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先進教師簡要事蹟(精選7篇)

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無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是事蹟了吧,事蹟具有觸發力大、感染力強的特點。那麼擬定事蹟真的很難嗎?以下是小編精心整理的先進教師簡要事蹟(精選7篇),希望能夠幫助到大家。

先進教師簡要事蹟(精選7篇)

先進教師簡要事蹟1

張xx,xx一高地理教師。xx縣骨幹教師、xx縣優秀班主任,洛陽市首屆高三專題講座一等獎獲得者。現任教高一(17)(18)班地理。

春風化雨育桃李,筆底翰墨寫春秋。在教育教學上,她長期自覺堅持教育理論學習,認真鑽研普通高中地理課程標準,用心研讀大學聯考考綱,貫徹黨的教育方針;不斷加強業務進修,更新教育理念,不斷探索新教法,探究課改方案;勤懇務實,樂於探索,模範履行教師職責,把教學質量看作重中之重;嚴謹執教,科學育人,形成了自己獨特的教學風格,教學效果顯著;爲人真誠正直,謙和平易,深受學生的歡迎和信賴,也贏得了同事的廣泛好評。

“問渠那得清如許,爲有源頭活水來”。愛是教育事業的源頭活水,唯有真誠的愛才能讓平凡的崗位煥發出光彩。在班級管理上,她堅持以身作則,言傳身教,“愛”字當頭,“責”字爲重。她遵循教育規律,努實施素質教育,因材施教,循循善誘,誨人不倦,既傳授知識也教會學生做人的道理。在提升班級教學成績的前提下,結合社會現實,講好中國故事,致敬英雄人物,教育學生熱愛祖國、熱愛人民,樹立主人翁意識,爲祖國的強大而刻苦學習,激發學生學習興趣。同時教育學生學會做人、學會做事、學會學習,做新時代文明智慧的學生。一批又一批優秀學子在她的細心呵護下走出校門,走向四面八方。

歲月荏苒,光陰易逝,走過一個個春秋,她的鬢邊依稀可見絲絲白髮,但不變的,是那顆投身教育事業的初心。這些年,她一直默默耕耘在教育前線,切實用自己的一言一行引導學生、激勵學生,真正做到了“學高爲師,德高爲範”。

先進教師簡要事蹟2

趙xx,從教14年,xx一高高一(1)、(2)班生物教師,高一生物備課組組長。身爲一名黨員教師,在工作中,她擁護中國共產黨的領導,嚴格服從學校的工作安排。工作勤奮,樂於奉獻,嚴於律己,關心學生,受到了學生的喜愛,家長和同事們的認可。

作爲教師她堅信,愛是打開學生心靈的鑰匙,沒有愛就沒有教育。給每位學生都創造一個成才的機會,讓每位學生都擁有一片陽光地帶。她始終尊重學生個性發展,用心引領學生成長,志願做孩子心中真正的良師益友。在學習和生活中處處關愛學生,以心換心,讓學生時刻感受到,老師是親切的,學校是溫暖的,學習是有趣的。

作爲生物組備課組長,她教育基本功紮實,注重實效,善於反思。在工作中,注重對教學方法的探索和教育方式的研究。課堂上她能靈活多變,理論聯繫實際,激發學生的學習興趣。

十幾年來她懷揣着教育的夢想,活躍在三尺講臺,揮灑智慧與靈氣,詮釋執着與勤勉,演繹精彩與感動。在教育的這條追夢路上,她癡心不改,勇往直前!

先進教師簡要事蹟3

趙xx,2018年畢業於四川師範大學音樂學系,2019年入職於xx二十八中教育集團灣裏實驗學校,擔任國中音樂教師與團委幹事。時光飛逝,來到灣裏實驗學校已經邁入第三個年頭了,作爲一名新手老師,在工作與教學中得到學校領導與各位老師的幫助、關懷與支持,她事事嚴格要求自己,身體力行地詮釋着我們的校訓“學優秀的別人,做最好的自己”。

