感人事蹟演講稿

好的演講稿可以引導聽衆，使聽衆能更好地理解演講的內容。在社會一步步向前發展的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，在寫之前，可以先參考範文，以下是小編精心整理的感人事蹟演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

感人事蹟演講稿 篇1

劉亞君同志工作於沙河口區春柳華北路社區衛生服務站，是一名在護理崗位工作二十年的普通護士，她做事勤勤懇懇，工作兢兢業業，將滿腔的熱情都投入到自己深愛的護理工作中。隨着時間的推移，她對這份職業有了更寬泛更深刻的感悟。

護理工作繁雜辛苦，在二十年臨牀一線的工作中，劉亞君同志始終堅持“一切以病人爲中心”、“視患者如親人”的服務理念，及時準確地爲病人做基礎護理，耐心細緻的爲病人做好病情觀察，“三查七對”從不含糊，熟練運用護理操作技能，爲患者解除病痛。堅持以高度的責任心，熱情體貼的服務態度爲病人提供優質服務，把愛心獻給每一位患者。

20xx年春季的一天，一位患者家屬急急忙忙趕到社區衛生服務站找到醫生，說他母親突然昏迷倒在地上。劉亞君隨同醫生急忙趕往患者家中，當他們趕到時患者已無意識，呼吸心跳都已停止，任憑醫務人員和家屬怎麼呼喚都無反應。醫護人員立即進行緊急施救，劉亞君配合醫生急忙實施胸外心臟按壓和人工呼吸，劉亞君同志不顧老人的污濁口氣和嘴邊嘔吐的穢物，毅然對病人實施口對口的人工呼吸，經過努力施救，老人竟奇蹟般地恢復了心跳和呼吸，隨後被120急救車轉往大醫院繼續搶救，事後患者家屬對劉亞君同志在救治過程中，豪不遲疑地對病人進行口對口人工呼吸的行爲而深表感謝。這件事情也充分體現出劉亞君同志醫德高尚、救死扶傷、踐行“大醫精誠”的人道主義理念。

工作崗位上她認真工作，日常生活中劉亞君同志也時刻不忘醫務人員的責任。一次在家休息，鄰居家有位老人突然昏迷不醒，神志不清。老人家屬立刻找她求救，她邊叮囑鄰居撥打120急救電話，邊快速趕到鄰居家中，爲老人實施了口對口人工呼吸和胸外心臟按壓。經過她的努力施救，老人恢復了意識，隨即她陪同鄰居家屬把老人送到醫院，老人轉危爲安。老人和家屬都非常感謝她，送來財物表達謝意，都被她婉言謝絕了。

經過這兩次事件，劉亞君同志更加深刻地體會到生命的脆弱，和作爲一名救死扶傷的白衣天使所肩負的責任與使命。雖然鄰居老人平安無事，但她卻意識到了一個很值得沉思的問題：普通民衆對健康衛生知識的瞭解太過貧乏，面對急需救助的病人驚慌無措。提高社區居民對衛生健康知識的瞭解和掌握自救措施的實際操作能力迫在眉睫，亦是基層社區衛生服務人員所應盡的職責整理。於是，劉亞君同志主動要求負責針對社區居民的健康教育工作，劉亞君同志細心的制定了有關宣傳衛生健康教育的計劃，並參考了其他社區衛生工作站的宣傳活動，與同事對制定的計劃進行調整和修改。除了宣傳健康教育知識、開展教育活動講座等活動外，她還設計了一些健康教育的宣傳板，組織活動爲社區居民發放了衛生常識手冊以及日常衛生用品。衛生知識的普及不僅爲社區居民的生活帶來了方便，也給醫務人員創造了與居民更好的溝通橋樑，活動使得居民和醫務人員的關係更加親密無間。通過劉亞君同志的不懈努力和腳踏實地的工作，健康教育工作在年終檢查中屢次得到上級主管部門的好評和大連市健康教育先進單位的稱號，個人獲得“健康守門人”的榮譽。

不論什麼工作劉亞君同志都兢兢業業，恪盡職守，注重細節、精益求精，服從領導安排，團結周圍同事，從不計較個人得失；對病人態度和藹，服務熱情周到。同事們都知道劉亞君同志言語不多，是最愛“吃虧”的人，面對所有的榮譽、物質獎勵，她總是安靜地退到最後面，甚至在擺到自己面前時仍極力地想要讓給別的同事；而當面對工作時，髒活累活又搶着幹，也是默默地，從不張揚。大家都喜歡叫她“小劉姐姐”，她看起來是那麼地瘦弱嬌小，工作起來卻是風風火火，充滿活力。

劉亞君同志就是這樣從小事做起，從自己的本職工作做起，以吃苦耐勞的精神及爲病人早日康復儘自己最大努力的樸實想法而默默地工作，得到單位領導、同事們和廣大患者以及社區居民的認可。劉亞君常說，要做一名好護士，工作不能簡單地停留在打針、發藥、執行醫囑上，還要加倍地認真仔細，態度嚴謹，要具備良好的服務意識，細緻入微的觀察能力、良好的溝通技巧和高度的責任心。更重要地是不斷豐富自己的理論知識和實踐經驗能力，提高自身素質和業務水平，通過與社區居民的良好溝通，增強社區居民們對衛生健康知識的瞭解和掌握，培養居民良好的衛生習慣與意識，提高社區居民的生命質量。

努力的工作給劉亞君帶來了許多的快樂！每當輕輕的爲病人一針就穿刺上時，每當積極配合醫生搶救危重病人使病人轉危爲安時，每當安慰和解釋使病人的臉上有了笑容時……她總是感到無比的欣慰，也看到了自己工作的價值。雖然有時也有不開心和不如意：累的腰痠背痛下不了班，忙的滿頭大汗也不被病人理解，在節假日別人休息團聚而自己卻得面對繁忙的工作、面對被病痛折磨的患者。但這所有的不快在看到病人對自己投來讚許肯定的目光，在看到病人痊癒時溫暖的笑臉和病人對真誠體貼的服務說聲謝謝時，剎那間煙消雲散。劉亞君就這樣，用她執着堅定的心，在基層醫療工作中默默地奉獻着青春！

天使的微笑

作爲醫護戰線上的一員，雖然我們的工作即平凡又普通，可是它卻和千百萬人的幸福緊密相連，雖然我們的工作即辛苦又勞累，可是它卻和千百萬人的命運息息相關。當你降生到這個世界上時，第一個迎接你的是我們的助產士，當你病魔纏身時，爲你解除痛苦的是我們的醫生與護士，當你康復出院爲你卸下人生沉重負荷告別痛苦的還是我們的醫護人員。所以人們把我們醫務工作者比作生命的使者、健康的衛士、愛神的化身。

有一首歌，我們用生命去唱，有一首詩，我們用生命去呤。

有人譏笑我，當護士沒出息，有人潮諷我，作醫生太寒酸。而卻有許多人在讚美我，比天使還美麗。

我們很緊張——白天穿梭在輸送甘泉的戰場，夜裏堅守在死神襲擊的陣地，就像哨兵一樣警覺、留意。

我們很快樂——當絕望的眼睛涌現出生機，當僵臥的軀體躍下病榻，在生與死的抗衡中，我理解着醫護的含義，在人生與價值的問卷中，我們用熱血譜寫着自己的青春。

醫護姐妹們，歷史在進步，時代在發展，新世紀對我們每一們醫護工作者又提出了更高的要求，爲了讓不幸的患者更好地體驗人世間的真、善、美。爲了讓社會上更多的人理解我們、支持我們、愛戴我們，我們只有不斷地完善自我、提高自我，才能成爲病人心目中真正的白衣天使。

