職業工作計劃集合八篇

時間真是轉瞬即逝，又迎來了一個全新的起點，寫一份工作計劃，爲接下來的工作做準備吧！說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧！以下是小編精心整理的職業工作計劃8篇，希望能夠幫助到大家。

職業工作計劃 篇1

20xx年伴隨着我們大家的努力在20xx年歡快的奔牛喜悅中過去了，新的一天展現在面前。在過去的歲月裏，我們職業勞動康復站在校領導和區殘聯的關注下，圓滿完成了預定的目標。展望明天我們有必要規劃好自己發展的前景，現將新的學期裏我們需要努力的方向對大家進行說明，敬請監督我們的工作。

1、完善學員計件工作制度

經過前一段時間我們教師和學員的努力學習，個別學員已經能夠獨立完成我們的“烏雞白鳳丸”外包裝盒的生產任務。本學期我們決定將個別學員：王夢然、王大偉單獨管理，讓他們自己與其他學員分開，勞動所得單獨覈算。

其他學員仍然分成二至三個小組，由教師帶領完成勞動任務。

2、承包學校樓道的清潔任務，並簽訂勞動合同，對學員進行社區勞動康復技能的專項培訓。

我們將把學校一至三層的樓道和樓梯分別承包給三組學員，對他們分別進行考勤和勞動培訓管理，讓他們以社會人的身份適應新形勢下的勞動任務，以達到勞動康復的訓練目的，爲儘快使這些智障人士迴歸主流社會，成爲殘而有用的社會人作出我們的貢獻。

3、書寫並整理近一段時間的每個學員的勞動康復檔案。

上學期我們對每位學員的基本情況、服務需求進行了登記，同時對他們的職業康復能力進行了系統評估，寫出了每位學員的評估報告，針對評估報告制定了詳細的康復訓練計劃，並且按照計劃指導學員進行康復訓練，填寫康復訓練紀錄。這學期，我們將對每位學員進行階段性評估和小結。找出差距和不足，調整我們的康復訓練內容，完善我們的康復訓練計劃，使每位學員在原有基礎上得到新的進步和提升。

4、繼續社會生活體驗活動。

本學期我們將繼續安排學員進行社會實踐活動內容，發放部分資金讓他們進行物品的採購，結算；同時，將安排學員銷售我們自己編織的項鍊、手鍊等工藝品的活動。在活動中要求學員分組結合，在教師公佈成本的基礎上，自行安排，進行物品的銷售活動。

在進行上述工作的同時，我們還將安排學員到勞動實踐基地進行體驗活動，學習掌握勞動流程和勞動方法，培養勞動的積極性。

安排3-4次的“家鄉美”教育活動，組織學員到我們的大桃產業基地和風景區去觀光旅遊，感受家鄉的魅力，增強愛家鄉的意識和爲家鄉服務的思想。

5、爭取安排一次到大興我市殘疾人康復培訓中心集體培訓的機會。

6、本勞動康復站將向校委會申請安裝一臺工作電腦，培養學員從網絡中學習先進思想和技術的方法和意識，同時，將申請資金購買專用相機和錄像器材，將勞動過程拍攝下來，使我們的資料能完整的保存。

綜上，使我們的工作目標和設想，希望大家能提出寶貴意見，並請你們能夠將好的方法和工作推薦給我們，讓我們大家能夠共同的爲這些殘障人士的進步作出我們的貢獻。

謝謝大家！

職業工作計劃 篇2

爲了提高我公司職業衛生管理水平，控制和消除職業病危害因素,防止各種職業病和職業性中毒事故的發生，從而有效地保障勞動者的健康權益，依據《中華人民共和國職業病防治法》的有關規定合本單位的實際情況，特制定我公司的職業病防治工作計劃和實施方案如下：

