職業生涯規劃書彙編15篇

東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，我們又將會有新的際遇，趁現在爲自己做一個詳細的職業規劃吧。那麼做職業規劃需要注意什麼問題呢？以下是小編精心整理的職業生涯規劃書，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

職業生涯規劃書1

歲月匆匆，時光轉瞬即逝，不知不覺，從我踏入大學校門開始至今已在萬里度過了一年多。回首過去，在這一年多的時光裏，有苦也有樂，學到的東西無論是學習上，還是生活上的都十分豐富。想想一年前的那個十分幼稚的我，到現在的我，已發生了很多變化。大學是職業生涯的起點，專業知識已成爲學習的一個很小的組成部分。人際交往能力，口頭表達能力，協調組織能力，人格的完善，體魄的鍛鍊等都要成爲人生的重要健康素養。因爲走入社會後，這些都同樣重要，甚至更爲重要。爲了更加充實自己餘下的大學時光，爲以後更長的路打下堅實的基礎，在充分認識與深刻總結自我的前提出下，擬定自己的個人職業生涯規劃書，讓自己能有一個即定的目標，這樣纔好找準方向前進。

一、自我評估與分析

1、優點：生活態度積極、樂觀，適應性強且隨遇而安，靈活隨和，熱情友好，注重友情，對人和新的經歷都充滿興趣；具有較強的人際溝通能力；有很強的學習願望和能力；不懼怕風險和挑戰，積極上進，務實、實事求是，做事有恆心有計劃。

2、缺點：不足就是遇到事情容易急躁，亂了分寸；社會實踐能力欠缺；信心不足，在公衆場合不能自然表現自己，有點羞澀；常常不會拒絕他人的要求；自我約束力不強，易受外界干擾；一不開心就顯示在臉上，易被看穿。

3、措施方法：遇到自己想不開的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時間，多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來；培養獨立工作能力，注意分析事物的內涵，以及事件之間的關聯；就事論事，不帶個人感情色彩地面對問題，學會用邏輯分析來做取捨，在行動之前；要學會拒絕；提高自我約束力。

4、職業性格：敏感型，對生活態度積極、樂觀，適應性強且隨遇而安，靈活隨和，對人和新的經歷都充滿興趣與熱情，但受挫折時又易消沉、失望、鬱結。思考型，這類人工作、生活有規律，時間觀念強，思考細微，重視結果，但思想僵化，糾纏細節，缺乏靈活性。

二、社會環境規劃和職業分析

1、社會一般環境：中國經濟從表層看是持續不斷的高增長，社會是需要很多的專業性人才的，就業環境對於有實力的人來講是很好的。中國企業飛速發展，但中國優秀管理人才仍然極度缺乏，在加入WTO後，大批外企涌入，衝擊中國企業的發展，需要有大批優秀的管理人員對企業進行改革，跟上時代的步伐。因此，中國在未來十年裏需要大批管理者來改革企業，更需要優秀的，管理者來支撐企業。

2、財務管理行業三大熱點：“熱”—會計就業面相對比較寬廣，國企、私企等都需要會計人員；“高”—學歷要求高，工作素質以及薪水高；“缺”—中級以上會計師、註冊會計師以及精算師等高級財務人員。

3、財務專業的特殊社會環境：隨着市場經濟的發展，國家基層財政和稅務領域將不斷擴大，財政和稅務管理領域必將需要大量系統學習過此專業的人。因而，總的來說社會還是需要此類人才的，本人所學的`專業爲管理類，我們學習財務管理，綜合其他經濟學科，對會計、財政、稅收等方面有一定的瞭解，可以更加深入對管理學科的研究學習，這點就優先與其他經濟專業學習，爲我們以後做管理人員打下堅實的基礎。財務管理專業培養具備管理、經濟、法律、理財和金融等方面的基礎理論知識，熟悉國內外有關財務、金融管理的方針、政策和法規，掌握基本的財務信息蒐集處理的方法，具有分析和解決財務、金融管理實際問題的科學研究和實際工作能力。

4、就業方向：畢業生主要從事大中型工商企業、商業銀行、保險公司、各類投資基金和金融機構、政府部門的財務分析和管理工作，以及在學校、科研單位從事財務管理方面的教學和研究工作，也有相當數量的本科生畢業後在本校、國內重點科研院所繼續深造學習。

我的第一職業目標是選擇一家中小企業，實習，工作。在工作之餘仍需不斷學習，積累經驗，充實自己，擴大自己的知識領域，提高自己的交際能力，不斷接受新的理念，擴展人脈。我知道，離自己想要的崗位還有一些差距，所以我要在未來的三年中好好地豐富自己。

三、短期目標規劃——未來大學三年目標

1、大二：既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，以便向大三平穩過渡。適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織，提高基本素質，鍛鍊自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能。由於現在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經驗，因此我要嘗試兼職、社會實踐活動，培養堅強的毅力，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。最近的目標是在12月18日能高分通過大學英語六級。爭取更加努力學習，在明年再次拿到獎學金。自學並在大二下學期的4月10日拿到會計從業資格證。下學期努力地跟上由於轉專業而落下的課程，線性代數、經濟法、VFP。爭取再次拿到獎學金。繼續參加學校自律委員督察部、商學院青協、家教協會，在此之中提升自己的能力。儘可能地多參加競賽，類似最近在舉辦的的“挑戰杯”，鍛鍊自己的膽量與提升創新能力。

2、大三：爭取入黨。努力學習專業知識，保持拿獎學金的趨勢。多呆圖書館看一些與專業相關的知識，擴展自己專業方面的知識，而不僅僅侷限於學校老師所傳授。通過自學，一定要拿到理財規劃師證書和考過計算機二級。在此期間，多試着出去接觸社會，做一些兼職或者加入外聯部，學會拉一些贊助，通過這樣的鍛鍊，積累自己的工作經驗，提高自己的辦事效率及辦事能力。作好外出求職的準備，讓自己變的成熟穩重，有主見，有理智的人。大三下學期要多向大四的學姐學長打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，瞭解蒐集工作信息的渠道，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，積極嘗試，以提高求職技能，並在假期開始爲自己心目中的職業進行實踐。

3、大四：上學期學習專業課程，下學期可以對前三年的準備做一個總結。然後開始畢業後工作的申請，利用學校提供的條件，瞭解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧，積極參加各種招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備，參加面試。完成畢業論文，去企業或公司實習，在企業或公司能學到學校和課本里不能學到的知識，也可以進快的融入社會，積累自己的工作經驗，提高自己的辦事效率及辦事能力，同時努力擴展自己的人脈關係，同時嚴格要求自己，磨練自己，爲今後的職業生涯打好基礎。大四下也是考研衝刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。如果我考上了就放棄工作繼續深造，如果沒考上就工作。

四、中長期目標

1、中期目標：先進入事業探索期和事業發展期，預計時間爲六年，在這個階段，工作會變動比較頻繁。我要根據自身的情況，把握時機，適當地變換自己的工作環境，找到1份適合自己的工作。與此同時，在變動後要儘快適應工作。希望進入任意企業或公司從事財會工作積累工作經驗，並且要一邊工作一邊深入學習，在努力工作的同時，還要爭取擴大發展人際關係，和同事們搞好關係，建立自己廣泛的人脈關係。

2、長期目標：事業成熟期，奮鬥目標——財務總監，爭取進入外資企業。

3、實現生涯規劃的措施及實施：

（1）增加與人溝通的時間與機會，提升溝通的能力。注重說話思維邏輯，談話主題。

（2）鍛鍊自己的專業技能，技能是進入企業的敲門磚，增加自己專業能力是目標前進的第一層階梯。

（3）增強自己的知識，書本的知識欠缺是財務行業人員的通病。需要在學習文學書本知識的同時，多參與實踐。向有經驗的人虛心請教學習。

（4）提高心理素質，企業管理需要不折不撓的精神，作爲大學生，缺少的就是這一點。這種缺陷需要在實踐中逐漸消退。

五、對於職業生涯規劃的看法：

雖然有時候計劃趕不上變化，但是隻有計劃纔會明確地認識到自己的任務與方向。職業規劃肯定要有，即使周圍的環境隨時在變，而且自己隨着不斷地成熟和接觸不同的東西，思維方式及人生目標也會變。更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，但我覺得這次的個人職業生涯規劃是必要的，通過這次的思考，可以更有規劃地度過我們的旅程。我的計劃會隨機而變，我會爲自己負責的，永不言棄，否則對不起自己！

職業生涯規劃書2

一、職業規劃的目的。

爲了更好的理清這一生有什麼樣的的職業工作經歷過程？所以我們要對自己的職業生涯進行有效的規劃。人的一生中，職業生活佔據了一大部分，而職業規劃能夠好好幫助一個學習護理專業的學生更好的探尋職業理想，協助其進行有效的自我評估。因此，做好職業生涯的規劃與管理將對人的思想和職業道路有着很好的指引，能有效地整合個人資源，確定職業目標，找準突破，快速成長。對自己的一生產生重要的影響。

二、我的人生格言。

在前進的"路上，只要我們敢走。路就在腳下。

在我們前進的路上，有許多的坎坷，但是，只我們敢邁出腳步，路就在我們的腳下。魯迅先生曾經說過：世界上本沒有路走，走的人多了，也便成了路。也是在告訴我們，只要我們敢走，路就在我們腳下。所以我用它來做的人生格言。告訴自己：前面不會沒有路的。只要我們敢走，路就在腳下。

三、我的職業規劃。

1、我的夢想，

在我選擇護理專業的時候。我就夢想着自己能成爲南丁格爾那樣的人。讓護理事業應爲我而變的輝煌，變的燦爛。讓自己的護理生涯變的更加多姿多彩。

2、我這一生要完成的幾件大事。

第一、在走出學校之後，我要找一個適合自己的科室，在前輩護士的指導下努力充實自己，不斷提高自己的專業知識。讓自己能很快適應科室的工作。

第二、在工作中不斷探索自己的職業深度，研究自己的職業前景和要點重點。努力在專業刊物上發表屬於自己的專業性論文。

第三、不斷提升自己的職稱。從護士慢慢的向護師邁進，在工作中不斷努力，向主管護師、副主任護師、主任護師努力。

最後，努力在自己的職業生涯結束的時候捧回屬於自己的`南丁格爾獎。

3、理想依據，

①我所學的專業符合我理想的前提。

②我有信心和能力爲我的理想而努力。

③現在的護理事業正逐漸被人們重視。這也是我相信自己理想能夠成功的依據。

4、我將在我有生之年，爲我的理想不斷努力。

四、職業生涯的規劃

1、規劃

隨着以人爲本的醫院管理模式的廣泛實施，我將用以下4個階段發展來講述我的職業規劃。

①找到一個相對合適的科室，能夠符合自己所學的專業，能讓自己在工作中好好應用自己所學的專業，現在加強護士職業生涯規劃已成爲醫院人力資源管理的重要考察項目。

②熟悉所屬醫療機構的運行組成部分，將職業生涯規劃應用到護士職業發展中，引導護士認識自我不斷修正自己的職業態度盒職業精神。

③能獨立或協作完成護理任務。多與老護士溝通請教，建立起新的社會關係網；

④認識自我，正視專業、計劃未來，讓自己能夠看到美好的職業未來。

2、我的志向

成爲南丁格爾式的專業護理人才。

3、自我評價

將有利於護士的專業生涯發展與專業到護師的職業要求變成自己的追求。相信通過我的努力我一定能成功。

4、環境評估

目前就業環境比較適合護理事業的發展。

5、職業目標

在自己退出護理事業的時候能贏得南丁格爾獎。

6、職業生涯路線

由護士到護師，到主管護師，到副主任護師到主任護師。

專科護士職業生涯規劃書5

前言

在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成爲在人爭奪戰中的另一重要利器。對各家醫院而言，如何體現醫院“以人爲本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對於每個人護理工作者而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作爲當代大學生，尤其是作爲當代的醫學生，若是帶着一臉茫然，踏入這個擁擠的社會，怎能對得起我們的醫學誓言，又承擔得起治病救人的重任。因此，我試着爲自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下，有了計劃纔有動力。

自我評價

我是一個當代本科護理學生，家裏最大的希望是成爲有用之才，平時喜歡外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜誌類的書籍，平時與人友好相處羣衆基礎較好，親人、朋友、教師關愛，做事認真、投入，但缺乏毅力、恆心，不愛運動，有時學習是“三天打漁，兩天曬網”，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但是有時自信不足，常常害怕別人在背後做評論。

所幸的是，有一句老話“江山易改，本性難移”，雖然恆心不夠，但可憑藉那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的親人、朋友的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足並制定出相應計劃以針對改正。經常鍛鍊，增強體質，爲今後所從事的護理工作打好身體基礎。

內外環境分析

當今社會，醫院都是以科技爲先導、以人才爲基礎、以療效爲根本、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才，醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的羣體結構、組織護理人員的升遷政策等等。作爲新世紀的護理人員，應該要有紮實的知識基礎和熟練精湛的操作技能，要有嚴肅認真的工作態度，積極向上的工作精神，努力做好每一項事情。然後綜合自身的各種因素綜合評價，確定適合自己發展的機遇與空間環境，準確把握自己的奮鬥計劃。

未來人生職業規劃計劃與行動計劃

根據自己所學專業，在未來應該會向護理工作發展。圍繞這方面，本人特對未來十年作初步規劃如下：

1、20xx-20xx年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，並作爲就業準備。(具體規劃見後)。

2、20xx-20xx年

熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

主要完成內容：

(1)學歷、知識結構：提升自身學歷層次，專業技能熟練。英語四、六級爭取考好，開始接觸和熟悉工作環境。

(2)個人發展、人際關係：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。

(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，儘量形成比較有規律的良好個人習慣，並參加健身運動，如跑步、打羽毛球等。

3、20xx-20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量。

調整與評估

計劃固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。任何計劃，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的計劃計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實每一個人都有理想、信念、追求、抱負；若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。

