詩歌朗誦串詞15篇

在學習、工作、生活中，大家都對那些朗朗上口的詩歌很是熟悉吧，詩歌是一種抒情言志的文學體裁。詩歌的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編整理的詩歌朗誦串詞，希望對大家有所幫助。

詩歌朗誦串詞1

乙：親愛的同學們！

合：大家好！

甲：九月，金色的季節；

乙：九月，溫馨的季節；

合：迎着九月的和風，我們迎來了第29個教師節。

甲：在這裏，我代表全體少先隊員向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好！ 乙：老師，您辛苦了！

甲：爲表達我們對老師的感謝，今天我們要在這兒舉行“慶祝教師節”詩歌朗誦比賽。

乙：首先我向大家介紹光臨本次比賽的評委：陳顯省老師、曾孫林老師、趙章偉老師、沈嶽勳老師、何智祥老師、潘王美老師和黃秀芬老師。

甲：讓我們對各位評委即將開始的辛勤工作表示衷心的感謝。

乙：錦湖二小“慶祝教師節”詩歌朗誦比賽現在開始

甲：教育是陽光下最神聖的事業；

乙：教師是人世間最光輝的職業；

甲：選擇了教育，你就選擇了奉獻；

乙：選擇了教師，你就選擇了光輝的人生；

甲：下面請欣賞項樹東老師爲我們演講的《三尺講臺，我無悔的選擇》。

乙：青春，是春的芬芳

甲：青春，是夏的火熱

乙：教育因相伴青春而永遠朝氣蓬勃

甲：青春因獻給教育而永遠溢彩流金

乙：下面請欣賞王麗娜老師爲我們演講的《青春在奉獻中閃光》。

甲： 教師是塑造人類靈魂的工程師，而師德就是教師的靈魂。

乙：師德是人梯，給求學的攀登者以無窮的幫助；

甲：師德是綠葉，襯托着千萬朵桃李之花盡情地開放

乙：請聽林海蓉老師給我們帶來的《堅守一方淨土，用愛寫下我的師德》。

甲：沒有驚天動地，沒有氣吞山河，

乙：只是那麼普普通通、平平常常。

甲：這就是老師的生活寫照。

乙：就在這平淡中，就在我們的身邊卻涌現出感人的師德故事。請聽徐舒老師爲我們演講的《我身邊的師德小故事》。

乙：春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。

甲：敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

乙：您總是心甘情願，默默奉獻，下面請欣賞陳曉冬老師給我們帶來的《教學苦樂，甘之如飴》。

甲：有的人敬佩在足球場上叱吒風雲的羅納爾多； 有的人崇拜能彈奏無數美妙樂曲的音樂家貝多芬。

乙：那麼誰又是老師心中的楷模呢？請聽陳通瑞老師爲我們演講的《我的楷模》。

甲：老師就像媽媽，無微不至的關懷着我們，我們愛我的老師，請聽一（1）班夏子珺爲我們朗誦的《我愛我師》。

乙：明天就是教師節了。讓我們一起爲敬愛的老師們獻上一首歌吧。請聽一（2）班張慧黠和王曉娜給我們帶來的《獻給老師的歌》。

甲：老師，您用辛勤的汗水，哺育了剛破土的嫩苗，今天，我們爲你獻上一株紫丁香來表達我們對您的敬意,下面有請二（1）班周宇朗誦《一株紫丁香》。 乙：老師是智慧的燈，傳揚着世代不息的文明，傳承着中華美德，有請二（2）班李思影給我們帶來的《教師頌》。

甲：老師，引導我們一步步走進智慧的殿堂，老師，我們愛您。請聽一（1）班王子瑩和儲餘萍朗誦《老師，我愛您》

乙：老師啊，人們稱讚你是工程師，用知識塑造人類的靈魂，讓我們用帶着崇敬的心情喊你一聲“老師“，請聽一（2）班唐紹誨的《老師》。

甲：每當走過老師窗前，一陣陣暖流就在心中流淌，請聽二（1）班楊雯朗誦《每當我走過老師窗前》。

乙：蠟燭的可愛，粉筆的可敬，園丁的可信，都比不上我們可敬的老師，下面有請二（2）班葉程靜爲我們朗誦《敬愛的老師》。

甲：老師就像一片綠葉，樂於默默奉獻，我們的老師就是好，請欣賞三（1）班張楠的《老師，您好》

乙：九月的樂章已經奏響，正讚美着所有拼搏在教育戰線的老師們，有請三（2）班鄧榮、劉志鵬朗誦《讚美老師》。

甲：老師，因爲有您 莘莘學子才能成才，因爲有您 世界纔會如此文明。請聽四（1）班楊裕平給我們帶來的《感謝您，老師》。

乙：今天是一個喜慶的日子，讓我們把最美好的祝福送給我們敬愛的老師。請欣賞四（2）班楊曉穎的《祝願》

甲：你獻上一朵花，我獻上一朵花，讓我們編織個大花環，獻給親愛的老師媽媽。有請三（1）班何樂樂的《獻給親愛的老師媽媽》

乙：老師，您是美的耕耘者，美的播種者，我們由衷的讚美您，請聽三（2）班段雨欣的《園丁頌》。

甲：老師的節日，今天又來到。老師爲我們的成長，不知付出了多少辛勞。有請四（1）班劉倩給我們帶來《教師節獻詞》。

乙：老師，您把青春無私地奉獻，我們向您致以崇高的敬意！－－您辛苦了！請聽四（2）班王晶的《老師，您辛苦了》

甲：詩詞歌賦，頌不完對老師的崇敬，祝願我們的老師節日快樂！請聽五（1）班周明慧的《祝願》

乙：用漫天的彩霞譜寫頌歌，用遍地的鮮花編織詩篇，有請五（2）班潘奇緣爲我們帶來的《獻給教師的詩章》。

甲：老師把幼小的我們，培育成成熟懂事的少年？保護我們健康的成長，請聽五（3）班張羣給我們帶來的《老師，我們感謝您》。

乙：老師，大家都說您培養着祖國的棟樑；我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！請欣賞六（1）班許亞萍的《教師禮讚》。

甲：一天一天，一年一年，老師們皺紋伸展，鬢髮添霜，可是，他們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦，請聽六（2）班楊小蓉給大家朗誦的的《老師，辛苦了》。

乙：敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光，我們感激您！請聽五（1）班胡思淋和朱榮瑞爲我們帶來的《感謝您，老師》。

甲：九月，獻給老師，九月，如期而至。世界因此燦爛，我們歌唱九月。請欣賞五（2）班郭佳倩和周仕業的《九月飛歌》。

乙：在詩情畫意的九月，我們迎來了一個神聖的日子——教師節，讓我們爲敬愛的老師獻上《九月頌歌》，有請五（3）班耿甜甜。

甲：縷縷清輝是深深祝福，朵朵禮花是串串祈禱，獻上我們《教師節的頌歌》，有請六（1）班陳泉宇。

乙：老師，您如春天的細雨，滋潤大地，您如秋天的一絲風吹黃了大地。我們讚美您。請聽六（2）班楊宗鑫的《老師，讚美您》

甲：桃李滿天下，春暉遍四方。

乙：師恩重如山，學生怎能忘。

合：同學們，錦湖二小“慶祝教師節”詩歌朗誦比賽已經結束，讓我們再爲老師送上最真摯的祝福，大家一起說：“祝老師節日快樂！”