一、任務目標

實現20xx年度重傷、死亡責任事故爲零，職業中毒責任事故控制在3%。；進一步提升我公司職業衛生安全管理水平，圓滿完成國家、自治區、南寧市等上級各級衛生部門下達的各項職業病防治工作任務和勞動者的職業健康監護等工作任務。

二、主要措施

加強組織領導，積極發揮我公司職業病防治工作領導組織機構的領導和協調作用，強化輿論宣傳，加大職業病防治工作宣傳和職業衛生安全知識的培訓力度，進一步增強員工職業衛生防護意識，周密部署、保障經費、狠抓落實、確保各項工作取得成效。

三、方案步驟及要求

1、根據《中華人民共和國職業病防治法》的規定，企業必須與勞動者簽定勞動合同，並在合同中告知勞動者所工作的崗位存在的職業病危害因素種類、危害、接觸後果以及應採取的防護措施和個人防護。

2、根據本單位存在的噪聲、粉塵、電離輻射等職業病危害因素，積極開展對我公司職工進行《職業病防治法》等法規以及職業衛生知識培訓、教育工作，普及職業衛生安全和防護知識，提高職工的自我保護意識，預防和控制各種職業病及職業中毒的發生。

3、1月份~12月份，根據《職業病防治法》等法規的要求，由職業病防治工作領導組織機構負責，組織本單位職工進行上崗前、離崗時職業健康體檢工作，並依法將體檢結果告知勞動者，對體檢異常者要做出醫學複查、康復治療等妥善處理和安排。由行政部負責聯繫體檢單位，體檢組織工作以及體檢結果後續處理工作由安全管理部門負責。

4、定於12月前，在各產生職業病危害因素崗位的醒目位置設立或更換職業危害因素告知牌，由安全管理部門負責。

5、定於12月底前，進一步建立和完善我公司的各項職業健康管理制度和崗

位操作規程，建立健全、規範職業健康管理檔案和作業人員的職業健康監護檔案工作，此項工作由安全管理部門負責。

6、在工作期間加強對存在職業病危害因素的作業場所進行自身日常檢查，保證各種職業病防護設施正常運轉，並做好定期維修和養護工作。按期配置衛生安全防護設施，定期、及時發放合格的個人防護用品，及時更換和補充無效的個人防護用品,並監督督促勞動者須在上崗工作時穿戴。由企管辦按各部門工作需求制定《勞動保護用品發放管理制度》確定各部門勞保用品的數量、種類，勞保用品的採購、發放、記錄由供銷科負責，日常使用情況監督檢查由安全管理部門負責。

7、認真貫徹執行《職業病防治法》等職業衛生法律、法規的規定，根據國家、自治區、南寧市等上級各級衛生部門的要求，單位各級領導及責任部門一把手要切實負責，層層抓落實，認真把本單位的各項職業病防治工作落到實處，確保各項工作按時完成。加強定期自身檢查，自覺接受衛生監督部門對本單位職業病防治工作的監督檢查，對於發現的問題以及衛生監督部門提出的意見和建議，要及時落實整改，確保勞動者的身體健康，預防各種職業中毒和職業病的發生。

職業工作計劃 篇3

1、提高個人修養和業務能力方面

（1）積極參加公司安排的各項制度培訓，深入瞭解各項制度提升自身的專業工作技能。

（2）加強和領導同事間的溝通，並積極向領導和同事學習工作經驗和方法，交流工作上遇到的問題，分享工作中的每次提高，快速提升自身素質。

（3）通過個人自主的學習專業知識來提升知識層次。閱讀與專業相關的書籍，爭取在某一個板塊在公司能夠無可替代。要不斷提高自己、抓住每一次讓自己學習和成長的機會，努力提高業務水平。

一個人的能力是有限的，但是一個人的發展機會是無限的。現在是知識經濟的時代，如果我們不能很快地提升自已的個人能力，提高自已的業務水平，那麼我們就這個社會淘汰。所以在業餘時間我將花更多的時間發現與工作有關的新事物新知識;以主人翁的姿態發揮所長，爲公司分擔更多力所能及的工作。當然要提升自己，首先要一個良好的平臺，我認爲首飛公司就是我最好