職業生涯規劃書3

一、自我認知

我是一個喜歡挑戰新鮮事物的愛好自由的典型射手女。家庭觀念較重，親人是我不可或缺的生命的一部分。我會懂得如何應用好時間。天生活潑好動的我不會將時間全花在學業上，各方面的提升是我所期望在大學到達的。大學生活中，積極參與學科競賽和班級活動，作爲班級幹部和學生會部門幹事也進取派和組織工作，這些工作不僅僅是在做我自我喜歡的事情，並且供給了一個鍛鍊我的良好平臺。事情必然也不會按照自我所設計的路線規規矩矩地發展，在個人素質和語言表達等方面還是有明顯劣勢的。膽小扼殺了表現自我的心，這樣同樣也無形使我的恐懼心理加劇，不敢再很多人注視下發言者都讓我的本事不能被更好的認可。我覺得我很有必要反省。除此，改善才是硬道理。在各項活動中找機會表達自我的想法，鍛鍊自我的膽量，多向他人學習借鑑以此提升自我的語言表達本事。

家人評價我們是個乖巧的女兒，從小到大沒有很少讓我們操心。她是個很懂得孝敬的孩子。粗心是她一向以來的缺點，在很多人面前會害羞也讓她錯失了很多好機會。

教師評價她一向以來都是班裏的班委，能夠做好自我分內的工作並協助好團支書把團支部的活動開展的很優秀，並能吧班級推廣給大家，並且幫忙大家留下大學的回憶。對自我不夠自信，沒能更充分得表現好自我。

親密朋友評價她很會關心人，能感覺到別人覺察不到的細節。她是一個很適合分享歡樂和悲傷的知心朋友。脾氣比較急躁，講話直率有時候也會引起別人的誤會。

同學評價作爲一名班委她很能組織班裏同學參加活動，班級工作盡心盡力，和班裏同學也能相處得很好。有時候和同學交流的方式還有些不夠好。

其他社會關係評價她在學生會文藝部工作優秀，佈置的任務都能很好地完成。才藝不夠突出，並且不敢表現自我。

認知小結：每個人都有優缺點，把優勢發揮到極致，並在各方面拓展自我，找到自我意想不到的潛力。對於我的劣勢，改善才是硬道理。進取爭取各種機會大膽地表現自我，不管怎樣，做過才明白自我行不行。

二、職業認知

外部環境分析

①家庭環境分析：爸媽是個體商業戶，且是和紡織掛鉤和經濟掛鉤，人脈較大部分分佈於紡織企業，除此就是人事局。

②學校環境分析：雖然浙大寧波理工並不是最優秀的'學院，可是教學水平也絕對不差，學生的自我求學意識也很強烈，每年的畢業生就業率也提升較快。

③社會環境分析：此刻社會上雖然工程管理的發展還較爲一般，可是根據中國的發展局勢看，房產還是比較有前景的，隨之，工程管理也會變得熱門吃香。

④目標地域分析：我會回到嘉興或者吳江。嘉興靠近上海，最近幾年已在很快地發展。異常是嘉興的城市規劃更是進行得如火如荼。我的專業還是有一席之地的。在吳江則是繼承家業，並且是在會計這一方面會進行深造。

目標職業分析

①目標職業名稱：工程造價，會計

②工作資料：工程造價；企業的會計

③工作條件：起初的工作條件要求不高，但必須是一家有發展前景的公司，薪水有很大的提升空間。

⑤就業和發展前景：嘉興靠近上海，最近幾年已在很快地發展。異常是嘉興的城市規劃更是進行得如火如荼。我的專業還是有一席之地的。在吳江則是繼承家業，並且是在會計這一方面會進行深造。

職業勝任力測評：這兩個職業都是靠時間和經驗的，所以只要能在工作中吸取前輩的經驗，虛心學習，並進取求上進，應當很能勝任。

SWOT分析

我的優勢（strength）及其使用：我能夠利用自我的耐心和恆心，把每件事做好。我在聽取別人意見後都能比較好的吸收並改善。我對應於和其他小語種有濃厚的興趣，能夠經過更多的學習從而在工作中正確更多的機會。

我的弱勢（weakness）及其彌補：不夠自信，膽子不夠大。所以我必須爭取更多的機會表現自我，在困難中前進纔是最好的。

我的機會（opportunity）及其利用：對於家人的人脈我能夠適當地利用，在工作的初期，在依靠自我的本事的同時，給自我供給更優秀的外部資源。

我面臨的威脅（threat）及其排除：房地產的市場捉摸不定，時好時壞。我必須給自我謀好另外的後路以備不時之需。

三、職業生涯規劃設計

確定職業目標和路徑

20xx年，大學初期。認真學好專業知識，堅持早起早睡，養成每一天早上讀英語的良好習慣。經過英語四級，是自我的專業排行有明顯的提高。主動爭取各種機會展此刻自我的本事，學會更好地調解和同學間的關係，提高個人素質，增添體美勞其他方面的才藝。

20xx年，大學中期。經過英語六級，並考初級會計證書，多關注當時代的就業情景等，爲自我的未來有進一步計劃。根據當時的國際局勢也適當研究學習一門第二外語。

20xx年，大學末期。完善自我的專業知識，做一個令自我滿意的畢業設計。走進社會提高自我的社會實踐本事，併爲自我畢業後的工作做更深的規劃，打好基礎。

20xx年，初入社會期。工作初期，必須以謙遜的態度對待事物，努力把分內的工作完成，並在實踐中發現自我拓展自我。

職業生涯規劃書4

專業簡介

生物醫學工程是結合物理、化學、數學和計算機與工程學原理，從事生物學、醫學、行爲學或衛生學的研究；提出基本概念，產生從分子水平到器官水平的知識，開發創新的生物學制品、材料、加工方法、植入物、器械和信息學方法，用與疾病預防、診斷和治療，病人康復，改善衛生狀況等目的。

培養目標

生物醫學工程專業培養具備生命科學、電子技術、計算機技術及信息科學有關的基礎理論知識以及醫學與工程技術相結合的科學研究能力，能在生物醫學工程領域、醫學儀器以及其它電子技術、計算機技術、信息產業等部門從事研究、開發、教學及管理的高級工程技術人才。

培養要求

生物醫學工程專業學生主要學習生命科學、電子技術、計算機技術和信息科學的基本理論和基本知識，受到電子技術、信號檢測與處理、計算機技術在醫學中的應用的基本訓練，具有生物醫學工程領域中的研究和開發的基本能力。

名人學者

楊子彬、俞夢孫、田捷等。

課程要求

主幹課程

主要開設模擬電子技術、數字電子技術、人體解剖學、生理學、基礎生物學、生物化學、信號與系統、算法與數據結構、數據庫原理、數字信號處理、EDA技術、數字圖像處理、自動控制原理、醫學成像原理、生物信息學等。

學科要求

該專業對生物化學要求較高。該專業適合熱愛生物醫學工程，對生命科學儀器設備感興趣的學生就讀。

知識能力

1.掌握電子技術的基本原理及設計方法；

掌握信號檢測和信號處理及分析的基本理論；

2.具有生物醫學的基礎知識；

3.具有微處理器和計算機應用能力；

4.具有生物醫學工程研究與開發的初步能力；

5.具有一定人文社會科學基礎知識；

6.瞭解生物醫學工程的發展動態；

掌握文獻檢索、資料查詢的基該方法。

1、個人性格分析：性格開朗友善，表達能力不強：但說話不夠穩重，思想單純，不夠成熟！時常被人認爲沒有說話沒有重點，小孩子一個！解決：多長見識，多看講座，書籍，並理智分析自己說話的重點！改變自己的說話態度，慎重對待自己做事的態度！！任何事情的開始：態度是關鍵！改變自己的不穩重，提高自己的世面將成爲我接下來的目標打下基石！

2、個人時間分析：日常生活中，對自己的事情沒有一個確定的`時間安排，睡眠及學習時間混淆，時間意志力不強！每天大部分時間都在做無用功！盲目性幫助別人，漫無目的！解決：確定每天要做的事情，嚴格要求自己珍惜每一分每一秒·確定自己的時間觀念！學會每天總結，反省自己每天做事情浪費了多少時間！要學會懂得吃虧，總結！成功者之所以成功是因爲懂得吃虧，沒有在時間上面戲弄自己！所以自己要求每天總結，利用每天將爲自己的方向性，目的性，知識面，意志力得到提高！做時間的主持人！

3、浮躁：一個人能否實現目標，能否實現理想；關鍵在於對事情是否有一個冷靜的頭腦；以及是否擁有一個執着的心思堅持下去！解決：戒驕戒糙；不斷的自我審視，自我檢討，承認錯誤面準目標堅持下去！

4、我的職業愛好：喜歡讀書、跑步.歷史

5、我的職業能力：對自己喜愛的東西會堅持不懈努力做到最好！

6、我的個人性格特點：少激情，但活潑好動，不喜歡和人交流，但容易溝通且能“忍”能“吃苦”，不服輸.現在做事情欠缺穩重與踏實，見世面不夠廣！

7、我的職業價值觀：比較弱。我的優勢和劣勢能力：我的優勢能力我的弱勢能力興趣廣泛，對什麼都感興趣，待人誠懇，做事顧慮全面，不計較個人得失，富有同情心，同學對我的爲人很認可。自己在做事情方面不夠穩重！見識面不夠廣，人際交往能力不強，一些基礎課成績一般，英語水平十分差勁，書寫欠缺，電腦操作能力差！做事情不夠細緻，心思也不夠仔細，認真！他人評估評價人評價內容建議家父母懂事、善良、正直、能吃苦做人學會圓滑點，更多地體貼關心別人！人親戚懂事、堅強、獨立、刻苦努力不要給自己太大壓力師老師學習認真、做事認真、激情！逐步加強專業知識，合理分配時間！做事情要穩重，踏實！長師兄姐計劃性強、學習性強，做事情要細緻，多點與前輩、上級溝通交流友同學目的性強、工作能力強、鐵人、平時要多穩重，多些與人溝通人　朋友真誠、坦率、幽默、熱心多些學習別人經驗，要克服情緒化

8、自我分析小結我啊一個有責任心、樂於助人、原則性很強、認真、忠於職守、有奉獻精神、敢於承擔責任和願意關愛他人的人。但同時我又是一個略顯內向、會低估自己的能力、不太能接受別人的責難、在壓力下容易消極。所以我傾向自由、寬鬆的工作環境，能經常接觸不同人羣的工作。3．環境分析，3.1、職業環境分析家庭環境?(如：家庭情況、經濟狀況、家人期望、家族文化及對自己的影響等)南昌大學是位於江西南昌的一所高等學府，是一所"文理醫工滲透、產學研結合"的研究型綜合性大學，是江西省人民政府和教育部共建的"211工程"重點建設大學

職業生涯規劃書5

大學生活過了一半多了，是好好總結自己大學，規劃未來的時候了。在做這份規劃書之前，我就經常思考這麼幾個問題：我是誰，我想要幹什麼，我的優勢與不足在哪裏，我希望我的未來的職業是什麼，爲了那個未來我現在應該做什麼等等。這就更使我認識到規劃一下自己職業生涯的必要性，於是看到這次職業生涯規劃大賽，我就毫不猶豫的參加了。更希望藉此機會總結我的大學學習生活，爲我的未來規劃一個目標、一個方向。

隨着大學聯考畢業生就業制度改革和中國高等教育進入大衆化階段，我逐漸認識到大學生就業形勢日益緊張，而如何在人才濟濟的市場脫穎而出，獲得社會的承認，成功贏取一份滿意的職業，則是需要我從現在做起爲未來進行規劃。規劃未來就需要“知己知彼”，首先了解自己，然後知道我的理想職業，規劃通往職業的橋樑。

回想我的大學生活，大一懵懂，那時的我，還帶有高中時候的稚氣，什麼事情都想試一下，於是班級班委、院辯論隊、院學生會、德育研究會裏都有我競選的身影，剛進大學的競選與種種面試活動，讓我收穫很多，慢慢地，我找到了自己的位置，積極參與到學院、學校組織的各種活動中，精彩的大一生活，我過得很愉快，也逐漸適應了大學自由的生活;到了大二，隨着學習進入正軌，活動參與增加，忙碌的生活常常讓我無所適從，我努力調整自己，總是試圖在學習與工作、活動中找到一個平衡點，經過大二的學習，我對於教育學專業有了更加深入的瞭解，同時也在不斷的鍛鍊中慢慢成熟;大三，我開始尋找我的夢想，尋找通往夢想的路。生活緊張而忙碌，奔波於教室、圖書館與宿舍之間，總會時而會感到迷茫，看到和我一樣忙碌的同學們，我總會思考在忙碌的背後是不是大家都有一個夢想，一個慢慢成長起來的職業夢想。

心有多大，夢想就有多大!職業生涯規劃，爲夢想插上翅膀，爲行動指明方向!

人生如舟，生涯如水，水上行舟，不進則退!

水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。機會總是留給有準備的人，沒有規劃的生活是盲目的，有了一個切實可行的規劃，然後一步一個腳印，前行下去，終會成功!

