關於英雄事蹟作文集錦9篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的英雄事蹟作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

英雄事蹟作文 篇1

春節是人人喜愛的節日，舉國上下，熱鬧非凡。家家都處於忙碌之中，買年貨、包餃子、貼對聯等。而就在這家家歡樂的氛圍之中，病毒趁虛而入。

新型冠狀病毒是20xx年年末發現的最爲嚴重的病毒。而它的到來，讓我們大失所望，熱鬧的大年沒有了往日的熱鬧，本來應團聚的親人被它弄得支離破碎。

現在，這種新型病毒處於高發期，主要發生地爲武漢。並涉及到周邊省市，現有病例上萬，死亡上百。新型病毒不僅存在於我國，還涉及到了其他二十三個國家。

這種病毒全名爲：新型冠狀病毒20xx-nCoV，病毒經呼吸道飛沫即可傳播，老年人感染後病情會比較嚴重，據專家介紹，人們主要傳染源是因爲接觸了一種野生動物——中華菊頭蝠，這種病毒還具有潛伏期一般爲14天左右，潛伏期內還存在傳染性。

人體病毒是能在人體寄生繁殖，並能致病的病毒引起的傳染病。爲了防止我們受到病毒的傳染，就要注意以下幾項了：1。定時開門窗通風。2。接種疫苗。3。養成良好的衛生習慣。4。加強鍛鍊。5。生活要有規律。6。衣、食細節要注意。7。切莫諱疾忌醫。8。少出門，戴口罩。

1月28日，中國工程院院士、國家衛健委高級別專家組成員李蘭娟透露，她所在國家重點實驗室已經成功分離出了新型冠狀病毒的毒株，而這就意味着我們離擁有疫苗就更近了一步，意味着我們將贏得這場病毒阻擊戰的勝利。

所以，我們現在更應該遠離病毒。殊不知我們一個微妙的舉動就會讓在前線的'工作人員功虧一簣，但近幾日來我發現我國又增添了許多病例，這很讓我懊惱，而前線的工作人員恐怕更是有苦說不出。

抗擊病毒，從我做起。抗擊病毒不是一個人的事，更不是兩個人的事，而是我們大家的事。相反，我們更要以身爲樣，讓大家像我看齊。

我相信，我們一定會贏得這次病毒所基站的勝利。加油!

英雄事蹟作文 篇2

星期天，我在院子裏找了一本叫《英雄人物》的書在看。

我在《英雄人物》這本書中看的是關於邱少雲的故事。邱少雲從小就幹革命。後來，他參加了抗美援朝。在一次戰爭中，邱少雲他們潛伏在離敵人不遠處的草堆裏，突然，一顆燃燒彈在邱少雲的身邊爆炸了，霎那間，飛濺的燃燒油濺到他身上，他腿上的僞裝馬上的燃燒起來了，他當然知道在他身後就是一條流水的水溝，如果滾進去火馬上就會熄滅，或者他踢開腿上的僞裝物就地一滾，也有撲滅的'可能，但是他沒有這樣做。邱少雲仍然一動不動，讓火焰燃燒着自己的身體。因爲他知道，如果一動，個人會暫時免除火燒，但它立刻會被敵人陣地觀察到，將會給整個戰鬥的勝利和幾百名戰友的安全帶來不可想象的後果啊！他任憑大火越燒越旺也不呼救，不聲不響做着看來極其平凡卻十分偉大的事情。

這一壯舉，讓整個朝鮮都敬佩不已。這種堅定不移的精神值得我們學習，我們也要在平時的學習當中不怕困難，刻苦學習，要有高度的責任心！凡事不能光想着自己，應該多爲別人想一想，這樣長大以後才能做一個有用的人！