我們情繫醫護戰線，我們不僅要有白衣衛士的剛毅，還要具備慈母的情懷，織女纖手細指的柔巧。有一天，我們醫院護理部的範玉珍主任路過水房門口，看見一位一側肢體有輕微功能性障礙、身患腦血栓的老大爺，提着暖瓶，步履蹣跚的.去水房打水，她猜想，這位病人一定是沒有人陪護，於是她很自然地接過老人的暖瓶，打完水把老人送回病房，這本是一件再普通不過的小事，然而，就是這樣一件小事，一下子把醫院和患者的心拉近了。這以後，範主任每天都要抽出一點時間去看看這位老人，打點水，嘮幾句家常。在與老人的交談中得知，他的家在農村，現在正是農忙季節，家裏人沒時間來陪他，而且經濟條件也很差，對病能不能治好還憂心忡忡，有時甚至連飯也沒人來買。得知這一切，範主任便經常給老人買來熱乎乎的飯菜，安慰老人說：“您安心養病吧，您的病現在治療還及時，只要你積極配合，是能治癒的。”經過二十幾天的照顧，這位老人出院了，出院這一天，他來到範主任的辦公室激動地說：“謝謝你，謝謝你的關心和照顧，我要出院了，歡迎你去我家作客，你可一定要去啊！”老人不停地說着謝謝，這位純樸的老人不會用豪言壯語去讚美你，他只是用自己的方式來表達感激之情，用純樸的微笑來抒發內心的情感。我們就是這樣用自己的真情與溫暖在患者心中搭起了一座座友情的橋。

我們情繫醫護戰線，情繫患者，我們樂於奉獻，沒日沒夜，無年無節，餐無時、睡無點。年青人誰不追逐時尚，誰不向往浪漫，誰沒有幾份情趣，但爲了我們的醫護事業，我們甘心付出。遇到夜班，醫護人員處理急診常常到清晨，流行病暴發時，一個月休息一兩天是常事，去年的非典期間，有時一天就要工作近二十幾個小時，白班連着夜班，我們的醫護人員就是這樣，日復一日，年復一年，奉獻着自己，奉獻着青春，這種辛苦勞累，這種酸楚苦澀，是金錢無法詮解的。這偉大而神聖的職業就需要我們去默默無聞的奉獻，用我們的愛心和勤勞的雙手去安撫患者，每當節假日，當別人舉家團聚的時候，我們卻日夜守護在患者的牀邊，爲滿足病人的需要忙碌着，當忙碌了一天的人們進行各種娛樂消遣時，當同齡人和朋友在街頭漫步時，我們很可能還在無影燈下爲搶救病人的生命而緊張的工作着。

我們情繫醫護戰線，只要能使千千萬萬的患者笑顏永駐，不管改革的浪潮如何衝擊着我們，也不管經濟體制如何轉變，我們都會用救死護傷的精神和真誠聖潔的心去爲患者驅走病痛、重朔健康。爲了這一方百姓的身強體健，爲了實現女人真正的人生價值。那麼，就讓白衣天使成爲時代女性的驕傲，讓醫護戰線中的巾幗英雄們在時代女性的挑戰中走向輝煌吧！

謝謝大家。

感人事蹟演講稿 篇2

我們挖出了一名老師，她的身體蜷縮着跪在地下，把自己的背部儘量往上挺，她的底下就是一名學生，這名學生倖存了，但是這個老師的頭部嚴重受傷，當場就已經遇難了。現在在災區的現場我們能夠發現很多這樣感人的事蹟。

廢墟里她還在讀書

"清清，那個美麗好學的女孩，你們看見沒有?"在救助現場，鎣華鎮中學七年級一班班主任陳全紅一直關心着一個名叫鄧清清的女孩子：在她心中，這個貧困家庭裏的小女孩，常在回家路上打着手電筒看書。

當鄧清清被官兵救出來時，讓陳全紅與官兵們感動的是，這個堅強的女孩被救出時，還在廢墟里面打着手電筒看書。她說，"下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕!"她的誠實讓聽者無不流淚，陳全紅一下子摟住鄧清清淚流滿面："好孩子，只要你能活着出來，就比什麼都好。"

你好,這是譚千秋老師的感人事蹟:

地動山搖。他弓着身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，伴着雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時奔涌而出;他咬着牙，拼命地撐住課桌，如同一隻護衛小雞的母雞，他的身下蜷伏着四個倖存的學生，而他張開守護翅膀的身軀定格爲永恆……5月13日22時12分，當搜救人員從四川省德陽市漢旺鎮東汽中學教學樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最後一塊水泥板時，所有搶險人員都被震撼、落淚。

這是發生在我們身邊的一名農村普通教師的感人事蹟。

xx年3月11日晚上，寒風呼嘯，大雪紛飛。由於是星期五，平時在校寄宿的學生和家在校外的老師都已離校，湖南省龍山縣石羔鎮中心國小校園裏一片寂靜。深夜23時54分，擔負着值班護校任務的李成貴老師忽然被牀前桌上安放的報警器的警報聲驚醒。他判定，一定有小偷進入電腦室。李老師從牀上一躍而起，來不及叫醒熟睡的愛人，也顧不上穿上外衣和外褲，便向計算機教室跑去。

當李老師衝到教學樓二樓計算機教室門口時，只見第一扇鐵門已被撬開，計算機室裏有黑影在晃動，他大喊一聲："你們幹什麼?"兩個黑影聞聲從計算機室裏竄了出來。李老師奮不顧身地撲向前面的黑影，一手抓住那個人的`衣服，一邊高喊："抓強盜……"誰知那個人揚起手中的鐵棒，打在李老師的頭上。李老師避閃不及，被打得眼前一黑，幾乎栽倒。恍惚中李老師又撲向跑在後面的那個傢伙，將其抱住，再次高喊："抓小偷啊。"這個強盜狗急跳牆，抽出刀向李老師頭上砍去……李老師被一連砍了5刀，血流如注，昏迷過去，倒在了血泊之中。幾分鐘後，李老師在寒風中甦醒，不見了歹徒，便一邊大喊捉賊，一邊掙扎着找人。鮮紅的血跡灑在了身後的走廊上……

李老師的妻子和住在校內的其他教師聽到李老師的呼喊聲趕來了，急忙把李老師送到了醫院。經醫生檢查，李老師頭部遭重擊處顱骨下陷6毫米，頭、面、手部的多處刀傷，一共縫了四十多針。由於李成貴老師以高度的責任心及時發現了歹徒，並冒着生命危險與歹徒搏鬥，保護了學校的財產，使石羔鎮中心國小价值十多萬元的32臺計算機絲毫未損。

李老師的英勇事蹟，感動了廣大師生，縣委、縣政府、縣教育部門、學校領導和師生紛紛到醫院看望李老師。目前，李老師已傷愈出院。公安部門正在全力緝捕歹徒。

李老師23歲從師範學校畢業，在龍山縣的鄉村國小已工作了26個春秋。李老師那間小小的辦公室裏有一個高高的書櫃，在裏面存放的衆多教育類書籍中，有兩排淺黃色的文件夾格外醒目。這就是李老師從教20xx年來所書寫的教案，每冊都有一寸多厚，裝訂得很整齊。書櫃上方，掛着一排錦旗、獎牌和合影，每一面錦旗、每一塊獎牌、每一張合影的後面，都有着一段動人的故事。

xx年秋，教育人事制度改革在龍山縣全面推開。李成貴老師由於年齡偏大，推薦年青有爲的教師接替他的教導主任職務，自己擔任班主任工作。李老師的辦公桌前貼有一則座右銘："勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。"方正的楷書引人注目，這就是他的人生格言。