一、有理想信念。

作爲一名教育崗位上的新兵,她深知學生思想動向的重要性。在工作的同時,她始終堅持中國共產黨的領導,熱愛黨的教育事業,在教學過程中注重提高學生的思想品德素質。音樂專業的她從美育方面入手,利用學校的每週一歌時間,選取紅歌或愛國、勵志類歌曲在校園定時播放,抓住課餘的縫隙時間,增強學生的愛國精神。擔任團委幹事的她也通過對團知識的學習,參與各項活動,深刻了解到作爲共青團員的光榮和責任的重大。在日後還需更加努力學習政治理論,將學到的理論知識切實融入到教學工作中。努力做到身正爲範,政治素質過硬,使自己真正成爲一名思想政治過硬的合格教師。

二、有道德情操。

老師的一舉一動、一言一行都直接對學生起着潛移默化的作用。她經常提醒自己要捧着一顆心來,不帶半根草去,在她負責的學生會與廣播站工作中,校園日常檢查的時候都有她的'身影,她總是陪着學幹們一起出動,引導他們在校園工作中學會合作;在校園重大活動時,她和小廣播員一起練讀文稿,糾正播報時的發音與停頓。在她的影響下,孩子們在學校生活中快速成長,能力漸強,逐漸長成踏實、自信、有擔當的國中生。

三、有紮實學識。

上好每一堂課是教師的本職工作,作爲一名年輕老師更是應該努力學習,虛心求教。在日常教學中,她認真鑽研教材,力求在每一堂課都能讓學生有所收穫,她聯繫生活,給學生想象的空間感受音樂之美。在教研活動中,也經常能看見她的身影,認真參加教育部門提供的培訓,在活動中努力提升自己,充實自己的專業知識。在2021年xx市教育局舉辦的第七屆中國小生“魅力校園藝術節”中,面對緊迫的時間、衆多合唱零基礎的學生,在午休時、空閒時間時她就帶領着孩子們排練,每一句旋律不厭其煩彈奏、教唱,直至大家熟悉、學會。在學校共同努力下,她指導的多個節目獲得了三等獎,擔任伴奏的合唱節目獲得了一等獎,個人亦榮獲優秀伴奏獎。雖然過去取得了一些成績,但前路漫漫,依然要繼續努力,開拓前進,努力做一名優秀教師!

四、有仁愛之心。

教育是一門仁而愛人的事業,愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育。雖然沒有擔任班主任工作,但趙老師也有屬於自己的小天地,學生會與廣播站的孩子們就像一顆顆小種子,在她的呵護下慢慢發芽,當孩子們在工作中遇到難點時,她會耐心的帶他們分析情況,應該如何處理;她常常和學生們一起聊天,瞭解工作中是否有受到委屈,瞭解情況後給予安撫,幫助他們樹立信心,爲他們的校園生活增添色彩。

作爲一名團員教師,我將繼續嚴格要求自己,在今後的工作中實事求是、腳踏實地,努力改正不足之處,積極進取,力爭在工作中進步,取得更好的成績!

我承諾:我將充分發揮新時代共青團員的帶頭作用,繼續保持勤奮努力工作的優良作風,在工作上學骨幹,出色的完成自己的使命。

先進教師簡要事蹟4

鄒xx自參加工作以來,始終工作在教育教學一線,擔任班主任工作和生物教學工作。現在擔任高三八班班主任,三七三八生物教學。能夠嚴格要求自己,鑽研業務,班級成績優異,多次獲得學校、縣、市表彰。先後獲得獲洛陽市優質課一等獎、河南省實驗優質課二等獎;、河南省優秀輔導教師;洛陽市教育局學術技術帶頭人;洛陽市高中生物骨幹教師;伊川縣優秀教師;伊川縣名師。

該同志勤於專研業務,教學業績優秀,2014年所教畢業生李恩超以657分奪得伊川縣理科狀元,同時600分以上達到10人,佔全縣600分以上考生的1/6,在2015大學聯考中,所帶班級一本上線55人,位居全縣第一名,二本上線74人,位居全縣第一名。在2017年大學聯考中,所帶三六班985上線人數位居全縣第一名,所教學生李曉達被清華大學錄取,尚巖同學被複旦大學錄取,2019年所教學生郭夢陽被北京大學錄取。所帶2022屆高三八班在洛陽市一練考試中,總成績位列實驗班第二名,洛陽市二練考試總成績位居實驗班第一名。