詩歌朗誦串詞2

節目1

串詞：首先請欣賞韓愈國小的孩子們帶來的舞蹈《筍兒尖尖》。

節目2

串詞：祖國，如果您是一座美麗的花園，我就是花園中的一朵小花，如果您是一首華美樂章，我就是樂譜中的一個音符。我想驕傲的說：我有一個家叫祖國!請欣賞明珠國小的歌伴舞：我有一個家叫祖國

節目3

串詞：萬惡懶爲首，百善孝爲先。孝悌文化是傳統文化中的經典。下面請欣賞交通希望國小、特殊教育學校帶來的弟子規誦讀及手語表

演：《孝心到永遠》。

節目4

串詞：文能定國，武能興邦，文武雙修，健康成長。請欣賞孟州武院帶來的武術表演《陽光少年》。

節目5

串詞：今天的少年，可以是馳騁曠野的一匹千里馬，也可以是悄悄綻放的一朵茉莉花。請欣賞二胡聯奏：賽馬、茉莉花（演奏：一中、城伯鎮中，伴舞：一中 孫麗）

悠揚的音符，跳躍着迎春的活力；柔美的舞姿，展示着迎春的魅

詩歌朗誦串詞3

一、開場白《英雄第一交響曲》

尊敬的各位領導、親愛的老師、敬愛的同學們大家下午好：

我是主持人：LDY

我是主持人：XF

甲：秋天是成熟的季節，秋天是浪漫的季節，秋天的每一片落葉、每一縷秋風彷彿都寫滿詩意；

乙：那些奮發我們前行的愛國詩歌，在歲月的流逝中，猶如一股美妙的清泉，時時盪滌我們的心靈。

甲：十月的驕陽，如火如荼，那感激祖國的心，把豪放與熾熱的情揮灑大地。

乙：十月的國旗，如日中天，那熱愛祖國的心，把真摯與熱切的愛撒滿人間。

甲：帶着對祖國母親無限的讚美與熱愛，我們走進十月；

帶着對中華民族無限的崇敬與虔誠，我們走進十月。

乙：帶着對祖國和平崛起之前途的喜悅，我們走進十月；

帶着祖國對我們這一代無限的期望，我們走進十月。

甲：今天,讓我們走進十月，與金秋相約，一起參加由臨沂二十五中團委和語文組共同主辦的“愛國主義詩歌朗誦會”，讓我們一起在紅色的詩海里暢遊，讚頌我們偉大的祖國!

乙：臨沂第二十五中學第三屆金秋藝術節暨愛國主義詩歌朗誦會

（合）現在開始

甲：參加今天朗誦比賽的領導老師有：

下面請主任講話：

乙：感謝老師的講話。

今天的比賽每位選手朗誦時間控制在5分鐘以內。

每位選手的得分在下一位選手比賽結束後公佈。

二、朗誦主持詞：

1.感動總是充盈在我們回首往事的時候，仰望藍天，再次回首五四運動的那段歲月，我們不禁熱淚盈眶，下面讓我們一同走進那段激情燃燒、青春昂揚的歷史，走進讓我們難忘的五四，走進《感動五月》。

2.走出讓我們感動的歲月，我們的心靈深處不由得唱響一個永恆的主題《祖國，我的母親》。

3.祖國，我親愛的祖國，我們都是炎黃子孫，都是驕傲的中國人，“黑眼睛，黑頭髮，黃皮膚”，是的，《我驕傲，我是中國人》。

4我是中國人，走在陽光路上，看旗幟飛揚，無限榮光的中國，同學們，讓我們爲《我們有一個強大的祖國》歡呼吧！

5我們的母親，我們強大的祖國，祝福你永遠富強，下面讓我們欣賞由5號選手帶來的《祖國，你好》！

6我們都是華夏兒女，沐浴在輝煌的歷史文明中，我們驕傲，我們自豪，下面讓我們共同聆聽6號選手爲華夏文明獻上的《華夏——志未央》

7華夏兒女也是最堅強的，我們永遠不會忘記20xx年5月12日下午，一場天災，讓多少骨肉同胞失去了家園，讓多少個幸福的家庭支離破碎，但是13億人的愛心沒有讓四川到下，擦乾你的淚水——《中國不哭》。

8中國不哭，中國不會哭，我們偉大的祖國，經歷了多少滄桑，遭受了多少磨難，但仍能一次次騰飛在世界的東方，令多少中華兒女爲之歌唱，下面請欣賞由8號選手帶來的《我爲祖國而歌》。

9歌唱我們的祖國，她從雪山走來，春潮是她的風采，無論我走到哪裏，永遠都不會忘記——我的母親，我的偉大的祖國。（《我的祖國》）

10祖國啊，你博大的胸襟寬容我們的一切，母親啊，你堅強的臂膊養育我們的成長；我們永遠歌頌你，永遠爲你唱起一支支《祖國讚歌》。

11唱響《祖國讚歌》，我們的心情無比澎湃，如同黃河之水奔涌而來，就讓我們領略黃河帶給我們的風采。（《黃河》）

12聽着黃河頌歌，讓我們記憶起了那歷經時代滄桑榮辱而再度輝煌的祖國，無數次的戰爭，災難蹂躪過這片土地，但她仍以堅強不屈的韌性頑強地與之抗爭，且越戰越勇，越戰越強，下面有請欣賞12號參賽選手帶來的《強大的`祖國》。

13親愛的祖國，您是我的驕傲，您是我們的自豪，您引導我們走上幸福的康莊大道，讓我們親切的問候一聲《祖國，您好》。

14祖國您好，您好祖國，祖國的艱辛歷程烙印在我們炎黃子孫的心中，祖國的飛躍式發展更是映入世界人民的眼簾，我們的祖國強有力的屹立在世界的東方，下面有請14號參賽選手給我們帶來《祖國，世界的東方》

15祖國的飛躍式發展，讓她在世界的東方傲視全球，她就像一位母親，給我們生命的能量，給我們生活的力量，她給了我們太多太多，她就是我們慈祥的母親。（《祖國，我的母親》）

16我們的祖國青春年少，我們的祖國風華正茂，我們的祖國永遠朝氣蓬勃，青春煥發，下面歡迎16號選手帶來《青春中國》

17中國是青春的，我們是年少的，“我志願加入中國共青團”這個嘹亮的號角，曾經是多少個血

氣方剛的青年學子灼熱的追求，讓我們團結在共青團的旗幟下，去感受那一份執着和堅韌。（《團結在共青團的旗幟下》）

18團結在共青團的旗幟下，我們都知道，我們的未來不是夢，我們認真的過每一分鐘，我們在用辛勤與汗水去澆灌我們的征程，下面有請18號參賽選手給我們帶來《我有一個夢想》

19用夢想去點燃我們心中那份理想，用理想去建設我們的新輝煌，我愛你中華，你是我們心中不屈的力量；我愛你中華，您是我心中最美的太陽；下面有請14號參賽選手給我們帶來《凝聚中華》

20中華，你富饒而又美麗，你疆域遼闊，地大物博，但是曾經你卻缺失了一塊同樣美麗的土地，她的名字叫----釣魚島。這是我們心中永遠的傷痛，《母親，別忘了我叫釣魚島》，一句句真切的呼喚，讓我們記憶起了那個悲傷的年代。

21即使在痛苦的年代裏，我們也沒有放棄追隨她的腳步，是啊，祖國母親帶領我們走過了風風雨雨，她用不屈的堅強教導着我們不斷地創造、拼搏；她讓我們心靈備受鼓舞，下面有請21號參賽選手給我們帶來得《祖國頌》。

