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國小生文明典型事蹟範文(通用5篇)

新材料2.63W

在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是事蹟了吧,事蹟是用於表揚先進、樹立典型,使廣大幹部羣衆見賢思齊,有所效仿,從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優秀事蹟的書面材料。擬起事蹟來就毫無頭緒?下面是小編爲大家收集的國小生文明典型事蹟範文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

國小生文明典型事蹟範文(通用5篇)

國小生文明典型事蹟1

袁xx同學是杭錦旗第四國小三年級一班的一名學生,教師的言傳身教,父母的悉心薰陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學兼優的國小生。在家裏,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強,禮貌友善的好孩子;在學校,她是位勤奮學習,心繫團體,尊敬師長,團結同學的優秀少先隊員;在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。

她有一顆善良真誠的心靈。在家裏,她尊敬長輩,孝順父母。在每一天的日程計劃裏,她都會列上幫父母做些力所能及的家務。打掃衛生、收拾房間是她和媽媽週末的必修課,自我的事情自我獨立完成,今日的事今日做好,是她對自我的一慣要求。因爲她家庭裏充滿歡笑、和諧。在學校,與同學們在互學互比中取長補短、一齊進取;與同學們在交流探求中學習借鑑、共同提高。

對於班團體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是團體活動都會有她歡樂的身影,只要是班團體的事情都會有她主動承擔任務,同學之間的友誼她會異常珍惜。對於困難同學,她總是樂於伸出援助的小手,助人爲樂,真誠奉獻,對於學習上的後進生,她也是及時給予力所能及的幫忙,從不計較個人的得失。在教師心目中她是好幫手,在同學心目中她是知心夥伴和學習榜樣。

她總是執着的追求着。她追求思想向上,“做個好孩子,做個好學生”。她遵守校規校紀、對人講禮貌、自覺遵守國小生行爲規範和社會公德,深得教師、家長和同學們的好評。她追求學習向上。對待學習,她一絲不苟,並有一股可貴的鑽勁兒和韌勁兒;她遇事好問個爲什麼,喜歡和教師、同學討論問題,善於表現自我,展示自我。課堂上有時爲了一個問題或一種解題方法和教師、同學展開辯論,教師看在眼裏,喜在心裏。她的各科成績一向名列前茅,每一學期都被評爲“三好學生”。她追求全面發展,興趣廣泛,除認真學習課本知識外,還異常喜歡看書、繪畫、唱歌。閒暇時,她總是擠出時間來看書,最喜歡看的書有《十萬個爲什麼》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《國小生科學知識故事》……正是由於養成了良好的看書習慣,促進了她寫作水平的提高,她的寫話多次作爲範文在班級交流。一份耕耘,一份收穫。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的.,但她懂得不經歷風雨,怎樣見彩虹。她正用自我的正直和善良爲歌,熱心和寬容爲曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自我的夢想和追求爲筆,進取和奮發爲墨,書寫充滿期望的畫;她正用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛,完美的明天。

國小生文明典型事蹟2

小聰同學是一個沉穩,內斂,清雅,聰慧的男孩,他天生真純,追求善美,品學皆優,言行知禮,全面發展,堪爲學生榜樣。

一、禮貌懂禮,誠實守信

小聰同學的家庭教育注重品德的培養,他從身爲村幹部的爸爸身上學到了奉獻精神、懂得了職責感。他從小立志向善,並將志向賦予實質性的行動。儘管出生於富足之家,卻克勤克儉,崇尚樸實自然;盡得於長輩寵溺慈愛,卻從無半分驕矜之氣,謙遜內斂。在家中,所有家務他都熟稔,做飯,洗衣,清潔房間,幫親戚照顧寶寶,這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得有聲有色,極是自然。他待人真誠守信,只要答應下來的事情,他都會盡心盡力去完成,從不失信於人。每學年都被評爲“三好學生”、“優秀少先隊員”。

二、勤奮學習,求實求真

小聰同學酷愛學習,勤思考、愛鑽研,求知慾強,獨立學習的本事極強。課堂上,對於不懂的知識,敢提問,善質疑;對於教師的提問,反應敏捷,思路清晰。對學習和知識有自我獨到的見解,作爲數學課代表的他除了自我認真學習,還用課外的時間幫忙學習數學有困難的同學。他不滿足課堂上學到的知識,每星期六、日都風雨不改地到圖書館去閱讀有益的書刊,從而提高閱讀本事和增長課外知識。一向以來,學習成績十分優異。

