【推薦】座右銘作文錦集8篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的座右銘作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

座右銘作文 篇1

座右銘是什麼？座右銘是用來激勵或提醒自已的警句格言。我的座右銘是：只要做了，就能做得更好。

我們班現在流行翻繩遊戲，連男生也在玩，我也不甘示弱，買了根繩子，就開始練習了。沒想到的是我練得非常快，很快就學到了一些“本領”。可是就是有一個招式我老是學不會，就是“降落傘”。說實在的，其實我本是會做“降落傘”的，可是……可是就是突然間忘了，我快瘋了！所以我找了一位“翻繩大師”教我那一招。“雪莉，你有沒有看我做啊？”“有啊！”“……”“鈴鈴鈴鈴……”太好了，終於放學了！我出了校門後一直在做“降落傘”。啊！我終於會“降落傘”了！這一天，我一直沉浸在歡喜的世界裏。

“只要做了，就能做得更好。”我以這句話爲我一生的座右銘。

座右銘作文 篇2

當我在爲某些事找理由的時候，看見這句話，它就好像在對我說：“嘿，你是個只會逃避的失敗者!。”令我羞愧不已;當我成功的時候，看見這句話，它又好像在對我說：“嘿，你的方法不錯，再接再厲啊!”令我更加努力地去奮鬥。這句話就是班主任王老師常說地：“不爲失敗找藉口，要爲成功找方法。”

它一直影響着我。我從五年級開始，成績就像心電圖——忽上忽下，一直不穩定。有時我考了一個很好的成績，就會很高興，因爲會得到物質獎勵;有時我的成績排到全班十幾名了，爸爸媽媽問到我的時候，我就會找盡理由去搪塞他們。媽媽一眼就看穿了我的小心思，便努力的支持我，鼓勵我。

而我呢?也不再用工了。上課時，我老師順口說出了一句話：不爲失敗找理由，要爲成功找方法。聽了這句話，我：是因爲我以前一直在找藉口，所以纔會失敗嗎?那是我的方法錯了嗎?那又錯在哪裏呢?補習班的'期中試卷發了下來：85分。回到家，我還是很困惑：現在我知道了是我的方法不對，但是我的方法到底錯在哪裏了呢?我苦思冥想了好久，幡然醒悟：“我知道我錯在哪兒了!原來是因爲我每天就是上課聽一聽，回到家做完老師的作業後就結束了!”其實，我應該要養成“預習、聽課、複習、作業、筆記”這一好習慣，再改掉我那粗心的毛病，爭取下一次考個好成績……“嗯，現在就行動!”我拿起書本開始攻克我的學習重點工程。

又一次數學單元測試來臨了，我好好複習了自己薄弱的環節，在做完試卷後細心地檢查了一遍，竟然檢查到了許多出錯的地方，我心裏暗自慶幸：“現在還好，還有時間可以改過來!”試卷很快就被老師批改完併發了下來，我去領試卷時很緊張，想：滿分就別想了，以我這馬虎的性格肯定是沒有了，這次一定要考到90分以上啊……當看到我試卷上的分數時，我懵了——我竟然考了個98分，我欣喜若狂，恨不得現在就飛回家，告訴爸媽這一大好事。一句話，可以使人萎靡不振，也可以使人重拾信心，細細品味，你會發現：一句很簡潔的話往往蘊藏着很深刻的道理，甚至可以使你終生受益!而“不爲失敗找藉口，要爲成功找方法”這句話，也將成爲我終身的座右銘……

座右銘作文 篇3

我有一個座右銘：有志者，自有千方百計；無志者，只感千難萬難。大概的意思是有志氣的人無論面對什麼事都有辦法，沒有志氣的人對任何事都無能爲力。我爲什麼要以這句諺語作爲自己的座右銘呢？因爲它使我提升信心，助我克服困難。

