研究生三好學生事蹟（精選7篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到事蹟吧，事蹟是對先進集體、先進人物的模範事蹟進行綜合整理所形成的總結性書面材料。擬事蹟需要注意哪些問題呢？以下是小編爲大家整理的研究生三好學生事蹟（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

研究生三好學生事蹟1

本人自2013年進入研究生課程以來，嚴於律己、勤奮上進、潛心科研，在專業知識和綜合素質的培養上取得了較大的進步。

課程學習上，刻苦努力、勤奮鑽研、精益求精，截至目前所有必修課成績均爲優秀。同時，積極參加與本專業相關的選修課程，拓寬自身的知識面，爲今後更深入的開展科研工作打下堅實的基礎。在高質量的完成專業課學習的同時，擠出時間選修日語課程，克難奮進、堅持不懈，現階段已經基本具備初級日語能力。此外，在研究生階段，繼續保持學習英語的狀態，並再次順利通過CET6級的考試。

科學研究上，先後以第一作者發表國際會議論文一篇（EI收錄）、SCI期刊論文一篇（DesalinationandWaterTreatment），以第二作者分別發表中文核心和國際會議論文各一篇。以共同作者（主要實驗完成人之一）在國際著名學術期刊上（JournalofMembraneScience）發表科技論文一篇，此成果的發表對自身從事科學研究是一個極大的鼓舞。此外，於2014.5獲得自治區教育廳資助的廣西研究生教育創新計劃項目，研究課題爲“好氧顆粒污泥對重金屬鎘的吸附性、維穩及再生過程研究”（第一負責人）。基於此項創新計劃項目，現階段已經發表中文核心論文一篇，國際會議論文一篇，有望高標準的如期圓滿結題。

研究生三好學生事蹟2

李傑鑫，男，中共預備黨員，機械與汽車工程學院機械工程專業。過去的三年，他學習成績優異，比賽及科研經歷豐富，曾獲得美國大學生數學建模競賽國際一等獎、第十三屆全國大學生智能汽車競賽國家一等獎、第十八屆大學生物理實驗設計大賽一等獎、第一屆輕化工及相關專業大學生學術創新競賽二等獎、第六屆溢達全國創意大賽二等獎以及國家獎學金、小出企業獎學金、欣旺達企業獎學金、“宏平長青基金”學生科技創新競賽一等獎學金等，同時也被授予“三好學生”、“科技創新之星”等稱號。現已投遞發表論文4篇，其中SCI收錄1篇(除導師外一作)，EI收錄1篇(第一作者)，在投論文2篇，並有4件發明專利被受理和4件實用新型被授權。

不畏困苦，潛心鑽研

他積極投身於科研實驗中，不斷挖掘自己在學術科研方面的潛力。作爲項目負責人蔘加國創項目“量子點LED顯示器件封裝結構與機理研究”，負責統籌項目工作開展，分析不同封裝結構對量子點光吸收及散射的影響，開發出優異光熱性能的封裝器件。漫漫科研路，尤其對於一個剛入門的學徒更爲艱辛，但他並沒有放棄，而選擇繼續前行。在每天高強度實驗之餘，充分利用休息時間，不斷研究英文文獻，一邊學習、一邊修正實驗方案，不斷跟老師討論修改，所有的時間和精力都投入到實驗和論文。功夫不負有心人，最終也收穫了回報。

學術交流能促進科研的發展，他積極參與相關學術會議，瞭解領域的最前沿發展。今年8月，前往中國香港參加第二十屆電子封裝技術國際會議（ICEPT），併入選“顯示專題”會場作全英學術報告，對量子點LED器件強化出光封裝結構的研究成果進行彙報，與國際同行進行了廣泛的交流，加深了對該研究領域的認識。

積極創新，追求卓越

全國大學生智能汽車競賽是一場馬拉松式的比賽，備賽週期長，任務重，雙車會車組更是難度係數最高的組別。比賽中他負責搭建智能車硬件系統，通過光電與電磁傳感器結合的方法，實現智能車自主高速行駛，並完成雙車會車動作。他捨棄週末與節假日的休息時間，投身車房，不斷嘗試新的方案，提高小車的速度和穩定性。然而，日常的調試也無法保證比賽現場的萬無一失，華南初賽五次的發車全部失敗，讓團隊陷入慌亂與懊悔的泥潭，逐漸走向絕望。他不斷安慰與鼓勵隊友，必須正視這次的失利，努力尋找原因，連夜搶修，排查所有的細節，甚至在休息室鋪設臨時賽道進行調試，最後成功拿到進軍全國賽的門票。在全國總決賽中，也不負衆望拿到了全國總決賽一等獎的好成績。