李老師來自農村，妻子是農村戶口。儘管家裏並不富裕，但是李老師還是時常掏錢墊付貧困學生的學費、生活費和醫藥費。他深知農村學生讀書的艱難。去年秋季，他班上有個女學生曠課、遲到、早退較多，學習成績直線下降。李老師專程到這個學生家走訪，瞭解到她父親早逝，母親外出打工，家中現有4姐妹，家庭生活十分困難，小小年紀時常爲生計發愁。李老師通過學校爲她減免了部分學費，並發動全班學生爲她捐款，並將他和學生捐的128元現金交到這個學生手中。這個學期，她沒有再遲到、早退過一次，學習成績躍居班上前十名。去年下學期，李老師班上的一個學生在擦窗戶時不慎從窗臺上摔下來，頭部撞了一個口子，鮮血直流。李老師背起這個學生奔向醫院，墊付了300多元的醫藥費，治好了這個學生的傷。這個學生的保險賠款發下來後，把錢還給李老師。李老師只收下200元，把其餘的送給了這個學生作營養費。得到過李成貴老師的捐贈或救助的學生還有許多……

李老師在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，是值得我們學習的榜樣。我們寫信給你們，希望通過你們，讓更多的人瞭解像李老師這樣的優秀農村教師的事蹟。

感人事蹟演講稿 篇3

一名護士的天職，雖有辛苦、勞累、汗水，卻是無怨無悔...

年畢業於天津市衛學校的東北人，畢業後留在天津感

20xxXX人三事蹟，在醫院護理崗位上年頭，將自己一段美麗的青春年華2奉獻給了爲之執着的護理事業，雖沒有什麼驚天動地的壯舉，憑藉着對本職工作的熱愛，以實際行動踐行了一名護士的天職.憑着對護士工作的摯愛和追求，她從東北家鄉來到天津來實現自己的夢想，在這幾年讀書裏和自己專業知識在學校裏深深懂得自己的服務質量和業務水平直接關係到醫院的形象和病人的安危，參加工作學校實習到現在工作年來，除了做好本職工作，還2主動配合麻醉醫師做好各種生命體徵的監測，嚴密觀察病情，使患者安全度過手術期，嚴格執行無菌操作，認真做好“三查七對”，從未發生過醫療差錯和糾紛。擔任器械護士或巡迴護士，她總習慣於提前瞭解、熟悉操作步驟，做好術前準備，術中與術者密切配合，主動、迅速，準確地傳遞所需要的器械物品，遇有夜間和節假日急診手術時，總是及時到院，做好各種準備，保障和配合好手術和搶救工作的順利開展。工作之餘，注重專業知識和基本技能的鞏固、提高，從最基本的“三基”訓練做起，苦練基本功，每年的“三基”考試均能取得較好的名次，年護士20xx節前代表醫院參加了天津市護理人員操作比武，獲得了第三名的好成績。她的努力得到了同事和領導的一致好評，多次被評爲醫院先進工作者和“白盃賽”先進個人。年我院開展腹腔鏡系20xx列手術，這對我們基層醫院的護理人員來說是一個全新的領域，醫院安排她到上海醫院短期學習腹腔鏡手術器械的操作，消毒和保養，她十分珍惜這個難得的機會，在學習期間，她把上級醫院的先進經驗和做法默默記載，認真學習，那段時間幾乎每個中午她都是在手術室度過，急切地想利用短短的學習時間，儘可能地多掌握一些上級醫院的先進經驗、先進做法、先進理念，回去儘早地開展、配合好手術。

隨着醫學的發展，大型、複雜的手術逐年增加，新儀器、新設備也不斷投入到術中使用，患者也對我們的護理質量提出了更高的要求，她真切地感受到，做一名優秀護士，僅有一顆愛心是不夠的，還必須不斷學習和掌握護理新知識，新技術，廣泛吸取醫學營養，豐富自己的護理知識，才能爲病人提供高質量的護理。在工作之餘，她有針對性定購了一些護理書籍進行學習，業餘時間不斷的充電，歷經拼搏後先後以自考形式順利通過了職Xx醫大的專科和本科的學習，進一步更新了知識結構，開闊了視野，成爲我院爲數不多的擁有本科學歷的`護理人員，並將所學習知識靈活地應到用日常工作中，得到同行的一致好評。

她每天都要接觸到需要手術的病人，不少患者帶着忐忑不安、沮喪的心情進入手術室，陌生的環境往往使他們不知所措，當看着家屬們戀戀不捨地與患者分開，眼神裏充滿了期盼，充滿了擔心，心中油然而生一種責任感，他們可是把親人的安危託付給了我們，決不能辜負他們的信任，把病人當作親人般的關網心和幫助應該是我們工作的宗旨和信念。還記得去年五月份，忙碌了一天剛準備下班的她，正好遇到一位腦外傷的患者被送入科室搶救，她主動留下來跑上跑下，幫着取血、取藥，當患者家屬趕來，看到脫離生命危險的親人，看到在牀邊照顧患者的我，很是感動，連聲說：“真是想不到，太感謝你了”。那一刻突然感覺到所有的疲憊都化爲烏有，所有的付出都是值得的。她在做好護理本職工作的同時，還十分注重對病人進行心理護理，對患者總有一份更多的關愛和細心，動作的輕柔，言語的平和，體貼的問候，總想盡力創造一個安全、舒適的手術環境，儘量穩定病人的情緒，使病人樹立戰勝病魔的信心，積極配合醫生的治療。

手術室是醫院任務最繁重的科室，工作中加班加點，成了家常便飯，一餓就是幾個小時，腰痠了要站得住，肚子餓了要挺得住，眼睛困了要熬得住，甚至有時會通宵達旦地忙碌着，這幾年來真正體驗到了手術室護士平凡生活的滋味，體驗到了其中的艱辛和壓力，也更能體諒同事的辛苦。遇到大型車禍，急診手術多時，她都能主動留下來幫忙，爲救治患者盡一份力。很多時候，當別人進入甜蜜的夢鄉，我她還在無影燈下忙碌着，很多時候，深夜的電話鈴聲把她從夢中驚醒，把溫暖、舒適拋在身後，頂着寒風奔向熟悉的崗位，當面對那張被病痛扭曲的面孔和那雙祈盼的眼神，同情之心、憐愛之情油然而生，毫無怨言地投入新的戰鬥，當我們把成功脫險後的病人推出手術室時，焦急等候的親人舒展了緊瑣的眉頭，家屬和患者一個感謝的網眼神，一句由衷的謝謝，都會使我有種自豪感、滿足感涌上心頭，一點辛苦，一些勞累又算得了什麼呢？

最後我們要感謝那位歲護士的動人故事，是它讓我知道如24何平等、善良、真誠地對待每一個生命，是它讓我懂得了如何珍愛生命，奉獻是一種幸福，在手術室這個平凡的崗位上，以新的姿態展示新的風釆，創造新的業績，在無影燈下盡情揮灑絢麗的光彩！

感人事蹟演講稿 篇4

追記在汶川地震中護衛學生的英雄教師譚xx

地動山搖。他弓着身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，伴着雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的`頭上、手上、背上，熱血頓時奔涌而出；他咬着牙，拼命地撐住課桌，如同一隻護衛小雞的母雞，他的身下蜷伏着四個倖存的學生，而他張開守護翅膀的身軀定格爲永恆……5月13日22時12分，當搜救人員從四川省德陽市漢旺鎮東汽中學教學樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最後一塊水泥板時，所有搶險人員都被震撼、落淚。

他叫譚xx，他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛與責任的師德靈魂，被湖南省委書記張春賢譽爲“英雄不死，精神xx！”