英雄事蹟作文 篇3

小英雄雨來是一位優秀的抗日小戰士。他雖然年紀很小，卻爲抗日戰爭作出了不小的貢獻。

他沉着冷靜，堅貞不屈，冒死掩護交通員。他機智勇敢，故佈疑陣，巧妙地把敵人帶進了地雷陣。他聰明令俐，膽大心細，想出妙計讓八路軍傷員反穿羊皮襖混在羊羣中巧妙地轉移出敵人的包圍圈。他勇敢頑強，不怕困難，冒着生命危險，迅速地把十萬火急的雞毛信親手交到了隊長的手上。他愛憎分明，不怕犧牲。被敵人抓住後，能想方設法逃跑，還敢搶敵人的槍。連敵人都說他：歲數雖小，可是厲害哪！天不怕地不怕的。最後，在敵人的心臟裏又和敵人英勇地展開了鬥爭，身負重傷還時刻不忘戰鬥。他和他的小夥伴們不怕困難，勇敢頑強，處處以八路軍爲學習的榜樣。在生活中越是遇到困難，越團結、友愛，越不埋怨別人。他們在那麼艱苦的`年代，那麼惡劣的生活環境下，連正規的學校都沒得上，只能利用很少的時間在夜校學習一些簡單的文字，並且還要經常受到日本鬼子的騷擾，可是他們始終堅持刻苦學習。

讀到這裏，我對我的懦弱感到羞恥。有一年，我們學校又要舉行一年一次的校園藝術節了。全校的同學都在積極的準備，我們班在老師的帶動下獨創了一個小品《吃麪》。開始我只知道各班的節目是在校園藝術節上表演的。我想我們幾個一起表演不怕，可後來聽老師說我們的節目有創意，被選中參加張渚區藝術節的參賽節目，時間比校園藝術節還早。我聽後又急有怕，真想退出。這時同學們鼓勵我：“你們要努力爲我們的學校增光！”聽了這話，我頓時來氣兒了，反駁道：“你能幹你去吧！”現在想着雨來的英雄舉動，我早已無地自容。

雖然雨來生在抗日戰爭時期，卻能認真、刻苦學習；我呢，在這種和平的社會裏，本應發奮讀書，與實際卻相差“十萬八千里”。

讀了這篇課文以後，我明白了兩個道理：一是膽量是培養出來，自從參加了節目表演，我膽子大了，隨後還做了校園藝術節的主持人，現在學校每週一的升旗儀式也由我主持了，老師和同學們都誇我能幹了。二是要奮發向上，勇往直前。不能嬌氣，應該做一個真正的中國人。

英雄事蹟作文 篇4

《英雄人物》是語文新課標參考書之一，它記載着無數英雄人物的先進事蹟。他們的故事可歌可泣，催人奮進。他們象熠熠升起的燦爛羣星，放射出綺麗的光芒。他們堅毅的品性、堅貞的信念和執着的勇氣讓人敬佩。他們是北宋時期的岳飛；南宋時期的文天祥；年僅16歲的劉胡蘭……它是一本極品好書。

在書裏，“八女投江”它深深地震撼了我的心。她們是：冷雲、楊貴珍、胡秀芝、安順福、郭桂琴、黃桂清、王惠明、李風善。一天清晨，露營在烏斯渾河畔的部隊突然遭到敵人襲擊。由於敵我懸殊太大，敵方又佔據制高點，部隊很有可能全軍覆沒，爲了牽制敵人的火力，又免部隊的後顧之憂，捨命突圍。機智、勇敢的冷雲莊嚴的命令：“同志們，跳江！”這樣八女毫不猶豫地跳了下去。八名同志你拉着我、我扶着她，奮勇地前進着！敵人瘋狂的子彈，生命和金錢的引誘，怎能阻擋她們崇高的民族氣節、視死如歸的鬥爭精神。在那罪惡的炮火中，再也沒有見到女英雄們的身影。犧牲時年齡最大的冷雲只有23歲，最小的王惠民年僅13歲。

無數的英雄，無數的事蹟。我們要向英雄學習、致敬！學習文天祥的赤膽忠心；學習趙一曼的堅持不懈；學習劉胡蘭的不屈不饒；學習八女的雄偉壯舉；學習羅盛教的.助人爲樂，舍

己救人；學習雷鋒的全心全意爲人民服務……。

後輩的我們要弘揚革命的優良傳統，樹立光輝的人生典範！這是一本催人奮進的書，它激勵和鞭策我以勇往直前的力量去爭取祖國更大的輝煌。

英雄事蹟作文 篇5

從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差的機會多了，爲人民服務的機會就多了，人們流傳着這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

一次雷鋒外出在瀋陽車站換車的時候，一出檢票口，發現一羣人圍着一個揹着小孩的中年婦女。原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏，大嫂含着眼淚說：“小兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的？”“我叫解放軍，家就在中國。”

