詩歌朗誦串詞(15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都收藏過自己喜歡的詩歌吧，詩歌是表現詩人思想感情的一種文學樣式。你所見過的詩歌是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的詩歌朗誦串詞，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

詩歌朗誦串詞1

苗：尊敬的各位老師

吉：親愛的各位同學

合：大家好！

苗：詩歌是我們古金人類心血的結晶，在這個光環的照耀下，一代一代人茁壯的成長，爲了不辜負古人的期待，我們要把詩歌發揚光大，讓我們的後人爲我們感到驕傲。伴隨着冬日溫暖的陽光，我們迎來了這一次詩歌朗誦會．

吉：今天，我們相聚在這裏，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

苗：今天，我們相聚在這裏，一起走進詩情畫意之中

吉：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情

苗：今天，我們相聚在這裏，這裏將成爲詩歌的海洋，讓快樂響徹雲霄

1、《我驕傲，我是中國人！》

吉：我驕傲，我屬於中國，它以廣袤的大地承載了我，它以不屈的精神錘鍊了我。我是堯舜的子孫，我是龍的傳人，我驕傲，我是中國人！讓我們伴隨着這錚錚誓言，共同分享這一份驕傲，共同用我們優美的漢語，自豪地說：《我驕傲，我是中國人！》請聽虞盼盼、柴紅丹、蔣盼妍、陳揚輝朗誦的《我驕傲，我是中國人！》

2、《白樺》

苗：中國人是堅強不屈、高大挺拔的，正如一株株白樺在白雪皚皚的北國頑強生長。請聽劉雪夢、孫雯蝶等同學朗誦的外國詩歌《白樺》

3、《假如我是一朵雪花》

吉：假如我是一朵雪花，我也會飄到北國，依偎在在白樺身邊。請聽顧妙玲、徐苗苗、羅霜霜朗誦的詩歌《假如我是一朵雪花》

4、《母愛》

吉：假如我是一朵雪花，我想飛到媽媽的身邊，靜靜地看着媽媽，因爲母親賜予我們生命，母親的愛給予我們幸福。母親的愛像春天的紫燕，爲我們銜來醉人的春光；母親的愛似涓涓流水，滋潤着我們稚嫩的靈魂；母親的愛是一曲最深情的樂譜，爲我們奏出最動人、最美妙的音符。請聽吳俊傑、戎貝尼等同學朗誦的抒情詩《母愛》

5、《我喜歡你，狐狸》。

苗：快樂的雪花飄舞，小動物們在雪地玩耍，狡猾的狐狸、愚笨的烏鴉、可怕的大灰狼，紛紛出場了，可是我們不害怕，因爲我喜歡你，狐狸，請聽羅夢思、高巧喻等同學朗誦的兒童詩《我喜歡你，狐狸》。

6、《我喜歡你，狐狸》。

吉：想不到狡猾的狐狸是機智的，他們的欺騙是有趣的，贏得大傢伙的追捧，他們也來贊贊狡猾的狐狸，請聽朗誦《我喜歡你，狐狸》

7、《大灰狼，別怕》

苗：狡猾的狐狸成了大家追捧的明星，鐵籠裏打盹的大灰狼，你別灰心，瞧，我們班的虞計強、虞斌鑫等五個男孩上場了，他們想和你說說話，請聽兒童詩朗誦《大灰狼，別怕》。

8、《鴿子》

吉：可怕的大灰狼變得溫順，狡猾的狐狸變成明星，腥風血雨的動物世界變得安寧，變得和諧，一羣羣鴿子的森林上空盤旋，奏響了和平之歌，請聽龔鳳玲、周昊輝、李一朗誦的《鴿子》

9、《將進酒》

苗：兒童詩是自由的、活潑的、充滿童趣的，但是在中華五千年的浩瀚的歷史中，古詩文就像是一顆璀璨的明珠，在文學藝術的星空中熠熠生輝

吉：又像是一股升騰了千年的香氣，在文學藝術的長廊上瀰漫、繚繞。我們的古詩文，形式多樣，內容豐富，特別其中的愛國主義詩文，猶如聲聲春雷，震撼着我們的心靈。

苗：又如個個問號，啓發我們去深思、去探索。它，就是我們千年的絕唱。一直唱向永恆的未來。請欣賞詩歌朗誦《將進酒》

10、《詠月》、《一剪梅》

吉：李白的一曲《將進酒》，傾訴了一片赤子情懷，又有多少英雄兒女爲了報效祖國，獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親，對着明月傾訴思鄉之情。請聽馬於蓮等女同學爲我們吟誦千古絕唱《詠月》和《一剪梅》。

11、《哀歌》

苗：詩人遠離故土，原理親人，他們的情懷是哀傷的，就讓我們在《哀歌》中去體會詩人此番情感。請聽虞琴娜、虞露等同學朗誦的《哀歌》

結束語：

齊：輕叩詩歌的大門，我們面前出現了一個美麗的詩的世界。讓我們徜徉在詩歌的百花園中，讓生活充滿詩意，讓詩歌陪伴我們一生！詩歌朗誦會到此結束，謝謝大家！

詩歌朗誦串詞2

女：尊敬的各位領導，各位來賓 男：親愛的觀衆朋友們 合：大家好！

女：這裏是“桃李頌清風，共築中國夢”——清正尚廉文藝晚會的現場。

男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的到來。 女：風清氣正民康樂，法嚴紀肅國太平。

男：清正廉潔，作爲中華民族的傳統美德，已深深融入了民族的精神和血脈。

女：新時期，黨中央高度重視黨風廉政建設，作出了一系列重大決策。 男：今天，廉政清風吹進千家萬戶，廉政意識深入人心，全社會已經形成了“清正尚廉”的良好氛圍。

女：時光的流逝衝不走永恆的思念，歲月的交替磨不去歷史的豐碑。回首崢嶸歲月，無產階級革命家淡泊奉獻的教誨仍在耳邊迴盪。

節目1

串詞：首先上場的是來自第二幼兒園的老師和孩子們，請欣賞他們帶來的綜藝表演——請不要忘記

節目2

串詞：孩子們表演的真好！請不要忘記，是啊，請不要忘記中華民族五千年曆史源遠流長，請不要忘記歷史的天空中那些值得我們銘記的清官廉吏。下面請欣賞化工鎮中心校的——戲劇小品：白居易怒打行賄人。

節目3

串詞：爸爸的愛像那無邊的大海，廣闊深沉；爸爸的愛像那巍峨的高山，堅毅偉岸。正是因爲有這些成千上萬的好爸爸，我們的生活才充滿陽光，我們的事業才蓬勃向上。請欣賞韓愈國小帶來的——羣口相聲《誇爸爸》。 節目4

串詞： 當幹部就應該能吃虧，能吃虧自然就少是非；當幹部就應該肯吃虧，肯吃虧自然就有權威； 當幹部就應該常吃虧，常吃虧纔能有所作爲；當幹部就應該多吃虧，多吃虧纔能有人跟隨，下面大家將要欣賞到的是戲曲聯唱：前門情思大碗茶、吃虧歌、沁園春雪、紅燈記（表演者：大定中學、五中、明珠國小）讓我們掌聲歡迎他們！

串詞：春雷的震響，春日的陽光，孕育着無窮的力量，充滿着無限的希望，我們偉大的時代正蒸蒸日上。請欣賞第二篇章——

詩歌朗誦串詞3

乙：悠揚的牧歌，飛越千山和萬水，去赴一場心靈的約會；

甲：悠揚的牧歌，放飛理想和自由，締造溫暖的家園，真情的港灣。

乙：剛纔欣賞的是由緒法填詞的歌曲《悠揚的牧歌》，在曲意唯美的音符裏升騰着詩人滾燙的愛的溫度。

甲：這就是詩人接近文字的全部意義。下面請欣賞《靠近文字》朗誦者：殷則堯。

乙：從17歲發表詩作至今，苗緒法正用自己的真和純匍匐在蜿蜒曲折的詩學之路上，他可以戴着鐐銬跳舞，寫出手機短信詩，也可以讓詩情灑滿陽光和音符，創作出意向豐滿的歌詞，還可以讓跳躍詩行記錄生活的點滴，就像他自己所形容那樣，生活無處不詩歌，他的思維像他的屬相一樣，是一條自由穿行的蛇。下面請欣賞由金馬朗誦的《我屬蛇》。