三、樸實無華,心地善良

小聰同學向來是一個心地善良、有愛心的學生,曾多次被評爲“愛心少年”。每次的獻愛心活動,他都會進取響應,捐出自我的零花錢。在20xx年至20xx年期間聽聞永安初級中學的吳子欣和廣利高中龍櫻桃兩位同學患白血病,因無力支付高額的醫療費而無法繼續進行治療後,他在父母的同意下,毫不猶豫地將1000元的壓歲錢捐出來了。我們學校外籍戶口的學生比較多,他們大都是留守兒童,父母都外出工作,有的僅有祖父母照顧,有的只是兄弟姐妹幾人一齊居住,小聰同學經常在學習和生活上給予他們熱心幫忙,上學和放學的路上經常能夠看到他帶着一些小同學,與他們並肩齊走。放學後,還會輔導一些留守兒童做作業。

學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經歷風雨,怎樣見彩虹。他正用自我的正直和善良爲歌,熱心和寬容爲曲,彈奏暖人心扉的歌。

國小生文明典型事蹟3

教師的言傳身教,父母的悉心薰陶,在她幼小的心靈裏種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長爲一名品學兼優的好學生。在家,她是個尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強的好孩子;在學校,她是位勤奮學習、心繫團體、尊敬師長、團結同學的好學生;在社會,她是位誠實守信、遵守社會公德、熱心公益活動的好少年。她的品德修養深受教師、同學和周圍人的一致好評。

她是教師眼中的好學生。在教師心目中,她勤奮學習、努力學好每一門功課。在知識的海洋裏,她是一個歡樂的暢遊者,培養了良好的學習習慣和自學本事,學習成績名列前茅,多次被表彰獎勵。她尊敬師長團結同學,待人接物彬彬有禮,課內課外謙虛好學,從教師的辛勤耕耘中,一點一滴積累着收穫。從教師的諄諄教誨中,不斷塑造個性鮮明的自我。不論是當課代表還是班長她都盡職盡責,成爲教師的好幫手。上課認真聽講,進取發言,勇於提出自我的見解,做好筆記,堅持做好錯題集,利用課外時間主動學習課外知識,科學合理地安排文化學習與興趣活動時間。

她是同學公認的好夥伴。在同學心目中她是知心朋友和學習榜樣。與同學相處中,她待人隨和,樂於關心幫忙她人,善於調解同學間的矛盾,和同學在歡樂生活中共同成長。同學在生活、學習中有困難都願意找她,她也十分熱心耐心得幫忙同學。

對於班團體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是團體活動都會有她歡樂的身影,只要是班團體的事情她都會主動承擔,力求做得更好。

自小就懂事的她每日目睹爸爸媽媽辛勤工作。她看在眼裏,記在了心裏。放學回家,她主動幫父母做些力所能及的家務,打掃衛生、洗衣做飯樣樣在行。她從不亂花錢,但幫忙別人時她又會很大方,周圍鄰居看在眼裏,樂在心裏,也誇獎她是個懂事的好孩子。

她心懷夢想,從三、四歲開始背誦《三字經》,《千字文》、到之後背誦《大學》、《老子》、還有《論語》、《孟子》部分篇章。讓她受益匪淺,她深深地熱愛上了中國的傳統文化、愛上了的唐詩宋詞。有一個夢想在她的心中漸漸成長,她想將來成爲一個翻譯官,讓世界更多的人瞭解中國傳統文化,成爲一名優秀傳統文化的承載者和傳播者。

爲了這個夢想,她從各個方面嚴格要求自我,努力學好各門課程。積極參加學校組織的各種活動。入學以來每學期被評爲三好學生。獲得過鬆陽縣“關愛殘疾人共創愛心松陽”徵文比賽獲二等獎,處州晚報國小生現場作文大賽獲一等獎,浙江省第五屆“睿達杯”五年級語文智能競賽獲一等獎,第二十屆華盃賽國小高年級組二等獎,中央電視臺“期望之星”英語風采大賽麗水賽區小B組獲一等獎,實驗國小首批“百佳少年”,浙江省第五屆“羣星杯”古箏分級大賽獲銅獎,松陽縣實驗國小“禮貌禮儀伴我行“演講比賽獲一等獎。成績已經成爲過去,升入國中,新的起點,新的征程,但爲了心中的夢想,她將一如既往。

國小生文明典型事蹟4

小樑同學是xx區永安鎮中心國小六1班的班長。教師的言傳身教,父母的悉心薰陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使她一天天茁壯成長爲一名品學兼優的國小生。在家裏,她尊敬長輩,孝敬父母,是一個獨立自強的好孩子;在學校,她是位勤奮學習,心繫團體,尊敬師長,團結同學,成績名列前茅的優秀少先隊員;在社會中,她是誠實守信,遵守公德,熱心公益活動的好少年。

一、性格獨立,嚴於律己

在家裏,她從小就養成了自我的事情自我做的好習慣,每一天還協助家人做很多工作,幫媽媽一齊打掃衛生,給爺爺拿報紙,給爺爺讀報,幫忙鄰居做力所能及的事。每一天的家庭作業都是自我獨立認真完成,今日的事情必須今日完成,決不留到明天。這是她對自我的一慣要求,因爲她,家庭裏充滿了歡樂的笑聲。