作爲班主任要有思想、有方法、有智慧,能將班級各項工作處理的井井有條。班級管理有自己的特色,班級目標是:學生精神狀態良好,班風正,學風濃,成績優異!當然這更需要班主任有細心和耐心,潛心育人,通過言傳身教影響學生。

班級管理特色的兩點做法:一是發明“課前操”現已更名“動起來”。五分鐘的時間五小節的內容:擊鼓奏、振臂樂、爽神吸、明目揉、清神擂,每一項都有規範的動作和意義。具體如下圖。早已成爲伊川一高一道靚麗的風景線,有限時間,有限的空間,緊張的學習,緩衝減壓,打瞌睡的少了,效率提高不少,從2013年至今,已經堅持了9年,一屆屆的傳承,深受學生們的喜愛,收到了良好的效果,有力的促進了教學。

第二點:重視班級文化建設——激情教育。班級文化是一個班級的靈魂,文化薰陶着每個人,環境能影響人,也能改變人。學生不僅僅只會學習,也應有多種能力:學會做人、學會學習、學會感恩、學會尊重、學會相處、學會付出。所以班主任更要注重如何與學生交流,我所做的就是一支粉筆,把自己內心的想法轉變成文字傳遞給學生,方法靈活多樣,不落入俗套,堅持原創,很受學生喜歡。

先進教師簡要事蹟5

張xx,中共黨員,伊川縣第一高中教師,現擔任高三七班八班數學教師。從教17年,熱愛教育工作,認真貫徹黨的教育方針,踐行《教師職業道德規範》,爲人師表,教書育人,兢兢業業,無私奉獻。

自2005年畢業以來,一直從事高中數學教學工作。“學高爲師,德高爲範”是她的自律信條,捧出一顆心,獻出全部情,嚴在當嚴處,愛在細微中。嚴於律己,以身作則,用嚴謹穩重的行爲和高尚的道德情操去感召學生、啓迪學生,對待優秀生,有方法,有思路,對待差生,不拋棄,不放棄。也正是這樣的堅持,讓她成爲學生心目中的好老師,同時也贏得了廣大師生的尊敬。

在工作中,她愛崗敬業,無私奉獻,以高度的事業心和責任感投入到教學工作中去;熱愛學生,爲人師表,踏實勤奮,圓滿完成學校交給的各項任務,深受師生好評;務實創新,不懈追求,在教學中不斷實踐創新,取得了優異的成績,在培養尖子生方面更是取得了矚目的成績,孟躍東同學順利考入清華大學,有很多同學先後考入985,211名校,所帶的理科實驗班成績喜人,得到了廣大師生和家長的好評,贏得了學校領導的肯定和認可,也取得了各項榮譽稱號。先後被評爲校級金牌教師,伊川縣優秀教師,縣級學術技術帶頭人,市級骨幹教師,市級教學標兵,兩次獲得市優質課大賽一等獎。

這些都已成爲過去,在榮譽面前,她沒有沾沾自喜,安於現狀,而是不驕不躁,腳踏實地的繼續努力工作。嚴於律己,以身作則,用自己的行動去感染學生、影響學生、教育學生,被學生樹爲學習的楷模。

先進教師簡要事蹟6

遲xx,共產黨員,現擔任高一年級3班、4班語文老師。從走上教育崗位的第一天起,她一直堅守在教學第一線,勤勤懇懇,忘我的工作着,盡心竭力地做好學校的每一項工作。無論在任何崗位,她都以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去。以高尚的師德嚴格要求自己成爲一名合格的人民教師。

人們常說,學校無小事,事事皆教育,教師無小節,處處是楷模。“身教重於言教,榜樣的力量是無窮的”。在日常生活中她一貫嚴格要求自己,處處以身作則,做學生的表率。在教育教學中,她追求卓越,與時俱進。爲了上好每一節課,她總是深入鑽研教材,不斷探索改革教學的方法及手段,努力挖掘教材的內涵,重視德育教育,她每備一節課都要經過深思熟慮,把現實的事例與課堂相應的內容相結合,寄德育於課堂教學之中。作爲學校的團委書記,她重視主題團日活動,團課,通過活動厚植學生們的愛國主義情懷。今年,學校團委榮獲“2021年度洛陽市五四紅旗團委”,她曾於2019年榮獲“河南省德育先進個人”。