甲：親情愛情友情，是詩人揉進血液裏亙古不變的愛，這種愛不需要用火熱的字眼去讚美，它只存於在細水長流的生活中，像一隻風箏，放飛得越高，牽線的手拉得越緊。請欣賞由吳冶朗誦的《放風箏》。

詩歌朗誦串詞4

A、各位評委老師同學們

AB、大家下午好

B、首先介紹一下到場的領導

A、感謝平委老師從百忙之中抽出時間來參加我們的青春愛國詩歌朗誦大賽讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來

B、中國改革的音符編織成時代的樂章正在960萬平方公里的國土上回響宏大的交想曲衝擊着板結的土地震撼這每個中國人的心年輕的朋友們我們不是歷史的寵兒嗎？我們不是時代的轎子嗎？我們不是中華一代熱血青年嗎？那麼當莊嚴的五星紅旗在華夏之幫飄揚了55春秋的時候爲了朝霞般輝煌的未來讓我們做高山的攀登者去飽纜險峯的雄姿吧！讓我們做浪尖上的弄潮者去領略大海的氣魄吧！讓我們做時代樂章的彈奏者隨着輕春的節拍去奏響那時代的最強音發出我們年輕的聲音把！

A、是啊！攀爬過歲月的脊樑，滄桑印證着我們求所的腳步，半個多世紀的風雨，55載的崢嶸，光榮着子孫們心中的夢想，東方瑰麗的大地上，聳立起一個不朽的國度，於是世人對着太陽升起的地方聆聽黃河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠歲月和55載繽紛花季，、在億萬炎黃子孫心中凝結成一個主題：做一個奮發向上的愛國者、

B、我們在比賽前先說一下評論標準：

參賽選手的表情：2分動作：1分語氣、語調：2分內容：3分

朗誦內容與北京音樂搭配程度：2分共10分

A、現在讓我們滿懷最真摯的情感用我們最優美的語言，爲我們偉大的祖國母親獻上最美的祝福……、

B、下面請1號選手吳新娜朗誦祖國頌

A、我們的祖國多麼美好，多麼偉大啊！通過吳新娜同學的朗誦，讓我對祖國又有了更新更大的瞭解，讓我不由地想爲祖國唱支歌、

B、請2號選手吳螢朗誦祖國我爲您唱支歌

A、奔騰的歷史長河河呼嘯着，涌近了五星紅旗高高飄揚的年代，用勁了文明古國凱歌高奏的年代，涌進了華夏後裔大有作爲的年代！

B、五千年光輝燦爛的文化近百年屈辱痛苦的呻吟，血與火無情的洗禮經過幾代人前仆後繼的奮鬥，終於誕生出這奮飛的年代

A、祖國如此偉大，我怎能不愛它！

B、請3號選手候婷婷朗誦祖國，我愛您

A、請4號選手周冷朗誦我愛你，中國

B、我們這樣愛着我們偉大的祖國，不論風吹雨打，不論你居住那裏我們都要做一個地地道道的中國人

A、下面有請5號選手隗苗苗、郭丹朗誦的我是一個地地道道的中國人

A、就是在這樣的年代，有那麼一羣人，他們身上凝聚着先烈的壯志，前輩的智慧，民族的氣魄，他們年華似錦，光榮的擔負着不可推卸的歷史重任，是誰能驕傲的成爲歷史的寵兒？

B、是我們着跨越世紀的青年啊！無論怎樣我們這些寵兒們心中都有我們偉大的祖國

A、請7號選手劉培朗誦心屬祖國

A、一切都是那麼值得驕傲自豪值得回味，可是時光不允許我們沉澱在五光十色的幻想中，人人心中都有一個夢想，朋友們今天我對你們說，不論面前有什麼困難，我們蚪要努力實現我們心中的那個夢想、

B、下面請8號選手蘆豔賓朗誦Ihaveadream（我有一個夢想）

B、哎~！剛纔說到夢想了你的夢想是什麼嗎啊～！

A、我的夢想是在2008北京奧林匹克運動會上爲中國舉旗

B、你說到這裏我想到了我最想實現的夢想就是2008年北京奧運會的一枚金牌這可能是我最想實現的夢想

Ａ、請９號選手馬圓圓同學的朗誦北京奧運我的夢想

Ａ、我問你一個問題吧！

Ｂ、你說吧！

Ａ、你會怎麼看待2008年的奧運會啊！

Ｂ、我會盡我最大的努力支持奧運會讓它成爲一個來永恆的奧運會、

Ａ、請欣賞10號選手強瑋朗誦支持希望永恆

Ｂ、下面請欣賞11號選手朗誦的豐碑的傳說

Ａ、請欣賞12號選手劉麗娜、梁紅玉、趙麗麗、馮雪、程月朗誦的頌歌

Ａ、氧氣理想風帆駛向未來彼岸，請13號選手益姍姍朗誦駛向彼岸

Ｂ、人世成功，申奧成功，無時不在顯示着今日中國的強大，三峽制水，“神州”五號飛船成功發射，無時不在顯示中國人民的智慧．

Ａ、讓我們警鐘長鳴，無忘國恥．全世界中華兒女團結起來與時俱進，繼往開來，沿着建設中國特色社會主義事業的道路上奮勇前進

Ｂ、請欣賞14號選手李楠的勿忘歷史展望未來

Ｂ、讀這一個個悲壯動人的故事，我不禁留下了熱淚，對英雄們尤然而生的敬意在全國人民的英勇抗擊下抗戰取得可偉大的勝利着表示了中華民族有同自己的敵人血戰到底人氣概有在自力更生的基礎上光復舊物的決心有自立於世界之林的能力

Ａ、今天的幸福生活是無數革命先烈用鮮血和生命換來的我們是祖國的未來人民的希望我們要發揚革命先烈的愛國主義的精神增強對祖國的責任感自覺勤奮的學習爲振興中華貢獻自己的全部力量做無愧於前世也無愧於後人的新一代愛國者。

詩歌朗誦串詞5

鶴立國小愛國主義詩歌朗誦會串詞

開場白：

男：尊敬的各位領導，各位來賓

女：親愛的老師、同學們

合：大家上午好

男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂

女：巍巍崑崙山，鎖不住陣陣中華風。

男：又是一年春風送暖時

女：又是一個豔陽高照日

男：仰望蒼穹，我們用一樣的情懷感謝先烈

女：俯視大地，我們有一樣的感慨發自肺腑

男：今天，我們歡聚一堂，共同迎來期待已久的聚會 女：今日，我們吟詩頌國，一起憧憬祖國輝煌的明天 男：現在，我宣佈，鶴立國小愛國主義詩歌朗誦會 合：正式開始

男：首先，有請四一班同學爲我們帶來的

詩朗誦《 祖國啊，我親愛的祖國 》，大家掌聲歡迎。

2.六二班 《中華少年》

我們風雨兼程，留下一路歌。

我們播種理想，我們收穫希望。

我驕傲，我是中國人！我自豪，我是中華少年！請欣賞六二班 同學帶來的詩朗誦《中華少年》

3.一二班 《我愛祖國》

接下來有請一二班同學爲我們帶來詩朗誦《我愛祖國》

4.二二班 《少年強》

自古英雄出少年，少年智則國智；少年富則國富；少年強則國強。請欣賞二二班帶來的的詩朗誦《少年強》。

5.二一班《熱愛祖國》

60個年頭風風雨雨，60個年頭歷經滄桑

60個年頭不畏困難，60個年頭勇往直前

朋友們，讓我們一起祝福祖國，

高呼祖國萬歲吧。請欣賞二一班同學

爲我們帶來的詩朗誦《熱愛祖國》

6.二四班 《祖國我愛你》

祖國是我們的母親

我們是祖國的孩子

我們都愛我們的祖國

請欣賞由二四班的同學爲我們帶來的詩歌朗誦

《祖國我愛你》大家歡迎！

7.五二班 《我驕傲，我是中國人》

作爲中國人，我們都無比的驕傲，我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經深深植根於每個中國人的心中。請欣賞配樂詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。

8.五一班 《祖國頌》 在黃河壺口的驚濤裏 我們聽到經久不息的呼喚

在珠穆朗瑪的雪海中 我們凝視一種千年未變的真純 那是深深的依戀，是濃濃的眷戀

那是亙古不變的中國印，那是洶涌澎湃的中國情，

那是火紅熾熱的——中—國—心——請欣賞五一班帶來的詩朗誦《祖國頌》

9.六一班 《中國夢》 回顧歷史，我們心潮澎湃；

展望未來，我們熱血沸騰！

在這個莊嚴、神聖的時刻

我們用優美的詩歌祝福你，我的祖國。請欣賞詩朗誦《中國夢》

10.三二班 《沁園春.雪》

北國風光，千里冰封，萬里雪飄。一幅北國風光圖令人魂牽夢縈，一代領袖毛澤東引領着我們走入瞭如此多嬌的江山畫面，請聽詩歌朗誦《沁園春·雪》

11.四二班 《我驕傲，我是中國人》

接下來請欣賞由四二班爲我們帶來的詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人》

12.一一班 《祖國，感謝您！》

接下來有請一一班爲我們帶來詩朗誦《祖國，感謝您！》

13．一四班 《祖國媽媽》

紅領巾胸前飄，五星紅旗隨風蕩

我們愛您祖國媽媽，您是藍藍的天空，我們是展翅高飛的小鳥。 您是寬闊的海洋，我們是海中歡快的魚兒

我的祖國，我親愛的媽媽，我們永遠熱愛您!