的平臺，我一定會把握這次機會，使業務水平和自身修養同步提高，實現自我的最高價值。

2、本職工作方面

行政內勤這個工作崗位是瑣碎、繁雜的。我將根據實際情況進行合理分工、合理安排，認真落實崗位責任制，確保工作井然有條；還要創造性地工作，不斷探索工作的新思路、新辦法和新經驗；同時增強工作創造性的。同時，真正成爲領導的參謀助手，成爲上、下溝通的橋樑。

職業工作計劃 篇4

上半年，我們科在各級領導和各科室的指導贊助下，認真貫徹落實相關律例和各級工作看護精神，牢牢環抱全局中心工作，着力抓了職業病防治司法律例的鼓吹指導培訓、新項目職業衛生“三同時”落實、職業病危害陳訴與立案工作，以及水泥、車輛維修頤養兩個重點行業的職業危害專項管理工作。通過強化職業康健平安執法，深入推進企業兩體系扶植，進一步匆匆進企業職業康健治理主體責任落實。主要開展了以下幾方面工作：

一是積極開展職業康健司法律例鼓吹運動。年初分手在灃水鎮、傅家鎮、東部化工區、科技工業園組織舉辦了四期職業康健專題培訓班，先後組織轄區內近500家企業的700多名職業康健治理人員參加培訓。

二是督匆匆相關企業進行職業病危害評價和檢測。上半年共受理完成266家企業的職業病危害立案。目前轄區內企業立案率達95%以上。此中重點行業和規模以上企業立案率達99%。(不包孕車輛維修頤養企業和4S店)

三是積極組織開展水泥企業“一重點、全籠罩”和車輛維修頤養企業塵、毒危害管理運動。截止目前轄區內水泥企業依據運動要求已基礎整改到位。通過抽查和職業病危害立案環境看，車輛維修頤養企業落拭魅整改的環境不是很好。

四是持續督匆匆指導新建項目“三同時”落實工作。通過反省調整和報送的相關材料來看，新建重點項目和規模以上項目“三同時”工作基礎可以或許落實，一些改、擴建項目和小項目“三同時”工作落實欠好。

五是深入推進企業職業康健兩體系扶植運動。截止目前轄區內職業危害重點企業開展兩體系扶植工作的達到95%以上，一般行業開展兩體系扶植工作的達到90%以上。我們督導的淄博東嶽實業總公司建材廠編制的“建築陶瓷生產企業職業病危害風險分級管控體系實施指南”，作爲山東省地方標準已於6月份宣佈實施。

