大班健康小汽車教案

作爲一位傑出的老師，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的大班健康小汽車教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

設計意圖

幼兒對汽車知識交通安全知識瞭解的不多。於是我設計這個活動。滿足孩子們對車子的興趣，通過有趣的活動鍛鍊肢體的協調性。增加幼兒的社會生活常識，促進幼兒社會性的發展。

活動目標

1、熟悉常見的交通標誌，按照標誌的含義做出正確的反應。

2、練習走、跑、平衡等動作，鍛鍊肢體的協調性。

3、引導幼兒快樂的參與遊戲，認真遵守遊戲規則，體驗活動的樂趣。

4、培養競爭意識，體驗遊戲帶來的挑戰與快樂。

5、樂於參與體育遊戲，體驗遊戲的樂趣。

活動準備

1、常見交通標誌的圖片若干。

2、長凳、塑圈若干。

3、音樂CD。

活動重點難點

重點：聽到信號後能做出相應的動作。

難點：認真遵守遊戲規則。

活動過程：

一、導入

師幼談話：你見過什麼樣的小汽車？它們都是怎樣跑得？分別請幼兒學一學，跑一跑。

二、展開

1.教師講解遊戲玩法：汽車在汽車道跑，當看到紅綠燈時，要及時的行進或停車，並進行練習。

2.進行遊戲：一幼兒當警察站在馬路中間進行指揮，扮汽車司機的幼兒看到紅燈時要及時剎車，看到綠燈時再按秩序行進。

3.幼兒分組進行遊戲，教師進行指導。

活動延伸

幼兒聽音樂學做各種動的.樣子，結束。

戶外活動：投：投籃

指導重點：聽到信號後，排頭幼兒手抱籃球快速跑到終點，雙手抱球舉到頭上方，將手中的籃球投到筐中。

分散活動：玩大型玩具

活動反思

體育遊戲是幼兒在平時的課程中最喜歡的遊戲。因爲在體育遊戲中，不用受椅子是束縛，坐在椅子上上課。 而是，在熱鬧的氛圍中游戲着上課。

在本次活動中寶寶們在玩玩、學學中學習到了很多的東西，寶寶們知道了什麼是紅綠燈，還了解了紅綠燈的用途，總之學到了很多的本領。

不足之處：

在組織方面，本人還是需要較強練習。在幼兒常規上還是要加強教育。

在本次活動中我知道了在每一活動中我們都要做個細心的觀察者、積極的參與者和及時的引導者，在活動的一開始我們要用巧妙的方法引起幼兒參與活動的興趣，在寶寶們玩遊戲時我們要積極地參與到遊戲中去，我們還要在活動中及時的發現不安全的因素並且要要及時的解除這些不安全的因素，保證寶寶們的安全。