一、自我盤點

俗話說，知己知彼，百戰不殆。做一份職業生涯規劃最重要的一點就是對於自我的認知，只有客觀、正確、真實地認識自己，才能做好一份合適的職業生涯規劃。下面我將從以下三個方面對自己進行剖析，最後形成對自己的盤點小結。

(一)自我評價

1.成長經歷盤點

我出生於安徽省宿州市碭山縣的一個農村家庭，我家位於安徽省的最北部，處於蘇魯豫皖四省交界處。我有兩個哥哥，在家中我最小。在小的時候，我很幸福地生活在父母的羽翼下，順利的完成了國小生活。在我的記憶中，童年是那麼的無憂無慮，開心幸福。

然而隨着我的慢慢長大，家裏三個學生的負擔越來越重，父親外出打工，積勞成疾，終於病倒了。當時我上八年級，記憶中只有家裏濃濃的藥的味道和父親被病痛折磨的情形。就在那時，小小的心中就紮下了一個夢想，我一定要好好學習，將來有出息了，不讓父母再受一點苦。可是，父親沒有等到我有出息的那一天，就走了。從此，在我心中，永遠有一個遺憾，一個無法彌補的遺憾。我的母親是世界上最偉大的母親。在母親的身上，我學到了堅強與自信，我學到了樂觀與自立，我更學到了努力奮鬥。

於是，在我的不懈努力和媽媽的關心下，我順利考上了當地最好的高中碭山中學，之後成爲重點大學的一名學生。在家鄉，能考上大學的人屈指可數，我成爲母親的驕傲。

2.個性特徵盤點

經過不斷的磨練，我依然很樂觀、開朗，形成了自己的個性，讓我無論走到哪裏，都可以充分展現自己。

①我屬於外向型，我喜歡廣交朋友，與不同的朋友交流，總能讓我的得到不同的收穫。

②我喜歡展現自己，無論做什麼事情，我總是喜歡在人羣中可以讓別人聽到我的聲音。

③我渴望成功，骨子裏很好強的我，總是不甘人後。同時我也很勤奮努力，有上進心。

④我從小到大一直擔任學生幹部，喜歡與老師打交道，有一定的領導能力。

⑤我的心理素質很好，積極主動，心態樂觀。

同時，我的性格方面還有一些不好的地方，如

①性格急躁，往往缺乏耐心。

②做事不夠細心，有時候有丟三落四的習慣，比較馬虎。

3.興趣愛好盤點

我愛好讀書，包括哲學、文學、歷史等各個方面：尤其珍愛散文，喜歡周國平、季羨林的散文;愛好讀小說，喜歡看《福爾摩斯探案集》，其中扣人心絃的情節總讓我激動;喜歡《大國崛起》，其中歷史的智慧發人深省……

我愛好音樂，我喜歡溫柔的旋律在耳邊輕輕流淌，然後再心底深處慢慢生出一種說不清淡淡的情愫。

我愛好運動，雖然平時沒有太多的時間，但是，我還是喜歡找時間和好朋友打打羽毛球，乒乓球、跑跑步，在運動場上的人感覺充滿了陽光與活力。

有時候，我還是愛好獨處，在一個人的時候，靜靜地思考，靜靜地待着。

4.能力分析盤點

能力優勢

能力弱勢

●自小從農村長大。具有艱苦樸素、吃苦耐勞的精神。

●長期從事學生幹部工作，具有一定的領導與組織能力。

●助人爲樂，與人爲善，能夠很好處理人際關係。

●胸懷目標，具有追求成功的勇往直前的幹勁。不怕失敗。

●積極參加社會實踐，動手能力較強。

●適應性強，能夠很快適應新環境，接受新的挑戰。

●做事情不夠細心，不夠謹慎，易衝動。

●缺乏耐心，有時感情化、情緒化

●自制力不強，往往需要外力督促下，能夠很好地完成任務。

(二)360°評價

1.優點：

自我評價：

有自信，獨立性較強。

有責任感，組織能力較強

家人評價：

天資聰明，認真學習，有天賦，在家比較聽話，孝順。

老師評價

在平常的交往中，我發現她天資聰慧，但更能後天努力;她喜歡獨立地進行思考，但更能參與集體合作。

同學評價：

1.目標往往很明確，有進取心

2.交際範圍廣，學習認真，出色

4.天賦優良，目標明確，肯下功夫。平素儀態端莊，吐屬不凡。處事堅毅果決，臨變從容，雍然有度。

親密朋友評價：

1.責任感強，善於鑽研，做事有條理，待人真誠，淡泊寧靜。2.幹練、勤奮、刻苦、有豐富的實踐經驗和理論知識，樂於助人。

4.堅強獨立，聰明伶俐，善解人意

2.缺點：

家人評價：

不能聽取不同的`意見，喜歡生氣，脾氣倔強，有傲氣。

親密朋友評價：

1.耐心欠缺一點。易急躁。有時過於強勢一點。

2.有時侯會倔強一點，不能聽取不同意見。

老師評價：

如果假以時日，埋頭鑽研，一定能成爲教育學領域的後起之秀。

自我評價：

性格急躁，往往容易生氣，難以平心靜氣的接受不同意見。

同學評價：

1.或可更加沉靜自修，遍覽百家之言，1.庶幾盡善盡。

不夠時尚，不夠潮。

(三)郎圖職業規劃測評報告

1.職業性格探索

下面是我的測試結果，從中可以得知我的性格類型爲：智多星型總有一些新點子

我在能量傾向上屬於外向，具有易溝通、好交際的特點。易適應環境，隨環境變化隨時調整。經常(自然地)被外部的人和物所吸引。外向者趨向於通過感受來了解世界，會更趨於參加許多活動，喜歡成爲活動的焦點，而且容易接近。

在信息獲得的方式上，則屬於直覺型。傾向於感知外界環境的全貌或整體，關注事物的現狀及發展變化，通常具有反應敏捷，思維跳躍，追求變化等特點。注重暗示和推理，信賴自己的靈感和預感，注重將來，喜歡預測事物，並總想改變事物。直覺型的人看到一個情況時，就想知道這意味着什麼，結果是怎樣的。

在決策方式上，偏向于思考。主要是以邏輯推理爲基礎，通過理智思考進行活動和決策。分析問題的解決是否符合公認的標準，具有客觀、理性、有條理等特點。

2.職業動力探索

我的動力人羣指數表示與他人相比我在人羣中的相對位置。如果你的影響願望爲70，則表明你比70%的人影響願望高。一般而言75以上爲高分，25至75爲中分，25以下爲低分。

成功願望將告訴我們在面對工作時我們是否有積極主動，努力進取的心態。而我的成功願望屬於一般水平。影響願望是引導或說服別人按照你的想法行事的願望。我是一個影響願望較高的人。挫折承受是指我們面對現在或將來可能遇到的挫折、困難和失敗時常有的心態、情緒以及可能的舉動。我的挫折承受力居中。人際交往是生活和工作中對人際關係的關注程度，喜歡並能很好地建立和保持良好的人際關係。而我的人際交往動力較高。

3.追求成就類型探索

由以上動力特點和動力理論決定我的追求成就的類型屬於“主宰型”，主宰型人有以下特點：

3.1通常熱切地想實現自我價值。爲自己設置高的目標，爲它而努力、奮鬥。

3.2富有主動性和進取精神，很重視自己的成功。希望自己出人頭地，成爲至關重要的人物。

3.3能樹立一定的權威感，說服、影響和帶動大家，爲了一個共同的目標努力。

3.4當和同學或朋友們在一起的時候，通常是活動的發起者，讓大家隨你一起進行。

3.5在社團或集體中往往是很有熱情也很有領導力的帥才，通常會激發大家更好完成任務的願望。

4.逆境承受類型探索

有得必有失，生活並不是一番風順的，從小到大我們都會遇到各種各樣挫折。這時你是抓住可能的機會積極進取還是爲了避免再次失敗消極等待?可以看出我是“開拓型”。

開拓型的我熱愛新嘗試，面對挑戰性新任務或者結果還不確定的時候你會奮發進取，爭取每一個可能的機會，不畏風雨，不懼怕風險和失敗，不拋棄不放棄，意志頑強。所以常常能抓住一些特別的機會。將來在需要面臨巨大挑戰或開拓新領域的工作，只要是能給我帶來新鮮的刺激的，都能激發源源不絕的活力和動力。

5.適合崗位特質探索

對於我的性格與動力的測試，郎圖依據我的優勢特點，推薦瞭如下職業：

你的優勢特點

對應的典型職業

你非常喜歡那些不斷創新、靈活多變的工作，可以接觸很多人，有一定的冒險性。

管理顧問、培訓師、職業顧問、攝影師、記者、城市規劃、證券分析、經銷人/代理人、風險資本家、企業家、發明家

渴望把可以自己的想法運動到充滿創意的有趣世界，那些讓你目不暇接的節奏和變化會極大地滿足你好奇心和啓發你積極的想象力。

編輯、廣告創意人、公關人員、營銷、主持人、製片人、貿易人員、作家

還有些工作要求能夠快速思考、發現事情的關鍵所在，即時在高度緊張的場合也不例外，這樣的工作也落在你可以考慮的範圍裏。

刑偵人員、社會科學者、政治分析者、行政管理人員、教育心理學者

(四)綜合盤點

通過以上個性與興趣等信息的盤點，對自己的認識還應該從自己的綜合素質和實際能力中來全面瞭解自己。

1.綜合能力培養

我的工作經歷

形成能力

1.從國小到大學一直在班級擔任班級幹部，如學習委員、團支部書記、班長等。

2.進入大學，積極參加學校各項活動，曾先後任院學生會副主席、德育研究會外聯部部長等職務，參加簡歷設計大賽即模擬招聘會，挑戰杯設計大賽等。

3.參加院辯論隊，代表學院參加赭麓論劍杯校級辯論賽。

4.積極參加社會實踐，在大一暑假，組織我班十一位同學一起，開展農村國小留守兒童生活現狀的調查活動。在大二暑假參加“樹人步步高”培訓班工作，組織領導教學管理工作。

1.領導能力

2.管理能力

3.組織能力

4.語言表達能力

5.邏輯思維較強

6.有責任感

2.學習結構與內容

學習了人體生理解剖學、社會學、法學、邏輯學、心理學等，以此爲我的學習奠定了濃厚的人文底蘊;教育概論、中教史等專業課的學習。同時在導師的帶領下，閱讀相關教育名著，實施有關“教師績效工資”的調查研究，並開展教育學專業論壇活動。

教育學作爲國家級特色專業，秉承“寬口徑，厚基礎、重應用”的人才質量觀，導師制專門老師輔導學生讀教育名著、科研活動。

綜合以上分析，我覺得適合我的工作很多，但結合我的專業學習特點與興趣點，我覺得我很適合當一名高中校長。雖然目標看似很遠，但是我相信只要努力，不懈奮鬥，我終會成功。

二、職業認知

瞭解自己之後，下一項重要的工作是對於我所選擇的職業有一個清醒的認知，對於職業環境進行分析。

(一)家庭環境分析

出生在農村家庭的我，家庭沒有爲我安排好工作的可能，所以實現我的職業理想必須依靠我自己的努力。家庭對我的教育的重視，使得我順利考上大學，並給我一個更高的選擇平臺，繼續深造。母親最大的心願是希望我好好學習，將來可以找到一份滿意工作。在家人的守望與支持下，我得以更順利的去完成我的職業規劃。

(二)學校環境分析

我就讀的大學，這所學校雖然不屬於國家重點的學校，但是濃厚的學習氛圍、積聚着衆多書籍的古老的圖書館，書聲琅琅的美麗的行知園，安靜寬敞的自習室等等，仍然使我受益頗多。尤其正處於國家級特色專業建設中的教育學專業，這裏有學術嚴謹的一流的教授學者，還有一幫互幫互助、團結友愛的同學，在學習中，學術問題上的相互探討。總能使我收益繁多。在安徽師大的校園裏，我不僅學會了很多專業文化知識，更多的是培養了我對教育的熱愛，培養了我的人文精神，爲我的繼續深造提供了廣闊的平臺，我可以在這個廣闊的舞臺上，盡情展現、揮灑自己的青春。

(三)社會環境分析

隨着《國家中長期教育改革與發展規劃》的制定，我國對於教育事業日益重視，把教育放在優先發展的地位。教育既是國計，又是民生，關係億萬家庭對於美好生活的期盼。百年大計，教育爲本，教育大計，教師爲本。因此在這一大背景下，對優秀教師的需求越來越多。同時，對於一個學校領頭羊校長的要求也會隨之增加。

(四)職業環境的SWOT分析

外部因素

內部因素

外部機遇(O)

1.在大學這個省級最高示範學校，爲我的進一步發展提供廣闊的平臺

2.處於20xx-20xx年國家中長期教育改革發展規劃期，國家對教育越來越重視。教師職業地位日益提升。

3.處於教育大省，有很大的發展空間。

外部挑戰(T)

1.畢業生就業現象日益緊張，碩士畢業之後，就業更加困難，競爭更大。

2.目前，找工作中，許多學校對女性歧視，更願意接受男性畢業生。

3.母校在教育行業中的地位還不太高，在社會上的信譽還有待提高。

內部優勢(S)

1.性格開朗熱情，善於交際。

2.組織領導能力較強。

3.曾經在社會實踐中，擔任過培訓學校地區負責人，具有一定的實踐經驗。

4.作爲一個師範類的學生，我有篤實的專業知識基礎。

優勢機遇(SO)

高中校長是一個具有挑戰性的職業，在這個職業上，我可以充分發揮自己的個性與長處，在當前教育發展的背景下，抓住機遇，展現自己。

優勢挑戰(ST)

我認爲有了競爭，會讓自己更好的提高自身的素質和職業技能，可以更好的應對工作。至於母校現在在教育專業方面地位不高的現狀，一方面我對母校的發展很有信心，另一方面我可以通過考研提升自己。

內部劣勢(W)

1.注重細節方面做得不到位，

2.性別爲女性，在走向校長崗位時，可能存在一些障礙。

3.實踐時間不長，實踐經驗還是很缺乏。

劣勢機遇(WO)

工作經驗對於招工作來說，是非常重要的，而我在學校中要加倍努力，增加自己的社會閱歷與工作經驗。

劣勢挑戰(WT)

就業壓力如此之大，自己的工作經驗也不夠豐富。很可能不能如願以償。但還是要腳踏實地，一步一個腳印，相信是金子遲早會發光的。

三、職業生涯規劃設計

“不積跬步無以至千里，不積小流無成江海”，一個大的目標的實現，需要一個個小的目標的積累。爲此，我將對我的職業生涯進行規劃與設計。

(一)職業目標分解

經過上述種種的分析與推敲，我根據自身特點設定了職業目標：我要從事教育工作，成爲一名優秀的高中校長。進入學校工作是我首要目標。在學校從最基層工作做起，做普通代課老師或者班主任。努力工作，爭取做好教育教學工作。在做好本職工作，完成工作業績的前提下，轉向行政工作，積累經驗。我的最終目標是在一所高級中學當一名優秀的校長。首先我將對我的職業目標進行分解。

我所做的規劃主要是近期的職業目標規劃，期限主要是大學期間與畢業後五年。

1.短期目標大學本科期間(20xx年20xx年)

在已經過去的兩年時間裏，我主要完成了以下工作：

1.1通過大學英語四、六級考試，拿到證書;

1.2通過普通話等級考試，獲得二級甲等;

1.3通過國家計算機二級VFP等級考試，拿到證書;

1.4擔任兩年班級團支部書記，工作期間，服務同學的同時鍛鍊自己;

1.5擔任德育研究會外聯部部長，與其他五個協會聯合外出拉贊助活動;

1.6在教育科學學院學生會中，曾擔任女生部部員和院學生會副主席的職務，在工作中提升了自己的人際交往能力和語言表達能力;

