟弟，誰要是欺負他，他總是挺身而出保護他，幫助他。生活中，當他有了困難時，xxx都會主動幫助他，紅領巾丟了，他就拿出自己的零花錢，幫他買條新的；學習用品缺了，他幫助解決；碰到下雨天，xxx就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家……在xxx兄弟般的幫助下，這位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。

我們相信，這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

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在梅鄉這片肥沃的土地上，有一位勤奮向上、樂於助人的好隊員被人們傳爲佳話。他就是鄢陵縣南塢鄉中心國小四（2）班的優秀少先隊員劉鵬舉。1997年以來，他先後被鄉少先大隊授予“優秀少先隊員”，並出席參加了鄢陵縣第三次少代會。倔強中透出機靈

劉鵬舉出生在農村，父親是位鄉下教師，由於受家庭的薰陶，他從小就迷上了小兒書。三歲那年，他還穿着開襠褲，看着姐姐背上書包去上學，心裏癢癢的，吵着要跟姐姐去讀書，可是媽媽不理睬。最後，他拿出絕招，一屁股坐在地上哭了起來，兩隻小腳在地上敲得咚咚響，兩隻小手矇住眼睛乾哭着，一滴淚也沒有，眼珠不住地從指縫裏掃視着媽媽和姐姐的動靜。媽媽被鬧得沒法，只得假裝依從，哄他從地上爬起來說：“小舉，快起來，媽叫姐姐帶你去。”他一咕嚕從地上爬了起來，滿身塵土，手在臉上一抹，破涕爲笑。媽媽找來一箇舊書包，在姐姐耳旁嘰咕了幾句，姐姐拿幾本沒有用的書塞在書包裏，幫他背上後莞爾一笑。後來，姐姐看他真的要跟她去上學，急得無可奈何，只得求助媽媽，媽媽實在被鬧的沒辦法，在他的光屁股上“啪啪”打了兩下，隨後一拉抱在懷裏。後來，媽媽給他一把糖，纔算哄住了他……天真中流露出真情

他從記事起就喜歡聽爸爸講故事。雷鋒、董存瑞、黃繼光等英雄的名深深印在他幼小的心靈裏。去年夏天的一個晚上，天已經很晚了，悶熱悶熱的，他在外乘涼回家，當路過張爺爺家窗前時，聽見屋裏傳出“哎呦——哎呦——”的呻吟聲。他想：“張爺爺怎麼啦？是不是……得進去看看。”於是，他三步並作兩步走，推開門跑進去，一看張爺爺，不禁吃驚地喊了一聲：“哎呀，張爺爺，你怎麼？”藉着微弱的燈光，只見張爺爺蜷縮着躺在炕上，用手捂着腹部，翻來覆去地直打滾兒，那蠟黃消瘦的臉上，滾落着豆粒大的汗珠。張爺爺躺在炕上，小鵬舉怎麼也扶他不動。一時慌了神，急得直說：“這怎麼辦？”“轟隆隆——咔嚓！”老天好像和他故意做對似的，下起了瓢潑大雨。這時候，他忽然聽到爸爸那熟悉的聲音：“鵬舉，你在哪？”“救星來了！”他心中暗想。他不顧一切地跑到街上，只見爸爸拿着手電筒在雨中呼喊，父子見面後，小鵬舉把張爺爺的病情告訴了爸爸，爸爸急忙找了輛腳蹬三輪車，先把張爺爺放在車上，然後用塑料布裹好。小鵬舉一手打着傘，一手拿着手電筒，和爸爸一起將張爺爺送到了鄉衛生院……醫生檢查完病情，把手一揮說：“快！快手術！不能再拖延了！”經過醫護人員的緊張搶救，張爺爺才轉危爲安。當醫護人員弄清楚小鵬舉和張爺爺的關係後，對張爺爺說：“多虧了這孩子呀！要不然，您可就危險了！”“好！他真是個好孩子呀！”張爺爺望着正給自己端茶的小鵬舉，感動得熱淚盈眶……