此外，作爲“半導體發光顯示器件超薄微型化製造關鍵技術”項目核心成員，他負責顯示器件光色調控的理論模擬設計與優化，針對超薄微型顯示器件開發空間矢量光色測試系統。通過大家的努力，項目入圍第十六屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品國賽決賽。目前正全力爲十一月份在北京舉行的國賽做準備，爲學校爭光。

研究生三好學生事蹟3

張菁玲，女，中共黨員，桂林理工大學化學與生物工程學院2014級化學工程專業學位碩士畢業生。小時候曾經夢想成爲一名人民教師，這或多或少的也受到了我母親的影響。她是我們當地一中的教師，常年任教高三畢業班，所以回家後也經常是備課到深夜。有時我就會問她：“爲什麼這麼辛苦？教的也不是主科。”可是她每次都告訴我“做一件事，我們就要盡全力把它做好。”

不僅僅是這件小事，任何事都是一樣，努力的過程對我們自己也是一種提高，認真更是對自己的負責。母親的言傳身教漸漸影響了我的生活軌跡，高中畢業我以理想的成績考入了南京林業大學。離開了熟悉的家鄉，擺脫了大學聯考壓力的束縛，我依然保持着原來的生活準則，積極參加各種活動，認真完成學業，兼職家教接觸社會，努力的做好力所能及的每一件事，多次獲得“優秀學生”獎學金，成績優異並通過英語六級。從大一的“不知道自己不知道”大二“不知道自己知道”再到大三“知道自己不知道”到了大四“知道自己知道”，我的人生規劃也慢慢的成型，爲了提高自己，登上一個更高的平臺，我決定考研，經過準備我成功地來到了桂林理工大學，並獲得了本科學校的優秀畢業生稱號。

到了這裏才發現，研究生生活與想象中還是有着不小的差距。因爲是攻讀的是專業碩士學位，學制被壓縮至兩年，生活節奏很緊張。課程學習和研究工作要在兩年之內完成，所以要求實驗研究工作要儘早的開展。在研一階段，經常是奔波在實驗室與教室之間。在這裏要尤其感謝我的導師和師姐，在剛進實驗室的時候，我對研究課題和方法還不瞭解，是在他們悉心幫助和指導下，我才慢慢開始瞭解了課題，漸漸地能獨立進行試驗，設計研究方法，直至後來指導我的師弟師妹進行實驗，沒有他們的幫助，這將是一條艱辛的道路。導師無論從實驗上還是論文指導上都耐心指導，我天資不算聰慧，接受知識時常不夠紮實，經常去辦公室請教，導師每次都犧牲休息時間給我細心指導，在此想對導師說一聲：“老師您辛苦了。”

研究的初期，試驗進展很慢，經常是幾個星期沒有一點成果。但是我並沒有把這看成是失敗，我把它們看作是經驗，是成功的鋪墊。在實驗過程中仔細觀察試驗現象，每一項試驗的`顏色變化，溫度影響，酸鹼度調節都詳細的記錄在本子上。爲了摸清一個反應的最佳條件，經常需要進行幾十組甚至上百組的實驗。不論成功或者失敗，都要進行詳細的記錄和分析。就這樣，漸漸地我的實驗筆記本越來越厚，實驗經驗越來越豐富，實驗也進行的越來越順利。就這樣，我按着自己的節奏，有序的進行着自己的工作。讀研期間，發表了三篇英文sci學術論文（第一作者一篇），一篇發明型專利（第二作者），獲得了研究生國家獎學金，校三等獎學金以及研究生三好學生稱號。

在平時生活工作中，我是一名學生黨員，也是研究生一支部的支委，在平時中我不斷加強學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習。知道了黨支部的主要任務，掌握了黨支部的設置原則和選舉程序，清楚了支部委員的主要職責。積極參學校組織的黨課培訓，在這些培訓中都學習到很多。幹部自身素質的提高，一靠努力學習，二靠刻苦實踐。在實踐中我經受鍛鍊，積累經驗，提高素質。在我們大家的努力下，支部生活和趣味運動都辦的有聲有色，我們支部也獲得了支部評選中第一名的好成績。