三、結束段《東方紅》

甲：巍巍崑崙，鎖不住陣陣中華風

乙：滔滔江河，淹不盡浩浩中華魂

甲：我們用詩歌紀念那段激情燃燒的歲月，

乙我們用詩歌頌揚如今蒸蒸日上的中國，

甲在歷史的年輪中與紅詩相會，

乙：在歲月的長河裏與紅詩同行

甲讓我們帶着先輩們遺留的光榮傳統去奮鬥

乙讓我們帶着英雄們傳承的精神去拼搏

甲：一同走過耕耘的日子，走進收穫的季節

乙：一同走過昨天的坎坷，走向明天的希望

甲：朋友們，讓我們在詩歌中許下心願，願我們的祖國

（合）明天會更好！

乙：下面請欣賞高一、十三班帶來的合唱《明天會更好》。

詩歌朗誦串詞4

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

詩人席慕容說過：青春是一本太倉促的書，未及細品，便已翻頁，。而在我眼裏，青春是魚翔淺底的自由，是鳥鳴枝頭的歡暢，是鷹擊藍天的勇猛，是馬馳曠野的奔放。

青春是激情燃燒的火炬，激勵我們要博學多思開拓進取；青春是漫天飛舞的白雪，警示我們要靈動自信優雅純潔。今天就讓我們跨上青春的駿馬，去追逐火熱的理想。

在今天這個美好的日子，歡迎同學們參加，由語文教研組、北斗星文學社主辦的“激揚青春放飛理想”的首屆詩歌朗誦比賽。

首先請允許我，介紹到場的領導及評委：

她，博學多識，思想深邃，用先進的教育理念，用科學而人文而藝術的管理方法，引領一中的教育走在分局及墾區教育的前沿，使我們學校蒸蒸日上，她就是我們親切可愛、英姿颯爽的王校長；他，年輕有爲、英俊瀟灑、才智超羣，他就是我們的劉副校長；把一中的教科研搞得生機勃勃的風度翩翩的時主任；平易和藹、務實求真的張主任，還有學苑書店副總經理精明能幹的王女士，音體美全能的多才多藝的袁老師，精緻幹練、做事追求完美的王老師，才華出衆、嫵媚熱情的方老師，有着甜美、婉轉的歌喉，文學積澱深厚的劉老師，一中真正的才子，樂觀向上、才華橫溢的張老師；兢兢業業、愛學生之心不老、青春永駐的王老師。

詩歌朗誦串詞5

男：同學們，每年的清明節前後，人們都會以不同的方式悼念死去的親人，我們同樣不能忘記爲實現我們民族解放、人民幸福和祖國統一富強而鞠躬盡瘁的鄧小平爺爺。

女：今天，我們深圳市景蓮國小全體少先隊員，懷着無比崇敬的心情，來到蓮花山，緬懷鄧小平爺爺和老一輩無產階級革命家爲祖國和人民建立的豐功偉績。

男：每年的這個季節，我們都會想起一位偉人，他個子不高，可全世界都在仰望他，但他卻說自己是人民的兒子。今天，我們站在他的腳下，緬懷他的豐功偉績，寄託我們深切的哀思。

女：下面請聽五（3）中隊的同學爲我們朗誦《鄧小平：大海的兒子》

男：緬懷革命先輩，我們心潮起伏，思緒萬千：

女：在那腥風血雨，艱難困苦的黑暗年代，革命先輩們爲了崇高理想，浴血奮戰，英勇頑強，前赴後繼，視死如歸，譜寫了壯麗的詩篇，埋葬了黑暗的舊世紀，趕走了日本侵略者，推翻了蔣家王朝。

男：下面請聽六（3）中隊的同學爲我們朗誦：《劉胡蘭》。

男：今天，我們在這青山環抱、青松蒼翠的蓮花山，緬懷鄧小平爺爺，明天，我們必將用自己的奮鬥，讓我們可愛的祖國更加繁榮富強，因爲，我們都是炎黃子孫，我們都是有志的中華少年。

女：下面請聽六（2）中隊全體隊員爲我們帶來的詩朗誦：《中華少年》。

男：在偉大的祖國飛速發展，人民安居樂業，正奔向小康生活的時代。共和國沒有忘記，我們也永遠不會忘記，是你們，纔有祖國的今天，是你們纔有我們的幸福生活。

女：鄧爺爺，革命先輩們，安息吧！我們一定不辜負你們的希望，繼承你們的革命傳統，勤奮學習，勇於創新，從國小好本領，爲早日實現祖國統一，爲中華民族能早日趕超世界強國而努力；我們聽黨的話，跟黨走，全面準備

詩歌朗誦串詞6

男：尊敬的各位領導、老師

女：親愛的同學們

合：大家下午好!

男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

女：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

男：它猶如夏日的繁星，閃爍着奪目的光彩;

女：它又如春日的百花，散發着馥郁的芳香。

男：弘揚中華優秀文化。

女：打造精彩人生底色。

合：***來學校“誦中華經典，做博學少年!”經典詩文誦讀比賽現在開始。

詩歌朗誦串詞7

A、各位評委老師同學們

AB、大家下午好

B、首先介紹一下到場的領導

A、感謝平委老師從百忙之中抽出時間來參加我們的青春愛國詩歌朗誦大賽讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來

B、中國改革的音符編織成時代的樂章正在960萬平方公里的國土上回響宏大的交想曲衝擊着板結的土地震撼這每個中國人的心年輕的朋友們我們不是歷史的寵兒嗎？我們不是時代的轎子嗎？我們不是中華一代熱血青年嗎？那麼當莊嚴的五星紅旗在華夏之幫飄揚了55春秋的時候爲了朝霞般輝煌的未來讓我們做高山的攀登者去飽纜險峯的雄姿吧！讓我們做浪尖上的弄潮者去領略大海的氣魄吧！讓我們做時代樂章的彈奏者隨着輕春的節拍去奏響那時代的最強音發出我們年輕的聲音把！

A、是啊！攀爬過歲月的脊樑，滄桑印證着我們求所的腳步，半個多世紀的風雨，55載的崢嶸，光榮着子孫們心中的夢想，東方瑰麗的大地上，聳立起一個不朽的國度，於是世人對着太陽升起的地方聆聽黃河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠歲月和55載繽紛花季，、在億萬炎黃子孫心中凝結成一個主題：做一個奮發向上的愛國者、

B、我們在比賽前先說一下評論標準：

參賽選手的表情：2分動作：1分語氣、語調：2分內容：3分

朗誦內容與北京音樂搭配程度：2分共10分

A、現在讓我們滿懷最真摯的情感用我們最優美的語言，爲我們偉大的祖國母親獻上最美的祝福……、

B、下面請1號選手吳新娜朗誦祖國頌

A、我們的祖國多麼美好，多麼偉大啊！通過吳新娜同學的朗誦，讓我對祖國又有了更新更大的瞭解，讓我不由地想爲祖國唱支歌、

B、請2號選手吳螢朗誦祖國我爲您唱支歌

A、奔騰的歷史長河河呼嘯着，涌近了五星紅旗高高飄揚的年代，用勁了文明古國凱歌高奏的年代，涌進了華夏後裔大有作爲的年代！

B、五千年光輝燦爛的文化近百年屈辱痛苦的呻吟，血與火無情的洗禮經過幾代人前仆後繼的奮鬥，終於誕生出這奮飛的年代

A、祖國如此偉大，我怎能不愛它！

B、請3號選手候婷婷朗誦祖國，我愛您

A、請4號選手周冷朗誦我愛你，中國

B、我們這樣愛着我們偉大的祖國，不論風吹雨打，不論你居住那裏我們都要做一個地地道道的中國人

A、下面有請5號選手隗苗苗、郭丹朗誦的我是一個地地道道的中國人

A、就是在這樣的年代，有那麼一羣人，他們身上凝聚着先烈的壯志，前輩的智慧，民族的氣魄，他們年華似錦，光榮的擔負着不可推卸的歷史重任，是誰能驕傲的成爲歷史的寵兒？

B、是我們着跨越世紀的青年啊！無論怎樣我們這些寵兒們心中都有我們偉大的祖國

A、請7號選手劉培朗誦心屬祖國

A、一切都是那麼值得驕傲自豪值得回味，可是時光不允許我們沉澱在五光十色的幻想中，人人心中都有一個夢想，朋友們今天我對你們說，不論面前有什麼困難，我們蚪要努力實現我們心中的那個夢想、