六是上半年共督導反省企業50餘家次，此中執法反省企業17家，有10家企業被處罰，共計罰款16.3萬元。

七是上半年先後和諧解置懲罰了三起職業病和疑似職業病人的舉報訴求，包管了患者的相關權益。

下半年工作計算

一、繼承抓好企業職業病危害評價和檢測陳訴立案工作。

二、督匆匆落實好汽車維修和水泥行業兩個專項管理工作。

三、抓好新項目職業衛生“三同時”的落實工作。

四、結合專項整治運動，增強監督執法反省。

職業工作計劃 篇5

一、學生現狀：優秀率只在百分之五十

二、工作目標：期末成績優秀率在百分之七十五，31個學生優秀

三、實施措施：1.細批三張試卷（永嘉、鹿城、樂清），查缺補漏

2.確定中等生，與中等生面對面，實現一次比一次更進步

3.對照六年級教學目標，分類複習，夯實基礎

三、測試結果：以樂清教研室的卷子爲考覈目標

四、分析測試結果，提出升學考的工作目標

附1：六年級上冊基礎知識學習目標

1. 正確書寫和理解詞語，以“詞語盤點”“詞語手冊”爲範圍

2. 生字表（二）能同音組詞和行近組詞

3. 掌握句式的改寫，包括反問句與肯定句的相互改寫，用擬人和比喻的修辭方法將句子寫得生動，改病句，縮句，仿寫句子，關聯詞的運用等六方面

4. 積累七個“日積月累”，能正確書寫和運用

附2：六年級上冊閱讀學習目標

1. 正確背誦課後要求的課文段落，包括抄寫寫得好的地方

2. 正確背誦三個資料袋

3. 識記本冊課文的課題、作者及文章的主要內容

4.理解主要內容，能比較準確地表達課文的思想感情。

5.．能聯繫上下文和自己的積累，推想課文中有關詞句的意思，體會其表達效果。

6．能初步理解句段篇之間的聯繫，能歸納段落大意，能概括課文的主要內容和中心思想。

6．在閱讀中揣摩文章的表達順序，體會作者是怎樣表達中心思想的，初步領悟文章基本的表達方法。在交流和討論中，敢於提出自己的看法，作出自己的判斷。

7．閱讀說明性文章，能抓住要點，瞭解文章的基本說明方法。

8．閱讀敘事性作品，瞭解事件梗概，簡單描述自己印象最深的場景、人物、細節，說出自己的喜歡、憎惡、崇敬、嚮往、同情等感受。閱讀詩歌，大體把握詩意，想象詩歌描述的情境，體會詩人的情感。

9．能獨立閱讀程度適合的課外讀物，能理解主要內容，體會思想感情，有初步的分析和概括能力。養成勤做讀書筆記的良好習慣。課外閱讀的總量不少於50萬字。

附3：六年級上冊作文學習目標

學會抓住人物的外貌、語言、動作、心理等寫作方法和藉助比喻、擬人等修辭方法展開聯想的辦法，寫“關愛”、“熟悉的小夥伴”、“動物情感世界”、“大自然的一員” 整合資料，學會寫“愛國”、“環保” 在有序觀察細描中展開聯想，寫“欣賞藝術品”

附件4：中等生名單（15人）（既定優秀生22人）（標準：85分以上）

xxx xxxx xxx xx xx xxx xxxx

職業工作計劃 篇6

1、實事求是、準確的自我認識和自我評價是制定個人職業計劃的前提。對自己要有四方面清醒的認識：

（1）價值取向、自我確定的整個人生之路和生活方式；

（2）本人知識、技能水平及工作適應性；

（3）個人特質、主要是素質、性格、愛好、興趣和專長等；

（4）自己事業中最渴望的是什麼？最有價值的追求是什麼？準確的自我認識和評估顯然是制定個人職業計劃的基礎。

2、要切實可行。一方面，個人的職業目標或職業需求，一定要同自己的能力、個人特質及工作適應性相符合，這樣，職業計劃實現方有可能。另一方面，個人職業目標和獲取職業成功之路，要考慮到周圍客觀環境和條件的允許。

3、個人職業計劃目標與組織目標協調一致。僱員是要藉助於在企業中就業和工作而實現自身職業需求的，其職業計劃在爲組織目標而奮鬥過程中得以實現。離開組織目標，便沒有個人的職業進步，甚至難以在組織中立足。所以，以個人之業計劃制定伊始，就必須與組織目標相協調，保持一致。爲此，僱員在制定計劃之時，應積極主動與組織溝通，獲得組織的指導與幫助。

4、在動態變化中制定與修正個人職業計劃。僱員的職業生涯經歷進入組織、職業早期、職業中期和職業後期等不同階段。僱員應當根據不同階段的職業任務和個人職業特徵，制定不同時期或階段的個人職業目標、需求及其實現途徑。計劃一經制定，並非一勞永逸，尚需依據客觀實際情況及其變化，不斷予以調整、修改和完善，使之可行，且行之有效。