1.7學習成績優異，先後獲得國家勵志獎學金、校二等獎學金;獲得優秀學生幹部、社會工作獎榮譽稱號;

1.8思想方面，積極向黨組織靠攏，通過堂課的學習提升了自己的思想境界，現在已經成爲一名預備黨員，將於今年的xx月18日轉正，成爲正式黨員。

爲了完成我的目標，我還要完成的主要目標有：

(1)順利完成學業，獲得安徽師範大學教育學學士學位;

(2)順利考取北京師範大學或者華東師範大學教育學原理專業研究生。

2.中期目標研究生期間(20xx年20xx年)

研究生期間，我所應該完成的主要目標有：

2.1進行教育專業的研究與學習，產生一些高質量的研究成果;

2.2順利完成學業，獲得教育學原理碩士學位;

2.3簽約一家高級中學，獲得最基本的工作崗位：一名教師;

3.中長期目標畢業後五年(20xx年20xx年)

(1)工作摸索期：適應階段。參加工作1年。

(2)練就教學基本功階段

(3)形成經驗和技能階段

4.長期目標教學成熟期，逐漸轉向行政管理工作。

4.1做一個合格的教師，使領導與同事滿意。

4.2工作之餘不斷補充能量，以提高的教育教學工作能力。

4.3業餘時間進行培訓，學習教育行政工作方法與經驗以及領導人的領導方式。

4.4成爲一名教育行政人員，並不斷學習，晉升，最終成爲一名優秀的高中校長

(二)規劃工程實施方案

短期目標詳細行動計劃

20xx年(20歲)20xx年(22歲)

在大學剩下的兩年中，我的主要任務是學習專業知識，打下堅實基礎，備戰考研，爲進入研究生學習做準備。

★20xx年xx月xx月

在今年剩餘的兩個月裏，我的主要工作是，

1.以讀書爲主線，參加特色專業教育名著讀書活動，在辛老師的帶領下，閱讀各類名著，提高教育素養。

2.完成《課程與教學論》、《外國教育史》、《教育測量與評價》、《教育經濟學》等課程的學習。

3.瞭解相關考研信息，制定研究生備考計劃，加強英語的學習。

★20xx年

1月：確定考研目標

在開始複習前，要首先確定自己的奮鬥目標。選好自己想要報考的學校。這也是決定一個人考研成功與否的關鍵。

2月6月：開始第一輪複習

考研正如大學聯考一樣，第一輪複習很重要。全面複習課本基礎知識。多看幾本不同版本的同學科書目。瞭解各個教學大師的不同見解。

7月9月：開始第二輪複習

基礎知識鞏固好以後，還要強化訓練。提升自身理論知識能力，開始做模擬題和真題。

開學之後，如果專業課考試成績理想，能夠獲得保送資格，則在十月份全力準備保研事宜。如果成功，則之後繼續閱讀書籍的基礎上，參加實習活動，完成畢業論文。如果不理想，則繼續奮鬥。

xx月xx月：實習

在實習的過程中，一方面把教育理論應用於實踐，實踐出真知。另一方面，不放棄備戰考研。

xx月：第三輪掃尾複習

把書本重新過一遍，查漏補缺。對錯題進行整理。

★20xx年：

最主要的工作是參加全國研究生統一入學考試初試，考試成功後，進行復試，並完成本科畢業論文的撰寫。7月，大學生活的結束，意味着新生活的開始。暑期首先要爲入學做準備。再則進入社會實踐。參加一些公益活動。

中期目標詳細行動計劃

20xx年(22歲)20xx年(25歲)

●20xx年9月20xx年5月(研一)：

1.深入學習專業知識。研究各種理論知識。與同學探討相關研究專題以增強自身探究能力。拓寬思維。

充分利用現有時機，好好學習自身專業知識。爲將來能更好地工作做準備。

2.重點培養英語技能。能說一口流利的英語。能輕鬆地聽懂別人的英語並能自如地交流。

在全球化的今天，英語越來越佔有重要地位。堅持每天讀英語文章，看英文電影，聽英文歌曲。結識外國朋友，和他們用英語交談以增強自己的英語口語能力。

●20xx年7月20xx年5月(研二)：

研二的主要任務是：暑假期間針對相關教育問題進行研究，鍛鍊自己的科研能力。閱讀專業相關書刊，擴大知識視野，加強思維訓練。

●20xx年7月20xx年6月(研三)：

1.從9月份開始着手準備找工作。

到大中型招聘會探訪招聘情況。在網上查詢各學校的招聘啓示。精心爲自己做一份個人簡歷。並有選擇性地投遞到各家學校。

2.順利結業，獲得碩士學位證書。並簽約外資銀行。

我的目標是進入一所市重點高中工作。努力!

中長期目標詳細行動計劃

20xx年(25歲)20xx年(30歲)

1.20xx年7月：適應新環境，學習好如何做一名合格的教育教學人員。

在一年的時間裏，拜師學習，並逐漸認同教師的職業責任，實現由師範生向教師角色轉變。教師在此過程中，逐漸熟悉備課、上課、輔導、批改作業、考試測驗等教學常規性工作;通過課堂教學，不斷地把教學知識轉化爲教學能力。儘量早點做班主任，多與學生交流，磨礪自己，增加工作經驗，提高工作能力。

2.學會做好教師這份本職工作

到第3年左右，是練就教學基本功階段。如備課、上課、批改、輔導、測驗等常規基本功;處理重點、難點等課堂教學基本功;分析和了解學生、管理學生的基本能力。即在此過程中形成了過硬的基本功，具備了獨立的教育實踐能力，成爲勝任學科教學的教師。

3.形成教學經驗和技能階段

到了第5年左右，是形成經驗和技能階段。這一階段的教師開始認同教師的職業價值，逐步樹立現代教育觀念，形成了自己的一套教學設計、教法和學法指導等教學方式，從而構建了自身經驗體系。爲以後升職乃至完成高中校長的職業理想奠定基礎。

四、職業生涯規劃反饋調整與備選方案

(一)職業生涯規劃的不確定性

俗話說，計劃趕不上變化。在職業規劃實施的過程中，總有多種因素影響着它的實施。如要使計劃行之有效，就需要在時間中不斷的評估與調整。

(二)規劃評估與調整

我是根據自身的實際情況一步一步地規劃的，是具有可行性的。但是由於社會環境、家庭環境、組織環境和個人成長曲線等變化以及各種不可預測的因素的影響，一個人的職業生涯發展往往不是一帆風順的。所以我要在實踐中定期爲自己的規劃作評估，及時作出相應地不可預測地調整。

現在對我而言，職業規劃中的變化包括：

1.我可能不能如原以償地考取研究生，那麼我就得參加國家公務員考試，同時着手找工作。

2.研究生畢業後我可能不能順利地簽約市重點的高中，那麼我就得另僻西徑，尋找其他學校，或許會進入教育管理部門。

3.可能同行業競爭太激烈，從而使得我的晉升夢想不能得以實現。我就需要加強自我學習，提高自身水平。

五、結束語

我要用一生去實現，心中美好的願望

即使那是一條，沒有盡頭的路，

走向遠方，又是遠方;

有時感覺自己，真像一隻孤獨的大雁，

閃動着疲憊的翅膀，

望天也迷茫，望水也迷茫;

只是從來不願改變初衷，

只是從來不想埋葬嚮往

我不在乎，地老天荒，

只要能夠，如願以償。

汪國真《美好的願望》

我一直在努力，只是不願放棄那最初的美好。有過疲憊，有過迷茫，美好的願望總會給我激勵與希望。制定了職業生涯規劃之後，讓我更加明瞭自己的未來，知道自己應該做什麼，規劃給了我前行的動力與方向。如果你無法改變生活，那麼就改變對生活的態度;如果你無法改變世界，那麼就改變世界觀;如果無法按照既定規劃實施職業理想，那麼我就會換個方向，繼續努力，只要能夠到達理想的彼岸。

每個人心中都有一座山峯，雕刻着理想、信念、追求與抱負;每個人心中都有一片森林，承載着收穫、芬芳、失意和磨礪。每個人都是在不斷奮鬥與磨礪中，不斷成長，實現理想的。我的職業規劃即將進入尾聲，這次的職業規劃讓我好好靜下來考慮自己的人生，而我清醒地認識到，規劃設計書完成的這一刻正是我該拿出實際行動的時刻!

職業生涯規劃書6

一．大學畢業後的十年規劃

（20xx年－20xx年，21歲至31歲）

美好願望：在事業上有所成就，找到屬於自己的另一半。

方向：企業高級程序設計員。

總體目標：完成大學期間的學習，找到一份滿意的工作，成爲企業高層程序設計人才。

已進行情況：讀完大專，想繼續參加專升本考試或者考研。

二．社會環境規劃和職業分析（十年規劃）

1、家庭環境分析

我家住在河南漯河市的郊區，是家裏的獨生子女。家裏世代以種地爲主，爸媽在私人企業上班。本來家庭就不富裕，再加上我就讀大學，，因此家庭負擔比較困難。因此父母對我的期望比較高，希望我畢業後能找到一份收入比較高的好工作。

2、學校環境分析

我就讀於鄭州輕工業大學，聽名字就知道她是一所以工爲主的大學。近幾年來，鄭州輕工業大學在保證優勢學科不斷提升的情況下，正在不斷向一所綜合性大學發展，因此學校對我們這個計算機專業相當重視並投入了大量的經費用於發展壯大。在這種大好機遇下我們的計算機專業得到了迅速的發展並取得了巨大的成就。除此之外，我們學校還經常組織學生開展社會實踐活動，這樣不盡鍛鍊了我們的實際能力還使我們所學的知識得以充分利用做到學以智用。

3、社會一般環境

中國政治穩定，經濟持續發展。在全球計算機事業發展迅速的形勢下，中國計算機事業也在突飛猛進的發展，所以我國高素質的it人才也層層輩出。

4、計算機職業特殊社會環境

當今社會的'計算機已經達到非常普及的程度，隨處都可以看見計算機的身影。對於它的發展，人們充滿信心。硬件的發展爲軟件提供了良好的發展平臺，而軟件的發展也讓硬件有用武之地。不僅在軍事領域、金融場所以及學校的機房，學生的宿舍和大街上的網吧，我們隨處可見。由於中國的管理科學發展較晚，尤其是計算機的發展更是很遲，因此對計算機的專業人員需求量很大尤其是對經過系統培訓的高級專業人才，計算機的前景依然是非常樂觀的！

三．行業環境分析和企業分析

1、行業分析

中國計算機事業發展有強勁的勢頭，加入wto後，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。這樣就會增加對專業計算機人員的需求量，這樣對於我們從事於計算機行業的人來說是挑戰但更是一種機遇！

2、企業分析

在中國，聯想個人電腦產品的市場份額達近三分之一。憑藉其領先的技術，易用的功能、個性化的設計以及多元化的解決方案而廣受中國用戶歡迎。聯想已連續8年保持中國排名第一。聯想還擁有針對中國市場的豐富的產品線，包括移動手持設備、服務器、外設和數碼產品等，因此聯想電腦公司具有非常好的發展前景。除此之外，聯想電腦公司的員工都具有良好的職業素質和道德素質，工作氛圍也好，因此是我良好的選擇地。

四．個人分析與角色建議

（1）自身現狀

計算機專業基礎紮實，不僅掌握各種計算機辦公軟件如word、excel等，還會使用五筆打字，並且熟悉計算機的操作、應用和系統維護等，對photoshop有所瞭解，有良好的硬件知識基礎和較強的語言表達能力，接受過全方位的大學基礎教育，受到良好的專業訓練和能力的培養，對數據庫有良好的理論基礎和實踐經驗，有較強的動手能力和研究分析能力。

（2）角色建議

父親："能繼續學習就繼續上，藝多不壓身！"；"工作要努力，有發展，要能吃苦耐勞！"

母親："工作要上進，生活上省吃儉用，存點積蓄，以備急時之需"。

同學："可以繼續考研！"

職業生涯規劃書7

我是20xx級幼兒學前教育的一名學生，每天都學着很多特長，暢想着自己將來掌握了所學的特長或專業技能，成爲一名幼兒教師，繼而有一家屬於自己創辦的幼兒園，憑藉自己所學的專業知識在國內爲廣大的人們也可以擁有一個屬於自己的舞臺。爲了更加充實自己的校園時光，爲以後更長的路打算，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，纔會有動力。在充分認識與深刻總結自我的前提下，爲自己定下一個職業生涯中的每一步臺階，擬定出自己的職業生涯規劃書。

來學校之前我已經從事了一段時間的工作了，因社會競爭實在太大了，我不想再一無技長地辛苦下去，所以在經親戚的介紹下毅然地決定重新拿起書本來到了xxxx學校。在這裏我不但可以學到更多的知識跟特長，還能在課外的活動提高自身各方面的能力。每個人都有一份屬於自己獨特的東西，那就是性格。開學的第一節課就開始意味着，在這裏每所學的一門課程都得付出辛苦的勞動纔會有收穫的。我的性格比較開朗，有時情緒會易於激動，脾氣較大，不過我不會在因爲這個缺點而影響到我以後的前途。因此，我會努力在最短的時間內，改正自己的缺點，發揮自己的優點，培養出優秀的職業性格，爲自己的前途打下堅實的基礎。所以來到學校的第一天開始，我就給自己下定決心：在校的這三年，我一定要努力地學習，爲以後的職業生涯精心地打下堅實的基礎。

校園環境：

xxx學校是一所全日制公辦國家級重點中等職業學校，前身爲19xx年成立的.嶺東中等商業學堂，是廣東省最早設立的職業學校之一，至今已經有一百年的辦學歷史。學目前，開設財經、商貿、藝術、管理類熱門專業20多個，在校學生6238人。學校被譽爲“財經商貿人才的搖籃”，一百年的辦學歷史，積蓄了深厚的文化底蘊和強勁的發展實力。學校校園環境優美、設施設備一流、師資力量雄厚、辦學理念先進、管理模式規範。擁有各專業開展教學、實訓、培訓、鑑定的實訓室50多個，建有多個國家級職業技能鑑定所（站），以及20個工種培訓鑑定工作站，與廣東金融學院聯合開展成人高等教育，是一所集中職學歷教育、成人高等教育、短期職業技能培訓鑑定爲一體的綜合性財經類職業技術學校。學校大力開展和創新校企合作、工學結合辦學模式，先後與多家知名企業實行“強強聯合”，建立了長期固定的、緊密型的校企合作關係和實訓實習基地，爲學生實習、就業創造了良好的條件。在這麼優秀的校園環境下學習，成長，讓我可以學得更多更好。

