職業技術學院教學信息員管理制度
在快速變化和不斷變革的今天,各種制度頻頻出現,制度一經制定頒佈,就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用,是他們行動的準則和依據。相信很多朋友都對擬定製度感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家收集的職業技術學院教學信息員管理制度,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
職業技術學院教學信息員管理制度1
一、總則
第一條教學信息員工作是學院教學質量監控工作的有機組成部分,是日常教學信息採集的最有效方式,爲規範、有序、有效地開展此項工作,特制定本辦法。
二、基本要求
第二條教學信息員必須具備下列條件:
1.思想進步,責任心強,辦事公正;
2.學習成績優良,工作積極、主動,關心學院發展;
3.具有較強的`觀察能力,並願意擔任教學信息員工作。
第三條教學信息員主要職責:
1.收集、整理日常教學信息,真實反映教師、學生、管理者的實際狀態;
2.收集、整理學生的真實想法,客觀反映學生的基本狀態與要求;
3.捕捉敏感問題、不良現象,及時爲學院提供具體干預的基本素材;
4.協助各級教學督導組織開展學生評教活動。
三、運行過程
第四條教學信息員從在校學生中選聘,一般每個班級1名,任期一年,受聘者由所在系頒發聘書,學生畢業自動解聘。
第五條爲便於管理與考覈,教學信息員優先從各班學習委員中聘用,教學信息站站長則優先從學習部長中選聘。
第六條教學信息員由所在系的教學信息站負責日常管理;教學信息站接受院、系教學督導組織的雙重領導,由所在系教學督導室負責具體管理。
第七條教學信息員採集信息後,一般信息直接送所在系教學督導室,重要信息直接送教學督導處。
四、工作考覈
第八條教學信息員的工作考覈納入學生考覈體系,與優秀幹部評選、獎學金評比掛鉤,並對錶現突出者授予“優秀教學信息員”稱號,同時給予一定的物質獎勵。
第九條教學信息員凡違反規定或不能履行職責,將按一定程序予以解聘。
職業技術學院教學信息員管理制度2
爲及時獲取我院教學及教學管理的動態信息,加強教與學的溝通,充分發揮學生在教學工作評價中的積極作用,及時發現並修正教學、教學管理過程中存在的問題與不足,進一步提高我院的教學質量和教學管理水平,經研究決定實行教學信息員管理制度。爲保障這一制度的實施,特制定如下規定:
一、信息員的遴選要求
(1)有較高的思想政治覺悟,責任心強。
(2)學習成績好,具有一定的組織能力。
(3)每班信息員一名,原則上由所在班級學習委員(或班長)擔任。
二、教學信息員的組織管理
(1)教學信息員由所在班級推薦,經所在系、學生工作處及院教學督導室審覈後產生。
(2)教學信息員直接向院教學督導室負責。對信息員所提供的教學及教學管理中的信息,院教學督導室應進行認真的調查覈實,並將調查結果報院領導。對所提建議,院督導室或相應部門負責人應給予書面或口頭答覆。
(3)教學信息員的工作表現將與學生的評先評優掛鉤,學院每學年評選優秀教學信息員,對優秀教學信息員將給予一定獎勵;對工作不認真、不負責的'教學信息員,經覈實後取消其教學信息員資格。
三、教學信息員的職責
(1)認真學習、領會學院及本系的學生管理、教師管理、教學管理、教學設備管理等四類管理制度法規性文件,瞭解我院教學改革與教學管理最新動態。
(2)每個月上交一次“教學信息員信息反饋卡”,內容包括:
A、教師教學情況,重點是教師的教學情況(含備課、課堂教學、課外輔導、作業批改、考試考覈),教學質量及效果,敬業精神。
B、教學管理情況,重點是教師及學生對院、系教學管理規章制度的執行情況等。
C、學生學習情況,包括課堂學習情況、課外學習情況等。
D、對學院(或本系)教學改革、課程建設、學風建設等方面的意見和建議。
教學信息反饋卡一式兩份,一份交所在繫系主任,一份送院教學督導室。
教學督導室
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