五月的一天，雷鋒冒雨去瀋陽，他爲了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個幹饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見一位婦女揹着一個小孩，手還領着一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車後，雷鋒見小女孩冷得發抖，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早飯沒吃，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了瀋陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家裏。那位婦女感激地說：“同志，我可怎麼感謝你呀！”雷鋒說：“不要感謝我，應該感謝黨和毛主席啊！”

一次，雷鋒從安東（今丹東）回來，要在瀋陽轉車。他背起揹包過地下通道時，看見一位白髮蒼蒼的老大娘，拄着棍，背了個大包袱，很吃力地一步步邁着，雷鋒走上前去問道：“大娘，您到哪去？”老人上氣不接下氣地說：“俺從關內來，到撫順去看兒子！”雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，用手扶着老人說：“走，大娘，我送您到撫順。”老人感動極了，一口一個好孩子地誇他。進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的麪包，塞了一個在大娘手裏，老大娘往外推着說：“孩子，俺不餓，你吃吧！”“別客氣，大娘，吃吧！先墊墊肚子。”“孩子”這個親切的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺得就像母親叫着自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人說，她兒子是工人，出來好幾年了。她是第一次來，還不知道住在什麼地方哩。說着，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不知道。老大娘急切問雷鋒：“孩子，你知道這地方嗎？”雷鋒雖然不知道地址，但雷鋒知道老人找兒子的急切心情，就說：“大娘，您放心，我一定幫助你找到他。”雷鋒說到做到。到了撫順，背起老人的.包袱，攙扶着老大娘用地圖找了兩個多小時，才找到老人的兒子。母子一見面，老大娘就對兒子說：“多虧了這位解放軍，要不然，還找不到你呢！”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說：“謝什麼啊，這是我應該做的。”

過年的時候，戰友們愉快地在一起搞各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節，服務和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多麼需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假後直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫着打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。

雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地爲人民做好事，難怪人們一見到爲人民做好事的人就想起雷鋒。因爲他是我們的好榜樣！

英雄事蹟作文 篇6

今天，我讀了一篇文章——《趙一曼的故事》。讀完後，我很震驚。

在1935年，趙一曼率領的部隊被日僞軍包圍，她不幸被日寇抓去。日寇對他駛進了各種暴力行爲，她還誓死不說出機密，許多人都對他產生了敬佩之心。

讀完這篇文章，我心裏只能用震驚這個詞來形容，趙一曼真的`很堅強，日寇那麼折磨她，他都依然不泄露機密，還誓死不說，她的心裏一定只有祖國。我很敬佩趙一曼那種堅貞不屈，爲了祖國不顧一切的那種精神。

英雄事蹟作文 篇7

董存瑞叔叔，我從書中看到您的英雄事蹟，您的英雄事蹟讓我非常感動。而且，您的英雄事蹟早已經是家喻戶曉了，人們把您的英雄事蹟編排成電影，還用您的英雄事蹟來教育我們呢！知道了您的英雄事蹟之後，我心想：我們現在的一切，都是黨給我們的，我們絕不辜負黨對我們的期望！

您曾經說過：“我就是死後化成泥土，也要填到隆化中學的外壕裏去，讓大家踩着我們把隆化拿下來！”您就是靠着這樣的毅力，這樣的頑強，()用自己的血肉之軀爲隆化一帶地區的'解放鋪下了成功的軌道！也爲新中國添了一份不小的貢獻！

