基於工作過程導向的應用電子技術專業學習領域開發和課程設計論文
職業教育課程改革止步不前的原因在於課程微觀內容的設計與編排遠未跳出學科體系的藩籬,因而在這一傳統觀念束縛下編寫的教材始終不能適應職業工作需要。該文根據德國的教學改革經驗,提出了該院應用電子專業學習領域的課程體系框架。
1 基於工作過程的課程開發目的
長期以來,職業教育課程改革止步不前的原因在於課程微觀內容的設計與編排遠未跳出學科體系的'藩籬,因而在這一傳統觀念束縛下編寫的教材始終不能適應職業工作需要。無疑,課程內容的結構化,即課程內容按照一定的邏輯順序排列,已經成爲制約職業教育課程改革成敗與否的關鍵。
2 對課程開發中相關概念的理解
基於工作過程課程方案開發的基礎是職業的工作過程,對工作過程、學習領域和學習情境等概念的理解,這對課程開發至關重要,影響着開發的方向與進程。
2.1 對工作過程的理解
基於工作過程的課程方案的出發點和落腳點及實施的依據都是工作過程。所謂工作過程是“在企業裏爲完成一件工作任務並獲得工作成果而進行的一個完整的工作程序”。要對現實的工作任務進行歸納,對其具體的工作過程進行分析,以獲得應具備的職業能力,並以職業能力爲基礎設計課程方案。
2.2 對學習領域的理解
學習領域在形式上相當於學科體系的課程,又與之有所區別。學科體系中各門課程的知識相對來說是孤立的,自成體系。而學習領域包括了學科體系中相關的課程知識。將相關課程知識融合在一個學習領域,按照工作過程組織教學,學生的學習貼近於實際。
2.3 對學習情境的理解
學習情境在形式上相當於學科體系中課程的章節,又與之有所區別。學科體系課程的章節是按知識的結構由簡單到複雜進行排列。而學習情境在選擇合適的載體基礎上,由項目或任務引出,是按照任務的難易程度進行排列。可在一個學習情境的學習中按照工作步驟組織教學,學生在完成一個個項目或任務的過程中增長知識,積累經驗,掌握完成工作過程的步驟。
3 應用電子技術專業學習領域課程體系
應用電子技術專業是培養具有良好的思想品質、勤奮敬業、有責任意識和創新精神,具有電子產品的設計、生產、管理、測試、維護、技術服務等能力,並具備較強的創新能力和可持續發展能力的高素質技能型人才,適應電子行業的產品設計、生產、管理、測試、維護、技術服務等一線高技能應用型人才。通過對我國電子行業,四川省、沿海地區等企業對電子技術人才的需求分析,以及該院的具體情況,確定該院應用電子技術專業畢業生的主要就業崗位是:焊接工、裝配工、檢驗員、調試員、銷售工程師、庫管員、繪圖員、硬件開發人員、軟件開發人員等。確定應用電子技術專業學習領域課程體系如表1所示。
4 結語
總之,職業教育承載着滿足社會需求的重任,是培養爲社會直接創造財富的高素質勞動者和專門人才的教育。高職院校的發展面臨着巨大的挑戰,要想培養出高質量的技能型人才,就必須要加強課程開發與建設。職業教育者要積極思考與探討,進行課程改革與內涵建設,以開發出適合我國職業教育特點的職教課程,適應社會的發展。
-
電路實訓心得體會(精選)
心中有不少心得體會時,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣能夠給人努力向前的動力。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢?以下是小編整理的電路實訓心得體會,歡迎大家分享。電路實訓心得體會篇1這次實驗是本學期第一次數電實驗,本以爲電路圖,原理功能都已經給了,只要按...
-
電子技術實訓報告【共7篇】
在人們越來越注重自身素養的今天,報告不再是罕見的東西,報告具有語言陳述性的特點。那麼你真正懂得怎麼寫好報告嗎?以下是小編幫大家整理的電子技術實訓報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。電子技術實訓報告1這一課程設計使我們將課堂上的理論知識有了進步的瞭解,並...
-
電路安裝合同(通用13篇)
現今社會公衆的法律意識不斷增強,很多場合都離不了合同,簽訂合同能夠較爲有效的約束違約行爲。那麼一份詳細的合同要怎麼寫呢?以下是小編爲大家收集的電路安裝合同,希望對大家有所幫助。電路安裝合同1甲方:______乙方:______爲了滿足學校食堂各種機器的用電,食堂必須...
-
【精華】電子技術實訓報告
在經濟發展迅速的今天,報告的用途越來越大,報告根據用途的不同也有着不同的類型。那麼,報告到底怎麼寫才合適呢?以下是小編爲大家收集的電子技術實訓報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。電子技術實訓報告1一.B2B角色的真實體驗B2B電子商務模式是企業實現電子商務、推...