有一次，我想學滑板，就把滑板拿到開闊的地方，開始練了，我不慌不忙地把一隻腳放到滑板上，可當我的另一隻腳踏上滑板，整個人就失去了平衡，一下子從滑板上掉了下來。我不服氣，又嘗試了很多次，卻都以失敗告終。一開始我還自信滿滿，但摔了幾次後就沒信心了。就在我要放棄的時候，那句諺語“有志者，自有千方百計；無志者，只感千難萬難”從我的腦海一閃而過。我靜下心來想：我不該就這樣放棄，我應該想個辦法讓自己能夠平穩地站在滑板上。環顧四周，我靈機一動：我何不扶着牆滑，這樣既可以雙腳站在滑板上，又能夠保持平衡。然後，我就馬上跑到牆邊，扶着牆滑起來，可這樣一來，我雖可以保持平衡，但怎麼也滑不起來。不過我不放棄，每天都這樣訓練自己，並琢磨其他學滑板的訣竅。經過幾天不懈努力，我終於學會了滑滑板。

在座右銘的勉勵下，我相信我以後可以更自信地面對人生中的各種困難並能很好地克服。

座右銘作文 篇4

「座右銘」泛指有激勵、警戒作用的格言，一般會寫出來放在自己的座位旁邊，以示警惕。究竟「座右銘」是不是一定要放在座位右邊？這個名稱又是怎樣得來的？看過以下的故事，你就會明白。

一天，孔子帶學生到一座廟宇參拜。這座廟是齊國人爲了紀念齊桓公而建的，廟內有許多祭器，其中最有趣的就是一種叫「欹（粵音崎）器」的酒器。這種酒器外型特別，兩邊由一條軸穿過懸掛於架上，空的時候傾側，裝酒至半滿時就直立，裝滿了酒就又會傾斜，令酒傾瀉。齊桓公生前把這個欹器放在座位右側，用來警戒自己不要驕傲自滿，否則就會像欹器一樣傾斜失衡。孔子的學生把水倒進欹器裏一試，果然只有半滿纔不會傾斜。孔子有感而發，便教導學生「滿招損，謙受益」的道理。回到家裏，孔子也請人做了一個欹器放在座位右側，警惕自己常懷謙卑之心，不要自滿。

座右銘作文 篇5

古人留下許多發人深省的名言，如有“一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰”，“世上無難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負有心人”??然而，我最喜歡的一句話是——“虛心使人進步，驕傲使人落後”，這句名言讓我受益無窮。

記得我讀三年級的時候，寫了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫完後交給老師批改。老師高興地對我說：“你的這篇作文寫的還不錯！有進步，以後要繼續努力！”還把我寫的作文粘貼在牆上，老師再三叮囑我，“得了好成績不要驕傲自滿，要保留着一份謙虛的心態” 。然而，我對這句話卻沒有真正的理解。 我把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚了我，並跟我講“要虛心，不要驕傲”。我心理美滋滋的，把媽媽剛纔的話當作耳邊風。於是驕傲起來，心想：作文這“傢伙”其實也沒什麼怕，一下子就可以應付了。從此，我的心被驕傲充溢着。

書也不愛讀了，上課也不專心聽講了，字也不好好地寫了?

在一次作文課上，老師讓我們寫了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文寫得那麼好，這次算得了什麼”，於是漫不經心地寫了一篇作文交上去。結果，我被老師叫到辦公室，老師嚴肅地對我說：“你看看你自己寫的作文？我都看不懂，你看得懂自己寫的作文嗎？說給我聽聽。”我低下頭，看了看自己寫的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫的作文嗎？沒想到連你自己也看不懂??老師又說：“你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確；錯別字連篇；語句不通順，哎??你呀，我表揚了你，就這樣驕傲自滿。希望你努力學習，提高寫做能力，現在老師贈不一句名言——‘虛心使人進步，驕傲使人落後’?” 回家後，我把老師贈我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作爲鞭策我的`座右銘。從此，我每天認真地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字。

“虛心使人進步，驕傲使人落後”，這句格言成爲我的座右銘，將永遠鞭策着我。

座右銘作文 篇6

也許每個人都有自己的座右銘，當然我也不例外。我的座右銘是：“友誼之花是開在互相理解、互相信賴的土地上的。”這句座右銘時刻提醒着我做任何事都要站在他人角度上爲他人着想，這樣“友誼之花”纔會開在你身旁。