B、下面請8號選手蘆豔賓朗誦Ihaveadream（我有一個夢想）

B、哎~！剛纔說到夢想了你的夢想是什麼嗎啊～！

A、我的夢想是在2008北京奧林匹克運動會上爲中國舉旗

B、你說到這裏我想到了我最想實現的夢想就是2008年北京奧運會的一枚金牌這可能是我最想實現的夢想

Ａ、請９號選手馬圓圓同學的朗誦北京奧運我的夢想

Ａ、我問你一個問題吧！

Ｂ、你說吧！

Ａ、你會怎麼看待2008年的奧運會啊！

Ｂ、我會盡我最大的努力支持奧運會讓它成爲一個來永恆的奧運會、

Ａ、請欣賞10號選手強瑋朗誦支持希望永恆

Ｂ、下面請欣賞11號選手朗誦的豐碑的傳說

Ａ、請欣賞12號選手劉麗娜、梁紅玉、趙麗麗、馮雪、程月朗誦的頌歌

Ａ、氧氣理想風帆駛向未來彼岸，請13號選手益姍姍朗誦駛向彼岸

Ｂ、人世成功，申奧成功，無時不在顯示着今日中國的強大，三峽制水，“神州”五號飛船成功發射，無時不在顯示中國人民的智慧．

Ａ、讓我們警鐘長鳴，無忘國恥．全世界中華兒女團結起來與時俱進，繼往開來，沿着建設中國特色社會主義事業的道路上奮勇前進

Ｂ、請欣賞14號選手李楠的勿忘歷史展望未來

Ｂ、讀這一個個悲壯動人的故事，我不禁留下了熱淚，對英雄們尤然而生的敬意在全國人民的英勇抗擊下抗戰取得可偉大的勝利着表示了中華民族有同自己的敵人血戰到底人氣概有在自力更生的基礎上光復舊物的決心有自立於世界之林的能力

Ａ、今天的幸福生活是無數革命先烈用鮮血和生命換來的我們是祖國的未來人民的希望我們要發揚革命先烈的愛國主義的精神增強對祖國的責任感自覺勤奮的學習爲振興中華貢獻自己的全部力量做無愧於前世也無愧於後人的新一代愛國者。

詩歌朗誦串詞8

尊敬的老師、親愛的同學們：

（合）大家好！

1：金秋，陽光明媚

2：金秋，微風送爽

3：金秋，碩果累累

4：金秋，歌聲嘹亮

1：金秋，我們歡聚一堂，

抒發光復人的豪邁情懷；

2：金秋，我們詩興大發，

展示光復人的壯麗風采。

3：秋天是浪漫的季節，秋天的每一片落葉、每一縷秋風彷彿都寫滿詩意；

4：那些激勵我們前行的紅色詩歌，在歲月的流逝中，猶如一股美妙的清泉，時時盪滌我們的心靈。

1：六十七年風霜雨雪，六十七年坎坷歷程；

2：六十七年上下求索，六十七年同舟共濟。

3：億萬中華兒女心潮澎湃，所有炎黃子孫熱血沸騰，

4：每一箇中華兒女都感到驕傲，因爲我們的祖國正日益強大，

1：每一個炎黃子孫都無比自豪，因爲我們的祖國正飛速發展。

（合）我們共祝祖國富強，我們共祝中華騰飛！

2：讓我們的心與祖國一起跳動，讓我們的頌歌在神州大地上回蕩！

3：今天，讓我們與秋天相約，用美麗的詩歌讚美我們偉大的祖國。

4：爲了慶祝祖國母親六十七歲生日，我們六學年隆重舉行“歌頌祖國”詩朗誦會。

1：下面爲大家介紹蒞臨詩歌朗誦會現場的各位嘉賓他們是：……

讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、各位來賓的光臨表示熱烈的歡迎和衷心感謝。

詩歌朗誦串詞9

生甲：我們沐浴着愛的陽光長大

生乙：我們滋潤着人間的真情成長

生丙：多少次帶着幸福的感覺進入夢鄉

生丁：多少回含着感動的淚花暢想未來

生 齊：常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的

生甲：學會感激——感激我的父母。

生齊：因爲他們給了我寶貴的生命

生乙：學會感激——感激我的老師。

生齊：因爲他們給了我無窮的知識

生丙：學會感激——感激我的朋友。

生齊：因爲他們給了我克服困難的力量

生丁：學會感激——感激我周圍的一切。

生齊：因爲他們給了我和諧健康的成長空間

下面請 帶給大家的詩歌朗誦——《感恩的心》

生甲：有一個詞語最親切，

生乙：有一聲呼喚最動聽

生丙：有一個人最要感謝

生丁：有一個人最應感恩

生齊：它就是——“媽媽” 下面請欣賞古詩朗誦《遊子吟》。

生甲：媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我

生乙：媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我

生丙：媽媽的腰彎了，她把挺直的脊樑給了我

生丁：媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我

生齊：面對媽媽深沉的感情,聆聽媽媽殷切的心願

我們更應該學會感恩！下面請欣賞古詩朗誦《歲末到家》。

愛子心無盡，歸家喜及辰。寒衣針線密，家信墨痕新，見面憐清瘦，呼兒問苦辛。低徊愧人子，不敢怨風塵。

生甲：媽媽的愛，讓我們難忘，有一個人卻像媽媽一樣帶給我們無限的關愛，他是誰？

生齊：老師。

生乙：老師的愛，像太陽一般溫暖，像清泉一般甘甜。

生丙：老師的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩。

生丁：老師，讓我們真誠的對你說一聲：

生齊：老師，您辛苦了！

生丁：下面請欣賞李商隱的《無題》。

生甲：同學們，讓我們從現在行動起來，說感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。

生乙：感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，

生丙：感激同學的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人。

生丁：下面一首好聽的《感恩之心》送給大家，希望大家能夠喜歡。

齊唱《感恩的心》

詩歌朗誦串詞10

女：各位朋友，各位來賓，大家好，在這烈日炎炎的八月，大家能冒着酷暑來到這裏，我代表西安愛爾古城眼科醫院的同仁和陝西朗誦愛好者之家的所有朋友表示衷心的感謝。

男：西安愛爾古城眼科醫院是中國首家IPO上市的醫療機構，目前在國內擁有連鎖眼科專科醫院47家。感謝院領導爲我們提供了這樣一個可以讓我們一起朗誦與交流的活動場地。

女：陝西朗誦愛好者之家成立於20xx年12月，至今已經6年有餘。愛好者之家的成員，來自各行各業，大家爲了共同的愛好走到一起來。無論是網絡還是現實，無論是社區還是廣場，公園，哪裏有我們這些朗誦愛好者，哪裏就是我們的舞臺。

男：每一個人都有一片屬於自己的天空，我們在這裏播種理想，收穫希望，我們用自己最喜歡的方式，表達着自己內心的歡悅與悲傷；我們像風中的小草一樣，儘管渺小，但從來沒有放棄過歌唱。