1957年8月，譚xx出生在祁東縣步雲橋鎮巖前村。他的父母老實善良，有5個兒女，他排行老大，由於家境貧寒，每頓飯都是以紅薯、豆子等雜糧爲主，只有一點點米飯，他總是將米飯讓給弟弟妹妹吃，自己和父母吃紅薯。

譚xx深信只有知識才能改變命運，他學習非常刻苦，村民都將他作爲“勤學楷模”教育孩子。爲學好英語，他將英語單詞寫好貼在牆上，睡覺時就記，記不上就點亮燈看一下再記。1975年夏，他高中畢業回家務農，但他沒有放鬆學習，白天跟大家一起出集體工，晚上學習到次日凌晨，困了就用毛巾沾點冷水敷在臉上。兩年後，他成了一名代課教師。

感人事蹟演講稿 篇5

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

一個外交家的責任在於洞察國際風雲，高瞻遠矚、力挽狂瀾、興國安邦、百業俱興；一個科學家的責任在於發明創造，科技成果的不斷問世，推動人類生產力的不斷進步；一個醫務工作者的責任在於掌握先進的技能，具備良好的醫德醫風，手到病除，妙少回春，使人民健康幸福。因此說：我們選擇了醫生這個職業，就選擇了神聖，選擇了偉大，選擇了高尚。

朋友，當你在與死神短兵相接的搏殺中，看到患者那信任的眼神，對生存的渴望，患者家屬祈求的語言，你是否感受到責任的重大？

當你響起聽到工廠化胰島素的問世，介入手術已廣泛應用於臨牀，你是否感受到祖國的技術突飛猛進，日新月異。當你感受到漸次醫療衛生逐漸市場化，專家門診遍佈大街小巷。老百姓對名醫的信賴，對庸醫的斥責，你是否搖搖欲墜感覺到在激烈的競爭中岌岌可危？

鳳城市中心醫院有着源遠流長的從古至今歷史，從她誕生的那天起，在相對的近代史階段中，這裏擁有着全市一流的技術力量，一流的醫療設施，高尚的醫德醫風，在柔情全市人民心中樹起了一面旗幟，塑造了一座豐碑，這是我們每個中心醫院的醫務人員應爲之驕傲和自豪的。

海納百川，有容乃大。壁立千仞。無欲則剛。年輕的朋友們，我們選擇了這個神聖的職業。無怨無悔，中心醫院選擇了我們，負於重託。炎黃子孫在爲中華民族的偉大復興艱苦奮鬥，作爲中心醫院中心醫院第六代的新主人。我們要爲中心醫院的振興盡職盡責。

在傳染科的每一天，我永恆都感受到醫務人員生命的價值————病人身體的強壯，心靈的康寧，笑容的燦爛。以病人爲中心，以服務樹信譽，在競爭中求發展，早會上彭京霞主任慷慨陳辭：院興我榮，院衰我亡。當前我市醫療激烈市場的國際競爭是非常激烈的，我們一定要珍惜自己的工作機會，愛崗敬業，忠於職守。在自己的.本職工作崗位上爭創一流勝率。傳染科作爲醫院的重要組成部分，有自己的特色，我們要優化就醫環境，努力爲患者提供服務溫馨、便捷、優質的服務，逐步形成和諧的醫患關係，把患者認不人可，高不高興在爲制定措施，開展工作的依據和法律條文。要把服務工作做靈活，做到患者完全欣慰爲止。爲了實現這個目標，星期二是科室的研習日，一個個一大堆疑難問題在熱烈的討論中煙消雲散。科裏經驗最豐富的主治醫師張向陽教會我們及時、準確、規範的書寫病歷，認真履行告知義務，端正服務態度，他的臉上永遠洋溢着燦爛的白鴿；趙成福主治醫師不但同情病人，提供親友式服務，而且成爲病人的精神支柱，幫助努力他們樹立戰勝疾病的信心。盧麗紅放射科告訴我們：病人到醫院的時候是他們最脆弱的時候，如果能說服他一把，可能會記一輩子，而這個幫助有時候不需要很多，一個微笑，一句話可能就足夠。在護理員辭職的日子裏，一爲患者家屬卻悄悄告訴我：你們科護理員真能幹，象收拾自己家一樣。我自己看這位助產士打扮的人，竟然是我們科是的趙書萍護士長，在她的精神感

我們要弘揚老一輩的醫德醫風，熟練掌握先進的醫療技術，承前啓後，繼往開來，百尺竿頭、更進一步。想人民之所想，急人民之所急，需人民之所需，敬業愛崗，取信於民，在競爭中求生存，在競爭中求發展，在競爭的激流中劈波斬浪，努力吧，奮鬥吧，成功永遠屬於那些力爭上游的人！競爭讓青春在競爭的激流勇進中閃光！

感人事蹟演講稿 篇6

5月12日，四川省發生了8.0級地震，就是這場大地震，使數以萬計的災民家破人亡、無家可歸。在這場地震中，救援人員親眼目睹了無數個可歌可泣的感人的事情。在災難來臨時，有教師奮不顧身保護學生的;有同學之間相互救援的;有父母捨身保護孩子的……無論哪一個故事都會催人淚下、感人肺腑!

在四川汶川縣的一個受災現場，搶救人員在救援時發現了一名女子，當時她已經停止了呼吸，只是女子死亡的姿勢很奇怪，她雙膝跪地，雙手扶着地支撐身體。這時，救援人員感覺有點奇怪，就把手伸進了她的`身體下摸索，意外的發現下頭有一個小包裹，當救援人員把外面的廢虛清理開，細心翼翼地拿出包裹時，發現竟是一個僅有三四個月大的孩子。他被包在一個紅色帶黃花的小被子裏，因爲有媽媽身體的保護，他毫髮未傷。把他抱出來時，他還在安靜地睡着，睡得那麼香甜。隨行的醫生過來解開被子做檢查時，發現有一部手機塞在被子裏，醫生看了一下手機屏幕，發現屏幕上是一條已寫好的信息”親愛的寶貝，如果你能活着，必須要記住，我愛你!“……

看到那裏時，我已是淚流滿面。什麼是愛?這就是偉大的、無私的、最崇高的愛??—母愛!

這段時間以來，這件事情一向縈繞在我的腦海中，它深深地感動着我。我忽然覺得自我長大了、懂事了。我將用一顆感恩的心去對待身邊的每一個親人，異常是我的父母。

感人事蹟演講稿 篇7

我於1994年畢業於xx衛校，在醫院護理崗位上一干就是十五個年頭，將自己一段美麗的青春年華奉獻給了爲之執着的護理事業，雖沒有什麼驚天動地的壯舉，憑藉着對本職工作的熱愛，以實際行動踐行了一名護士的天職，雖有辛苦、勞累、汗水，卻是無怨無悔。

憑着對護士工作的摯愛和追求，深深懂得自己的服務質量和業務水平直接關係到醫院的形象和病人的安危，參加工作十多年來，除了做好本職工作，還主動配合麻醉醫師做好各種生命體徵的監測，嚴密觀察病情，使患者安全度過手術期，嚴格執行無菌操作，認真做好“三查七對”，從未發生過醫療差錯和糾紛。擔任器械護士或巡迴護士，我總習慣於提前瞭解、熟悉操作步驟，做好術前準備，術中與術者密切配合，主動、迅速，準確地傳遞所需要的.器械物品，遇有夜間和節假日急診手術時，總是及時到院，做好各種準備，保障和配合好手術和搶救工作的順利開展。工作之餘，注重專業知識和基本技能的鞏固、提高，從最基本的“三基”訓練做起，苦練基本功，每年的“三基”考試均能取得較好的名次，xx年護士節前代表醫院參加了xx市護理人員操作比武，獲得了第三名的好成績。自己的努力得到了同事和領導的一致好評，多次被評爲醫院先進工作者和“白盃賽”先進個人。我院開展腹腔鏡系列手術，這對我們基層醫院的護理人員來說是一個全新的領域，醫院安排我到上海醫院短期學習腹腔鏡手術器械的操作，消毒和保養，我十分珍惜這個難得的機會，在學習期間，我把上級醫院的先進經驗和做法默默記載，認真學習，那段時間幾乎每個中午我都是在手術室度過，急切地想利用短短的學習時間，儘可能地多掌握一些上級醫院的先進經驗、先進做法、先進理念，回去儘早地開展、配合好手術。