我以前是個十分任性不爲他人着想的人。常常會因爲貪玩的本性而用腳踢別人的課桌，使他們做不了作業，他們很生氣，我看着他們生氣，自己卻覺得十分好玩。因此我沒有一個好朋友。然而現在，某些跟我以前一樣的同學只顧及自己的開心，而不去顧及別人的感受。

有一天，有幾個貪玩的同學在我的課桌旁玩耍，我看他們越玩越起勁，就不理會他們，那起作業就寫。不知是誰推了我的桌子一下，害得我在本子上劃了一筆。此時的我才知道以前弄別人，別人是什麼感受。從此以後，我做任何事都站在別人的角度上爲他人着想。

現在我已經真正瞭解了我的座右銘的意義了。爲了他人，我們一起創造更美好的明天……

座右銘作文 篇7

許多成功人士都有座右銘來激勵自己，走向成功。雖然我只是個無名小卒，但我也有我的座右銘。那是南宋著名詩人陸游的一句古詩：山重水複疑無路，柳暗花明又一村。爲什麼我會選它作爲我的座右銘呢？這說來話長，它是我的壓箱底的寶貝。

我外公經常在媽媽遇到困難時來激勵她。外公去世了，我媽媽也經常拿它激勵我。剛開始，我也只是一知半解，大概是一個人在山重重，水迂迴曲折中尋找也路，懷疑無路可走，突然發現了一個小山村。後來，我問媽媽，媽媽語重心長地說：“這是形容人們遇到困難時要正視現實，面對重重艱難險阻，不退縮，不畏懼，勇於開拓，那麼就能找到一個充滿光明與希望的道路。無臂劉偉的事蹟不正說明“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”道理嗎？

讓我們來看一看無臂劉偉的事蹟吧！十五年前，高壓電奪走了劉偉的雙臂。他痛苦過，在痛苦中他慢慢堅強起來，通過不懈努力學習游泳，沒有雙臂的劉偉在全國殘疾人游泳比賽中取得了金牌。然而就在此時，命運再次伸出魔爪，他得了嚴重疾病不能劇烈運動。但重重困難並沒有打倒他，他再次與命運做鬥爭。經過一年多時間，憑着僅有的雙腳和無數個日日夜夜的練習，他最終迎來生命的春天，鋼琴過了十級。這真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”

不僅如此，在我的成長中，這句座右銘也時時刻刻激勵着我。我從小體弱多病，三歲得哮喘，六歲因爲西醫治療不當得了慢性胃炎，身體不堪一擊。媽媽也曾經絕望過，得了抑鬱症，正是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”這句座右銘激勵着我和媽媽，媽媽戰勝了抑鬱症，我也積極配合媽媽，做按摩、做鍼灸……我始終相信我的病有“柳暗花明”的一天。我們試過種種治療辦法，結果仍不是很理想。經過不懈尋找，終於在一本書上找到轉機，可以說這是救命稻草，那是中醫的導引術，它是少林武功中的簡單動作，它讓我看到光明。我相信總有一天，經過鍛鍊我的病也會“柳暗花明”！

我的座右銘陪伴着我成長，它是我忠實的好夥伴。

座右銘作文 篇8

愛因斯坦說過：在一個高尚的目標適用下，不斷的工作中，即便 慢一點，也一定會取得成功。

對呀！一個人要是向自身的到達站考慮，即便 慢一點，也一定會取得成功！

那一次，我還在考數學課時，爲自己定的目標是九十分之上，可教師小測試的情況下，我每一次都得八十分之上，每一次都差那?一點點，可我依然不罷休，總算，功夫不負有心人，此次期末考試，我終於做到了目標，考了九十分之上，教師好像很詫異，因爲我很開心。

儘管這一?r間很悠長，但最終，我獲勝了！

這一件事兒給了我非常大的啓發。

如果你做某事情時，你務必的自身有信心，假如，你對自身沒有信心，你那抵達目標的概率基本上爲零，因此 ，對自身有信心很重要；次之，就是你的付出，如果你但求收穫而沒去付出，那你就會像守株待兔一樣，不容易有收穫；最終是細心，如果你沒有耐心去等候，那前邊的一切付出都可能急於求成。

如果你一步步搞好了，收穫永遠是你的！