確定個人職業目標

職業目標，在個人職業計劃中，這是必須的、當爲首要的內容。對於積極向上、可望務實的僱員來說，目標無疑是人生的指標。

1、制定個人長遠職業目標。

（1）長遠目標期限不可太長，也不可過短，一般以掌握在10年左右爲宜。

（2）確定長遠目標，建立自己的事業和職業需要，必須能夠配合工作環境的需求才行，能從市場角度探求人生的人，必可得到清晰的目標。

（3）眼光放遠，不要囿於現實和近期，就是說，放眼未來，預測可能的職業進步。

（4）尋找自己最深深渴望和追求的東西，用心去思考和發現自己的長遠職業目標。看清自己的慾望，是個人謀略的重要工具。僱員的長遠目標，一靠僱員思考、反思而得來，是僱員以自己的價值觀、信念、能力、特性與其理想或志向進行分析，把可能性預知相做一新的組合；二靠僱員創建得來。僱員異乎尋常的創意，使之超脫現實思想限制，拓展更廣闊的眼界，利於長遠目標的確定。

2、制定短期職業目標。

已經選定長期目標，現在需要足夠的理智和準確度，把長期目標換成一個個具體的短期目標。短期目標是一種特殊工具，將長期目標具體化、現實化、可操作化，它是結果和行動之間的橋樑。長期目標和短期目標有機聯繫，構成一個金字塔型目標網，塔尖是長遠目標，底部是無數個短期具體目標。

制定個人短期職業目標：

（1）短期目標必須清楚、明確、現實、可行。如果你對短期內期望完成的事業，有清晰

而完整的概念，那麼你差不多已完成目標的制定了。

（2）每一短期目標設輸出目標和能力目標。所謂輸出目標，即爲達長遠目標而設定的具體實施目標，是能以標準衡量是否完成的目標。能力目標，則是爲達到輸出目標所需要的相應能力，是對於“爲了達成我的輸出目標，我必須擅長什麼？”問題的解答。

職業工作計劃 篇7

在現代企業中，人力資源配置和個人潛能開發已經成爲管理的重要組成部分。企業要贏得持續的發展優勢，必須重視人力資源開發、管理和使用。員工要取得持續的發展空間，必須規劃好自己職業生涯的前進方向。職業生涯設計是當代人力資源管理的重要組成部分和嶄新發展方向，做好這項工作對促進組織發展和個人職業生涯發展都具有十分重要的意義。職業生涯設計是指個人和組織相結合，在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結研究的基礎上，確定其最佳的職業奮鬥目標，併爲實現這一目標做出行之有效的安排。

一、指導思想

致力於大渡河流域水電開發對人才的需求，建立一套領導重視，職能部門支持，員工積極參與的機制，通過整合員工觀念和行爲，制定合理的制度和規劃，爲員工職業生涯做出恰當的設計，激勵員工努力實現短、中期目標，形成學習——持續改進——建立競爭優勢這一良性循環，形成企業發展和員工進步相互影響，相互促進的良好局面。

二、設計原則

（一）擇己所愛的原則

選擇自己喜愛的職業生涯通路，培養自己"幹一行，愛一行"的意識。熱愛並全身心地投入工作，在工作中實現自身價值，活出生命的意義。

（二）擇己所長的原則

選擇自己所擅長的領域，積極發揮自我優勢，作到物盡其才，努力實現奮鬥目標。應儘量避免選擇自己不擅長的發展方向。

（三）擇企所需的原則

選擇職業通路應考慮企業的需要，儘量選擇企業人才需求的發展方向，只有這樣，員工的自我發展纔有足夠空間和可靠保障。

三、設計步驟

（一）自我評估

自我評估是對自己的再認識。因爲只有充分地認識了自己，並做出準確的評價，才能準確地選定適合自己發展的職業生涯路線，才能對自己的職業生涯目標做出最佳抉擇。自我評估包括自己的性格、興趣、特長、學識、技能、思維、道德水準等。自我評估一定要全面、客觀、深刻，不迴避缺點和短處。通過對員工個體自身優勢及弱勢的認真仔細分析，繼而設計出與之相適應的職業生涯。