在學校,她面對繁雜的工作,她都會把事情高效地完成並做得井井有條。但每一項工作都完美運轉的背後,也同樣離不開盡職盡責全力以赴以及不爲人知的默默付出與隱忍犧牲。

多年來,在學校領導、同事們的大力支持和幫助下,她所擔任的語文學科考試的優秀率也常名列前茅。在2018年、2020年、2021年大學聯考中,尖子生的語文成績也是有巨大突破,所教班級高分段(120分以上、130分以上)最多。重視學生競賽,2018年曾榮獲全國“語文報杯”作文競賽輔導特等獎,全國“葉聖陶杯”作文競賽輔導一等獎。在2022年4月,剛剛結束的全國“科普科幻杯”作文競賽中,所輔導的學生侯欣盈榮獲全國一等獎,這是本項競賽全國決賽一等獎“零”的突破,更是我校堅持“讓學生得到最大限度地發展”辦學理念的體現。

有人說:一個人的生命是有限的,而事業是常青的;也有人說:教師是蠟燭,燃燒了自我,卻照亮了別人。遲xx老師就是這樣,雖沒有轟轟烈烈的事蹟,但在平凡的工作崗位上“孜孜不倦爲師路,矢志不渝教書人”,爲了教育的最高境界,爲了學生的發展、爲了學校的發展,在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着……

先進教師簡要事蹟7

劉xx,優秀語文教師,從教23年以來,獲得市級優質課一等獎,洛陽市學術技術帶頭人,多年擔任班主任、備課組長,兼任政教處副主任等工作。

在工作中她嚴於律己,堅守夢想,帶着滿腔的激情和鏗鏘的鬥志,把教育當事業來做,始終兢兢業業、因材施教,用心、盡心的奮戰在教學第一線,把每一節課當成精品課去設計,把每一篇文章當做優秀傳統文化來精雕細琢。以師德表率格局,做到“不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層”思想境界,引導教育學生弘揚正能量。

春風化雨潤無聲,孜孜不倦勝有聲。在平凡的工作崗位上,她追求詩與遠方,她用教書育人的平凡工作,深愛着追求不平凡的事業。她愛在細微處,嚴在當嚴時,關愛每一個學生的身心健康和學業成績。2020年,班裏張浩飛同學語文基礎知識薄弱、成績差。她爲張浩飛同學制定出專門的培優方案,根據學生的認知規律,合理的進行輔導,選擇怡當的教學方法,條理清晰地傳授知識。通過不懈的努力,張浩飛同學語文成績大幅提升,期末考試總成績位居洛陽市的前十名;以張浩飛同學爲代表,高一(2)班涌現出一大批品學兼優的優秀學生。2021年,她繼續承擔張浩飛等尖子生的語文培優工作,最終張浩飛同學在大學聯考中取得語文成績133分的好成績,他也以裸分700分順利考入清華大學。

“惟希望也,故進取;惟進取也,故日新。”語文是文化教育的基礎,文化的信仰需要教師的用心上進提升,深刻領悟傳統文化進步的真諦,需要豐富的文化底蘊。她擔任語文備課組組長時,努力打造語文高效課堂,突破語文作文、詩歌鑑賞瓶頸,集思廣益,集中語文組全體成員,探討強勢文化課題,打造文化資源共享優勢,專業共同提高,成績共同進步。在2021年大學聯考中,她帶領高三語文組培養了一大批語文高分學生,其中,140分以上2人,130分以上59人,120分以上421人。她被學校評爲大學聯考特殊貢獻個人、高三優秀備課組長,高三語文組被評爲優秀備課組。

青春不是花容月貌,不是千嬌百媚,而是綻放的激情,陽光的心態,美好的一高遣倦。讓每一個學生成爲最優秀的自己,讓每一顆星星綻放出最閃亮的光芒。她將繼續努力耕耘在三尺講壇上,勤勤懇懇,不負初心。