請欣賞由一四班爲我們帶來的詩歌朗誦《祖國媽媽》

14.三一班 《永不褪色的五星紅旗》

沒有任何一種標誌，能像鮮紅的五星紅旗那樣凝聚了華夏子孫對祖國的熱愛，也沒有任何一種筆，能像國旗那樣把中華兒女對祖國的讚美寫向永恆的蒼天。高高飄揚的五星紅旗啊，爲了您，多少人苦苦求索，肝腦塗地。爲了您，多少人浴血奮戰，前仆後繼，請欣賞詩朗誦《永不褪色的五星紅旗》

15.一三班 《我的祖國》

我們的祖國，高山巍峨，雄偉的脊樑俯瞰歷史的狂風雨落，讓我們讚美偉大的祖國，讓我們歌頌我們的祖國，下面請欣賞一三班同學帶來的詩朗誦《我的祖國》

16.二三班 《祖國，你是我心裏的一首歌》 我們的祖國，美麗而寬廣；我們的民族，勤勞而堅強。祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲；你瑰麗的文化是我的自豪！請欣賞詩朗誦《祖國，你是我心裏的一首歌》。

詩歌朗誦串詞6

男：尊敬的老師們，

女：親愛的同學們。

合：大家，晚上好!

男：春天是溫暖的季節，春天裏即將迸發的每一顆種子，彷彿都充滿夢想!

女：春天是美麗的季節，春天裏即將萌發的每一片葉子，彷彿都寫滿詩意!

男：那些奮發我們前行的紅色詩歌，激勵着一次次“我的夢”的成功實現!

女：那些激勵我們夢想的紅色詩歌，勾勒出一幅幅“中國夢”的壯麗畫卷!

男：下面介紹到場的各位嘉賓： 。女：歡迎你們的到來!

男：今天，讓我們在詩海里陶醉，

女：今天，讓我們在歌聲中讚頌——

合：偉大的祖國。康城學校（康佳路校區）“點亮微心願，共築中國夢”詩歌朗誦比賽——正式開始！

男：下面請先欣賞一7班爲我們帶來的《點亮微心願，共築中國夢》。

女：一7班的小弟弟、小妹妹每次都會給我們帶來不同的驚喜。接下去，讓我們去看看一8班的精彩演繹——《少年中國說》。

男：每一棵小小的蒲公英終有一天都會載着自己的夢想飛向遠方，請聽一9班《蒲公英的夢想》。

女：神州大地，美麗中國。請欣賞一10班的《中國夢》，掌聲有請!

男：小小兒童，美麗中國夢。一年級專場到此結束！請一年級同學安靜排隊、有序退場。

男：二年級專場——現在開始！首先請欣賞二7班的《我的中國夢》。

女：掌聲有請二8班帶來《我們共同的夢》。

男：謝謝二8班的同學們，接下去爲我們帶來詩朗誦的是二9班，他們朗誦的題目是《我的中國夢》。

女：夢想是美的，心願是美的。下面請欣賞二10班《畫》。 男：古語有云：少年智則中國智，少年強則中國強。掌聲有請二11班爲我們帶來《少兒強》。

女：最後，我們將欣賞的是二12班的精彩演繹《中國夢》。 男：風雨兼程，豐功偉績。從大家的詩歌中，我們讀出了永恆的命題。二年級專場到此結束！請二年級同學安靜排隊、有序退場。

男：三年級專場——現在開始！首先請欣賞三7班爲我們帶來非常有詩意的《中國夢》。

女：掌聲有請三8班的紅領巾們帶我們一起去《相約中國夢》。 男：接下去，爲我們帶來詩朗誦的是三9班，他們朗誦的題目是《夢想中國》。

女：中華5千年歷史長河，一副悠悠地美麗畫卷。下面請欣賞三10班《我的夢，中國夢》。

男：神州大地，美麗中國。祖國的未來由我們少年兒童齊力建設。三年級專場到此結束！請三年級同學安靜排隊、有序退場。

男：四、六年級專場——現在開始！我們的中國，我們的中國夢。讓我們跟着四7班的同學們一起去《共築中國夢》。

女：掌聲有請四8班帶來《點亮微心願，共築中國夢》。

男：謝謝四8班的同學們。我們6年級的大哥哥、大姐姐們滿懷抱負，心向祖國。他們滿腔熱血，將爲我們帶來《少年中國說》。

女：最後，我們將有請上今天詩歌比賽的最後一個參賽班級——六9班，聽聽他們的《飛揚吧，青春》。

結束語：

男：激情澎湃，抑揚頓挫的朗誦，展現了康城學子對未來的憧憬。 女：鬥志昂揚、鏗鏘有力的詞句，表達了廣大同學們的拳拳愛國心。 男：有夢想，就要信心百倍；

女：有夢想，就要鬥志昂揚；

女：有夢想，就要大膽追求；

女：有夢想，就要持之以恆。

男：同學們，讓我們攜起手來，爲我們的中國夢努力奮鬥，爲中華民族的偉大復興發憤圖強！

女：今天的詩歌朗誦比賽——到此結束，感謝各位選手的精彩表現，感謝各位評委的辛苦勞作，感謝全校師生的共同參與，謝謝大家！

詩歌朗誦串詞7

尊敬的老師、親愛的同學們：

（合）大家好！

1：金秋，陽光明媚

2：金秋，微風送爽

3：金秋，碩果累累

4：金秋，歌聲嘹亮

1：金秋，我們歡聚一堂，

抒發光復人的豪邁情懷；

2：金秋，我們詩興大發，

展示光復人的壯麗風采。

3：秋天是浪漫的季節，秋天的每一片落葉、每一縷秋風彷彿都寫滿詩意；

4：那些激勵我們前行的紅色詩歌，在歲月的流逝中，猶如一股美妙的清泉，時時盪滌我們的心靈。

1：六十七年風霜雨雪，六十七年坎坷歷程；

2：六十七年上下求索，六十七年同舟共濟。

3：億萬中華兒女心潮澎湃，所有炎黃子孫熱血沸騰，

4：每一箇中華兒女都感到驕傲，因爲我們的祖國正日益強大，

1：每一個炎黃子孫都無比自豪，因爲我們的祖國正飛速發展。

（合）我們共祝祖國富強，我們共祝中華騰飛！

2：讓我們的心與祖國一起跳動，讓我們的頌歌在神州大地上回蕩！

3：今天，讓我們與秋天相約，用美麗的詩歌讚美我們偉大的祖國。

4：爲了慶祝祖國母親六十七歲生日，我們六學年隆重舉行“歌頌祖國”詩朗誦會。

1：下面爲大家介紹蒞臨詩歌朗誦會現場的各位嘉賓他們是：……

讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、各位來賓的光臨表示熱烈的歡迎和衷心感謝。

詩歌朗誦串詞8

男：尊敬的各位老師

女：親愛的同學們

合：大家下午好！歡迎大家參加莆田三中紀念五四運動**週年暨第四屆“青春獻祖國”詩詞吟誦大賽！

男：總以爲青春是一簇水，光彩而熱情！

女：總以爲青春是一卷畫，斑斕而溫馨！

男：後來才明白青春是一泓泉，只有在祖國這座大山的懷抱中才會清幽！

女：後來才明白青春是一彎月，只有在祖國這片星空下才會皎潔！

男：原來祖國是一首詩，只一字就銘心刻骨！

女：祖國是一首詩，只一句就百轉千回！

男：人的一生只享有一次青春，但一個若把自己的青春與祖國的偉業緊緊相連，他的青春便是永恆的！

女：請欣賞來自高一（1）班的1號選手陳伊娜爲大家朗誦《祖國，用青春的名義爲你歌唱》，請2號選手林梅婷做好準備。

……1號選手陳伊娜出場

男：有一種偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽，祖國，您奮鬥了**個春秋，令海外遊子們魂牽夢繞，爲炎黃子孫爭得了榮譽，看着您慈愛的面容，我對您微笑，爲您歌唱，下面讓我們一起欣賞來自七年（4）班2號選手林梅婷的《獻給母親的歌》，請3號選手胡少羣做好準備。