二、勤奮學習,全面發展

在學校,她努力的學習各門功課,在知識的海洋裏,她是一個歡樂的暢遊者。不斷的學習和總結,培養了良好的學習習慣和自學本事。她尊敬師長,團結同學,從教師的辛勤耕耘中,一點一滴積累着收穫。從教師的諄諄教誨中,不斷塑造着豐滿的自我。和同學們一齊互相學習,共同提高,與同學們在互學互比中取長補短,一齊進取;與同學們在交流探求中,學習、借鑑,共同提高。班團體這個團隊榮譽她倍加愛護,哪裏能給團體增加榮譽,哪裏就有她的身影。並且在團隊工作中,主動承擔職責,同學之間的友誼她異常珍惜。在學校是教師的好幫手,是同學們心目中的知心朋友、學習榜樣。小樑同學,興趣廣泛,全面發展,課餘時間酷愛傳統的中國文化,熱愛書法、繪畫、剪紙,多次代表學校參加市、區裏的書法比賽,在20xx年和20xx年分別獲得廣東省學生規範漢字書寫大賽國小組硬筆一等獎。在20xx年獲得xx區“中國夢xx情”主題徵文活動一等獎。參加20xx年廣東省國小生詩歌節詩歌創作比賽,獲xx賽區二等獎。

三、誠實守信,熱心公益

在社會,她誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在社會實踐中磨練自我的本事,增長自我的才幹。在今年的捐壓歲錢獻愛心活動中,她捐出了自我積攢的所有零花錢。在和貧困山區同學們的手拉手活動中,送去了自我爲她們精心挑選的課外書。在敬老院裏,給奶奶們梳頭,給爺爺們唱歌,畫畫,打掃衛生,讓孤寡老人們感到這個大家庭裏面的溫暖和歡樂。生活中的她,就是這樣,用一顆熾熱的心感動着身邊每一個人。

一份耕耘,一份收穫。學習、生活、成長的路是漫長的,但她懂得不經歷風雨,怎樣能見到彩虹。她正用自我的正直、善良爲歌,熱心和寬容爲曲,彈奏暖人心扉的歌;用自我的夢想和追求爲筆,用進取和奮發爲墨,書寫充滿期望的畫。用自我的愛心、恆心、誠心托起更加燦爛、完美的明天。

國小生文明典型事蹟5

劉xx,女,今年八歲,就讀於xx國小二年級。她品學兼優、樂於助人、熱愛羣衆、用心積極向上。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,成爲同學中的佼佼者。

在班級裏擔任班長,身爲班長的她,能夠做到以身作則,並且熱心於班級事務,成爲老師的好幫手。

勤奮學習、開闊視野。在學習上,她刻苦努力,一絲不苟,愛鑽研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學到此刻她作業工整、能及時完成,成績優異,去年被評爲三好學生。她喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯後睡前總是手不釋卷。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。

心地善良、文明待人。她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。劉同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家裏,對待親人,關注親人的冷暖,以禮相讓,經常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明文明,與人爲善,深得鄰里喜愛。

傳遞愛心、助人爲樂。在校園,她有一顆真誠的愛心。對於困難同學,她總是樂於伸出援助的小手,助人爲樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給她們,有同學不會的問題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。對於博大複雜的世界,她有一顆天真的童心,小留意靈裝滿了追求真善美的理念。

熱愛勞動、用心肯幹。她勞動用心肯幹,髒活、累活她總是槍在先,從不惜力。對待班級的勞動任務,她都能夠提前出色的完成,只要哪天她值日,她總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到校園做值日,等其她同學到校後,教室早就被她打掃得乾乾淨淨了。對於校園組織的大型勞動,她不但自己肯幹,還表現出極強的組織潛力和號召力。

天天向上、興趣廣泛。“向上”是孩子健康成長的力量源泉,同學的身上有着一股強烈“向上”的追求。從呀呀學語到理解家庭啓蒙和幼兒、國小教育,初諳世事的她就一向在追求着思想上的向上:“做個好孩子,做個好學生,做個好公民。”她尊敬長輩和師長,團結同學,遵守校規校紀,對人講文明,自覺遵守國小生行爲規範和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入小校園園不久,透過學習,當她明白了少先隊組織是少年兒童的先進組織後,她每時每刻就把自己置於組織約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性。她追求全面發展,她興趣廣泛,除認真學習課本知識外,她還個性喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。曾獲市少兒健美操二等獎,區少兒健美操一等獎,區舞蹈二等獎,新源國小一年級寫字比賽一等獎。

文明學生是各方面都能成爲文明小標兵,他在各方面都表現良好,並且在不斷學習不斷向上,在校園的培養中更上一層樓。