1、優勢：通過對個人知識和技能的掌握程度、性格特點和愛好取向、經歷中最成功案例等的分析，發現並總結出自己的學習、工作和發展的優勢所在，以此作爲個人職業生涯設計的基礎和支撐。2、劣勢：通過對自己的再認識，找出影響自己成長的不足或欠缺，以在自己的職業設計中能夠有所規避。對劣勢要認真對待，努力彌補，敢於承諾“給我時間，我可以做得更好”。

（二）環境評估

環境評估主要是評估各種環境因素對職業生涯發展的影響。在制定個人的職業生涯規劃時，要分析環境條件的特點、環境的發展變化情況、自己在這個環境中地位、環境對自己提出的要求以及環境對自己有利的條件和不利因素等等。只有對這些環境因素充分了解，才能做到在複雜的環境中趨利避害，使職業生涯設計具有實際意義。

（三）設定目標

在進行職業生涯設計時，通過員工的自我分析認識，應首先明確自己該選擇什麼職業方向，確定目標。這是制定職業生涯規劃的關鍵，也是職業生涯設計中最重要的一點。職業生涯目標的設定，是職業生涯規劃的核心。目標的設定，是在繼職業選擇、職業生涯路線選擇後，對人生目標做出的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等信息爲依據。通常目標分短期目標、中期目標、長期目標和終生目標。短期目標一般爲一至二年，短期目標又分日目標、周目標、月目標、年目標。中期目標一般爲三至五年。長期目標一般爲五至十年。

（四）職業生涯通路計劃

把職業生涯中的重要方面如發展、調動、晉升等結合在一起，就構成了職業生涯通路，它實際上包括一個個職業階梯，個人由低至高拾階而上。通路選擇遵循員工自願與組織推薦相結合的原則，現就組織內部的職業生涯通路數推薦如下，供員工結合自身實際進行選擇時參考。

1、技術型職業生涯通路

典型特徵：性格內向，喜歡獨立思考，做事謹慎細緻，主要注意力是工作的實際技術。不擅長或不喜歡全面管理，只願在技術職能區提升。

成功標準：在本技術區達到最高管理位置，並保持自己的技術優勢。

主要職業領域：檢修、運行、工程概預算、工程監理、技術管理等。

典型職業通路：?專責工程師--分場技術專責—技術職能部門專責--?總廠或公司副總—總工以及其它技術崗位。

2、管理型職業生涯通路

典型特徵：考慮問題比較理智，善於從宏觀角度考慮問題。能在信息不全的情況下，分析解決問題，善於影響、監督、率領、操縱、控制組織成員，善於使用權力。

成功標準：管理越來越多的下級，承擔的責任越來越大，獨立性越來越大。

主要職業領域：企業各級組織或部門。

典型職業通路：一般員工－-班組長（班組技術負責人）－-處室領導（部門主管）--總廠及更高級別的管理崗位。

3、技能型職業生涯通路

成功標準；技能水平達到相當熟練程度，成爲生產部門不可缺的骨幹。

主要職業領域；企業各生產部門

典型職業通路：試用崗?初級工?中級工?高級工技師高級技師

（五）職業生涯策略

職業生涯策略是指爲實現職業生涯目標而制定的行動計劃，一般都是具體的、可行性較強的具體措施。員工在確定了具體的職業選擇目標後，行動成了關鍵環節。所以員工應根據個人實際需要制定一些具體措施，主要包括教育、培訓、實踐等方面的措施。在規定時間內取得相應內部員工資格證、國家職業鑑定機構頒發的各類證書，如註冊會計師資格證、高級工證書，通過努力評定助理工程師、工程師、高級工程師、技師等，在業餘時間進行學歷教育、進修管理學知識並注重開發潛能等，提高處理信息的能力，保持積極的心態。