女：有幸在茫茫的人海中我們彼此相遇，我們像一羣愛唱歌的蒲公英，有風的地方就有我們朗朗的讀書聲，有藍天的地方就有我們放飛夢想的歌唱。

男：八月，我在這裏又翻開了新的一頁詩歌，請你，用夜鶯般的歌喉輕輕地誦讀，請你沿着八月的軌跡帶着我慢慢地尋找…..靜靜地聆聽……

女：我知道有一個地方，藏着我的快樂的夢想，我知道有一個方向，是青春飛揚着的希望。無數的音符組成了淺藍色的詩行，我聽見了你，在雲裏的歌唱。

請聽詩朗誦《雪花的快樂》作者：徐志摩朗誦：愛聽

男：我的憂傷因爲你的照耀，升起一圈淡淡的光環。我的生命因爲你的撫摸，唱出悅耳的歌聲。不要打攪我安靜的夢，不要讓我在月光下孤單的歌唱。來吧，讓我們悄悄地凝視對方，讓我們的靈魂在畫布裏的春天飛揚。

請聽詩朗誦《會唱歌的鳶尾花》作者：舒婷朗誦：歌聲、明月

女：如果說歲月是一趟沒有歸航的列車，那我一定就是坐在車頂上看風景的頑皮少年，當走過青春，走過懵懂，走過種種的酸甜苦辣，才發現，我再也找不到了回程。我只有在漸漸老去的時光裏回想，那花開茂盛的少年時光。

請聽詩朗誦《歲月》作者：國風朗誦：綠蔭

男：祖國，這是一個多麼莊嚴的字眼，當我每一次歌唱，當我每一次沉默，當我每一次出走，當我每一次歸航，我都會默默地念起你，我都會深情地感受你。無論經歷多少歲月，無論走過多少行程，我都知道，你就是我最想唱的那首歌。

請聽詩朗誦《祖國，我要燃燒》作者：葉文福朗誦：風雨

女：爲什麼我的眼裏常含淚水，因爲我對這土地愛的太深。江南的水田，漠北的荒煙，春天的繁花，夏天的綠草。我眼裏的每一片土地都是那麼細膩，那麼柔軟。我用掌心輕輕地撫摸，我的祖國，我用癡情深深的擁抱，我的祖國……

請聽詩朗誦《我用殘破的手掌》作者：戴望舒朗誦：11路笑着走過

男：這一夜，我在風中想起你，想起我們在一起時那美妙的時光。雨滴開始蔓延，我的思念順着流水的痕跡也開始瀰漫。有喜悅在夜風中悄悄地滋長，沒有星光的路上一樣有着甦醒的夢想。

請聽詩朗誦《至凱恩》作者：普希金朗誦：草根緣

女：總有一天我們都會變老，那時你老了，你是否會在不經意間想起我的模樣，想起今天的場景，今天的詩歌，和我今天的笑顏。那時你老了，陽光依舊，只是早已佝僂了身軀，那時，你會牽我的手嗎？你會不會早已忘記了我的名字?

請聽詩朗誦《那時你老了》作者：蔥鬱朗誦：秦漢悠悠

男：有一種愛，始終以一種仰望的方式堅守着，就像山之與河流，海之與溪水。沒有擁有的炫耀和自豪，只有包容的快樂與淡然。或許，大愛就是日光與大地，春雨與禾田，不需要歌唱，不需要讚揚，只需要默默地承受，擁有。

聽詩朗誦《致橡樹》作者：舒婷朗誦：閒雲

女：每個人心中都有夢想，我的夢想早已融入了祖國的希望，我的夢想是十三億人共同的夢想。是茂盛的中國人的夢想，是勤勞的中國人的夢想，是復興中國的偉大的夢想。

請聽詩朗誦《我們的中國夢》作者：朗誦：草根緣成員

男：當你看見嬌豔的花正漸漸睡去的時候，我正在慢慢蒼老，夕陽悄然走近，花季開始遠離，那時的你，還會寫詩嗎？那時的你還會在風裏唱歌嗎？如果說青春是嶄新的詩行，那黃昏的天幕下，是否還可以看見那些曾經跳動過的音符？

請聽詩朗誦《人老了還有詩嗎？》作者：劉世泰朗誦：月光

女：君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見，高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪！君不見，滾滾熱浪漫九州，朗朗誦讀引清涼，古有李白譜舊曲，今有奔放誦詩人。

請聽古詩詞朗誦《將進酒》作者：李白朗誦:：七月

男：輕輕的我來了，正如我輕輕的走，我輕輕的招手，作別西天的雲彩。一首纏綿的情詩，被誦讀了半個世紀。是什麼樣的平仄韻律，讓一首詩歌有了靈動的生命？是什麼樣的情感交錯，讓愛在波光的豔影裏盪漾了瞬間而久長。或許是我們的內心裏都有一片可以生長詩歌的土地，於是，美好的詩句就永遠在我們的心裏駐紮了下來。

請聽詩朗誦《再別康橋》作者：徐志摩朗誦：曼依南山一塵浩浩

女：春天，是一粒種子，遺落在江南的記憶裏，春天，是一首詩歌，生長在江南的暖風中。江南是春天的夢，春天是江南的魂。在春天，我一次次的夢想江南，而江南也一次次的在春天裏向我招手。

請聽詩朗誦《春天遂想起》作者：余光中朗誦：悄盡王嫺

男：走過江南，走過故鄉的小橋流水，我們來到了生長着一片片高粱，小米的黃土高原，在這裏的人們唱着高亢的陝北民歌，敲打着震耳欲聾的安塞腰鼓。他們歡騰着，跳躍着，把所有的愛和激情都獻給了養育生命的這一片土地。

請聽散文詩朗誦《安塞腰鼓》作者：劉成章朗誦：胡楊

女：有一種語言，像音樂一般動聽，當我在母體裏被孕育時，當我在襁褓中被溫暖時，當父親母親在我還不會說話時，他們一就遍遍地在我耳邊，用如此親切的語言喚着我的名字。當我遠離故土，當我浪跡天涯，這種語言像磁石一般吸引着我，讓我一次次的懷念，一次次的淚流……

請聽散文詩朗誦《中國話》作者：朗誦：暢想清風雅士

男：如果說紛紛揚揚雪花是寫在天空裏的狂草，那麼北方的雪一定就是一張巨幅的潑墨山水。北方的雪是北方男子的酒杯，是北方男子的歌喉，更是北方男子的豪情，是北方男子煮酒論英雄的氣概

請聽散文詩朗誦《北方的雪》作者：水木清朗誦：夢秋、

女：祖國，我是你肩膀上扛起的紅旗，你揹負着我的希望；祖國，我是你匍匐在地時額頭上的汗滴，我的心酸打溼了你的眼眶；祖國，當我一次次讀出你的名字的時候，我含着溫情的淚；祖國，我親愛的祖國，我的黃河，我的長江，我的青藏高原，我的黃土高坡…….