隨着醫學的發展，大型、複雜的手術逐年增加，新儀器、新設備也不斷投入到術中使用，患者也對我們的護理質量提出了更高的要求，我真切地感受到，做一名優秀護士，僅有一顆愛心是不夠的，還必須不斷學習和掌握護理新知識，新技術，廣泛吸取醫學營養，豐富自己的護理知識，才能爲病人提供高質量的護理。在工作之餘，我有針對性定購了一些護理書籍進行學習，業餘時間不斷的充電，歷經拼搏後先後以自考形式順利通過了xx職醫大的護理大專和本科的學習，進一步更新了知識結構，開闊了視野，成爲我院爲數不多的擁有本科學歷的護理人員，並將所學習知識靈活地應到用日常工作中，得到同行的一致好評。

感人事蹟演講稿 篇8

作爲普通的縣衛生院，由於設備條件及技術條件差，難以全面開展醫療手術業務，就在這種環境中爲農民處理一些常見病、多發病。

1996年1月的一天，接診一位因闌尾穿孔患急性腹膜炎的危重病人，按當時衛生院的條件，根本無法進行手術處理，須馬上送縣醫院急救。可這位根本無錢到縣醫院治病的莊稼漢卻流着淚-

懇求在鄉衛生院治療，如果不行，只有讓鄉親擡上自己回家。此刻的強忍淚水安慰病人，然後迅速取出自己的全部積蓄，把病人送到縣醫院辦理了入院手續。這位患者康復出網院後逢人就講，是李醫生給了自己第二次生命。

看着農民對健康的期盼，被提拔爲院長的傾心於衛生院治療條件的`改善，他以開拓的睿智、務實的作風開創了縣鄉鎮衛生院的一系列第一：外科手術全縣第一，僅今年1至5月，爲農民患者做外科手術182例；直接主刀的外科手術全縣第一，僅今年1至5月主刀的外科手術就達132例，且成功率達百分之百；開展疑難手術全縣第一，腸切除吻合、膽總管探查、胃穿孔修復、股骨切開復位、前列腺摘除、膀胱切開取石、子宮全切除等；醫療費收入全縣第一，今年預計可突破110萬元；農民患者住院費用全縣最低，人均1219元……目前的衛生院已成爲全縣鄉鎮衛生院中經濟效益、社會效益最好的衛生院。

爲農民解除病痛卻不能爲老父盡孝

縣推行新型農村合作醫療宣傳動員階段，父親已臥病不起，爲了工作，帶領醫務工作者跑遍了全鄉250多平方公里的村村寨寨、家家戶戶，邊遠山區村寨沒有手機信號，當鄰居跑到邊遠山寨把找回家中時，苦苦等待的老父親已離開人世。曾經爲許多重病患者挽回生命的雖然極度愧疚未能留住老父，但經過他的努力新型農村合作醫療卻全面順利開展起來，農民實實在在得到了合作醫療的實惠。現在的衛生院，農民做一個膽囊切除手術，除了國家給予的報銷之外，只須支付醫療費900元左右。

農民的口碑工作的動力

兢兢業業的工作，不僅得到了當地黨委政府的肯定，更重要的是得到了廣大民衆的擁護，那些通過手術搶救獲得第二次生命的村民，每逢山鄉集日，都要到醫院看看他們的救命恩人。每當遇到村民那無窮無盡的感激，總是淡淡一笑：“救死扶傷，永遠是醫生的天職。”

感人事蹟演講稿 篇9

地動山搖他弓着身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，伴着雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時奔涌而出；他咬着牙，拼命地撐住課桌，如同一隻護衛小雞的母雞，他的身下蜷伏着四個倖存的學生，而他張開守護翅膀的身軀定格爲永恆……5月13日22時12分，當搜救人員從四川省德陽市漢旺鎮東汽中學教學樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最後一塊水泥板時，所有搶險人員都被震撼、落淚。

他叫譚千秋，他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛與責任的師德靈魂，被湖南省委書記張春賢譽爲“英雄不死，精神千秋！”

村裏有名的“大孝子”

1957年8月，譚千秋出生在祁東縣步雲橋鎮巖前村。他的父母老實善良，有5個兒女，他排行老大，由於家境貧寒，每頓飯都是以紅薯、豆子等雜糧爲主，只有一點點米飯，他總是將米飯讓給弟弟妹妹吃，自己和父母吃紅薯。

譚千秋深信只有知識才能改變命運，他學習非常刻苦，村民都將他作爲“勤學楷模”教育孩子。爲學好英語，他將英語單詞寫好貼在牆上，睡覺時就記，記不上就點亮燈看一下再記。1975年夏，他高中畢業回家務農，但他沒有放鬆學習，白天跟大家一起出集體工，晚上學習到次日凌晨，困了就用毛巾沾點冷水敷在臉上。兩年後，他成了一名代課教師。

1978年夏，譚千秋考上了湖南大學。1982年大學畢業，主動報名到四川東方汽輪廠職工大學當了一名“支邊”教師。

譚千秋成家立業後，考慮到三個弟弟都在農村，他一人承擔起贍養父母的義務，還花錢爲家裏裝了電話，並竭盡全力幫助弟弟妹妹。

大弟弟譚繼秋在家種地收入甚微，便借了幾千元買了一臺三輪車跑運輸。1993年夏季的一天，不慎車翻人傷，花去了幾千元醫藥費。舊債未還，又添新債。譚千秋聞訊後，立即給弟弟寄來XX元錢，還寫信安慰弟弟，只要人沒事就好，並要弟弟到他那去散散心。車禍對譚繼秋身體影響很大，但爲了生計，不得不到雲南打工，譚繼秋便寫信鼓勵弟弟，還在信中夾寄了40元錢。譚繼秋和二弟都沒房住，兩兄弟建了房，譚千秋給每位弟弟資助3000元。

XX年6月，父親不幸患上骨髓癌。譚千秋立即回老家召開家庭會，他體諒弟弟都在農村，家境不好，便主動要求負擔父親的醫療費。他怕弟弟和弟媳不同意，便找了個藉口：“我在家時間少，平時你們照顧父母很辛苦，就給我一個盡孝的機會吧！”兄弟們拗不過他，只好同意，父親住院花去醫療費2萬多元，他一人承擔。

譚千秋工資不高，生活非常節儉，他衣着樸素，大熱天連冰棒和礦泉水也捨不得買，口乾了他便到附近找井水解渴。他幾年纔回家一次，因車費太貴，來回一次要XX多元，他便將這些錢省下來支援家裏，幫助別人。

“到祖國最需要的'地方去”

譚千秋爲人正直，富有愛心，很有正義感。還在念國小，他就特別喜歡幫助別人，如果在放學時下雨，他一定會把雨傘讓給沒帶傘的同學，自己則淋着雨回家。

巖前村現任村支書譚永生與譚千秋是國小同班同學，關係很好。一次，譚永生和另一個同學打架，他正好路過，譚永生叫他來幫架。沒想到他跑過來，不但沒幫譚永生，反而將他們拉開：“都是同學，不好好相處，打什麼架啊！”隨後，耐心地做兩人的工作，直到他們握手言和。