家庭環境：

我家住在湛江市，家裏是經商的，家裏的經濟狀況一般般吧，但是家裏人對我的教育很重視，不在乎我在學習上面花了多少，不管在什麼情況下都支持我的學習，盡他們所能去爲我創造最好的學習環境。他們其實也不是希望我能夠做出什麼很偉大的事情，他們只希望我能夠過的好好的。

社會環境：

中國現在正處於近兩百年以來最好的歷史時期。雖然社會上還有許多的體制弊端，還有許多沒有解決的矛盾，但是政治上比較穩定，法制化進程已經開始，市場經濟已經初步形成並步入正軌。二十一世紀的中華大地充滿各種人才成長髮展的機遇。

但是我們也要看到，我國現在大學生畢業生漸漸增多，而且需求量漸飽和，對經濟方面的研究不透徹，人才的競爭日趨激烈，大學生就業難、社會就業率不高，失業率居高不下等等，都使我們的就業環境看起來不容樂觀。所以就業環境不是很好的。

職業環境：

從目前實際看，幼兒教師的各種教育教學活動已經在一個定程度上達到了專業標準的要求。而且，現代教育本身的發展對教師的要求與專業化的標準是非常一致的。作爲幼兒園有義務提高教師的專業水平，使教師成爲像醫生、律師、建築師類似的專業工作者。新的課程改革對教師提出了巨大挑戰，許多教師面對新課程、教材茫然失措，急需專業地、深入地、持久地、一對一地深度培訓。幼兒教師專業化發展是教育現代化的必然要求近年來，由於信息技術的高速發展，幼兒教育也面臨着信息化的要求，特別是在素質教育中要對幼兒進行信息素養、信息知識和信息獲取、處理以及管理的能力的啓蒙教育，通過自主學習、自主性遊戲、創新精神、和實踐能力的培養，提高幼兒社會化的水平，拓展幼兒認知新領域。在這一背景之下，儘快促進連續劇兒教師專業化成長，是關係到幼兒園、幼園教師個人，乃至整個幼兒教育事業發展的一件大事，是新世紀全社會對幼兒教育界的強烈呼喚。在我國幼兒教師需求量很大，容易找到工作，但是現在自己還是多考些證能夠拓寬些就業範圍。

我覺得每一步的前進都要有一定的目標，有了目標就有了方向，才能更好的發展自我。只要自己盡心盡力了，能力得到了發揮，每個階段有切實的提高，即使目標沒有實現，我也不會覺得失敗。至少目標引導我如何走好人生的每一步。確定目標是成功發展的道路。俗話說：“山是一步一步有凳上來的，船是一櫓一櫓搖出去的。”想要得到成功，就得慢慢地從中一點一滴地積累，一步一個腳印，向遠大的目標邁進。而我的目標就是憑着自己的專業知識成爲一名出色的幼兒教師。

在校的三年時間不長，正所謂光陰似箭，日月如梭，所以我要好好地把握這三年的光陰，在中專的三年學習裏，我要給自己制定幾個措施：

①努力地學習各門學科，紮實專業知識，嚴格地守成每一科考試，並不斷鍛鍊自己，全面掌握每科專業的學習技巧；

②學習技能的同時，也要積極地參加學校組織的課個活動，勇於地把自己的特長髮揮出來；

③做一名優秀的中專幼兒教師畢業生，爭取考業餘本科院校，繼續深造。出色的工作能力，積極的工作態度，這是畢業後將在職場中不可缺少兩大元素。畢業後想繼續深造，就必須得：

①通過實踐學習，不斷完善自我，在社會的大舞臺充分展示自我；

②重視與他人的交往，有良好的人際關係，擁有廣泛的社交範圍。；

③迅速適應周圍環境；

④保持積極的人生態度。

利用在校在社會上的學習措施，十年後開辦一間屬於自己的幼兒園。

計劃固然好，但最重要的在於付出實施並取得成效。時時刻刻都不能忘記，任何目標，只說不做到頭來只是一場空。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山，雕刻着理想、信念、追求、報負；每個人心中都有一片森林，承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥、成功。機遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛打拼的人！想要實現自己一個遠大的目標，就必須得從生活中的點滴小事開始做起，努力地積累從中所學到的知識，從中歸累起來，那就是打開成功之門的鑰匙。

職業生涯規劃書8

一、目前態勢分析

一最近動態

①20xx.9-20xx.4頂崗實習，也是我的第一份工作;

②20xx.6畢業離校，大學生活結束，學生時代也宣告結束;

③20xx.6-20xx.8回家考照，但結果很糟糕，駕照未順利拿取;

④20xx.8-20xx.9找工作，未遂;

⑤20xx.9至今，辭去一份只上了兩個星期的工作，找房子、找工作，未遂。

二、當前矛盾

①未能找到合適滿意的工作與急於求得一份合適滿意的工作之間的矛盾;(主要矛盾)

②日耗的生活資費與生活資費不足之間的矛盾;(次要矛盾)

③待業與人際關係之間的矛盾。(次要矛盾)

三、矛盾分析

從目前情況來看，本人正處於待業求職狀態，而且已經不是最初的求職狀態了，找工作即將進行到第三個月了，從心理角度分析，急於求得一份工作是內心最迫切的需求了。但是急於求得與尋求一份好的工作之間出現了此消彼長的局面，如果急於尋求，那麼一份合適滿意的工作是很難找到的，如果不急於求成，那麼就會繼續拖延時間，不但找不到工作，隨着時間的推移，生活資費，人際關係將會出現重大危機。

對於一個人而言，有無工作對其生活水平狀況是顯而易見的，一種狀態是每天賺錢，勞動之後獲得滿足感;一種狀態是每天花錢，整天渾渾噩噩，沒有事情做，自信心逐漸被消磨。找工作期間所付出的成本是巨大的，縮小找工作的期限，與人於己都是很有義的。

人之社會決定了人不單單是爲自己存亡，同樣，一個人找不到工作，其負面情緒也會殃及他人，無論從何方面，都會激起其他方方面面的矛盾，因此縮短待業時間，才能從根本上緩和緊張的人際關係。

四、解決方法

據目前情況分析，要想從根本上解決主要矛盾是一件非常困難的事情，唯有緩和矛盾纔是目前解決問題的關鍵所在。緩和矛盾主要方法就是適當放寬條件，暫且尋找一份合適的工作。至於滿意與否，待解決了待業這一問題，日後擇機再尋求滿意的工作。這樣一來，將主要矛盾降級變爲次要矛盾，另外兩個次要矛盾也隨之解決了，何樂而不爲呢?

待工作生活穩定，再酌情解決“尋求一份滿意工作”這一主要矛盾，使之當前矛盾全部化解。

五、職業選擇分析

㈠卷首語

還記得小時候，身邊的人問自己長大後想幹什麼?當時年紀還很小，只是覺得街上開車的司機很了不起，所以毫不猶豫地就告訴他，自己長大了要開汽車。現如今，十幾年的光景已經一去不復返了，如今當再次問起這樣問題的時候，我已經很難回答，甚至根本就無從回答了。是啊，經過這麼多年，不僅是自己的觀念想法在一天天地改變，身邊的環境也在發生着深刻的變化，當有一天，理想走到了現實，顧及太多的自己已經無法準確定位了。

雖說如此，但人畢竟是人，人如果沒有目標，沒有準確的定位，一輩子也許就只能在昏昏欲睡中度過了，進了人間，卻又悄無聲息地離開了，這樣的生活還有必要進行下去嗎?

㈡專業分析

①所學專業：數控技術

②就業方向：數控設備的.操作、維護、調試及安裝

③專業考慮：當初選擇此專業，也是稀裏糊塗，但有一條標準，就是希望自己能有一技之長，靠技術吃飯，走到哪兒都會有飯吃。一生本本分分，踏踏實實，不求大富大貴，只求幸福平安，知足常樂！

④專業評價：從現實角度說，大專級別的數控技術專業就業前景不是很好，這點無論從實習體會，還是從招聘會上反饋的信息，都可以切身感受得到。從本專業的就業方向上也很容易看到，畢業出來，主要也就圍繞着數控操作工、設備保全、調整工等崗位就業，就業範圍很窄。

㈢理想職業

安靜、看得見勞動成果、欣賞所從事的工作、不用倒班、每週一天的休息支配時間、自由、無太多拘束、薪資滿足正常生活需求，對所在的企業文化有一定的自我認同感。

㈣就業態勢

①數控專業：CNC操作工、檢測、裝配、CNC技術員、設備保全、機械工程師、電氣工程師、製圖員、辦公室文員、安全員、設備安裝調試、編程員等。

②易就業崗位：銷售(保險、不動產、電話銷售等)

③興趣領域：軟件(平面設計、編輯等)

④創業領域：駕駛員、加盟店經營、網店等

㈤企業文化要求

自由、平等、待遇福利好、一致的文化認同感、一定的發展空間、人性化

㈥人生就業路線

人生的三條路線：工薪型、工薪&創業型、先工後創型。

①工薪型：工薪型即將自己社會角色定格爲上班族。選擇了工薪型意味着自己將會用一生的時間爲他人打工。選擇這樣的路線，既有利又有弊。利在於一輩子將會安安穩穩、本本分分，不會有太多的大起大落，日子過得既不會太富裕也不至於太窮困潦倒。但作爲上班一族，有一定的社會地位。弊在於日復一日，年復一年的日子很容易消磨意志，工資是既定的，很容易看到頭，生活中沒有太多驚喜，平平淡淡。

②工薪創業型：這種類型是在工薪型的基礎上兼職創業。除了具備工薪型的特質外，同時還會有一份第二職業。這種類型不單單會有穩定的生活收入，同時還會有“外快”，生活來源就不會侷限了，但畢竟是因爲身兼兩職，因此生活會比較累。

③先工後創型：顧名思義，這種類型即先上班後工作，在正式創業之前，先打工，在社會上積累一定的工作經驗並累積一定的財富之後，再另闢蹊徑，專心創業。這種類型的路線會比較有風險，很可能辛辛苦苦賺得錢就會在一夜之間付諸東流，但一旦成功，收穫將是巨大的，再也不用替別人打工，雖然日夜辛苦，但自由自在，人活得會比較瀟灑。

㈦職業定位

人生的三條就業路線，選擇任意一條都是艱難的抉擇。三條路線，風險係數依次遞高，但回報率、生活水準也會依次遞增。但無論選擇哪一條，在確定自己最後角色扮演的時候都會有先上班這段過程。因爲三條路線最後的角色扮演是不同的，着重點也不一樣，因此在決定最初的工作時也要慎重抉擇，在還沒有真正確立之前，我想從事與工作相關及興趣創業項目相關方面的工作是沒有問題的。

職業生涯規劃書9

首先,職業生涯計劃是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的東西。中國人講究以“不變應萬變”,因而更加就需要有一份穩定的職業生涯計劃了。其次,穩定性的追求是符合人性的,按照馬克思的觀點,在科學高度生長的當代社會應該是沒有宗教的。但當代社會宗教的不斷生長,信衆的不斷增加導致了馬克思思想的間接破產。爲什麼在科學不斷生長人類認識水平不斷生長的今天還是有云雲之多的人信仰宗教呢?其中一個原因便是因爲宗教提供了人一個穩定性的追求和信仰……

沒有夢想對於每個人來說是非常可駭的一件事情,如同無頭蒼蠅似的隨處碰壁。許多人當代社會由於商品經濟的生長變化生長很快,很難對本身的人生舉行一個長期的計劃。佛家有云:“緣自性空”、“空無自性”。的確在當代社會,人們的生存節奏加快,社會更新換代生長非常快。如果如我們柔弱的個體,不加緊本身的腳步,跟隨時代的步伐,不斷學習,將很難有一個長足的進步。

那麼對於在校大學生該怎樣計劃本身的職業生涯呢?衆所周知,職業生涯包括內職業生涯和外職業生涯。對於在校大學生,首先要對本身有一個甦醒的認識,知曉本身的優點、缺點等等。另外在對本身有一個比較完備的認識的時候要明確本身的興趣,明確本身的目標,通過目標的明確要找準本身日後的社會地位定位,推行好本身的社會角色。當然在這個過程當中必需不斷提高和完善本身的能力,並對當代社會對本身的職業的要求和職業本身的生長前景要有一個甦醒的認識。

針對我個人而言,在人際干係當中找準本身的位置是非常重要的。福柯有一著名的“話語權力”實際,提出的便是一個話語平臺的.問題,尤其是在中國這個人際干係龐大的社會必需懂得找準本身的角色。通過獨善其身來到達一個更高的話語平臺。

職業能力及其適應性:我具有很強的學術思辨能力,從來不迷從於權勢鉅子。已經閱覽過哲學原著或者其他相關著作八零部左右,從高中開始正式接觸哲學。從小就喜歡思考問題,並擅長髮現問題。有一著名的學者說過“真正的能力不在解決收集整理]問題而在發現問題”授權委託書 。對於在崗位上的人際干係和升遷等問題,已經變的不重要了。我是一個真誠的人,我想以真誠待人必將活得別人同等的真誠。我並不看重別人的回贈夠不夠多,只在乎我幫助別人的夠不夠多。“看重回報的幫助從一開始就不是幫助”。另外,我的代價取向是“知樂行善”,因而也就不會存在多少人際干係上的困惑,如果人際干係上有困惑那是因爲你做得不夠好!我從小就沒有在人際干係上有過多的糾纏。

個人基本情況:酷愛思考,以“我思故我在”爲意識本身存在的信條。看重厚積薄發,對一切我所不瞭解的事情都具有強烈的興趣和求知慾。適合於一份研究的事情。但自己實踐能力也不錯,曾在大一和幾個朋友不停努力創立一個協會。由於協會所處理事務範圍太大,合作協議書 涉及大學生素質這一大的方面,在團委那未活得批准。協會前期開展了許多的社會實踐活動,包括聯繫商家,構造會員舉行社會活動等等,活得了一些成功。同時從讀書到大逐不停擔任着班委或者其他學生自治構造等社會活動。於高中獲得過演講比賽二等獎,優秀播音員等榮譽。具有強烈的社會責任感(可能是由於本身生存在屯子有很大的干係),曾和老爸一塊去東部發達省份打過工,對農民工的社會狀況有切身的瞭解和體會。職業興趣:通過從接近二零年來的生存體驗來看,我的主要興趣還是集中在思考這一方面。具有着很強的抽象思維能力。因而,我的職業興趣是一個研究性的學者,如果要有一個職業定位的話,我盼望是大學教授。另外一方面,根據本身的專業或者未來的生存履歷的變化,有預備不同的職業定向。