員工個人制定本人職業生涯通路計劃，應包括以下內容：

（1）描述各種工作流動的可能性。

（2）反映工作內容、組織需要的變化。

（3）詳細說明職業生涯通路的每一職位的學歷、工作經歷、技能和知識。

（4）職業生涯規劃的時限。

（5）自我提升發展計劃。

爲幫助員工順利推進其職業生涯，企業將爲員工提供以下幫助和支持：

1、機制建設方面

（1）實行內部員工資格證，推行員工持證上崗。

（2）推行星級員工制。

（3）完善學科帶頭人制度。

（4）完善教育獎勵辦法。

（5）完善其他激勵、考覈、用人機制。

2、學習環境方面

（1）網絡培訓。提供內部MIS網絡上的學習平臺，開闢學習資料、案例分析等。

（2）內部培訓。龔電大學爲員工的學習提供硬件支撐，定期開展各種基礎知識的教育培訓，並將在不同時期根據需要安排各類專業知識的培訓。

（3）外出培訓。根據需要，爲員工提供外出學習提高的機會。

（六）評估與改善

影響員工職業生涯設計的因素很多，有的變化因素是可以預測的，而有些則難以預料。而進行職業生涯設計的人是善變的，環境也是多變的。成功的職業生涯設計需要時時審視內外環境的變化，不斷對自己的設計進行評估和修訂並調整自己的前進步伐，最終達到目標。

四、注意事項

制訂職業生涯設計方案時，員工應認真對待，主管單位和各級組織應作好引導和管理工作。其中，員工個人和組織應注意以下事項：

2、組織應本着以人爲本的思想，從尊重員工職業發展意願、幫助員工實現職業生涯目標的`角度出發，制訂現代人力資源管理政策、措施以及培訓計劃，實施人性化與理性化相結合的職業管理方案，促進員工自身綜合素質的全面提高，最終實現員工個人與企業的雙發展。

五、實施步驟

1、確立目標是制定職業生涯規劃的關鍵，職業目標必須設定清晰、時間明確。

制訂目標的步驟有：

（1）自我分析

（2）內外環境分析

（3）選定職業和職業生涯路線

（4）確定職業目標

（5）制定相應的行動計劃和落實措施

職業生涯實施前由員工認真填寫職業生涯計劃書，包括員工基本情況表、自我情況分析表、工作和組織環境評價表，職業路徑與實施措施，規劃出明確的職業藍圖。各部門領導和人力資源處根據員工的特點對員工職業藍圖進行引導，並提出建議意見和崗位流動意向建議。參與職業生涯設計的員工每半年進行自檢一次，分析原因，制定措施，進行階段性修訂。

2、員工所在部門在人力資源處、團委、龔電大學等職能部門的指導下，與參與職業生涯設計的員工一道，對其職業生涯發展情況進行分析和綜合性評價，幫助員工進行設計調整，引導員工沿着正確的職業發展通道前進，幫助其逐步實現其職業生涯目標。

職業工作計劃 篇8

有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上的。要審視自己、認識自己、瞭解自己。做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。所以要想成功就要正確認識和評價自己。

一.自我評價

1、個人性格：爲人比較隨和，但涉及自己的興趣愛好和原則問題時非常倔強。對自己認定的東西會不顧他人反對而堅持，除非有人能真正說服我。不在意生活中的一些麻煩，態度樂觀，有自己的想法和方向。

2、個人興趣：特別喜歡足球。還喜歡聽歌，喜歡看書，喜歡寫一些東西等。

3、個人特長：通過在塞上青梅一年的經歷以及其他方式瞭解，對新媒體有了自己一定的認識，對新媒體的運作推廣有了部分真實的瞭解，也讓自己有了較強的寫作能力。能堅持不懈，能虛心問學，對於自己的愛好有一種近乎狂熱的激情，對新媒體的發展和未來認識清楚，並將沿着這條路走下去。