高中畢業後，村裏許多村民不識字，他便向村幹部建議，辦起了掃盲夜校。他主動當起了教師，白天出工，晚上義務爲村民上課，手把手地教村民寫字，學文化，他讓不少一字不識的村民能看懂報紙，懂得如何科學種田。

譚千秋多才多藝，會吹笛子，拉二胡，寫歌詞……爲活躍村民的文化生活，他與幾個年輕人組成村文藝宣傳隊，晚上自編自演文藝節目，宣傳黨的方針政策，表揚村裏的好人好事，批評賭博、不尊老愛幼等社會不良現象，成爲村民喜愛的一道“文化大餐”。有一天晚上，他和譚永生參加村裏的文藝表演，來不及吃晚飯，便帶上兩個紅薯：“來，快吃，我剛從家裏吃過了。”第二天，譚永生才從他弟弟那裏得知，他當晚在家裏根本沒吃晚飯。

譚千秋熱心社會公益事業，村裏修路、建校，他都捐了款。他對學生非常關心，哪怕是操場上有一顆小石子，他都要撿開，怕學生玩耍的時候摔倒。哪位學生有困難，他就盡力相助；學生沒吃飯，他會將學生叫到自己家裏做飯給學生吃；學生身體不舒服，他會掏錢帶學生去醫院看病，被同事們譽爲“最疼愛學生的人”。他經常教育弟弟妹妹要樂於助人，在他的薰陶下，弟弟妹妹總是去幫助別人，妹妹和妹夫曾一年供養了五個貧困孩子上學！他的人格魅力還深深地影響了下一代，他的大女兒以優異的成績考上了北京大學法學院，她說一定要用法律爲衆多受害者討回公道。

譚千秋經常教育學生：“做人最重要的是要有社會責任感。”1982年6月大學畢業後，學校準備讓他留校任教。當學校領導徵求他的意見時，他主動請纓：“我要到祖國最需要的地方去！”“學校也需要人才埃”領導反覆做他的工作。當他得知四川東方汽輪廠職工大學急需教師時，便立即申請到那裏去，一個月後，他如願以償地分配到該校工作，在那裏一干就是27年。

1996年，一個朋友準備把譚千秋調回衡陽，待遇從優，被他婉言拒絕。父母見他離家太遠太孤單，極力勸說他回來，他便耐心地對父母說：“湖南培養了我，四川養育了我，還是在四川多幹幾年再說吧。”後來，汕頭、韶關有關單位高薪聘他去工作，他還是選擇留在四川，直到將自己的一切獻給了這片熱土。

張開守護的翅膀

5月12日，一個黑色的日子！

清晨，天空陰沉沉的。

下午2點多鐘，譚千秋在教室上課，他正講得起勁時，房子突然劇烈地抖動起來。地震！譚千秋意識到情況不妙，立即喊道：“大家快跑，什麼也不要拿！快……”同學們迅速衝出教室，往操場上跑。房子搖晃得越來越厲害了，並伴隨着刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學已沒辦法衝出去了，譚千秋立即將他們拉到課桌底下，自己弓着背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋着四個學生。轟轟轟——磚塊、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了……

13日22時12分，譚千秋終於被找到。“我們發現他的時候，他雙臂張開着趴在課桌上，後腦被樓板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地護着四個學生，四個學生都還活着！”第一個發現譚老師的救援人員眼含熱淚，他說，譚老師誓死護衛學生的形象，是他這一生永遠忘不掉的。“地震時，眼看教室要倒，譚老師飛身撲到了我們的身上。”回憶當時的情景，獲救的學生神情仍然緊張。

同在一所學校任教的妻子張關蓉終於在次日清早見到了自己的丈夫。她拉起丈夫的手臂，要給他擦去血跡時，丈夫僵硬的手指觸痛了她脆弱的神經，她輕揉着丈夫的手指，痛哭失聲……張關蓉仔細地擦拭着丈夫的遺體，蓬亂的頭髮被細細地梳理成丈夫生前習慣的髮型：“我的愛人，讓我給你細細擦去手上的污泥，就像你曾經溫柔地擦去我臉上的淚水。我的愛人，你寬闊的臂膀給了我棲息的港灣，更給了大震中四個孩子生命的新岸。男子漢也會累嗎，你怎麼躺下就不再起來？讓我跪下來，依然和你保持最近的距離，讓我爲你溫暖冰涼的手指……”

張關蓉和譚千秋曾相約相親相愛到地老天荒。地震前一天，丈夫給小女兒買了兩雙鞋子、一條褲子，她還問丈夫爲什麼一下子買了這麼多，誰知，這似乎就預示了陰陽永隔。

“他肯定捨不得我們一家。”張關蓉說，將丈夫送到殯儀館火化時，鞭炮響了兩下就熄滅了，似乎丈夫還在眷顧着她們母女。如今，一歲半的女兒還不能理解這一噩耗，她一直喊着要爸爸。

汶川大地震發生後，譚千秋不少在湖南的老同學都焦急地與他聯繫。當大家從媒體上得知他救人獻身的事蹟後，既感到悲痛又爲他自豪。同班同學、湖南大學馬克思主義學院院長柳禮泉追憶說：“1978年，我們一道考進湖南大學。他同我一樣來自農村，都是享受國家助學金完成學業的。他經常對我說，沒有國家的助學金，我們這些農村的孩子哪能完成學業？畢業後，他主動要求去邊遠不發達的地區，一干就是27年，直至生命最後一刻。”

中南大學教授張功耀得知他捨己救人的消息後，徹夜難眠：“我與譚千秋那代大學生被稱爲‘天之驕子’，單位搶着要。可是，譚千秋卻選擇了‘支邊’，是那樣的瀟灑飄逸，又是那樣的恬靜從容，他只知道一年一年的柳綠，卻從來不奢望什麼花紅。”

感人事蹟演講稿 篇10

”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹“老師像春蠶傾吐真絲，老師像蠟燭照亮人生。

她已經年近半百，卻依然甘爲人梯，她腰腿疼痛卻依然佇立講臺；她心臟不好，卻依舊嘔心瀝血，她就是年歲最大卻依然奉獻在一線的歷史老師：王老師。

記得那次，鈴聲響起，歷史老師像往常一樣買着沉穩的步伐，走進教室，雖然她盡力掩飾痛苦可我還是見到了她緊縮的雙眉，深紫色的嘴脣，聽到了她低沉的聲音。隨着時間的推移，歷史老師的眉頭越皺越緊，最後像擰成的一股麻繩，我斷定，她一定在強忍着什麼！我還發現，她並不是雙腿着地站着給我們講課，而是用一條腿着地一條腿擡起來的姿勢給我們講課，過一段時間她就會換一條腿站立，看到老師的異常表現和老師臉上痛苦的表情，我很擔心，可是在老師的後面就有一把椅子，老師完全可以坐在椅子上來減輕自己的痛楚，但老師並沒有那樣做。依然忍受着病痛的折磨，站着給我們上課。此時，我的.心裏真的好疼，真的好想告訴老師”休息一下吧！“

不僅如此，王老師爲了我們，爲了給我們編制導學案，哈愛經常工作到十一二點。

千言萬語寫不完老師的付出，萬語千言道不盡我們的感謝，我們唯有用實際行動，用優異的成績來回報老師。

雖然”謝謝“這個字眼太蒼白，但我仍然要用這個最樸實的話語表達我們的心聲”老師，謝謝您！

感人事蹟演講稿 篇11

首先在這裏我充心感謝我班主任郭老師，她給了我這個很好的機會，讓我在大家面前談談我在英文實驗學校三年來的學習心得，其實，我並不是大家想象中那些特別聰明的人，我也只不過跟大家一樣是個普通的'學生，我之所以每次考試能拿到好成績，我自己的觀點有以下幾點給大家參考：