請聽詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》作者：舒婷朗誦：百靈鳥

男：黃河，我的心裏，我的夢裏，我的歌聲裏，我的詩行中，永遠都在咆哮着的黃河，她由西而來，向東而去，她飛流直下，她鐵馬冰河。黃河，她是我的生命，是我生生世世唱不完的歌。

請聽詩朗誦《黃河》作者：堆雪朗誦：七綠哥

女：從來沒有如此親近的去撫摸我的祖國，從來沒有如此真實的去想象我的祖國。在這個炎炎的夏日裏，當我看見那火一般燃燒着的石榴花的時候，我突然想輕輕地擁抱我的祖國。

聽來自陝西朗誦愛好者們的歌詩《我在一顆石榴裏看到我的祖國》作者：楊克領誦：思遠悄盡

男：各位朋友，各位來賓，我們今天的朗誦會就要落下帷幕了，感謝每一位爲我們奉獻節目的朋友，感謝來自安康的朗誦愛好者朋友們，感謝耗費大量精力及寶貴時間爲我們製作視頻的明月老師，月光老師，感謝組織這次活動的羣管理者。今天我們送出的是真誠，明天我們收穫的是友情。相信今天的朗誦會將會給我們留下最美好的記憶。

女：相聚如此短暫，但值得我們用心去珍藏。願我們的友誼地久天長，願朋友們永遠安康幸福。感謝愛爾眼科醫院，感謝陝西朗誦愛好者之家的全體朋友。再次感謝各位朋友的光臨和支持~！朋友們再見

詩歌朗誦串詞11

乙：悠揚的牧歌，飛越千山和萬水，去赴一場心靈的約會；

甲：悠揚的牧歌，放飛理想和自由，締造溫暖的家園，真情的港灣。

乙：剛纔欣賞的是由緒法填詞的歌曲《悠揚的牧歌》，在曲意唯美的音符裏升騰着詩人滾燙的愛的溫度。

甲：這就是詩人接近文字的全部意義。下面請欣賞《靠近文字》朗誦者：殷則堯。

乙：從17歲發表詩作至今，苗緒法正用自己的真和純匍匐在蜿蜒曲折的詩學之路上，他可以戴着鐐銬跳舞，寫出手機短信詩，也可以讓詩情灑滿陽光和音符，創作出意向豐滿的歌詞，還可以讓跳躍詩行記錄生活的點滴，就像他自己所形容那樣，生活無處不詩歌，他的思維像他的屬相一樣，是一條自由穿行的蛇。下面請欣賞由金馬朗誦的《我屬蛇》。

甲：親情愛情友情，是詩人揉進血液裏亙古不變的愛，這種愛不需要用火熱的字眼去讚美，它只存於在細水長流的生活中，像一隻風箏，放飛得越高，牽線的手拉得越緊。請欣賞由吳冶朗誦的《放風箏》。

詩歌朗誦串詞12

讀過多少甜蜜的歌謠。讀過多少動人的篇章。我們遨遊在多彩的書頁之間。

每一篇課文就像一張征帆，載着我們去遠航！

每天，我們就唱着這樣的歌謠，浩浩蕩蕩駛向知識的海洋。二營學校“伊蘭盛鼎”杯詩文朗誦比賽現在開始。讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天到場的各位領導和各位老師。今天到場的領導有：顏平魯校長、楊雪峯副校長、魏坤虎主任、任泓宇主任、魏世海主任

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎領導的到來。

今天爲我們本次比賽擔任評委的老師有：楊雪峯副校長、屈淼淼、王文娟、張燕玲、楊波、陳琳、魏世海、葉初蕾、楊茜、倪秀娟、張兵世、吳正霞

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導和各位老師的到來。下面有請楊茜老師爲我們宣讀本次比賽的規則和評比細則。在比賽正式開始之前我們要特別感謝爲本次比賽提供贊助的伊蘭盛鼎餐飲有限公司。伊蘭盛鼎位於城關區繁華的張掖路，是一家以西北敦煌菜爲特色的高檔餐廳，兼營新派粵菜和本幫菜，巧妙地將伊斯蘭特色和漢族文化融爲一體。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝伊蘭盛鼎對本次比賽的大力支持。

現在，我宣佈比賽開始。首先進行的是組合展示。

出門遠歸的人啊！還記得家中母親期盼的目光嗎？還記得家中母親囑託的話語嗎？讓我們跟隨三年級的楊家繹、王新祿等同學一起走進《遊子吟》。有請四年級的同學做準備。

當我們失去心中喜歡的東西時，總是不斷的懷念。現在四年級的範相蕊和陳識宇他們正在用朗誦《悼念一棵楓樹》。有請一年級的同學做準備。

荷花的美麗不只是因爲那鮮豔的花朵，還有那襯托美麗的荷葉，讓我們和一年級的小朋友彭珊珊、楊成明等一起去看看夏天的《荷葉圓圓》。有請五年級的同學做準備。

養育我們的是母親，教導我們的是母親，可是我們有一位更偉大的母親那就是我們偉大的祖國，讓我們一起聆聽五年級羅伊雯和陳忠茂同學朗讀的《我有一個強大的祖國》。有請六年級的同學做準備。

生活的地方有快樂有寶藏，讓我們一起追隨六年級的劉海濤和羅偉琳走進《生活是多麼廣闊》。有請二年級的同學做準備。

三月洋溢着春的希望，三月播撒着希望的光芒，三月是雷鋒月，你還記得那個事事爲人的雷鋒叔叔嗎？讓我們和二年級的曹相虎、李慶照等同學一起走進《雷鋒叔叔你在哪裏》。有請七年級的同學做準備。

明天是多麼的美好，只要還有明天一切都還不算晚。這麼美麗的明天讓我們一起和七年級的馬麗萍和羅有濤等同學去看看他們的明天，請欣賞《相信未來》。有請八年級的同學做準備。

窗外的世界多麼美好，窗內的人想出去。窗內的環境多麼安逸，

窗外的人想要進來。讓我們欣賞八年級的趙玲、範蓉、蘇青蘭同學帶來的《窗裏窗外》。有請九年級的同學做準備。

每個人都有一顆熱愛祖國的心，讓九年級的李明霞，羅功志用他們飽滿的熱情爲我們朗誦《我的祖國》。有請葉初蕾、吳正霞老師做準備。

在欣賞了組合的精彩展示，讓我們有請一年級的葉初蕾老師帶來精彩朗誦《會唱歌的鳶尾花》

讓我們再次以熱烈的掌上感謝葉初蕾老師的精彩表現。下面有請六年級的吳正霞老師帶來《山坡上的野花》。

欣賞過兩位老師的精彩表演，讓我們一起期待同學們的個人展示。

下面有請一年級的馬元彤爲我們帶來《媽媽》。

春天在哪裏，春天在哪裏，春天在那孫培媛的朗誦裏，讓我們一起和二年級的孫培媛《找春天》

周敦頤的愛蓮說中有一句形容荷花的句子“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。讓我們一起和三年級的楊海燕重溫葉聖陶老先生的《荷花》

江南好，風景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南。讓我們和四年級的蔡小麗一起回憶那《多情自古的江南雨》

每個人都有自己的夢想，讓我們一起聽聽五年級範相蓉的夢想，請欣賞詩歌朗誦《我想》

對於即將畢業的莘莘學子，留下一本可以回憶的照片，一本可以

回憶的同學錄，等到年華逝去，可以重拾舊日的美好記憶。讓我們聆聽即將畢業的六年級同學牟海嬌帶來的《同學錄》

是誰在歌頌教師？是誰在傳揚山村教師的事蹟，是七年級的蘇佳，是他爲我們帶來了感人的《一個山村老師的讚歌》

藍藍的天空，清清的湖水，綠綠的草原，這是美麗的草原，美麗的家。讓我們和八年級的董文華同學一起領略草原的美麗，請欣賞《草原之歌》

如果還有一次再來的機會，我一定不想告別十七歲的花季和十八歲的雨季，可是青春一去不復返，沒有再來一次的機會。所以後悔也已無濟於事！讓我們一起和九年級的陳興福同學再《青春無悔》一次。