……2號選手林梅婷出場

女：星星在深邃的夜空劃過，留給了後世明亮的瞬間，獵豹在草原上奔行，卻以風馳電擊般的速度刻劃了青春的勢不可擋。請欣賞來自高一（7）班3號選手胡少羣的《擋不住的青春》，請4號選手餘成威做好準備。

……3號選手胡少羣出場

男：祖國是我們的家，爲了它我們可以奉獻一切，就希望他能以嶄新的姿態站立在世界的東方，因爲我們愛他，下面讓我們一起來欣賞來自高二（8）班4號選手餘成威的《我的祖國和我》，請5號選手雍敏敏做好準備。

……4號選手餘成威出場

女：過去與未來，都離自己很遙遠，關鍵是抓住現在，抓住當前，用有限的青春爲祖國添彩，下面是來自高二（5）班5號選手雍敏敏爲大家帶來《祖國啊，我親愛的祖國》，請6號選手高夢婕做好準備。

……5號選手雍敏敏出場

男：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣迴腸的戰歌，每當回想這段歷史時，我們彷彿聽到那發聾振聵的吶喊，每當回眸這段歷史時，我們彷彿看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁，讓我們跟着來自八年（7）班6號選手高夢婕的《五四讚歌》來一起感受五四的激情，重溫五四的精神。請7號選手劉涵莉做好準備。

……6號選手高夢婕出場

女：穿梭上下五千年的時空，迴盪在我們耳邊的是祖國自強不息的強音，讓我們用掌聲歡迎來自高二（8）班7號選手劉涵莉爲我們帶來《我有一個強大的祖國》，請8號選手吳穎嘉做好準備。

……7號選手劉涵莉出場

男：當五星紅旗迎風飄揚在共和國的上空，當勝利的凱歌在我們心中昂揚奏響，當改革開放的春風讓全國人民的臉上笑逐顏開，偉大祖國從此走向繁榮富強，讓我們共同歡呼，共同驕傲，讓我們和來自高一（7）班8號選手吳穎嘉共同唱響《歌頌祖國》的讚歌，請來自9號選手陳少君做好準備。

……8號選手吳穎嘉出場

女：世界上最可愛的就是祖國，祖國以她的無私哺育了我們，以她寬廣的胸膛包容了我們，下面就讓我們一起欣賞來自高二（8）班9號選手陳少君的《可愛的祖國》，請10號選手鄭義霞做好準備。

……9號選手陳少君出場

男：花落了又開，時間就在這開開落落中流逝，回首往事，真的不知是時間帶走了青春，還是青春帶走了時間，讓我們用掌聲歡迎來自七年（7）班10號選手鄭義霞爲我們朗誦《迷夢青春》，請11號選手彭煒做好準備。

……10號選手鄭義霞出場

女：當你在八達嶺長城駐足遠眺時，你看到了什麼？當你在敦煌莫高窟中隨風起舞時，你心中涌動着什麼？祖國啊，這就是我們的家園，是我們煥發滋長，生生不息的源頭，下面讓我們一起來聆聽來自高二（6）班11號選手彭煒爲我們描述的《中國》，請12號選手方雅婷做好準備。

……11號選手彭煒出場

男：我們的祖國母親容納了神州大地百分之百的樂感，她的每一個音節都凝聚着東方民族的骨氣，她的每一個音律都爆發出東方雄獅的最強音，下面讓我們一起起欣賞來自七年（7）班12號選手方雅婷的《我有一個強大的祖國》，請13號選手俞素珍做好準備。

……12號選手方雅婷出場

女：人類最高道德是具有一顆愛國心，只有把自己的青春與精力全心全意投入到報效祖國的行列中，將我們的祖國建設成強大的國家，才能使中華民族永遠矗（chu）立於世界民族之林，下面請來自七年（8）班13號選手俞素珍出場，她的參賽題目是《我的祖國》，請14號選手林秋鳳做好準備。

……13號選手俞素珍出場

男：人的一生只享有一次青春，但一個若把自己的青春與祖國的偉業緊緊相連，他的青春便是永恆的！請欣賞來自高一（3）班14號選手林秋鳳爲大家朗誦《祖國，用青春的名義爲你歌唱》，請15號選手彭莉做好準備。

……14號選手林秋鳳出場

女：一方水土養育一方文化，一方文化薰陶一方人，那一方人把自己的青春獻給了祖國，讓我們用掌聲歡迎來自高二（3）班15號選手彭莉爲我們帶來《我的祖國》，請16號選手邱寧和陳一芳做好準備。

……15號選手彭莉出場

男：青春的歲月是短暫的，但這短暫的歲月中不應該留有遺憾，就讓我們用有限的青春來發揮無限的風采，報效祖國，下面爲大家帶來的是來自八年（1）班16號選手邱寧和陳一芳的《祖國，用青春的名義爲你歌唱》，請17號選手林琳做好準備。

……16號選手邱寧和陳一芳出場

女：我們驕傲，因爲我們是炎黃子孫，我們自豪，因爲我們是龍的傳人！請聽來自高一（9）班17號選手林琳爲我們帶來的《我們是龍的傳人》，請18號選手楊培靜做好準備。

……17號選手林琳出場

男：我們的青春與祖國同行，我們腳踏實地，憑着一顆赤子之心，爲我們祖國奉獻我們的全部，請欣賞來自七年（3）班18號選手楊培靜給大家帶來《祖國啊，我親愛的祖國》。

……18號選手楊培靜出場

男：請同學們稍等片刻，評委老師正在統計成績

女：在這緊張的時刻，讓我們一起來放鬆一下。

男：請欣賞來自高二（7 ）班的林貞同學給我們帶來的《愛我中華》。

……

結束語：

男：時代因青年而絢麗！

女：青春因奮鬥而輝煌！

男：華麗的詩歌盛宴，在這樣美麗的午後華麗地落幕

女：精彩的聲音對決，在這樣溫暖的時候精彩地結束

男：讓我們用掌聲給選手再次的鼓勵！

女：讓我們用掌聲給祖國最美的祝福！

男：謝謝大家

女：謝謝大家

詩歌朗誦串詞9

讀過多少甜蜜的歌謠。讀過多少動人的篇章。我們遨遊在多彩的書頁之間。

每一篇課文就像一張征帆，載着我們去遠航！

每天，我們就唱着這樣的歌謠，浩浩蕩蕩駛向知識的海洋。二營學校“伊蘭盛鼎”杯詩文朗誦比賽現在開始。讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天到場的各位領導和各位老師。今天到場的領導有：顏平魯校長、楊雪峯副校長、魏坤虎主任、任泓宇主任、魏世海主任

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎領導的到來。

今天爲我們本次比賽擔任評委的老師有：楊雪峯副校長、屈淼淼、王文娟、張燕玲、楊波、陳琳、魏世海、葉初蕾、楊茜、倪秀娟、張兵世、吳正霞

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導和各位老師的到來。下面有請楊茜老師爲我們宣讀本次比賽的規則和評比細則。在比賽正式開始之前我們要特別感謝爲本次比賽提供贊助的伊蘭盛鼎餐飲有限公司。伊蘭盛鼎位於城關區繁華的張掖路，是一家以西北敦煌菜爲特色的高檔餐廳，兼營新派粵菜和本幫菜，巧妙地將伊斯蘭特色和漢族文化融爲一體。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝伊蘭盛鼎對本次比賽的大力支持。

現在，我宣佈比賽開始。首先進行的是組合展示。

出門遠歸的人啊！還記得家中母親期盼的目光嗎？還記得家中母親囑託的話語嗎？讓我們跟隨三年級的楊家繹、王新祿等同學一起走進《遊子吟》。有請四年級的同學做準備。

當我們失去心中喜歡的東西時，總是不斷的懷念。現在四年級的範相蕊和陳識宇他們正在用朗誦《悼念一棵楓樹》。有請一年級的同學做準備。

荷花的美麗不只是因爲那鮮豔的花朵，還有那襯托美麗的荷葉，讓我們和一年級的小朋友彭珊珊、楊成明等一起去看看夏天的《荷葉圓圓》。有請五年級的同學做準備。

養育我們的是母親，教導我們的是母親，可是我們有一位更偉大的母親那就是我們偉大的祖國，讓我們一起聆聽五年級羅伊雯和陳忠茂同學朗讀的《我有一個強大的祖國》。有請六年級的同學做準備。