1、要專心聽好每一堂課，因爲我覺得老師講每一堂課之前，她們都做好充分的備課準備，如何將新知識儘量傳授給我們每一個學生，但如果我們上課不留心，很可能錯過了老師對我們的指引。

2、就是按照老師的要求認真地完成當天的作業，因爲這個可以考覈我們當天上課所學到知識有多少，掌握多少以及吸收多少。

3、在課餘時間選擇一些適合自己練習的練習題，因爲這樣可以做到溫故而知新。

另外，我們同學之間應該互相幫助，特別是作爲班幹部，我更加應該帶頭作用去幫助一些成績比較差的同學，輔導他們如何提高成績，將自己的學習心得與同學交流，更加有利於自己又能幫助他人，我覺得每一個同學都應該這樣做。

最近我生病了，好幾天沒有上課，但我深深地體會到，如果我沒有爸爸、媽媽的悉心照顧，我哪裏會康復得那麼快，同時也令我想起在學校如果沒有老師的悉心教導，我今天能站在臺上講話嗎？我藉此機會，充心地感謝我的父母、我的老師，你們放心吧！我以後會更加努力學習，用更加好的成績回報你們，謝謝大家！

感人事蹟演講稿 篇12

地動山搖他弓着身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，伴着雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時奔涌而出；他咬着牙，拼命地撐住課桌，如同一隻護衛小雞的母雞，他的身下蜷伏着四個倖存的學生，而他張開守護翅膀的身軀定格爲永恆……5月13日22時12分，當搜救人員從四川省德陽市漢旺鎮東汽中學教學樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最後一塊水泥板時，所有搶險人員都被震撼、落淚。

他叫譚xx，他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛與責任的師德靈魂，被湖南省委書記張春賢譽爲“英雄不死，精神xx！”

村裏有名的“大孝子”

1957年8月，譚xx出生在祁東縣步雲橋鎮巖前村。他的父母老實善良，有5個兒女，他排行老大，由於家境貧寒，每頓飯都是以紅薯、豆子等雜糧爲主，只有一點點米飯，他總是將米飯讓給弟弟妹妹吃，自己和父母吃紅薯。

譚xx深信只有知識才能改變命運，他學習非常刻苦，村民都將他作爲“勤學楷模”教育孩子。爲學好英語，他將英語單詞寫好貼在牆上，睡覺時就記，記不上就點亮燈看一下再記。1975年夏，他高中畢業回家務農，但他沒有放鬆學習，白天跟大家一起出集體工，晚上學習到次日凌晨，困了就用毛巾沾點冷水敷在臉上。兩年後，他成了一名代課教師。

1978年夏，譚xx考上了湖南大學。1982年大學畢業，主動報名到四川東方汽輪廠職工大學當了一名“支邊”教師。

譚xx成家立業後，考慮到三個弟弟都在農村，他一人承擔起贍養父母的義務，還花錢爲家裏裝了電話，並竭盡全力幫助弟弟妹妹。

大弟弟譚繼秋在家種地收入甚微，便借了幾千元買了一臺三輪車跑運輸。1993年夏季的一天，不慎車翻人傷，花去了幾千元醫藥費。舊債未還，又添新債。譚xx聞訊後，立即給弟弟寄來xx元錢，還寫信安慰弟弟，只要人沒事就好，並要弟弟到他那去散散心。車禍對譚繼秋身體影響很大，但爲了生計，不得不到雲南打工，譚繼秋便寫信鼓勵弟弟，還在信中夾寄了40元錢。譚繼秋和二弟都沒房住，兩兄弟建了房，譚xx給每位弟弟資助3000元。

xx年6月，父親不幸患上骨髓癌。譚xx立即回老家召開家庭會，他體諒弟弟都在農村，家境不好，便主動要求負擔父親的醫療費。他怕弟弟和弟媳不同意，便找了個藉口：“我在家時間少，平時你們照顧父母很辛苦，就給我一個盡孝的機會吧！”兄弟們拗不過他，只好同意，父親住院花去醫療費2萬多元，他一人承擔。

譚xx工資不高，生活非常節儉，他衣着樸素，大熱天連冰棒和礦泉水也捨不得買，口乾了他便到附近找井水解渴。他幾年纔回家一次，因車費太貴，來回一次要xx多元，他便將這些錢省下來支援家裏，幫助別人。

“到祖國最需要的地方去”

譚xx爲人正直，富有愛心，很有正義感。還在念國小，他就特別喜歡幫助別人，如果在放學時下雨，他一定會把雨傘讓給沒帶傘的同學，自己則淋着雨回家。

巖前村現任村支書譚永生與譚xx是國小同班同學，關係很好。一次，譚永生和另一個同學打架，他正好路過，譚永生叫他來幫架。沒想到他跑過來，不但沒幫譚永生，反而將他們拉開：“都是同學，不好好相處，打什麼架啊！”隨後，耐心地做兩人的工作，直到他們握手言和。

高中畢業後，村裏許多村民不識字，他便向村幹部建議，辦起了掃盲夜校。他主動當起了教師，白天出工，晚上義務爲村民上課，手把手地教村民寫字，學文化，他讓不少一字不識的村民能看懂報紙，懂得如何科學種田。

譚xx多才多藝，會吹笛子，拉二胡，寫歌詞……爲活躍村民的文化生活，他與幾個年輕人組成村文藝宣傳隊，晚上自編自演文藝節目，宣傳黨的方針政策，表揚村裏的好人好事，批評賭博、不尊老愛幼等社會不良現象，成爲村民喜愛的一道“文化大餐”。有一天晚上，他和譚永生參加村裏的文藝表演，來不及吃晚飯，便帶上兩個紅薯：“來，快吃，我剛從家裏吃過了。”第二天，譚永生才從他弟弟那裏得知，他當晚在家裏根本沒吃晚飯。

譚xx熱心社會公益事業，村裏修路、建校，他都捐了款。他對學生非常關心，哪怕是操場上有一顆小石子，他都要撿開，怕學生玩耍的時候摔倒。哪位學生有困難，他就盡力相助；學生沒吃飯，他會將學生叫到自己家裏做飯給學生吃；學生身體不舒服，他會掏錢帶學生去醫院看病，被同事們譽爲“最疼愛學生的人”。他經常教育弟弟妹妹要樂於助人，在他的薰陶下，弟弟妹妹總是去幫助別人，妹妹和妹夫曾一年供養了五個貧困孩子上學！他的人格魅力還深深地影響了下一代，他的大女兒以優異的成績考上了北京大學法學院，她說一定要用法律爲衆多受害者討回公道。

譚xx經常教育學生：“做人最重要的是要有社會責任感。”1982年6月大學畢業後，學校準備讓他留校任教。當學校領導徵求他的意見時，他主動請纓：“我要到祖國最需要的地方去！”“學校也需要人才埃”領導反覆做他的工作。當他得知四川東方汽輪廠職工大學急需教師時，便立即申請到那裏去，一個月後，他如願以償地分配到該校工作，在那裏一干就是27年。

1996年，一個朋友準備把譚xx調回衡陽，待遇從優，被他婉言拒絕。父母見他離家太遠太孤單，極力勸說他回來，他便耐心地對父母說：“湖南培養了我，四川養育了我，還是在四川多幹幾年再說吧。”後來，汕頭、韶關有關單位高薪聘他去工作，他還是選擇留在四川，直到將自己的一切獻給了這片熱土。