在欣賞了個人的精彩表演後，讓我們繼續有請老師爲我們帶來精彩的朗誦。下面有請倪秀娟老師爲我們帶來《鄉愁》。

請欣賞由李芸老師帶來的《不要傷害那個最愛你的人》在欣賞了老師的精彩朗誦之後，我們就進入今天的重頭戲，集體朗誦。

請欣賞由三年級爲我們帶來的《古詩兩首》，請四年級同學做準備。

請欣賞由四年級爲我們帶來的《念奴嬌·赤壁懷古》，請一年級同學做準備。

請欣賞由一年級爲我們帶來的《兩隻鳥蛋》，請五年級同學做準備。

請欣賞由五年級爲我們帶來的《沁園春·雪》，請六年級同學做

準備。

請欣賞由六年級爲我們帶來的《炎黃飛天夢》，請二年級同學做準備。

請欣賞由二年級爲我們帶來的《古詩兩首》，請七年級同學做準備。

請欣賞由七年級爲我們帶來的《三字經（節選）》，請八年級同學做準備。

請欣賞由八年級爲我們帶來的《水調歌頭》，請九年級同學做準備。

請欣賞由九年級爲我們帶來的《我用殘損的手掌》

評委老師正在進行着緊張的算分工作，在這麼緊張的時刻，讓我們一起聆聽李曉本老師爲我們帶來的《思念北方》

最後讓我們有請李莎莎老師爲我們帶來的《雪花的快樂》

詩歌朗誦串詞13

苗：尊敬的各位老師

吉：親愛的各位同學

合：大家好！

苗：詩歌是我們古金人類心血的結晶，在這個光環的照耀下，一代一代人茁壯的成長，爲了不辜負古人的期待，我們要把詩歌發揚光大，讓我們的後人爲我們感到驕傲。伴隨着冬日溫暖的陽光，我們迎來了這一次詩歌朗誦會．

吉：今天，我們相聚在這裏，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

苗：今天，我們相聚在這裏，一起走進詩情畫意之中

吉：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情

苗：今天，我們相聚在這裏，這裏將成爲詩歌的海洋，讓快樂響徹雲霄

1、《我驕傲，我是中國人！》

吉：我驕傲，我屬於中國，它以廣袤的大地承載了我，它以不屈的精神錘鍊了我。我是堯舜的子孫，我是龍的傳人，我驕傲，我是中國人！讓我們伴隨着這錚錚誓言，共同分享這一份驕傲，共同用我們優美的漢語，自豪地說：《我驕傲，我是中國人！》請聽虞盼盼、柴紅丹、蔣盼妍、陳揚輝朗誦的《我驕傲，我是中國人！》

2、《白樺》

苗：中國人是堅強不屈、高大挺拔的，正如一株株白樺在白雪皚皚的北國頑強生長。請聽劉雪夢、孫雯蝶等同學朗誦的外國詩歌《白樺》

3、《假如我是一朵雪花》

吉：假如我是一朵雪花，我也會飄到北國，依偎在在白樺身邊。請聽顧妙玲、徐苗苗、羅霜霜朗誦的詩歌《假如我是一朵雪花》

4、《母愛》

吉：假如我是一朵雪花，我想飛到媽媽的身邊，靜靜地看着媽媽，因爲母親賜予我們生命，母親的愛給予我們幸福。母親的愛像春天的紫燕，爲我們銜來醉人的春光；母親的愛似涓涓流水，滋潤着我們稚嫩的靈魂；母親的愛是一曲最深情的樂譜，爲我們奏出最動人、最美妙的音符。請聽吳俊傑、戎貝尼等同學朗誦的抒情詩《母愛》

5、《我喜歡你，狐狸》。

苗：快樂的雪花飄舞，小動物們在雪地玩耍，狡猾的狐狸、愚笨的烏鴉、可怕的大灰狼，紛紛出場了，可是我們不害怕，因爲我喜歡你，狐狸，請聽羅夢思、高巧喻等同學朗誦的兒童詩《我喜歡你，狐狸》。

6、《我喜歡你，狐狸》。

吉：想不到狡猾的狐狸是機智的，他們的欺騙是有趣的，贏得大傢伙的追捧，他們也來贊贊狡猾的狐狸，請聽朗誦《我喜歡你，狐狸》

7、《大灰狼，別怕》

苗：狡猾的狐狸成了大家追捧的明星，鐵籠裏打盹的大灰狼，你別灰心，瞧，我們班的虞計強、虞斌鑫等五個男孩上場了，他們想和你說說話，請聽兒童詩朗誦《大灰狼，別怕》。

8、《鴿子》

吉：可怕的大灰狼變得溫順，狡猾的狐狸變成明星，腥風血雨的動物世界變得安寧，變得和諧，一羣羣鴿子的森林上空盤旋，奏響了和平之歌，請聽龔鳳玲、周昊輝、李一朗誦的《鴿子》

9、《將進酒》

苗：兒童詩是自由的、活潑的、充滿童趣的，但是在中華五千年的浩瀚的歷史中，古詩文就像是一顆璀璨的明珠，在文學藝術的星空中熠熠生輝

吉：又像是一股升騰了千年的香氣，在文學藝術的長廊上瀰漫、繚繞。我們的古詩文，形式多樣，內容豐富，特別其中的愛國主義詩文，猶如聲聲春雷，震撼着我們的心靈。

苗：又如個個問號，啓發我們去深思、去探索。它，就是我們千年的絕唱。一直唱向永恆的未來。請欣賞詩歌朗誦《將進酒》

10、《詠月》、《一剪梅》

吉：李白的一曲《將進酒》，傾訴了一片赤子情懷，又有多少英雄兒女爲了報效祖國，獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親，對着明月傾訴思鄉之情。請聽馬於蓮等女同學爲我們吟誦千古絕唱《詠月》和《一剪梅》。

11、《哀歌》

苗：詩人遠離故土，原理親人，他們的情懷是哀傷的，就讓我們在《哀歌》中去體會詩人此番情感。請聽虞琴娜、虞露等同學朗誦的《哀歌》

結束語：

齊：輕叩詩歌的大門，我們面前出現了一個美麗的詩的世界。讓我們徜徉在詩歌的百花園中，讓生活充滿詩意，讓詩歌陪伴我們一生！詩歌朗誦會到此結束，謝謝大家！

詩歌朗誦串詞14

鶴立國小愛國主義詩歌朗誦會串詞

開場白：

男：尊敬的各位領導，各位來賓

女：親愛的老師、同學們

合：大家上午好

男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂

女：巍巍崑崙山，鎖不住陣陣中華風。

男：又是一年春風送暖時

女：又是一個豔陽高照日

男：仰望蒼穹，我們用一樣的情懷感謝先烈

女：俯視大地，我們有一樣的感慨發自肺腑

男：今天，我們歡聚一堂，共同迎來期待已久的聚會 女：今日，我們吟詩頌國，一起憧憬祖國輝煌的明天 男：現在，我宣佈，鶴立國小愛國主義詩歌朗誦會 合：正式開始

男：首先，有請四一班同學爲我們帶來的

詩朗誦《 祖國啊，我親愛的祖國 》，大家掌聲歡迎。

2.六二班 《中華少年》

我們風雨兼程，留下一路歌。

我們播種理想，我們收穫希望。

我驕傲，我是中國人！我自豪，我是中華少年！請欣賞六二班 同學帶來的詩朗誦《中華少年》

3.一二班 《我愛祖國》

接下來有請一二班同學爲我們帶來詩朗誦《我愛祖國》

4.二二班 《少年強》

自古英雄出少年，少年智則國智；少年富則國富；少年強則國強。請欣賞二二班帶來的的詩朗誦《少年強》。

5.二一班《熱愛祖國》

60個年頭風風雨雨，60個年頭歷經滄桑

60個年頭不畏困難，60個年頭勇往直前

朋友們，讓我們一起祝福祖國，

高呼祖國萬歲吧。請欣賞二一班同學

爲我們帶來的詩朗誦《熱愛祖國》

6.二四班 《祖國我愛你》

祖國是我們的母親

我們是祖國的孩子

我們都愛我們的祖國

請欣賞由二四班的同學爲我們帶來的詩歌朗誦

《祖國我愛你》大家歡迎！

7.五二班 《我驕傲，我是中國人》

作爲中國人，我們都無比的驕傲，我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經深深植根於每個中國人的心中。請欣賞配樂詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。