生活的地方有快樂有寶藏，讓我們一起追隨六年級的劉海濤和羅偉琳走進《生活是多麼廣闊》。有請二年級的同學做準備。

三月洋溢着春的希望，三月播撒着希望的光芒，三月是雷鋒月，你還記得那個事事爲人的雷鋒叔叔嗎？讓我們和二年級的曹相虎、李慶照等同學一起走進《雷鋒叔叔你在哪裏》。有請七年級的同學做準備。

明天是多麼的美好，只要還有明天一切都還不算晚。這麼美麗的明天讓我們一起和七年級的馬麗萍和羅有濤等同學去看看他們的明天，請欣賞《相信未來》。有請八年級的同學做準備。

窗外的世界多麼美好，窗內的人想出去。窗內的環境多麼安逸，

窗外的人想要進來。讓我們欣賞八年級的趙玲、範蓉、蘇青蘭同學帶來的《窗裏窗外》。有請九年級的同學做準備。

每個人都有一顆熱愛祖國的心，讓九年級的李明霞，羅功志用他們飽滿的熱情爲我們朗誦《我的祖國》。有請葉初蕾、吳正霞老師做準備。

在欣賞了組合的精彩展示，讓我們有請一年級的葉初蕾老師帶來精彩朗誦《會唱歌的鳶尾花》

讓我們再次以熱烈的掌上感謝葉初蕾老師的精彩表現。下面有請六年級的吳正霞老師帶來《山坡上的野花》。

欣賞過兩位老師的精彩表演，讓我們一起期待同學們的個人展示。

下面有請一年級的馬元彤爲我們帶來《媽媽》。

春天在哪裏，春天在哪裏，春天在那孫培媛的朗誦裏，讓我們一起和二年級的孫培媛《找春天》

周敦頤的愛蓮說中有一句形容荷花的句子“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。讓我們一起和三年級的楊海燕重溫葉聖陶老先生的《荷花》

江南好，風景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南。讓我們和四年級的蔡小麗一起回憶那《多情自古的江南雨》

每個人都有自己的夢想，讓我們一起聽聽五年級範相蓉的夢想，請欣賞詩歌朗誦《我想》

對於即將畢業的莘莘學子，留下一本可以回憶的照片，一本可以

回憶的同學錄，等到年華逝去，可以重拾舊日的美好記憶。讓我們聆聽即將畢業的六年級同學牟海嬌帶來的《同學錄》

是誰在歌頌教師？是誰在傳揚山村教師的事蹟，是七年級的蘇佳，是他爲我們帶來了感人的《一個山村老師的讚歌》

藍藍的天空，清清的湖水，綠綠的草原，這是美麗的草原，美麗的家。讓我們和八年級的董文華同學一起領略草原的美麗，請欣賞《草原之歌》

如果還有一次再來的機會，我一定不想告別十七歲的花季和十八歲的雨季，可是青春一去不復返，沒有再來一次的機會。所以後悔也已無濟於事！讓我們一起和九年級的陳興福同學再《青春無悔》一次。

在欣賞了個人的精彩表演後，讓我們繼續有請老師爲我們帶來精彩的朗誦。下面有請倪秀娟老師爲我們帶來《鄉愁》。

請欣賞由李芸老師帶來的《不要傷害那個最愛你的人》在欣賞了老師的精彩朗誦之後，我們就進入今天的重頭戲，集體朗誦。

請欣賞由三年級爲我們帶來的《古詩兩首》，請四年級同學做準備。

請欣賞由四年級爲我們帶來的《念奴嬌·赤壁懷古》，請一年級同學做準備。

請欣賞由一年級爲我們帶來的《兩隻鳥蛋》，請五年級同學做準備。

請欣賞由五年級爲我們帶來的《沁園春·雪》，請六年級同學做

準備。

請欣賞由六年級爲我們帶來的《炎黃飛天夢》，請二年級同學做準備。

請欣賞由二年級爲我們帶來的《古詩兩首》，請七年級同學做準備。

請欣賞由七年級爲我們帶來的《三字經（節選）》，請八年級同學做準備。

請欣賞由八年級爲我們帶來的《水調歌頭》，請九年級同學做準備。

請欣賞由九年級爲我們帶來的《我用殘損的手掌》

評委老師正在進行着緊張的算分工作，在這麼緊張的時刻，讓我們一起聆聽李曉本老師爲我們帶來的《思念北方》

最後讓我們有請李莎莎老師爲我們帶來的《雪花的快樂》

詩歌朗誦串詞10

女：各位朋友，各位來賓，大家好，在這烈日炎炎的八月，大家能冒着酷暑來到這裏，我代表西安愛爾古城眼科醫院的同仁和陝西朗誦愛好者之家的所有朋友表示衷心的感謝。

男：西安愛爾古城眼科醫院是中國首家IPO上市的醫療機構，目前在國內擁有連鎖眼科專科醫院47家。感謝院領導爲我們提供了這樣一個可以讓我們一起朗誦與交流的活動場地。

女：陝西朗誦愛好者之家成立於20xx年12月，至今已經6年有餘。愛好者之家的成員，來自各行各業，大家爲了共同的愛好走到一起來。無論是網絡還是現實，無論是社區還是廣場，公園，哪裏有我們這些朗誦愛好者，哪裏就是我們的舞臺。

男：每一個人都有一片屬於自己的天空，我們在這裏播種理想，收穫希望，我們用自己最喜歡的方式，表達着自己內心的歡悅與悲傷；我們像風中的小草一樣，儘管渺小，但從來沒有放棄過歌唱。

女：有幸在茫茫的人海中我們彼此相遇，我們像一羣愛唱歌的蒲公英，有風的地方就有我們朗朗的讀書聲，有藍天的地方就有我們放飛夢想的歌唱。

男：八月，我在這裏又翻開了新的一頁詩歌，請你，用夜鶯般的歌喉輕輕地誦讀，請你沿着八月的軌跡帶着我慢慢地尋找…..靜靜地聆聽……

女：我知道有一個地方，藏着我的快樂的夢想，我知道有一個方向，是青春飛揚着的希望。無數的音符組成了淺藍色的詩行，我聽見了你，在雲裏的歌唱。

請聽詩朗誦《雪花的快樂》作者：徐志摩朗誦：愛聽

男：我的憂傷因爲你的照耀，升起一圈淡淡的光環。我的生命因爲你的撫摸，唱出悅耳的歌聲。不要打攪我安靜的夢，不要讓我在月光下孤單的歌唱。來吧，讓我們悄悄地凝視對方，讓我們的靈魂在畫布裏的春天飛揚。

請聽詩朗誦《會唱歌的鳶尾花》作者：舒婷朗誦：歌聲、明月

女：如果說歲月是一趟沒有歸航的列車，那我一定就是坐在車頂上看風景的頑皮少年，當走過青春，走過懵懂，走過種種的酸甜苦辣，才發現，我再也找不到了回程。我只有在漸漸老去的時光裏回想，那花開茂盛的少年時光。

請聽詩朗誦《歲月》作者：國風朗誦：綠蔭

男：祖國，這是一個多麼莊嚴的字眼，當我每一次歌唱，當我每一次沉默，當我每一次出走，當我每一次歸航，我都會默默地念起你，我都會深情地感受你。無論經歷多少歲月，無論走過多少行程，我都知道，你就是我最想唱的那首歌。

請聽詩朗誦《祖國，我要燃燒》作者：葉文福朗誦：風雨

女：爲什麼我的眼裏常含淚水，因爲我對這土地愛的太深。江南的水田，漠北的荒煙，春天的繁花，夏天的綠草。我眼裏的每一片土地都是那麼細膩，那麼柔軟。我用掌心輕輕地撫摸，我的祖國，我用癡情深深的擁抱，我的祖國……

請聽詩朗誦《我用殘破的手掌》作者：戴望舒朗誦：11路笑着走過

男：這一夜，我在風中想起你，想起我們在一起時那美妙的時光。雨滴開始蔓延，我的思念順着流水的痕跡也開始瀰漫。有喜悅在夜風中悄悄地滋長，沒有星光的路上一樣有着甦醒的夢想。

請聽詩朗誦《至凱恩》作者：普希金朗誦：草根緣

女：總有一天我們都會變老，那時你老了，你是否會在不經意間想起我的模樣，想起今天的場景，今天的詩歌，和我今天的笑顏。那時你老了，陽光依舊，只是早已佝僂了身軀，那時，你會牽我的手嗎？你會不會早已忘記了我的名字?