有錢要用在刀刃上

小鵬舉團結同學，助人爲樂，各方面可真沒說的，可同學們卻說他“摳”。論家境，他父母都能掙錢，論個人，他每年的壓歲錢也不少，可就是捨不得花。總是塞在那隻“肥青蛙”的肚子裏，平時用的鉛筆頭都快握不住了還捨不得扔掉。到了夏天，同學們紛紛涌向小商店掙着賣冷飲，可他卻說：“有錢要用在刀刃上。”在學校開展的向“希望工程獻愛心”活動中，同學們不是你五角，就是我一元。可他二話沒說，回到家裏把“肥青蛙”摔碎，把110元零花錢捐給了“希望工程”。這時，大家改變了對他的看法，讚許地說：“小氣鬼原來是個大方人！”小荷才露尖尖角

劉鵬舉在一所極普通的農村國小讀書，全校12名教職工，哺育了這個品學兼優的好學生。在學校，他是個熱愛勞動、勤奮學習、尊敬老師、團結同學、爭做好事的好學生，多次被評爲“優秀少先隊員”；在家裏，他是個尊老愛幼、吃苦耐勞、儉樸勤快的好孩子；在村裏，他是個關心集體、樂於助人、勇於奉獻的'好少年。他上課認真聽講，作業一絲不苟。數學老師說：“他的數學作業多是準確無誤，卷面乾淨極了，一行行的數那麼規正。”語文老師說：“他的日記文理通暢、感情充沛，經常被老師作爲範文在課堂上講評，尤其是他寫的觀察日記《可愛的青蛙儲蓄罐》情真意摯，文優美，榮獲全鄉四年級學生作文競賽特等獎。” “功夫不負有心人。”前不久，鄉里舉行數學競賽，他以100分的好成績名列全鄉第一。優異的成績，凝聚着他辛勤的汗水，閃耀着他智慧的光芒。他在學校連年被評爲“三好學生”、“優秀少先隊員”、“好孩子”等榮譽稱號。所以，全校師生都誇他是：“小荷才露尖尖角”。

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“自信自強功自成”。這正是徐悲鴻遠東藝術學校四年一班xxx同學的座右銘。在四年的學習生活之中，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作爲自己行爲的準則，努力成爲一名優秀的少先隊員。

一、勤奮刻苦，孜孜不倦。

在學習中，她有着一股鑽勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷髮展，語文、數學等各科的成績正好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。也許她的學習成績並不是班中的第一名，但她的這種學習態度是無人能及的。

二、興趣廣泛，全面發展。

除了掌握豐富的文化知識以外，她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也稱得上是佼佼者。她剪出的各種小動物栩栩如生，她那優美的舞姿也曾在五級考級中博得了評委的一致好評。而面對成績，她並沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標——成爲一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。

三、團結友愛，熱愛勞動。

在班級中，每當有什麼最髒、最累的活兒，衝在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發揮自己的組織能力，帶領同學們把班級打掃得乾淨徹底，總是讓老師十分放心。同學們都願與她交朋友，因爲她性格開朗，熱情大方，團結他人。她的這種表現潛移默化地影響着集體中的每一員，她也成爲了集體中的領頭雁。

四、踏踏實實，勇於創新。

她無論做什麼都踏踏實實。踏踏實實勇於創新是她的特色。在學習中，她思路敏捷，博覽課外書籍，以增加自己的知識含量。在班級管理中，她總是從大局出發，爲班級的發展出一些好點子。例如：成立班主任信箱，加大老師與同學們之間的`聯繫。

五、積極進取，不斷成長。

在四年的學習生活中，她事事都在前，積極參加學校組織的各項活動。如：數奧競賽、查典比賽等，並取得較優異的成績。在平時的工作中她成爲了老師的小助手，爲老師分擔工作，爲同學們解決實際困難，也正是在不斷地磨練中，使她變得更加成熟，成爲了一名懂事的大孩子。

xxx同學在各個方面表面優秀，是同學們的榜樣，也是我們徐悲鴻遠東藝術學校最出類拔萃的一名優秀的少先隊員，相信憑藉她的自信與自強，她一定會成就一番偉大的事業的。