8.五一班 《祖國頌》 在黃河壺口的驚濤裏 我們聽到經久不息的呼喚

在珠穆朗瑪的雪海中 我們凝視一種千年未變的真純 那是深深的依戀，是濃濃的眷戀

那是亙古不變的中國印，那是洶涌澎湃的中國情，

那是火紅熾熱的——中—國—心——請欣賞五一班帶來的詩朗誦《祖國頌》

9.六一班 《中國夢》 回顧歷史，我們心潮澎湃；

展望未來，我們熱血沸騰！

在這個莊嚴、神聖的時刻

我們用優美的詩歌祝福你，我的祖國。請欣賞詩朗誦《中國夢》

10.三二班 《沁園春.雪》

北國風光，千里冰封，萬里雪飄。一幅北國風光圖令人魂牽夢縈，一代領袖毛澤東引領着我們走入瞭如此多嬌的江山畫面，請聽詩歌朗誦《沁園春·雪》

11.四二班 《我驕傲，我是中國人》

接下來請欣賞由四二班爲我們帶來的詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人》

12.一一班 《祖國，感謝您！》

接下來有請一一班爲我們帶來詩朗誦《祖國，感謝您！》

13．一四班 《祖國媽媽》

紅領巾胸前飄，五星紅旗隨風蕩

我們愛您祖國媽媽，您是藍藍的天空，我們是展翅高飛的小鳥。 您是寬闊的海洋，我們是海中歡快的魚兒

我的祖國，我親愛的媽媽，我們永遠熱愛您!

請欣賞由一四班爲我們帶來的詩歌朗誦《祖國媽媽》

14.三一班 《永不褪色的五星紅旗》

沒有任何一種標誌，能像鮮紅的五星紅旗那樣凝聚了華夏子孫對祖國的熱愛，也沒有任何一種筆，能像國旗那樣把中華兒女對祖國的讚美寫向永恆的蒼天。高高飄揚的五星紅旗啊，爲了您，多少人苦苦求索，肝腦塗地。爲了您，多少人浴血奮戰，前仆後繼，請欣賞詩朗誦《永不褪色的五星紅旗》

15.一三班 《我的祖國》

我們的祖國，高山巍峨，雄偉的脊樑俯瞰歷史的狂風雨落，讓我們讚美偉大的祖國，讓我們歌頌我們的祖國，下面請欣賞一三班同學帶來的詩朗誦《我的祖國》

16.二三班 《祖國，你是我心裏的一首歌》 我們的祖國，美麗而寬廣；我們的民族，勤勞而堅強。祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲；你瑰麗的文化是我的自豪！請欣賞詩朗誦《祖國，你是我心裏的一首歌》。

詩歌朗誦串詞15

男：尊敬的老師們，

女：親愛的同學們。

合：大家，晚上好!

男：春天是溫暖的季節，春天裏即將迸發的每一顆種子，彷彿都充滿夢想!

女：春天是美麗的季節，春天裏即將萌發的每一片葉子，彷彿都寫滿詩意!

男：那些奮發我們前行的紅色詩歌，激勵着一次次“我的夢”的成功實現!

女：那些激勵我們夢想的紅色詩歌，勾勒出一幅幅“中國夢”的壯麗畫卷!

男：下面介紹到場的各位嘉賓： 。女：歡迎你們的到來!

男：今天，讓我們在詩海里陶醉，

女：今天，讓我們在歌聲中讚頌——

合：偉大的祖國。康城學校（康佳路校區）“點亮微心願，共築中國夢”詩歌朗誦比賽——正式開始！

男：下面請先欣賞一7班爲我們帶來的《點亮微心願，共築中國夢》。

女：一7班的小弟弟、小妹妹每次都會給我們帶來不同的驚喜。接下去，讓我們去看看一8班的精彩演繹——《少年中國說》。

男：每一棵小小的蒲公英終有一天都會載着自己的夢想飛向遠方，請聽一9班《蒲公英的夢想》。

女：神州大地，美麗中國。請欣賞一10班的《中國夢》，掌聲有請!

男：小小兒童，美麗中國夢。一年級專場到此結束！請一年級同學安靜排隊、有序退場。

男：二年級專場——現在開始！首先請欣賞二7班的《我的中國夢》。

女：掌聲有請二8班帶來《我們共同的夢》。

男：謝謝二8班的同學們，接下去爲我們帶來詩朗誦的是二9班，他們朗誦的題目是《我的中國夢》。

女：夢想是美的，心願是美的。下面請欣賞二10班《畫》。 男：古語有云：少年智則中國智，少年強則中國強。掌聲有請二11班爲我們帶來《少兒強》。

女：最後，我們將欣賞的是二12班的精彩演繹《中國夢》。 男：風雨兼程，豐功偉績。從大家的詩歌中，我們讀出了永恆的命題。二年級專場到此結束！請二年級同學安靜排隊、有序退場。

男：三年級專場——現在開始！首先請欣賞三7班爲我們帶來非常有詩意的《中國夢》。

女：掌聲有請三8班的紅領巾們帶我們一起去《相約中國夢》。 男：接下去，爲我們帶來詩朗誦的是三9班，他們朗誦的題目是《夢想中國》。

女：中華5千年歷史長河，一副悠悠地美麗畫卷。下面請欣賞三10班《我的夢，中國夢》。

男：神州大地，美麗中國。祖國的未來由我們少年兒童齊力建設。三年級專場到此結束！請三年級同學安靜排隊、有序退場。

男：四、六年級專場——現在開始！我們的中國，我們的中國夢。讓我們跟着四7班的同學們一起去《共築中國夢》。

女：掌聲有請四8班帶來《點亮微心願，共築中國夢》。

男：謝謝四8班的同學們。我們6年級的大哥哥、大姐姐們滿懷抱負，心向祖國。他們滿腔熱血，將爲我們帶來《少年中國說》。

女：最後，我們將有請上今天詩歌比賽的最後一個參賽班級——六9班，聽聽他們的《飛揚吧，青春》。

結束語：

男：激情澎湃，抑揚頓挫的朗誦，展現了康城學子對未來的憧憬。 女：鬥志昂揚、鏗鏘有力的詞句，表達了廣大同學們的拳拳愛國心。 男：有夢想，就要信心百倍；

女：有夢想，就要鬥志昂揚；

女：有夢想，就要大膽追求；

女：有夢想，就要持之以恆。

男：同學們，讓我們攜起手來，爲我們的中國夢努力奮鬥，爲中華民族的偉大復興發憤圖強！

女：今天的詩歌朗誦比賽——到此結束，感謝各位選手的精彩表現，感謝各位評委的辛苦勞作，感謝全校師生的共同參與，謝謝大家！