請聽詩朗誦《那時你老了》作者：蔥鬱朗誦：秦漢悠悠

男：有一種愛，始終以一種仰望的方式堅守着，就像山之與河流，海之與溪水。沒有擁有的炫耀和自豪，只有包容的快樂與淡然。或許，大愛就是日光與大地，春雨與禾田，不需要歌唱，不需要讚揚，只需要默默地承受，擁有。

聽詩朗誦《致橡樹》作者：舒婷朗誦：閒雲

女：每個人心中都有夢想，我的夢想早已融入了祖國的希望，我的夢想是十三億人共同的夢想。是茂盛的中國人的夢想，是勤勞的中國人的夢想，是復興中國的偉大的夢想。

請聽詩朗誦《我們的中國夢》作者：朗誦：草根緣成員

男：當你看見嬌豔的花正漸漸睡去的時候，我正在慢慢蒼老，夕陽悄然走近，花季開始遠離，那時的你，還會寫詩嗎？那時的你還會在風裏唱歌嗎？如果說青春是嶄新的詩行，那黃昏的天幕下，是否還可以看見那些曾經跳動過的音符？

請聽詩朗誦《人老了還有詩嗎？》作者：劉世泰朗誦：月光

女：君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見，高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪！君不見，滾滾熱浪漫九州，朗朗誦讀引清涼，古有李白譜舊曲，今有奔放誦詩人。

請聽古詩詞朗誦《將進酒》作者：李白朗誦:：七月

男：輕輕的我來了，正如我輕輕的走，我輕輕的招手，作別西天的雲彩。一首纏綿的情詩，被誦讀了半個世紀。是什麼樣的平仄韻律，讓一首詩歌有了靈動的生命？是什麼樣的情感交錯，讓愛在波光的豔影裏盪漾了瞬間而久長。或許是我們的內心裏都有一片可以生長詩歌的土地，於是，美好的詩句就永遠在我們的心裏駐紮了下來。

請聽詩朗誦《再別康橋》作者：徐志摩朗誦：曼依南山一塵浩浩

女：春天，是一粒種子，遺落在江南的記憶裏，春天，是一首詩歌，生長在江南的暖風中。江南是春天的夢，春天是江南的魂。在春天，我一次次的夢想江南，而江南也一次次的在春天裏向我招手。

請聽詩朗誦《春天遂想起》作者：余光中朗誦：悄盡王嫺

男：走過江南，走過故鄉的小橋流水，我們來到了生長着一片片高粱，小米的黃土高原，在這裏的人們唱着高亢的陝北民歌，敲打着震耳欲聾的安塞腰鼓。他們歡騰着，跳躍着，把所有的愛和激情都獻給了養育生命的這一片土地。

請聽散文詩朗誦《安塞腰鼓》作者：劉成章朗誦：胡楊

女：有一種語言，像音樂一般動聽，當我在母體裏被孕育時，當我在襁褓中被溫暖時，當父親母親在我還不會說話時，他們一就遍遍地在我耳邊，用如此親切的語言喚着我的名字。當我遠離故土，當我浪跡天涯，這種語言像磁石一般吸引着我，讓我一次次的懷念，一次次的淚流……

請聽散文詩朗誦《中國話》作者：朗誦：暢想清風雅士

男：如果說紛紛揚揚雪花是寫在天空裏的狂草，那麼北方的雪一定就是一張巨幅的潑墨山水。北方的雪是北方男子的酒杯，是北方男子的歌喉，更是北方男子的豪情，是北方男子煮酒論英雄的氣概

請聽散文詩朗誦《北方的雪》作者：水木清朗誦：夢秋、

女：祖國，我是你肩膀上扛起的紅旗，你揹負着我的希望；祖國，我是你匍匐在地時額頭上的汗滴，我的`心酸打溼了你的眼眶；祖國，當我一次次讀出你的名字的時候，我含着溫情的淚；祖國，我親愛的祖國，我的黃河，我的長江，我的青藏高原，我的黃土高坡…….

請聽詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》作者：舒婷朗誦：百靈鳥

男：黃河，我的心裏，我的夢裏，我的歌聲裏，我的詩行中，永遠都在咆哮着的黃河，她由西而來，向東而去，她飛流直下，她鐵馬冰河。黃河，她是我的生命，是我生生世世唱不完的歌。

請聽詩朗誦《黃河》作者：堆雪朗誦：七綠哥

女：從來沒有如此親近的去撫摸我的祖國，從來沒有如此真實的去想象我的祖國。在這個炎炎的夏日裏，當我看見那火一般燃燒着的石榴花的時候，我突然想輕輕地擁抱我的祖國。

聽來自陝西朗誦愛好者們的歌詩《我在一顆石榴裏看到我的祖國》作者：楊克領誦：思遠悄盡

男：各位朋友，各位來賓，我們今天的朗誦會就要落下帷幕了，感謝每一位爲我們奉獻節目的朋友，感謝來自安康的朗誦愛好者朋友們，感謝耗費大量精力及寶貴時間爲我們製作視頻的明月老師，月光老師，感謝組織這次活動的羣管理者。今天我們送出的是真誠，明天我們收穫的是友情。相信今天的朗誦會將會給我們留下最美好的記憶。

女：相聚如此短暫，但值得我們用心去珍藏。願我們的友誼地久天長，願朋友們永遠安康幸福。感謝愛爾眼科醫院，感謝陝西朗誦愛好者之家的全體朋友。再次感謝各位朋友的光臨和支持~！朋友們再見

詩歌朗誦串詞11

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

詩人席慕容說過：青春是一本太倉促的書，未及細品，便已翻頁，。而在我眼裏，青春是魚翔淺底的自由，是鳥鳴枝頭的歡暢，是鷹擊藍天的勇猛，是馬馳曠野的奔放。

青春是激情燃燒的火炬，激勵我們要博學多思開拓進取；青春是漫天飛舞的白雪，警示我們要靈動自信優雅純潔。今天就讓我們跨上青春的駿馬，去追逐火熱的理想。

在今天這個美好的日子，歡迎同學們參加，由語文教研組、北斗星文學社主辦的“激揚青春放飛理想”的首屆詩歌朗誦比賽。

首先請允許我，介紹到場的領導及評委：

她，博學多識，思想深邃，用先進的教育理念，用科學而人文而藝術的管理方法，引領一中的教育走在分局及墾區教育的前沿，使我們學校蒸蒸日上，她就是我們親切可愛、英姿颯爽的王校長；他，年輕有爲、英俊瀟灑、才智超羣，他就是我們的劉副校長；把一中的教科研搞得生機勃勃的風度翩翩的時主任；平易和藹、務實求真的張主任，還有學苑書店副總經理精明能幹的王女士，音體美全能的多才多藝的袁老師，精緻幹練、做事追求完美的王老師，才華出衆、嫵媚熱情的方老師，有着甜美、婉轉的歌喉，文學積澱深厚的劉老師，一中真正的才子，樂觀向上、才華橫溢的張老師；兢兢業業、愛學生之心不老、青春永駐的王老師。

詩歌朗誦串詞12

第一部分：開場，活動主旨、介紹嘉賓

甲：新春亮麗的陽光，在生命的枝頭煥發勃勃生機，天安發展的腳步正在這春的脈動中昂首向前！

乙：那熟悉的詩香，是勞動者的血汗鏈接的心言。

甲：那熟悉的詩香，是來自基層的愛，透腑！掏心！

乙：那熟悉的詩香就是生命之重——

甲乙合：沃土深情。

甲：尊敬的各位來賓、老師們大家下午好！今天，天津市作家協會、天津詩社與天安公司聯袂組織了本次“天安詩情·沃土根深”——xx年天安迎新春詩歌朗誦會，是天津詩社多年來弘揚中國傳統詩歌文化，走進基層大型系列活動的又一個重要里程碑。

乙：沒錯，作爲我市建築行業的一顆耀眼明星，天津詩歌創作基地，天安人用詩旗與勞動拼搏之旗同揮，詩聲與不懈追求之聲共奮。在天津城市建設的各個工程基地，都傳來了最生動的歌吟。

