老師職業道德的格言
誠摯的心靈,是孩子情感的鑰匙,高尚的師德,是孩子心靈的明鏡。
感人肺腑的談話,能醫治孩子心靈的創傷。
穀穗越飽滿就越低垂,學識越淵博就越謙遜。
好筍出好竹,好師出好徒。
和藹可親的.態度,永遠是教師良好教態的註腳。
教師的最大幸福就是把一羣羣孩子送往理想的彼岸。
教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。
教師是火種,點燃了孩子的心靈之火,教師是石級,承受着孩子一步步踏實地向上。
教師之所以偉大,在於他(她)永遠消耗自己,照亮別人。
老老實實做人,認認真真教書。
其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。
師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。
是寬容而不是縱容,是誘導而不是命令。
想教孩子如何正派爲人,教師應先從自己正派爲人做起。
學高爲師,身正爲範。
要得到孩子的尊重和愛戴,首先要學會尊重孩子的人格,要儘量多地要求一個人,儘可能多地尊重一個人。
用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。
愚蠢的教師只會傳授真理,聰明的教師應教孩子發現真理。
語言作爲工作對我們之重要,正如駿馬對於騎士的重要;課堂教學成功與否,在於作爲騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
知識不存在的地方,愚昧就自命爲科學;教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。
尊重和愛護孩子的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
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