職業生涯規劃書10

一、自我認識：

1、基本情況：

1990年出生於河北省鹿泉市的一個小村莊。由於幼時常幹農活，身體健康，體質較好，平時很少患病，更無重大疾病。我沒有不良的生活習慣，日常的作息都很正常，平常喜歡爬山。我極度重視事實，並把通過五官獲得的信息在內心組成一個信息庫，以出儲存豐富的信息，用於理解目前的事情;因此，往往講求實際並注重現實的，並且具有系統性。

2、職業興趣：

國小時我就對自然特別感興趣，總喜歡看着小動物和植物發呆。國中後更是對生物產生了濃厚的興趣，總認爲生命是大自然傑出的佳作。高中我對生物又有了更深的瞭解，感覺它們機體內的活動工廠比任何人建造的工廠都要神奇千萬倍，並且發現微生物擁有更加奇妙的生命活動機制。故而，大學階段我選擇了進一步學習生物。然而，又由於普通的化學合成製藥技術的設備要求高、操作程度難等缺點讓我對生物製藥產生了濃厚的好奇心，認爲生物製藥就是我理想的就業方向，就是我生命中的燈塔，就是我人生價值的所在。

3、職業能力及適應性：

我的優勢：我喜歡迎接挑戰，鑽研自己未知的領域，並能較好地運用已經掌握的知識解決問題。我還喜歡與人合作探討，學習更多的知識。此外，生物製藥的研發一般來說是很枯燥乏味的，需要耐性和毅力，而我恰恰很有耐性和毅力，用我父母的話就是我能耐得住寂寞。我還喜歡組織帶領團隊，和團隊協作以及爲人坦率，創造力強，細心，外向，有自信，做事具有一定的創造力。

我的劣勢：專業理論知識學習不夠深入;工作、學習、生活的平衡度不夠;有時說話傷人;不善於和人深交。

4、個人特質：

學習能力還算高，比較善於思考，不盲目接受大家的觀點，時刻保持一顆懷疑心及好奇心;對自己認爲的事情一定會證明其對錯，但又不會鑽牛角尖，喜歡從不同角度看待事物等。

5、職業價值觀

俗話說：“人各有志。”這個“志”表現在職業選擇上就是職業價值觀，它是一種具有明確的目的性、自覺性和堅定性的職業選擇的態度和行爲，對一個人職業目標和擇業動機起着決定性的作用。

每種職業都有各自的特性，不同的人對職業意義的認識，對職業好壞有不同的評價和取向，這就是職業價值觀。職業價值觀決定了人們的職業期望，影響着人們對職業方向和職業目標的選擇，決定着人們就業後的工作態度和勞動績效水平，從而決定了人們的職業發展情況。哪個職業好?哪個崗位適合自己?從事某一項具體工作的目的是什麼?這些問題都是職業價值觀的具體表現。

無論從事哪種職業，都應做到“幹一行，愛一行，專一行”，要對所從事的職業充滿熱愛;在職業中，付出要與收穫相當，但不應在乎短期利益。

6、勝任能力

我做事目標明確、主動積極;有強烈發展提升意識;責任心強、抗壓力強、勇於接受挑戰;領導組織、協調溝通、處事能力強;在集體中富有個人影響力;工作時有很強的責任心，態度認真，並且能堅持完成。

綜上分析，我擁有很好的耐心，學習能力較強，對生物十分感興趣，從性格上講我十分適合生物製藥這個專業。

二、確立目標

我的職業生涯規劃是對未來兩年設計的，我準備畢業後就參加工作，工作後在考研，這需要我在大學期間要把底子打牢。在未來兩年內，我要進行專業課的學習。由於我不考研，所以學好專業課對於我來說是相當重要的。短期內我的主要任務是六級要以優異的成績通過，並參加口語考試，準備過計算機三級，期間有時間我會考會計證。增強自己的與人溝通能力和社會實踐能力，大四時要參加實習，積極參加學院內的各項科研活動。畢業後準備在天津或唐山就業。這兩個地方近今年經濟發展都比較好，而且屬於工業城市，比較好就業，而切我認爲自己的性格不適合“北上廣”那些經濟發展相當快的城市。相比之下，我更喜歡在中小地區創造出自己的一片天地。有人告訴我畢業後考研是一件困難度事，但我相信我能行，相比在學校，就業後準備考研更是對我們毅力和耐力的考驗，然而這正是我的優勢。

對於工作性質，我首先會選擇醫藥部門進行例如科研方面的工作，雖然再創新方面我不是特別強，但是我相信我還是能勝任這份工作的，主要是我對此比較感興趣。

三、環境評價

當今社會是一個競爭相當激烈的社會，每個人都在爲贏得一席之地而努力拼搏。所謂適者生存，知己知彼百戰不殆，瞭解當前就業形勢，當前的.社會所需的人才，自己努力朝着社會所需要的方向去發展，那我們成功的機率就會會大大增加。

化學工程與工藝專業就業形勢

1、就業方向：該專業的學生畢業後主要到化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫藥、環保和軍工等部門從事工程設計、技術開發、生產技術管理和科學研究等方面的工作.

2、專業解讀：本專業具有二大特色：其一,專業口徑寬,覆蓋面廣.研究領域涉及有機化工,無機化工,精細化工,日用化工,材料化工,能源化工,生物化工,微電子化工等諸多領域.技術成果直接應用於化學工業這個國民經濟的主戰場.服務對象遍及化工、石油、醫藥、能源、輕工、材料、生工,食品、環保等各部門.其二,工程特色顯著,知識的可遷移性強.本專業以化學工程與化學工藝爲知識結構的兩大支撐點,並將兩者有機的結合在一起.化學工程主要研究化工過程及設備的開發、設計、優化和管理.化學工藝則研究以石油、煤、天然氣、礦物、動植物等自然資源爲原料,通過化學反應和分離加工技術製取各種化工產品,這些工程放大技術,系統優化技術和產品開發技術,不僅在化工領域,而且在醫藥,材料,食品,生工等衆多相關領域均大有用武之地.因而,本專業培養的學生具有較強的工程能力和工作適應性.

3、就業形勢：幾乎全國所有的工科院校都有這個專業.實事求是地說,這個專業的報酬不是挺高,但就業還是不成問題的.該專業畢業生的就業率可達職業生涯規劃書範文以上,一些地理位置較好的重點高校,該專業畢業生的就業率可達100%.在經濟發達地帶,化工容器製造業較多,可能由於薪資方面的原因,該專業轉行的人較多,所以不少企業一直缺乏這方面的人才,建議畢業生可到這些地區尋找工作.

4、薪資狀況：該專業的畢業生剛參加工作的工資一般在1200元/月左右,3~5年後,根據各人的工作能力和所處行業的性質,3000~5000元/月的工資是很正常的,高薪可達10000元/月左右;而且我校本專業在全國學校的競爭力並不是特別強，屬於B+類，如果選擇在天津就業還行，天津是一個工業城市，化工類工廠還是比較多的，我們學校還是比較得到認可的。我們的強大競爭對手是天津大學，該校化工專業十分強。

四、職業定位

1、個人職業定位的SWOT分析：

內部環境因素

A、優勢因素(S)

(1)性格善良，待人友善

(2)耐力強，精力比較旺盛

(3)責任心強，說到做到

(4)控制力強，能吃苦耐勞

(5)生活井然有序,細心

(6)做事不拖沓，時間觀念強

(7)熱情大方

B、弱勢因素(W)

(1)做決定事不堅決，愛猶豫

(2)過於重視別人怎麼看待自己

(3)有事不能虛心接受他人的意見

(4)創新能力不是特別強

(5)遇事有時不冷靜，有點毛躁

外部因素

C、機會因素(O)

(1)雖然化學工程與工藝是一門老專業，但卻是我們生活各個方面都離不開的，例如，我們每天都離不開的食品，女士化妝品，石油等。

(2)雖然現在進行工藝研究的人很多，但真正成果並不好。

(3)當今社會需要複合型人才―既具有一門技術，又具有管理能力，交際能力等。

(4)目前中國，尤其北方，化工方面廠比較多

D、威脅因素(T)

(1)競爭激烈

(2)自己能力不到位

(3)經驗缺乏

SWOT總結：所謂知己知彼百戰不殆。對於內部環境因素，我要充分發揮它的優勢，儘量彌補劣勢，簡而言之既揚長避短。對於外部環境因素，我只能儘量去適應它，並努力抓住機遇，併爲自己創造機會。什麼都是說起來比較容易，但做起來就沒想象的那麼容易，但我會時常鞭策自己，不斷朝着自己夢想的方向去前行，憑着自己頑強的毅力和不斷地努力，什麼都會由不可能變成可能。只要有付出就一定會有收穫。

2、理想職業

我的理想職業是進行藥品監督局或醫院，但由於當今社會的性質，只有很大的困難。所以我選擇進一些大的化工類個工廠進行科研工作或一些普通操作都行，例如化驗員。但是我對醫藥方面比較感興趣，我目前選擇的工廠有石家莊藥廠和天士力藥廠，我甘願從基層做起，星新通過自己的努力，在2-3年會改變自身狀況。

不論是專業技能還是專業素養，目前我與一名合格的化學工作者都還有一定距離，要想衝向自己的目標，還需學習很多東西，與人溝通能力，適應社會能力，專業技能等。我要學會正確看待自己，理想歸理想，也要根據社會和自己的性格來做適當的調整。

五、實施策略

學習不僅是爲了以後的工作，重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老，學到老”的格言。無論怎樣，學生首要的任務就是學習。如果拋開學習，那麼一切都無從談起。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設計

大二下學期;

以優異的成績通過六級，過計算機二級，並努力準備期末考試，在期末考試中取得優異成績。距離六級考試還有一個月，這一個月我在保證把相關學好的基礎上，要每天被至少半個小時單詞，一週要堅持做兩套六級真題，並每週寫一篇英語作文。六級考試結束後，就要開始準備期末考試，給自己的要求是對美可進行思路總結，知識總結，據以錢經驗，這十分必要。空閒時多讀一些其他書籍，來豐富自己，開闊視野。而且要繼續做家教，每週一次即可。

大三：

大三就開始了專業課的學習，學好專業課是十分必要的。所以要認真聽課，保證成績，把專業課學精學通。我要將眼光應當放遠一些，在我的大學時代多方面培養自己，豐富知識，提高綜合素質，而不是急功近利，純粹爲了就業而學習。也不要僅僅侷限在我們所學的專業，要學會把專業擴寬，更大範圍的去了解它。、開始嘗試並學習寫簡歷、求職信，瞭解社會需求。蒐集與本人目標工作有關的信息，並通過信息渠道嘗試和已畢業的校友交流思想。開始畢業前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累。預習或模擬面試，積極利用學校提供的條件，瞭解就業指導中心體統的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，儘可能作出較爲充分準備的情況下進行演練，爲自己以後找到理想的工作而努力。

大四：

臨近就業了。但還是會有專業課的學習，這年主要的任務是寫出的畢業論文，然後儘量找個化工廠去實習。真正寫簡歷，參加一些大型面試。學會着裝方面的知識，並去嘗試。

爲人處世方面，抓住每一個鍛鍊自己的機會，這樣的機會不是每個人都有，全力以赴完成班級和學院本職工作，爲集體做一些力所能及的事，幹出一點成績，不一定非要得到別人的肯定，重要是給自己找一個相信自己的理由。相遇不容易，畢業後，也是就是相遇的終結點。珍惜現在能所擁有的一切。包容身邊每一個人。

生活方面，要多和家人及同學聯絡，告訴他們我們的快樂和不安。一路走來，是他們一直支撐着我們克服種種困難。尤其是上了年紀的父母，他們操勞了一輩子也許想要得只是我們的一聲問候。我決不會讓他們失望。

六、結束語：

計劃固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峯，雕刻着理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。

職業生涯規劃書11

莎士比亞曾說過：人生就是一部作品。誰有人生夢想和實現的計劃，誰就有好的故事情節和結尾，誰便能寫得格外精彩和引人矚目。駐足觀望，電子、互聯網鋪天蓋地，知識信息不斷髮展，科技浪潮源源不絕，優秀人才市場競爭日漸激烈，各式各樣主角競赴登場，禁不住感慨，這個世界轉變好快。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會裏，我到底該飾演怎樣一個主角呢？水無點滴量的積澱，難成大江河。人無點滴量的`積澱，難成大氣候。沒有勤勤懇懇的艱辛努力，哪裏來甘甜歡暢的獲得成功的欣喜？沒有兢兢業業的勤于思考，哪裏來真感人至深心的累累碩果？只要付出，纔能有收穫。未來，把握在自我手上。

職業生涯規劃書12

首先我認爲無論是哪個地方工作，都存在“忙的忙死、閒的閒死”這種苦樂不均的情況。並不是你忙收入就一定比不忙的人高，也不是你閒就表明你沒有地位。我有在支行工作的經歷，當時做的是信貸。

主要工作就是每天拜訪客戶。由於行長比較喜歡我，基本上是行長開車帶着我去跟他的老朋友、老客戶聊天。中午跟客戶吃飯，晚上就更不用說，自然是跟客戶喝酒。每天如此，業務做起來也輕鬆，雖然實習期間沒有考覈指標，但是半年下來大概也有3000萬貸款這樣的業績。說來慚愧，這業績也主要是行長談的，不過算在我名下而已。但是實際上銀行內壓力最大的就是基層的客戶經理，不論是對公還是對私，都有一系列指標需要完成，這些都與你的收入密切掛鉤。

除了對業務要熟悉，還要能說會道，善於交際。另外運氣和環境也很重要。我認識的一哥們，剛從內地銀行跳槽過來，人生地不熟，有天在寫字樓裏等人，發現有家公司正在裝修，哥們就跟人聊了幾句，沒想到一起聊的人就是那公司的財務總監，而且更沒想到的是這是一家臺灣前三名的IT廠商，這下就發大了，半年就搞到幾個億的存款，還做了無數貸款和貼現。