甲：有人說，看到天安的詩歌就能看到天安的文化，天安人會讓你真切地感受到詩在勞動者汗水浸透的工裝上，在灰沙機油的手掌上，在企業員工對生命價值不懈追求的心靈中。

乙：詩歌文化在中國兩千多年煙波浩蕩的發展中從未荒蕪，一個重要的原因就是，詩從來不在浮華的名利場，而是紮根於基層，深入於民心。天安公司就是這樣一個靠文化發展的基層典範。多年來，他們加強企業文化建設，靠企業文化改變落後面貌，引領企業發展壯大；靠企業文化，培養職工積極向上的精神追求，使一個人心渙散、瀕臨破產的企業充滿生機，連續十三年快速發展。

甲：xx年,天安公司產值營業額爲1999年的15.84倍，平均每年遞增24%；利潤爲1999年的3090.91倍，平均每年遞增95%；上交集團收益爲1999年的832.86倍，平均每年遞增68％；向國家納稅爲1999年的141.74倍，平均每年遞增46％；人均收入爲1999年的19.79倍，平均每年遞增24%。在市國資委組織的對標創優活動中，5類27項指標，有50%以上的指標超過全國同行業最好水平。這一串串驚人的數字，浸着天安人的汗水、刻着天安人的骨氣、蘊含着天安人的激情。

乙：這是一片現實主義詩歌的沃土。一個不足400人的企業竟有百分之九十以上的人用報效企業的勞動之軀、愛企之心寫詩。其 “容量較大、題材緊湊、親切生動、全員參與、體會深刻”的六卷本《天安企業文化詩歌2400首》詩集，將詩歌元素融入現代企業文化，成爲新時代詩歌與企業文化的一種交融，一種創新。

甲：今天，天津詩社朗誦團的老師們將用專業的朗誦藝術聲線，帶大家走進天安文化，走進天安人的情感世界……

乙：在精彩的朗誦環節開始之前，隆重介紹一下出席本次活動的嘉賓，（甲乙分別介紹出席嘉賓略）

讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來。

甲：首先讓我們請市作家協會黨組副書記、祕書長萬鏡明致辭；

乙：下面請天津詩社顧問唐紹忠老師致辭；

甲：下面請天安公司董事長、黨委書記劉海鳴致辭。

第二部分：朗誦，共分三個版塊

第一版塊：歲月留痕

甲：生活中喜怒哀樂皆屬詩的秉性，酸甜苦辣都是詩的味道。只有熱愛生活，深入生活的人，才能創作出感人肺腑的好詩，這些詩會隨着歲月的沉積，濃得像酒。有請金馬朗誦天安公司總經理任漢濤的詩作《溫一壺老酒》。

乙：一壺老酒喚醒了塵封的記憶，也醞釀了未來的醇香，更溫熱了天安人的壯志豪情。這豪情就是愛的體現，有愛就離不開親情，有愛生命就不會冷。下面有請天安公司黨辦主任王霈霖朗誦自己的詩作《把母親摟在懷裏》。

（無需主持人報，直接朗誦《小白鴿》）

甲：剛纔由李佐宸朗誦的天安六分公司財務科長楊海燕的詩作《小白鴿》，道出了父母之愛乃世間大愛，但你有沒有想過當自己也老了的時候會是什麼樣呢？下面由王娜爲我們朗誦天安建築分公司經理檀慶的詩作《當我老了》。

甲：下面有請葉紅梅、吳冶朗誦天安六分公司經理代士秀的詩作《童年四則》。

乙：下面有請天安公司總經辦副主任武蓉朗誦自己的詩作《祖籍》。

甲：下面有請金馬朗誦天安金屬結構廠項目工長郭宗賢朗誦的詩作《老火炕》。

乙：如果人生之路是一首長詩，每一段生活、每一段歷練就是它的標點，我們要把經歷中最刻骨銘心的片段“引”出來，藏在心底，讓它時時成爲命運的瑰寶，前行的鞭策。下面請吳楠朗誦天安公司董事長黨委書記劉海鳴的詩作《標點》。

第二版塊：項目新曲

甲：詩歌藝術是以外部形式來表達內心世界的語言，這個外部世界便是生活。

乙：是的，生活是創作的源泉。詩歌的最高境界就是真，沒有真情無詩，沒有真味無詩。天安人在企業發展的歲月長河中，用勞動之軀、愛企之情鑄就了天安精神，這種精神就是一首根植沃土、字句關情的詩。

（無需主持人報，直接朗誦《拓荒者》）

甲：感謝郭浩斌爲我們帶來的這首天安公司紀委書記、工會主席李金祥的詩作《拓荒者》，道出了企業初創時的艱辛，更道出了天安人發展企業的信心和決心。下面有請殷則堯朗誦天安一分公司總工程師劉立春的詩作《辛苦了，兄弟！》。

乙：建設者，揹負人民和城市的託咐，把自己的身影踩碎，在汗水供養的土地裏紮根結果。生出了一曲永不謝幕的宏篇長調。下面有請戴學敏朗誦天安金屬結構廠副經理李佔華的詩作《工地大戲》。

甲：下面有請王秀珍朗誦天安五分公司經理助理伊麗娜的詩作《我是一顆星》。

乙：下面有請趙巖朗誦天安金屬結構廠器材員田志華的詩作《採購單》。

甲：辛勤的汗水創造價值，勞動者的光輝載入史冊。勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉，在這個寒冷的冬季，可愛的天安人又會創造怎樣的場景？下面有請鮑亦巧朗誦天安公司副總經理曹武彪的詩作《多彩之冬》。

乙：儘管成長的腳步有時會被困難重重的冷酷嚴冬羈絆，但天安人發展企業的堅定信念卻像燃燒的火焰，敲開了色彩斑斕的春天。下面有請張志甫朗誦天安金屬結構廠項目經理竇福潤的詩作《敲開春天》。

甲：當強健的體魄輸給了累，肉體的螺釘卻依然緊緊地將身軀鉚在奉獻之處，這是何等的愛，讓忘我的敬業精神在崗位中綻放光芒？有這樣的企業領跑者，天安能不興旺嗎？下面有請吳冶朗誦天安公司董事長、黨委書記劉海鳴的詩作《睡着了》。

甲：天津詩社上善音樂坊特意爲天安公司一線的職工們送上了一首由宋秀英作詞，劉憉傑作曲，王駿演唱的歌曲《工地的雪花》，請欣賞。

乙：天安人走過的十年，一步一個腳印踏實而堅定。每一次工程告捷，總會讓希望的天梯，鋼樁一樣深扎人心。

甲：丈量天安人十指緊握的流金歲月，十三年，打造了企業閃光的品牌與信譽；十三年，成就了天安人不老的夢想和榮耀。

乙：這份十三年磨一劍的成就，離不開天安公司各個單位、部門和員工的齊心努力，離不開天安精神的深深滋養。

甲：下面有請程禾、高澤斌、周健、徐運、董潔、肖琳分別朗誦天安金屬結構廠經理姚宏興的詩作《管理的天平》，五分公司預算員趙洋的詩作《抗爭》；六分公司項目工長劉張濤的詩作《遵規行》；公司財務部副部長劉洋的詩作《覺醒》；四分公司項目經理王少青的詩作《曇花的浪漫》；三分公司項目經理王健的詩作《分別，是爲了下一次相見》。這些詩作從天安公司的不同側面展現了天安人發展企業、奉獻企業、情繫企業的款款深情。請欣賞。

（分別朗誦，注意次序）

第三版塊：生活隨想

乙：生活之樹常青，詩人和詩常青。剛纔，我們分別從不同角度領略了天安人熱火朝天的事業激情和蘊含哲思的人生境遇，確實感悟到了喜怒哀樂皆屬詩的秉性，酸甜苦辣都是詩的味道。

甲：是的，基層勞動者有生活，其詩也便有了真性情、真感情。天安人的詩充滿了天安人的熱血豪情，具有天安人獨有的韻律和筆觸。這和天安的企業文化是分不開的。

乙：如果用一句話就是：收穫精神成果，提升企業品位，成就美好人生。十多年的發展，他們在取得物質成果的同時，不停步，有更高的追求，積累了豐富的精神財富。這種精神財富締造的價值便是企業長遠發展和人生的更高境界。