再桂工學習的這兩年，我繼續着父母教導我的全力以赴的勁頭，遇到問題，查閱資料，總結規律，抓住細節，抓住要點，不輕言放棄。正所謂“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”，研究生的學習生活過程中需要的就是這種細心，毅力，和善於總結。我相信，在走出校門以後，這個信念能幫助離夢想越來越近。

研究生三好學生事蹟4

張菁，女，中共黨員，我校化學與生物工程學院2013級化學工程與技術專業碩士研究生，入校以來，成績優異，思想積極進取，工作熱情負責，曾任學院研究生會副主席，獲得2015年度“研究生國家獎學金”，並兩次獲得校“研究生三好學生”。“一分耕耘，一分收穫”，是她始終堅持的信念。

學習方面，張菁同學在讀研期間成績優異，積極上進，刻苦鑽研，課程成績專業排名第一，通過大學生英語六級，具有較強的科研能力，已公開發表EI，中文核心論文6篇，並有數篇正在修改，獲得2015年研究生“國家獎學金”及校“三好學生”、2014年度校“三好學生”及校“二等獎學金”；這都得益於她平時一點一滴的努力，除了完成導師交給的學業任務，積極查閱文獻，瞭解課題最新動態，還積極參與學院或學校舉辦的學術交流活動，並保質保量完成了導師課題所佈置的任務。

工作方面，她具有較強的責任心，有較強的組織管理能力和交際能力，在校期間，擔任院研究生會副主席一職，任職期間能認真高效地完成本職工作；此外，在本科助教工作中獲得校級“研究生優秀助教”稱號，受到各方領導及老師的一致好評。

生活方面，她嚴於律己，關心集體，勤儉節約，吃苦耐勞，珍惜每份來之不易的獎學金；對師長尊敬有加，和同學相親相愛，和睦相處。集體生活使自己她懂了要主動去體諒別人和關心別人，也使自己變得更加堅強和獨立。

思想方面，她能夠樹立強烈的集體榮譽感和責任心。立場堅定，堅決擁護中國共產黨的領導。積極要求進步，樹立了正確的人生觀和價值觀，能顧全大局，不斷加強自身修養，積極參加文體活動，不斷提高自身思想政治覺悟高，在平時的學習和工作中堅持以高標準來嚴要求自己，樹立了良好的形象。

三年以來，她收穫最多的是：更加成熟，更加健康，更加能思善辯，能夠更加靈活恰當地爲人處事。當然，隨着專業知識和實訓的學習，我的知識也豐富了很多，學習能力和科研能力都比以前強了很多。在這即將揮手告別美好研究生生活、踏上社會征途的時候，本人整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。本人將以勤奮的態度，不怕輸的韌勁融入社會，今後一定會繼續加油!

三年的研究生生活鍛造了她堅毅的品格，讓她愈發沉穩堅強。雖然以後的人生道路還會充滿荊棘，但堅持“一分耕耘，一分收穫”的她仍會一路高歌，劈荊斬棘，譜寫屬於自己的美麗人生。成績只能代表過去，“實力和自信”纔是她進步的源動力，她對自己的未來充滿希望。無論是在學習上，還是生活上、工作上她都會更上一層樓，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優秀工作者!

研究生三好學生事蹟5

郭琳，我校化學與生物工程學院2013級分析化學專業碩士研究生。光陰似箭，歲月如梭，轉眼三年讀研生涯即將結束，在此期間，她取得了一系列成績。

昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路

治學講究厚積薄發。所以在研一階段，她將重點放在“獨上高樓，望盡天涯路”，這就是要看，要博覽，明確目標方向。她堅信一份耕耘一份收穫，時刻提醒自己端正學習態度，努力使自己保持一種積極向上的心態，保持一種謙虛謹慎的作風，保持一種永不服輸的精神。

在研究生課程學習期間，她不請假，不早退，不讓每一個學習的機會流失，課程成績也在專業中名列前茅；“多讀些‘無用’的書，你就會成爲有用的人。”除了學習本專業知識，她也時常去圖書館涉獵其他領域的知識。此外，在科研方面，查閱各種中文、外文文獻，有助於瞭解自己專業領域的科技前沿與研究方向，進而對實驗方案的設計也是大有裨益的。“學問未必全在書本上”，學好書本上的東西是遠遠不夠的。學習應與能力並重。所以，她一直對自己要求應當“學以致用”、“理論聯繫實際”。