4、個人志向:我想讓自己成爲一個擅長於新媒體的推廣營銷與管理經營的人才。新媒體的發展前景不可估量，作爲新一代的大學生當然不能只會因循守舊，吃前人剩下的傳統媒體這一碗飯。新媒體正處在一個飛速發展壯大的時期，這也是一個極其容易幹出成績的時期，所以我要把握住機會，在新媒體行業發揮出自己的才能，幹出一番事業。

二.對專業的認識

1、專業背景：廣告學的發展集中在一線和二線城市以及北上廣這些經濟發達的地區，人口密集，競爭極其激烈。

2、 專業解讀：廣告學是一門研究廣告活動的歷史、理論、策略、製作與經營管理的科學。廣告學的兩大支柱是傳播學和市場營銷學。廣告與媒介密不可分 ，廣告傳播的媒介對其傳播效果有決定性作用。要讓廣告活動傳播的更好，就必須要對其傳播的媒介有足夠的認識瞭解。

3、 專業走向：廣告學的職業走向有廣告創意設計、廣告製作實行、廣告策劃營銷、廣告經營管理、廣告市場調查分析。

4、專業就業前景分析

目前我所學的專業是廣告學專業，廣告學是一門研究廣告活動的歷史、理論、策略、製作與經營管理的科學，是將廣告以學術性的方法來教育和研究的學科。本專業培養具備廣告學理論與技能、寬廣的文化與科學知識，能在新聞媒介廣告部門職業規劃廣告公司、市場調查及信息諮詢行業以及企事業單位從事廣告經營管理、廣告策劃創意和設計製作、市場營銷策劃及市場調查分析工作的廣告學高級專門人才。一般來說，廣告業的發展多數集中在大中城市和經濟發達的地區。這些地區人口密集、競爭激烈，但薪水相對較高。

三.我的目標

1、短期目標：學習傳播與營銷等必要的專業理論知識，學習PS、AE等專業軟件並將其熟練掌握。大二考取英語四級證書以及計算機二級證書。在塞上青梅這個校園平臺上嘗試運用自己的知識能力做出貢獻。

2、長期目標：在社會工作中積累經驗，增長自己在課本無法學到的實踐知識，結合理論知識進行屬於自己的創新。並積極尋找創業機會，參與到社會經濟當中去，提升自我價值。進入一個新媒體經營團隊，參與其推廣營銷，實現自我價值能力的體現。

　四.實現目標的計劃

1、 在大學期間學好各科專業知識，掌握專業相關的基本知識。積極複習英語。寒暑假時，我會到社會上進行短期的工作，在工作期間，我會學習如何與同事相處，怎樣與領導打交道學會如何在集體中表現自我，而又不受到排斥，積累社會經驗。

2、 畢業之後

畢業後，我會試着在中小企業實習努力學習工作，積累經驗。努力工作，這樣纔會讓領導注意到我，獲得表現自己的機會。積極請教前輩，因爲他們的經驗是可貴的，然後結合自己的認識，形成屬於自己的知識。建立良好的交際網，專業相關的人際網絡會給今後的就業以及創業帶來很大的方便。能力得到了鍛鍊，也積累了經驗，創業資金也攢到了，這時，我會結合社會需求和經濟情況創立屬於自己的事業!

五.總結結束

社會是不斷變化的，任何事物都不會一成不變，想要完成自己的事業必須能夠洞察經濟狀況和社會需求。這要求我必須熟悉經濟方面的知識，這要求我在平時自己學習和研究。

新媒體是一個全新的行業分支，尤其是手機新媒體的發展潛力不可估量，而社會短期內缺乏這一方面的專業人才，作爲廣告學的學生理應抓住機遇加入到這一新行業的發展壯大活動中，體現自己的能力，爭取屬於自己的成就。