甲：沒錯，下面這組詩就是天安人對人生的思索。請天安朗誦團朗誦天安公司董事長、黨委書記劉海鳴的詩作《解凍》。

乙：爲大漠鋪上綠毯，駐守和潤的春天，雖然只是一棵小草，也會心懷詩意將其嚮往。下面請天安公司工會副主席魏毅朗誦自己的詩作《小草偉哉》。

甲：古有陸羽《茶經》；今有《茶人三部曲》。洗盡古今人不倦，將至醉後豈堪誇，連天安公司的青年員工都在品茶論茶，可見中國文化的博大精深。下面有請王志偉朗誦天安公司團委副書記汪再建的詩作《茶》。

乙：自古便有“斯須九重真龍出，一洗萬古凡馬空”的豪壯。中國人一直將龍視爲信念的象徵。在天安人的眼中，龍究竟是什麼呢？下面有請朱地朗誦天安公司企業文化部部長李英傑的詩作《龍》。

甲：在詩情濃郁的氛圍中，讓我們以熱烈掌聲請出席我們今天會議的中國作家協會領導講話；

乙：有請天安公司領導向中國作家協會領導贈送六卷本“天安詩集”。

第三部分：尾聲，以歌曲結束

甲：“十年一瞬間，天安一家人；擊缶划槳，駛向彼岸”。天安的詩之根，牢固地植於企業這塊肥沃的土壤中。

乙：“天安境界，滿眼光彩，天道酬勤，印證輝煌”。天安的詩之情，長久地流淌在企業文化的血脈中。

甲：這詩意的沃土，是普通勞動者締造的神話。

乙：這情深的家園，是平凡英雄打造的箴言！

甲：朋友們，讓我們徜徉在一首由苗緒法作詞，楊林作曲，孫潔演唱的歌曲《平凡的人是英雄》中，爲“天安詩情·沃土根深”——xx年天安迎新春詩歌朗誦會落幕。

乙：感謝大家百忙之中蒞臨。

合：敬祝大家新春愉快！闔家幸福！

詩歌朗誦串詞13

合：：老師們，同學們，你們好!

男：詩歌是我國的一顆耀眼的明珠

女：詩歌是我國的文明的精神支柱

男：正是因爲有了詩歌，纔有了蘇東坡的“大江東去浪淘盡，千古風流人物。”中對歷史的感慨。

女：纔有了王昌齡的“大漠孤煙直，黃河落日圓”中戰士守邊防的悲壯與憂傷。

男：今天，我們相聚在這裏，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。

女：今天，我們相聚在這裏，一起走進詩情畫意中，敞開心扉，釋放激情，

男：今天，這裏將成爲詩歌的海洋，那麼，就讓這快樂響徹雲宵吧。

女：陳捷，你知道嗎?詩歌是一種主情的文學體裁，它以抒情的方式，高度凝練，集中地反映了社會生活，用豐富的想像，富有節奏感韻律美的語言，和分行排列的形式，來抒發思想感情。

女：我當然知道，就如《出塞一樣》，作者以詩的方式抒發了自己對戰爭的仇恨和失去家人的痛苦。下面，就請同學們欣賞由勞獲、陳捷、朱朗晴、李煜濤、馮朗榮、周鈞信等同學帶來的朗誦《出塞》，希望你們能從中體會到邊防戰士們遠離家鄉，失去親人的情感。

男：讓我閃一直來感受吧。

男：人未還。戰爭是多麼殘酷，詩人用真切的情感寫下了這首悲壯的詩，體現了自己對戰爭的痛恨，詩是如此裸露地展現了自己。

女：的確，接下來，陳麒名、林文靜、黃子謙、戴健鋒一組同學將描寫春夏秋冬的四首詩結合在了一起，讓我們一起來感受一次來自四季的感受吧。有請

女：多美的意境啊!四季真美好!我們知道，描寫四季的不僅有古詩，還有現代詩。

男：接下來，請曹雪華和陳穎茹朗誦現代詩《秋》

女：用農民的喜悅體現秋的生動，多妙的方法!我們的眼前呈現了一幅田野收割圖，好和諧啊!

男：對!現代詩是那麼自由，然而卻如此美好，周哲和鄭立言黎樂怡、闕喬愛、陳家恩、陳麒名、朱恩霖也準備了一組《四季詩》，就請她們上臺表演吧!

女：在古詩的世界裏，友誼詩也佔其大部分，有請朱恩霖與陳麒名朗誦一首《贈汪倫》

男：以景襯托詩人對朋友的祝福與關懷，詩人多聰明!

女：對啊!友誼是珍貴的，我們可要好好珍惜身邊的友誼喔。接下來，請樑倩雯，劉興禺，周芷晴朗誦《太陽的話》

女：好可愛的太陽啊!相信你們通過這首詩一定會更加喜歡太陽吧。

男：好一輪太陽，現在，月亮升上了天空了，看見了嗎?有請徐振超、駱子揚、李浚彪等同學帶來的中秋組詩。

女：詩歌，讓我們陶醉

男：詩歌，讓我們震撼

合：詩歌，讓我們思想昇華

男：詩歌的餘韻，在我們心中迴盪

男：借這次的詩歌朗誦會，我們深深感受到了詩歌的魅力

女：借這次的詩歌朗誦會，我們領悟到了人們詩歌的美好

男：讓我們在詩海拾貝

女：讓我們步入詩歌的殿堂

男：讓我們記住今天，並用我們的筆描繪明天，願我們在詩歌裏茁壯成長

女：讓我們伸出雙手，用最熱烈的掌聲結束今天的詩歌朗誦會

男：謝謝大家

詩歌朗誦串詞14

甲：尊敬的老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家好！

甲：伴隨着冬日的陽光，我們迎來了這一次的詩歌朗誦會。

乙：今天，我們相聚在這裏，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美 好的青春時光；

甲：今天我們相聚在這裏，一起走進詩情畫意之中；

乙：今天我們相聚在這裏，敞開你我的心扉，釋放你我的激情；

甲：今天我們相聚在這裏，這裏將成爲詩歌的海洋，讓快樂響徹雲霄。

乙：下面，請欣賞兩首《老師的微笑》，大家掌聲有請。

甲：聽了朗誦，使我們深深地感到老師的愛無私偉大。

乙：是啊，我們唯有好好的努力學習，才能老師，才能讓自己更出色。

甲：下面有請張鑫雅、吳彩鑫、孫西子同學來爲我們朗誦詩歌《我想》。掌聲有請。

甲：我們每一個人都有夢想，要實現夢想首先讓我們《熱愛生命》吧！請欣賞田宇琪、陳秋妍的《熱愛生命》

乙：我們的祖國幅員遼闊、山河壯麗請聽《浪淘沙〃北戴河》

甲：祖國就像媽媽讓我們眷戀，請聽《紙船寄母親》。

乙：請欣賞《鄉愁》藉以表達思鄉之情。

甲：《假如生活欺騙了你》，別灰心，別喪氣因爲《我微笑着走向生活》。請欣賞這兩首詩。

甲：今天，我們奉獻的詩篇，僅僅只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。

乙：我們是傳統文化的後來人，我們又是文化香火的傳遞者。 甲：這些詩句，將從我們的少年時代開始，伴隨我們人生。

乙：相信在這廣闊中華大地上，我們每一個人，都能夠譜出最精彩的樂章！

甲：本次的詩歌朗誦會到此已全部結束，讓我們以熱烈的掌聲對本次活動的成功舉辦表示衷心的祝賀！

乙：讓我們共同記住這個冬季， 記住冬季的這一天……

詩歌朗誦串詞15

合：今天，我們在這裏舉行 XX市汶水學校“我愛你，中國”共迎祖國**華誕愛國詩歌朗誦比賽。

女：下面請允許我介紹一下此次活動的評委老師，擔任本次活動的評委有亓俊發校長，劉培忠校長。

男：德工處韓程章主任，辦公室竇會東主任，財務辦公室孟慶琢主任，教務處王愛東主任。

女：德工處亓勇主任，亓衛國主任，教務處趙萬軍主任，總務處朱建國主任。

讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、評委老師的光臨表示歡迎。

男：爲了公平合理的進行朗誦比賽，下面我宣佈比賽辦法。

1、參賽班級上場次序由場下抽籤決定。

2、採用10分制，分數按各參賽班級現場表現由評委即時打分。

去掉一個最高分，去掉一個最低分之後的平均得分爲參賽班級的最後得分。

女：3、配樂朗誦的，配樂所需磁帶等自備。

男：4、比賽將在級部內評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎一名。