一年後，這哥們就正式提拔爲支行信貸經理，堪稱我們那年的傳奇。我還認識一個朋友，本來是一家支行的業務骨幹，每年排名都靠前，因爲調動到另一家支行，環境不適應，一連幾個月都沒有完成目標，工資獎金被扣了又扣，半年收入只有2萬塊。這些都是我親眼見到的真實情況。

支行客戶經理壓力大，但相對來說激勵也高，我知道最高的一年可以拿到20多萬。而櫃檯人員包括會計和儲蓄情況就另外一回事。會計崗位目前還比較穩定，因爲需要相關的知識和學歷，另外，一般銀行的會計制度都比較完善。當然，中國的銀行也發生過高山那樣離譜的事情。不過在我所在的銀行，支行的會計主管都不一定給行長足夠的面子，一切按照制度辦事，沒有任何通融的餘地。會計人員以前收入不差，大概也能7、8萬的樣子，不過目前降了很多，具體我也不知道了。

儲蓄崗位相對比較簡單，但更辛苦更勞累。銀行的制度是如果長短款找不回來的話，肯定是自己掏錢賠的。我問過很多儲蓄的同事，特別是剛開始工作的時候，賠上1、2千塊是家常便飯。這也難怪，每天接待1、2百的客戶，經手那麼多錢，大廳裏面空氣污濁，聲音吵雜，人總是難免犯錯。儲蓄的收入比會計人員還低。算是銀行正式員工裏面最少的一檔了。

支行的其他崗位：

行長，我所在的支行規模不大，一共大概20多人，行長就是這20多人的領導。他一年收入大概34萬左右，還不包括職務消費，比如吃飯、電話、汽油報銷等等。但這是效益不錯的情況，如果效益差，沒有完成任務，那他就只能拿到10多萬。總體來說是好差事。不過沒有30多歲，是混不到這個地位的。

信貸主管、會計主管，支行最重要的幹部，除了受行長領導還要受到其直屬部門的管理。我們都知道中層幹部最累，除了要完成自己的任務，還要負責手底下人的大小事務。手底下人出了問題他們也脫不了關係。因此過得戰戰兢兢。年收入大概10多萬。

大堂經理，臨時工、見習員工。一般都不算成銀行的正式編制，不過聽說這幾年開始陸續轉爲長期合同工了。這些人收入最低，大概一個月1、2千不等，包括司機、文員等。

在銀行基層，最主要的工作就是完成各種指標任務。累不累看你怎麼想了。我個人覺得最辛苦的是信貸人員，每天在外邊跑，還沒有保障。不過好歹比保險公司業務強，好多公司門口都貼“推銷保險勿入”，至少還沒有不允許銀行客戶經理進去的地步。

總部的情況

有人認爲我是一步登天，基層講完了就直接講總部，呵呵，其實在我看來，分行這一層次根本上是不需要存在的。爲什麼？有空再說。

銀行總部有很多部門，中國目前還不是以產品線來劃分部門的，造成的情況是分類很亂。不過總體講有幾個部門很關鍵：

會計部，總行會計部很重要，負責全行會計覈算和資金清算，也負責一些業務開發。

計劃財務部，相當於總參，提出銀行各種業務的指標，負責覈算資產負債的成本或利潤率，還要管理資金頭寸、備付等等。

信息技術部，有很多人不瞭解銀行的IT部門是幹什麼的，以爲就是裝電腦的。我告訴大家，除了基層的電腦人員是幫忙維護辦公電腦以外，總部的IT人員和一般軟件公司的沒區別，甚至工作還要辛苦。銀行的各種系統、程序開發、項目開發、功能模塊都需要IT支持，你以爲現在銀行還用手工做帳啊？舉個例子，客戶到銀行存款、轉賬，通過支行客戶端到分行AS400主機，再到總行主機、返回信息、提供期限選擇、經辦複覈密鑰管理、傳輸信息加密等等，都屬於IT範疇。我本人多次參與負責新業務的推出，和程序員多次打交道，開發一個新產品，就以爲要開發多個新程序和新模塊，開發前要寫詳細的需求、開發中不斷修改、開發後靜態測試、動態測試、UAT測試、上線測試、正式上線等等一系列工作。目前國際上IBM等大IT公司專門有負責金融IT諮詢開發的業務，其實就是這些工作。而且目前銀行各項業務的電子化正是趨勢，這項工作也越來越重要

交易部，負責資金交易，人民幣拆借、國債承銷、回購，外匯買賣、外匯債券交易、衍生產品交易、新產品開發設計。這是銀行的CPU。只有知道目前市場上利率、匯率的價格才能正確地定價。這是所有產品定價的地方。

投行或資產管理部，負責基金託管、客戶債券發行等。目前尚不清晰，但混業經營後將大有前途。

風控部，負責風險管理。比如大額貸款審批、業務額度等。

其他部門，公司部和零售部：這是按照客戶類型的`兩個部門，主要負責營銷，國際上通行做法看作SALES部門

同業部，負責同業往來

離岸部，離岸客戶。

法律或合規部，負責合同撰寫，合規性審查什麼的

稽覈內控部，內部審計稽覈

監察保衛部，行政部，人力資源部……支持部門

情況如上，這麼多部門，大家各司其職，分工也相對明確。不過中國的銀行多少會有一些機制落後、觀念保守的地方，這些就不贅述了。總行的日子當然和基層不一樣，其實對於年輕人來說，總部起點高、舞臺大，收入也相對穩定。實踐上我也感覺要比基層鍛鍊人。可是前些年的情況是基層提拔地快。可能是因爲基層一切以業績論英雄，而在總部則不只是看能力吧。總部有總部的生存哲學，首先要少犯錯，所謂“做多錯多”，做得越多，反而犯錯誤的機率越大。其次也要看領導和環境，領導開明、環境健康當然再好不過了，自然可以大顯身手，就算沒有升職，自己也學到了本事。如果領導平庸、環境複雜就難說了，看運氣吧。

這幾年想進銀行的人似乎很多，但說實話，我在天涯上看到很多人貌似瞭解銀行，實則一知半解。希望能給大家一些解惑。我也願意進一步回答大家的問題，只要不要特別具體，我就知無不言了。以後有時間專門寫寫我瞭解的外資銀行的情況。

做客戶經理快五年了，有很多想法，趁現在心靜，定下心來做個總結，給自己看，也讓大家都瞭解這個職業，僅爲一家之言~~

所得之一：我是個凡人，工作第一當然得有合適的收入，所以我選擇客戶經理是爲了通過自己的能力掙到更多的錢，而事實是通過這幾年的努力，我把很多人一輩子的工資都掙回來了。我原來準備到省會城市一家國家特大型企業做財務會計（我學的財會專業），大學畢業那年通過競聘到了一家股份制銀行做客戶經理，當時只想挑戰自己，給自己一個發揮的空間，因爲我是男人，我對自己有信心。這五年來艱辛困難不斷，自己想過放棄，甚至流淚，但都挺過來了，所以我想說的是從事客戶經理一開始肯定有個磨難的過程，除非家裏親戚有個大官幫你撐着，那肯定不費什麼事情，但不能保一輩子。總結一下就是成功的客戶經理經濟收入可觀。

所得之二是知識豐富。客戶經理平時工作能夠接觸到很多行業，中國有句老話：隔行如隔山，但通過平時的調查研究分析，就能懂得很多行業知識，如房地產、醫療、貿易等，在工作中學到的知識是應用的，也是很務實的，對自己的知識面的擴大很有益處。工作中接觸的業務對象都是企業中高層的管理人員，素質高，很多都具有很強的個人魅力，從他們身上也能學到很多東西，當然這需要客戶經理有比較高的誤性。

所得之三：自身綜合能力提高：客戶經理的工作是繁瑣的，甚至需要處理很多客戶個人的私事，當然待人接物、客戶拜訪等基本禮儀肯定得學會，從而很容易提高自己的個人素養。工作能力得到鍛鍊和提高是客戶經理最吸引人的地方，也是最具挑戰的方面。

談了這麼多益處，做客戶經理也有很多不如意的地方，當然是對我個人而言，不具普遍性：

所失之一：對家庭的照顧和親人的關愛。平時絕大部分時間都得耗在工作上，白天工作，晚上應酬，休息日還有這樣那樣的事情，很少有時間照顧到家庭，所以我現在很珍惜陪兒子逛公園的時光。要做好本職工作，家人必須得理解，並分擔很多家務事，這一點是絕對的前提條件。

所失之二：做客戶經理由於承受考覈指標的壓力，人會變的很浮躁，心根本安靜不下來，連睡覺前都想着明天得拜訪客戶請客吃飯，所以學習的時間幾乎沒有，更別說個人深造了，。

所失之三：身體健康的問題越來越嚴重，第一心理壓力大，對內臟器官有很大影響，受挫能力得經受考驗，同時生活不規律，晚上還得陪客戶喝酒娛樂，傷肝傷身，年輕的時候還健壯撐的過去，到了一定年齡就和你算總帳了！

如何在銀行發展職業生涯？

平時經常看到XDJM們討論銀行的帖子，我也是一家股份制銀行的，03年小碩畢業，工作一年多了，現我也來說說對銀行的一些看法，希望能給那些想進銀行工作的朋友些許參考，也希望大家特別是銀行的朋友能多多交流，共同提高。

1、總的說來，銀行算是一種比較體面的職業，物理環境較好，相對穩定，由於一般機構較爲龐大所以只要你夠強，上升空間也很大，但銀行是一個很講究資歷的行業，從業經驗很重要，所以短期內不要期望有多大的晉升機會。

2、銀行的主要區別是國有銀行和股份制銀行，一般說來，國有銀行人均收入相對較低，人際關係複雜，且官僚氣氛較濃，但工作壓力較小，比較穩定；股份制銀行人均收入較高，但由於收入與業績掛鉤，不同考覈業績的收入差距大，容易導致心裏失衡；股份制銀行人際關係相對單純，但工作壓力大，穩定性也不如國有銀行。

3、銀行競爭很激烈，雖然銀行一再強調專業營銷、專業服務，但金融產品與服務容易模仿，導致銀行之間的同質性很強，所以絕對是關係型營銷站主導地位，因此，如果你學歷很高但收入和地位比那些沒學歷沒多大本事但有關係、有背景的人低很多時你不要不平衡。

4、對於缺乏社會資源的學生來說，銀行中比較好的部門大約有人力資源、計財、風險，這些部門權力比較大，由於沒有什麼直接市場任務所以精神壓力比較小。人力和計財能掌握銀行的核心機密，風險是銀行技術含量較高的主流崗位，在這些部門你容易受到重視，有利於你培養人脈或學習核心既能，對你的職業發展有利。

5、從個人發展來看，可以選擇三條路線：管理、技術、市場：

管理即走行政路線，如果你綜合素質夠強，具備領導潛質，並且善於處理人際關係，或者說你有很好的靠山，你可以選擇走行政路線，業務上來說你可以不必很專，但要博，特別強調宏觀思維，人際關係上來說你必須能在不同部門培植很好的朋友，或者說是利益聯盟，這樣處理事情時有人配合並且效率很高，最重要的是要善於抓住時機採取適當的方式在領導和同時面前表現自己，一句話：走行政路線時關係處理的重要性絕對超過業務能力。

技術並非只指與計算機有關的科技，還包括風險評審、產品開發、方案設計、櫃檯業務能力等等。對於那些專業素質過硬、不喜歡處心積慮搞關係或不善於搞關係、或者每市場沒後臺但有學歷的人來說，走技術路線比較適合，走的很專，待遇也上升很快，同時掌握了核心既能，到哪裏都能找到好飯吃，心裏也坦然。

市場路線基本上是指客戶經理崗位，也許是最苦的也許是最輕鬆的。如果什麼關係也沒有去開拓市場，你需忍精神和身體上的雙重摧殘：精神壓力大，腦袋裏裝滿任務，受客戶白眼還要陪笑臉，動不動考覈不行收入立馬下降甚至溫飽不能解決，直至走人。如果有關係情況就完全不一樣了，弄個億把存款往銀行一放，領導也當你是大爺，不敢得罪你，你甚至不用上班，成天吃喝玩樂也能得到很高的待遇，這一點對股份制銀行尤爲明顯，國有銀行情況可能稍好。

當然，三種路線也不是絕對分開的，在某一方面做的很好，也可能導致進入其他發展路線。比如業務素質很好，也或市場做的很好，就有可能提拔當領導而轉向行政路線，但要看單位的用人哲學。可以肯定的是，走管理路線的人上升比較容易，除了關係等因素外，提拔這類人到一個新的較高的崗位不會影響原來崗位的正常運轉，因爲他不像技術人員那樣有核心技能，別人不能替代，二不像市場人員那樣有直接客戶，會損失存貸款，呵呵，是不是有些黑色幽默？

職業生涯規劃書13

一、大學畢業後的十年總體規劃

美好的願望：將來有一天能是一個很成功的人：開上奔馳S600是我偉大的理想；有一個美滿的家庭，家人和睦幸福是我最大的奮鬥目標！

職業方向：做一個有很高專業技能的藍領，在自己的工作中成長爲基層的管理人員，再努力爭取做上更大的職位的管理人員。

總體目標：在學校期間好好學習，把專業知識學紮實。英語要過基本的四級。計算機要過基本的二級。三年後能在老家山東的青島找到適合自己的工作。

已進行的情況：剛進入大一，努力學英語準備大二考四級。努力學習專業知識。課餘時間做兼職，增加社會實踐經驗。

二、社會環境規劃和職業分析

1、社會的一般環境

加入世貿組織後，中國正在逐步變成“世界製造中心”。爲了增強競爭能力，製造企業已經開始廣泛使用先進的數控技術。

而掌握數控技術的機電覆合型人才奇缺，“月薪6000難聘數控技工”、“年薪16萬招不到模具技工”成爲全社會普遍關注的問題。

數控人才短缺已經引起中央領導、教育部、勞動與社會保障部等政府部門的高度重視。20xx年，教育部已明確把數控人才列爲社會四大緊缺性人才之一。

2、職業特殊社會環境

隨着社會的發展，科技的進步，機械專業對專業人才的需求在不斷髮生變化。信息技術的高速發展，特別是CAD/CAM的廣泛應用，帶動了數控技術的快速發展，也給傳統的製造業帶來了革命性的變化。