張開守護的翅膀

5月12日，一個黑色的日子！

清晨，天空陰沉沉的。

下午2點多鐘，譚xx在教室上課，他正講得起勁時，房子突然劇烈地抖動起來。地震！譚xx意識到情況不妙，立即喊道：“大家快跑，什麼也不要拿！快……”同學們迅速衝出教室，往操場上跑。房子搖晃得越來越厲害了，並伴隨着刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學已沒辦法衝出去了，譚xx立即將他們拉到課桌底下，自己弓着背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋着四個學生。轟轟轟——磚塊、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了……

13日22時12分，譚xx終於被找到。“我們發現他的時候，他雙臂張開着趴在課桌上，後腦被樓板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地護着四個學生，四個學生都還活着！”第一個發現譚老師的救援人員眼含熱淚，他說，譚老師誓死護衛學生的形象，是他這一生永遠忘不掉的。“地震時，眼看教室要倒，譚老師飛身撲到了我們的身上。”回憶當時的情景，獲救的學生神情仍然緊張。

同在一所學校任教的妻子張關蓉終於在次日清早見到了自己的丈夫。她拉起丈夫的手臂，要給他擦去血跡時，丈夫僵硬的'手指觸痛了她脆弱的神經，她輕揉着丈夫的手指，痛哭失聲……張關蓉仔細地擦拭着丈夫的遺體，蓬亂的頭髮被細細地梳理成丈夫生前習慣的髮型：“我的愛人，讓我給你細細擦去手上的污泥，就像你曾經溫柔地擦去我臉上的淚水。我的愛人，你寬闊的臂膀給了我棲息的港灣，更給了大震中四個孩子生命的新岸。男子漢也會累嗎，你怎麼躺下就不再起來？讓我跪下來，依然和你保持最近的距離，讓我爲你溫暖冰涼的手指……”

張關蓉和譚xx曾相約相親相愛到地老天荒。地震前一天，丈夫給小女兒買了兩雙鞋子、一條褲子，她還問丈夫爲什麼一下子買了這麼多，誰知，這似乎就預示了陰陽永隔。

“他肯定捨不得我們一家。”張關蓉說，將丈夫送到殯儀館火化時，鞭炮響了兩下就熄滅了，似乎丈夫還在眷顧着她們母女。如今，一歲半的女兒還不能理解這一噩耗，她一直喊着要爸爸。

汶川大地震發生後，譚xx不少在湖南的老同學都焦急地與他聯繫。當大家從媒體上得知他救人獻身的事蹟後，既感到悲痛又爲他自豪。同班同學、湖南大學馬克思主義學院院長柳禮泉追憶說：“1978年，我們一道考進湖南大學。他同我一樣來自農村，都是享受國家助學金完成學業的。他經常對我說，沒有國家的助學金，我們這些農村的孩子哪能完成學業？畢業後，他主動要求去邊遠不發達的地區，一干就是27年，直至生命最後一刻。”

中南大學教授張功耀得知他捨己救人的消息後，徹夜難眠：“我與譚xx那代大學生被稱爲‘天之驕子’，單位搶着要。可是，譚xx卻選擇了‘支邊’，是那樣的瀟灑飄逸，又是那樣的恬靜從容，他只知道一年一年的柳綠，卻從來不奢望什麼花紅。”

感人事蹟演講稿 篇13

有一天，我偶然在電視上看到一個小故事，令我熱淚盈眶。從此，我感受到人間有真愛。

一天，天上的雷公大發雷霆一向轟轟隆隆的敲着他的大鼓，也不知是誰惹怒了雨姑娘，也嘩啦啦的下着傾盆大雨。這偏偏是在星期五，可讓同學們犯了難，家長們都及時趕到避免了學生淋雨，唯獨一個弱小的女生，很可憐，有個惡毒的後媽，把他爸爸迷得神魂顛倒，可這個後媽欺負他的姑娘他明白嗎?

那個小女孩站在雨地裏瑟瑟發抖，眼淚不禁打溼衣服。路邊的行人陸續經過。卻沒有人來幫幫這個可憐巴巴的.小女孩，就在這時，一位好心的阿姨，走過來撫摸着小女孩的頭，並說：”哎呀，你穿這麼薄會凍着的，來把我的外衣穿上。“小女孩頓時覺得溫暖至極。把小女孩送回了家，還狠狠批評了這位家長，小女孩的爸爸媽媽連忙道謝，從此以後，小女孩的家長對她格外的疼愛和呵護，小女孩也在這美滿幸福的家庭中茁壯成長，

看完後我感觸很深，那個小女孩和那位阿姨非親非故，可那位阿姨卻一而再，再而三的幫忙那個小女孩，再次說明人間有真愛!

感人事蹟演講稿 篇14

花開花又落，春去秋又來。駐足回首，我已在自己所鍾情的教育崗位上工作了十餘年。今天，在這個特別的節日裏，我願和大家分享我作爲一名教師所特有的幸福和快樂，感動與收穫。今天我演講的題目是《讓我們一起去做幸福而快樂的教師》。人們常用”一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季耕耘“來形容教師的工作。的確，我們正是在用一支粉筆書寫着教師生命的意義，我們正是在這三尺講臺上演繹着教師生命的傳奇。在這小小的三間教室裏，我們迎來了一個又一個活潑開朗的小姑娘，送走了一批又一批堅毅果敢的男子漢。孩子們在這裏獲得成長，我們在這裏走向成熟。一切都在變，而唯有愛不變。

因爲有愛，學生常被我溫暖；因爲有愛，我也總被學生感動：當一個小男孩在我給他上完臨別時的最後一課時，衝到我面前，想要向尚未結婚的我叫一聲”媽媽“時，我滿臉羞澀地被感動着。我知道這只是緣於我在寒風凜冽的冬日裏爲他縫過棉衣上的扣子，給他梳過亂蓬蓬的頭，給他洗過髒兮兮的臉；當一個學生家長親自來到學校爲疾病纏身的我推薦治療醫生時，我被感動着。我知道，這是因爲他得知了我雖身患鼻竇炎、額竇炎、肺炎、氣管炎卻依然身不離學校，心不離教學，情不離學生；

當一個靦腆的男生在課間跑到講臺上，手裏攥着五元錢硬要塞給我作爲我結婚的賀禮時，我被這五元錢所代表的他們一家人那份深深的.情誼所感動。我知道，這是因爲孩子的數學成績在學校名列前茅，儘管在我看來，那全是因爲孩子自己的努力，但家長卻認爲全是我的功勞；

當一個國中畢業三年，正讀高三的學生得知我還沒有自己的孩子時，在鍵盤上敲打出”老師，您別難過，等我考上了大學，找到了工作，掙了錢，買了房子，我把你接到家裏來，像媽媽那樣照顧你“，看着這段文字出現在電腦屏幕上時，我多年來所有的辛酸都被這份感動擊了個粉碎，剎那間，我淚眼婆娑，淚雨滂沱……我知道，這是因爲，我曾陪他從容走過迎接會考的歲月，我曾陪他緩緩走出情感的沼澤；

當一個在我校就讀的學生在校園裏向我鞠躬問好時，那一刻我真有些驚愕，接着，我被他充滿誠意的目光感動着。仔細回想，我知道，這是因爲學校爲家庭貧困的他交上了課本費；……

讓我感動的學生還有很多，讓我感動的故事還有很多。因爲這份感動，我也由衷地感到了作爲一名教師的幸福和光榮，感到了作爲一名教師的使命與責任。這份幸福和光榮，這份使命與責任，將會激勵我不斷前行，奮力攀登。最後祝願我和我的同仁們在任重而道遠的教育旅途中一路收穫幸福和感動，一起去做幸福而快樂的教師！

在屬於我們自己的節日裏衷心地祝願大家”教師節快樂“，”天天快樂“！

謝謝大家！