因爲您的毅力，您的堅強，還有您的事蹟，爲了中國的解放增添了不少的動力！

董存瑞叔叔，你知道嗎？人們爲了紀念您，爲您題詩：

脊樑柱，石旗杆，一尊永恆的雕像。

爆破元帥董存瑞，生死邊緣走來回。

負傷亦毋下火線，南征北戰懼怕誰？

隆化戰場莫疲憊，滿身開花視如歸。

遙望故鄉山水美，捨己英雄千古垂。

是啊！您的一生，幾乎每時每刻都在想着黨，從後腦到腳跟，全身的每一個地方都獻給新中國了。

您的一生，雖然短暫，但您的鮮活的面孔，卻永遠活在我們心中！

您的精神，是值得我們去學習的，也是最崇高的！

英雄事蹟作文 篇8

關於今年大學聯考作文會考非典，最近媒體上充斥着各樣的報道。剛剛有媒體報道，非典疫情牽動全國的心，正在着人們的生活，大學聯考試題的性。接着，就有人撰文表示：“從近年來大學聯考作文命題方向來看，多以話題作文爲主。非典是今年的社會熱點，但大學聯考作文最好別以非典爲話題，而教師在做作文輔導時也不宜將‘押寶’在非典上。”緊接着又是猜測，“假如我們考非典，那麼，做老師的眼下應該如何學生作文？將來又應該按標準來給考生閱卷與評分？”……媒體如此莫衷的猜測，使讀者目不暇接、眼花繚亂，受的是那些處在關鍵時刻的大學聯考考生。如此下去，極有誤導大學聯考考生。

筆者，今年大學聯考會不會考非典，是作文會不會考非典，現在下結論爲時尚早。況且，不管大學聯考作文會考非典，複習接近尾聲的大學聯考考生來說，應該是考，都應該胸有成竹。畢竟，在20xx年大學聯考語文考試說明中，作文基礎等級要求是“感情真摯、思想健康、內容充實，中心”。要，靠的是平時的培養和訓練，冰凍三尺，非一日之寒！基礎不，臨時抱佛腳又怎麼能行？的確，非典是現在的熱點問題，但熱點年年有。比如去年世界盃，北京考題出了關於規則的問題，並不意味着你非寫世界盃，話題不取決於熱點。話題作文不是當前社會熱點，也不是流行的話題，而是有哲理的`問題、有文化內涵的問題。由此就可以看出，要在話題作文中勝出，靠的平時知識的積累，而“把握”的“一時”。

更可怕的是，媒體強調非典疫情大學聯考試題的性，那麼考生以非典爲話題作，非常容易產生的“克隆作文”。媒體上關於非典的文章千千萬萬，多得不計其數，是非典的反思，更是層出不窮。按理說，考生起來應該是如魚得水，但在資源共享度如此高的現代社會，“克隆作文”在所難免。然而，不可的問題是，全國大學聯考作文要求中可是指出“抄襲”，並且在評分標準裏規定了處罰措施。如此一來，媒體強調非典疫情大學聯考試題，考生以此，不但在作文時束縛了考生的思維，扼殺了的自由精神，而且“抄襲”，有違大學聯考選拔人才的初衷。

由此看來，關鍵時刻，媒體管住的“嘴”爲妙。關於大學聯考作文，媒體應該慎重行事，絕不可誤導考生啊！

英雄事蹟作文 篇9

2XX8年5月12日，四川汶川發生了三十多年未見的大地震，所有的電視臺、報紙等傳媒都在進行着報道，所有的人都在關心着這件事，我也不例外。一方有難，八方支援，在這次大地震中，我看到了中國人民的那種空前的大團結，感受到了人民子弟兵的那種奮不顧身、捨生忘死的精神，特別是在大災面前，有些和我差不多大的少年英雄，表現出來的那種英勇、無畏、爲他人着想的精神，更是令我震撼。

有一個小英雄陳浩，在5月12日那天，在地動山搖、山崩地裂的那一刻，他毫不猶豫地選擇殿後。同學們在他有序地組織下，一個個地順利地逃了出去。在樓房即將倒塌的一剎那，他將一個女同學推了出去，而自己則被埋在了廢墟下。看到這兒，我的眼睛溼潤了。我被他的英雄氣概所感動。我在不停地反問自己，如果我是這個班的同學，在着危急上課，我能像他一樣奮不顧身地去救同學嗎？我陷入了沉思。

小英雄被救出送入醫院後，有記者採訪問他“當時你爲什麼不自己逃走？”，他的回答更是令我震撼：要是再遇到這樣的事，我還會的。不救人，我會感到慚愧。他樸實的話語更是讓我深有感觸。現在，我們雖然不能像人民子弟兵那樣親臨現場，抗震救災，但我們也可以做些力所能及的事情。最主要的`是，我們要向這些小英雄們學習，以他們爲榜樣，也做對祖國有用的人。

在這次的抗震救災中，我學到了很多書本上學不到的東西，看到了人類最美好的感情，知道了無數個英雄事蹟。天災無情人有情，雖然我的家庭條件不是很好，但災後，我們在班主任的倡議下，我捐出了我的所有零花錢。珍愛生命，珍惜親情。不拋棄，不放棄。這些，都是英雄們教給我的。