調查表明，企業對生產一線的應用型、技能型專從需求的專業看，機械製造、數控技術及應用、模具設計與製造等專業人才需求量大。

以數控機牀爲例，目前我國數控機牀的使用已從飛機制造、軍工儀表擴展到鐵路、紡織、機械、汽車等行業。在機械製造業，有90%以上的行業使用數控機牀。

三、行業環境分析

現在許多發達國家和跨國公司看好中國市場，將部分製造業進一步向我國轉移。

目前，我國製造業發展迅速，製造業體現着一個國家的綜合國力，我國製造業要打造“中國製造”的品牌，要真正成爲“世界加工製造中心”，必須要有先進的製造技術與一大批掌握先進製造技術的人才作爲支撐。

數控技術是集機械、電子、信息和管理等學科於一體的新興交叉學科，數控技術的發展對人才的知識、能力、素質結構提出了新的要求。而我們作爲高職數控的學生應該十分注意自己在專業和其他個方面能力和素質的.培養。

四、個人分析與角色建議

個人分析：我是一個性格偏內向的學生；喜歡交朋友；很有志向，愛挑戰、突破；興趣廣泛，如書法、畫畫、乒乓球、搞小製作等；對英語有很高的學習熱情、喜歡自己的專業；喜歡和人溝通；表達能力強；

喜歡社會實踐，在校外搞兼職。在此之外我當然還有哦很多的缺點，如有時候我比較懶，我相信這些我都會慢慢的改掉的。

角色建議：父母：有自己的雄心壯志，但重要的是要去通過自己的努力實現它！

老師：學會學習，能從學習中感悟出道理，學到真正對自己有用的知識！說到就要做到！

姐姐：好好學習，將來由於自己的事業！注重實效，別做無用功！多結交志同道合的朋友！

姐夫：學習和實踐結合，多參加活動！有機會就大膽上，不要怕丟臉！

同學：親近，爲人真誠。將來一定會實現你自己的理想的。

五、職業目標分解與組合

（1）大學三年：大一、我要把各科的學習搞好，特別是英語和專業，數學也是。我的第一個在學習上的目標是大一的學期期末考試能拿到班上的前五名。

計算機也是我的重攻學科，上課時我會積極聽講，學校的機房晚上免費開放，我會利用這段時間認真練習計算機。

我在計算機上的最底目標是大三時能過二級。學習時間上我有很好的安排，我每天早上六點準時起，學半個小時的英語。週一、四、五的下午都沒課，是我學習數學和專業的好時間。

當然其他的如體育、政治、語文等我會在上課時好好聽講，下課稍做複習，我相信我在這些課程上決不會做的比別人差的。

學習方法上我也會慎重的，我想很重要的一項是與同學共同學習，我要在和同學共同學習的機會裏學會與人合作，與人溝通。

大二、書本上的知識學到手不等於有了自己的本事，大二將是我學着運用知識的時間，我會在這段時間裏找兼職做，在實踐中鍛鍊自己，在實踐中運用自己學到的知識。

去感悟社會，體驗社會的多元複雜性，爲將來真正踏入社會並且適應社會做一小的經驗的積累。當然大二里還有一個重要的那就是考證了，英語四級、計算機二級是我主要的目標。說的總比做的難，我相信我會做到我的計劃的。

大三、大三是一個充滿競爭的大擂臺了，能力是唯一的語言！我相信通過大一和大二的兩年努力，我會學到很多的知識，大三是我門的實習期，我要利用這寶貴的機會把專業知識紮實搞好！搞精！

我相信惟有精湛的技藝才能在藍領中獲得更大的成功！不懂就問，不恥下問。大三我要一邊實習一邊找工做，作到理論與實踐結合！

總之，我相信通過三年的學習和實踐，我的素質將會有很大的提高，我的能力必定是非凡的！

（2）畢業後的三至五年：數控專業的人，要走數控的路！我的偉大理想是能在數控界做的非凡成功。

我哦的願望是能在老家山東的青島找一份對口的工作，起初我不會在乎工資的多少，我要堅持我的信念：只有一步一個腳印的走下去才能獲得更高的成就！我是想從基層做起，通過我的努力來步步高昇。

我的規劃是在基層工作一年左右，第二年能做上基層的管理人員。我知道這也是不容易的，我會從工作中總結經驗，定期反思自己，大膽想高層的管理人員提出自己的見解。

我會好好處理和其他員工之間的關係，把我的人際關係搞的很好，朋友多了路好走嘛！我的經濟目標是參加工作的第一年在7000元左右，第二年在一萬左右，第三年在第二年的基礎上應該再增加五六千元。

我的五年計劃是達到年薪三萬以上。我有着個信心！怎麼說呢，計劃趕不上變化，特別是在今天這樣的信息時代。我相信我的計劃也將隨着我的發展奔向更高的層次的。

六、職業生涯規劃書結束語

以上的職業生涯規劃固然好，但更重要的，在於其具體實施並取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。

然而，現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。

當然，包括我自己。因此，在遇到突發因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題。

更應快速果斷的拿出應對方案，對所發生的事情，能挽救的儘量挽救，不能挽救的要積極採取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作爲和目標相比有所偏差，也不至於相距太遠。

職業生涯規劃的目的，決不只是幫助個人按照自己的資力條件找到一份工作，達到和實現個人目標，更重要的是幫助個人真正瞭解自己，爲自己訂下事業大計，籌劃未來，進一步詳盡估量主、客條件和內外環境優勢和限制。

在“衡外情、量己力”的情形下，設計出符合自己特點的合理而又可行的職業生涯發展方向。

每個人都有自己的奮鬥目標，既然已經制定了，就要勇敢的去向它邁進，才能不負職場生涯。

職業生涯規劃書14

歲月流光，轉瞬即逝，我將邁入大一的生活中去。邁入新的一年裏，應該有新的認識，新的規劃。如今社會，研究生已經多不勝數，作爲本科生，更加要提早爲自己的將來做打算。

所以，做一份職業生涯規劃，我認爲是非常有必要的。

有了一份職業生涯規劃，不單單是對以後的規劃，更加是對現在大學更加好的學習生活的一個鞭策。有了一個前進的目標，纔能有更加好的進步。常言道：“知己知彼，百戰不殆”。

在對自己有了一個充分的認識之後，更加好的針對自己的不足，更加好的去學習和成長。

一、自我認知：

在校期間學習認真，做事比較認真仔細。適應性較強，與人溝通能力較強，思維敏捷，表達流暢。在校期間人際關係較好，愛好音樂、書畫、舞蹈，現爲學校樂隊負責人。

在校期間在學生會，音樂協會以及班級都有任職。

有較強的工作協調組織能力。

通過自我測評，達到應有能力，能夠從事藥學專業的工作。

二、職業生涯條件分析：

1、專業分析：

本人所學專業爲藥學，藥學專業對藥物化學、藥物分析、藥物評價、臨牀合理用藥、醫藥經營及管理、新藥研究與開發、藥品生產與管理等方面都有涉及，基本類似於全科專業，就業方向相對較廣。

藥學專業主要學習藥學各主要分支學科的基本理論和基本知識，受到藥學實驗方法和技能的基本訓練，具有藥物製備、質量控制評價及指導合理用藥的基本能力。

學習要學主要需要掌握藥劑學、藥理學、藥物化學和藥物分析等學科的`基本理論和基本知識；具有藥物製劑的初步設計能力、選擇藥物分析方法的能力、新藥藥理實驗與評價的能力、參與臨牀合理用藥的能力；掌握主要藥物製備、質量抽控制、藥物與生物體相互作用、藥效學和藥物安全性評價等基本方法和技術；熟悉藥事管理的法規、政策與營銷的基本知識；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

2、就業前景分析：

就目前我就業形勢不容樂觀的情況下，藥科類畢業生的就業前景仍然不錯。總體來看，藥科類畢業生供小於求，各醫藥公司、製藥廠是吸收這類畢業生的大戶，製藥業對人才的需求是穩中有升。

據調查，20xx年藥學類專業本科畢業生期望的月薪爲1500—20xx元，研究生在3000元左右，基本符合用人單位願意支付的薪酬水平，目前處在逐漸上升階段。就業選擇的結構性矛盾突出表現在地域差別上。藥學類畢業生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯的沿海城市、省會城市就業，而一些的大型藥企由於地域問題，非常難招到滿意的人才。在崗位方面，畢業生到製藥企業從事生產和銷售居多，這方面人才也是企業招聘的主體。

職業生涯規劃書15

成功是以制定職業目標爲開始，職業生涯發展是以做好本職工作爲開始。近期，山西新東方烹飪學校又有一批優秀畢業學子被餐飲知名企業高薪聘走，踏出校門，人生開始了新的征程，在這個餐飲業迅速發展的社會，若想跟的上這趟新世紀“快速列車”步伐，做好職業生涯規劃就很有必要了。

職業生涯成功的標準是最佳職業定位。我們知道企業定位是企業發展的靈魂，同樣廚師的職業定位就是廚師發展的靈魂;作爲廚師的我們，如何才能給自己以後的發展做一個很好的定位呢?那麼下面就讓我們來一起了解下山西新東方烹飪學校是怎樣幫助他們學生做好職業定位的：

首先，制定合理的工作目標。有了目標，纔會有方向，作爲剛剛踏出校門走入社會的廚師學子，制定自己的工作目標那是很有必要的，不管我們的目標是長遠的或短期的，有了目標就相當於你的人生已經起航了。當然，有了目標之後還需要廚師們的繼續努力，纔會走好以後的每一步，直到最後，你的廚師生涯纔會碩果累累。

其次，要正確剖析自己，分析自己的'能力。只有認清自我，你才能慢慢超越自我，不斷的讓自己進步起來。無論在生活中或是工作中應當不斷的尋求自己與他人的差距，發現自己性格中所存在的不足，從而對自己有一個科學合理的定位。對於剛畢業的廚師們而言，剛剛踏入工作崗位，要有不怕累不怕苦的精神，千萬不要好高騖遠，眼高手低，只有這樣，你才能不斷的提高自己的能力，增加知識和工作經驗。

最後，你爲什麼從事廚師這個職業?這個問題較爲深刻，因爲每個人的人生觀、價值觀、文化差異、生活環境的差異，思考這個問題的答案差異很大。那麼，既然選擇這個職業就要去思考這個問題並且要熱愛它，找到自己喜歡做的事併爲之而奮鬥，最終會取得勝利。孔子有句話說過很不錯：“好之昔不與樂之昔”。

人才廚師搖籃，中國廚師培訓基地——山西新東方烹飪學校，是全國專業的烹飪學校，以“彙集天下名菜，培養廚師精英”爲辦學宗旨，弘揚中國飲食文化，全心全意打造出一流廚師精英，滿足全國各地餐飲業和旅遊市場的需求。廚師，熱門行業，高薪職業，永不失業! 很多職業廚師，親朋好友問我怎樣才能成爲名廚，以後怎樣發展?其實，從廚的道路上首先要找準方向。其二，貴在持之以恆所以方向的問題很重要。十六到二十五歲是打工階段，也是人生的豆蔻年華。我雖然是一個低學歷的男子，但是我也會尋找人生的光華，儘管每天會和站板，涼菜，麪點，竈臺打交道，在這個世界裏砍，切，剁，雕，但是我覺得我在爲夢裏而奮鬥。是十分值得的，我爲的是掌握精良的烹飪技術，接受餐飲業的新知識，新材料，新工藝，新產品。管理上經受麪點部，中餐部，西餐部主管等崗位的錘鍊，爲今後向高層次管理人員發展儲備技術和經驗。我會踏實從基層做起，讓自己不斷提高自己業務的水平。二十六到三十三歲爲我的創業階段，我立志在平凡的工作崗位創造非凡的業績在技術上實現從中級廚師向高級技師晉升，在管理上實現從一般員工向餐飲部經理髮展，做爲一名員工要想從基層職位向高層次管理髮展的話，就算是專業的技能嫺熟，但如果缺乏管理能力，管理經驗和溝通協調能力，也是無法達到高層次管理的素質要求。

因此口碑，表率，專業能力溝通和協調能力將是我努力的方向。三十四到五十歲是我實現人生最高的職業目標，自主創業的階段，要做一名成功的連鎖餐飲店老闆，每一種成功都有不同的理念和方式，比如說，同樣是賣雞，一位老太太拿着辛辛苦苦養的雞到市場賣去，賣了一輩子養了一家人，蓋了幾間房，這對她來說也是人生的成功。但是肯德基同樣也是賣雞甚至還不賣整雞，只賣雞翅和雞腿。爲什麼生意卻覆蓋全球?因爲他有連鎖銷售的理念，有做大生意的思路，所以我要借成功企業的營運方式和經營理念，運用打工和創業期間取得經驗及資金的沉澱，來實現我個人的最高職業目標，做一名成功的餐飲企業老闆。

五十歲以後開始進入我的事業轉型階段，我將適當調整自己的職業方向，總結經驗，做一名餐飲技術顧問，培養新一代的烹飪技術管理接班人，爲告別職業生涯做準備，要實現我的職業目標，需要正確的職業態度，態度能決定一切，自信是我最寶貴的財富，意志力是我一生成功的精神支柱，建立自尊，自立，自信，自強的心態，以一顆健康的職業“心”，面對今後的職業生涯。要成爲餐飲業的行家裏手，接受培訓是不可少的，通過參加各種餐飲管理培訓和各種餐飲考試學習。完成廚師成功生涯學習進步的途徑，最大限度提升自己的學習能力。社會能力，和工作能力，努力改善個人的理論知識和業務技能結構，廚師是一個苦，髒，累的職業，對廚師的體能要求很高我要加強鍛鍊身體，努力提高身體素質，確保一個健康的身體陪伴在我的職業生涯中直到結束生命的那一刻，職業生涯規劃爲我描繪了職業的人生，是我職業的展望和目標，我要象那些高技能人才一樣自強不息勇敢挑戰，職業生涯規劃將伴我航行，到達職業成功的彼岸。十六歲到二十五歲的我，正是打工階段也收穫了一些經驗和技術，但遠遠不夠，現在我已經二十三歲了是打工階段，也是人生的豆蔻年華。