競選班長演講稿三分鐘

演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在生活中，演講稿使用的情況越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的競選班長演講稿三分鐘，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

競選班長演講稿三分鐘1

各位領導、同學：

大家好！

首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會！班幹部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本着鍛鍊自己，爲大家服務的宗旨我站在了這裏，希望能得到大家的支持。

我叫xx，現年xx歲，今天，我競爭的職位是團委書記。理由有三點：

第一點，我認爲這有利於提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力並存，這次競爭新的崗位，目的在於鍛鍊自己，提高自身綜合素質，從而在今後更好的爲人民服務。

第二點，我認爲自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。首先，我有較強的'敬業精神，工作認真負責，勤勤懇懇。其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇於接受挑戰的信念。銳意進取精神的十足，這將有利於開拓工作新局面。其三，我辦事穩妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時徵求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。

第三點，我認爲自己具備擔當該職所必須的知識和能力。首先，我認爲自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術，不斷增強了自己的語言表達能力。我信奉誠實、正派的做人宗旨，善於將心比心，善於聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。

綜上所述，我自認爲已具備了擔任團委書記的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在學校和上級團委的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細緻，做全面，保證工作落到實處。如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。

最後我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！

謝謝大家！

競選班長演講稿三分鐘2

敬愛的老師、親愛的同學：

你們好！

今天，作爲班長的候選人站在這裏，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選，是爲了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的'班風，還能發展自己的能力，鍛鍊自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標誌，也是一件非常自豪的事。

我相信我有當好班長的能力，在過去的一個學期裏，我被評爲“優秀學生幹部”，有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去；班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，並針對這個原因來改正，力求做得更好。

如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他；當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務；班隊課上，我會想出一些好玩的遊戲，讓大家玩個痛快；課餘時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取爲班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點，但是，我相信我可以改正。

同學們，請將那神聖的一票投給我吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

競選班長演講稿三分鐘3

尊敬的老師、親愛的同學們：

我叫xx，這次競選我想擔任我們機電1134班的班長，競選班長是爲了對自己與大家負責，我認爲自己有這個能力對大家負責。

參加此次班長競選便是我對大家開始負責的第一步，我對自己做班長是充滿了信心的，金子總有發光的時候，我希望這次發光的是我。

班長是一個班的核心人物，應該具有統領全局的能力，而且我認爲班長必須能壓得住場，做事縝密細緻，善於思考，起到模範帶頭作用，我熱情開朗，積極向上，善於與同學交流。

當然也有做的.不夠好的地方，可能因爲我的經驗還不夠，但我覺得有經驗是因爲有了機會，沒有人天生是班長，所以我會盡我最大的努力爲班級辦好每一件事，如果大家認爲我不合適我也不會氣餒，我不會以爲一次的失敗否定我之前的努力，我認爲說的再好也不如真正的去做好，我的演講完畢，謝謝大家。

競選班長演講稿三分鐘4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

班長，顧名思義，就是一班之長。這次我就要競選班長一職。因爲我很樂意爲同學服務，認認真真的管理好這個班級。

媽媽曾經教導我說：“班級是社會的縮影。如果說社會是需要關心和愛護的'，那沒對班級的關愛就是每個同學義不容辭的責任！班長就是負責督促同學履行這項責任的人。”

拿破崙有一句名言：不想當將軍的士兵，不是好士兵。而我不是那個不想當將軍的士兵！

我不僅熱愛學習，自信活潑，而且各科成績優異。我相信我一定能擔當起這個重任！我堅信我能做到！

假如我當選班長，我一定能履行責任。我要做老師的好幫手，做同學心中的好榜樣！我將於老師共同管理好這個班級。讓同學上課專心聽講，積極發言，遵守紀律，下課盡情玩耍。我要幫助差同學，給他們指導、複習、補習。我還要以身作則，起模範帶頭作用。把好的習慣、好的做法、好的學習方式，傳授該同學們。帶動大家齊步走，做老師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學心中的好夥伴！

如果這次我可以當選，我一定不會辜負大家的重望。我會爲大家營造一個安靜、衛生的學習環境，讓xx一班成爲“市優秀班集體！”

世上無難事，只要肯攀登如果我沒有當選，我也不會氣餒。我會繼續努力向上，爭取當上班長！

競選班長演講稿三分鐘5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

很高興能有機會站在這裏發言。我要競選班長這一職務。我覺得班長不僅是一個稱號，它更是一份職責。它需要一位能幹的，有責任心的人來擔任。

拿破崙說過一句話：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”如果每一個人都懷有一顆上進的心，那麼人人都可以當將軍。我就是那個想當“將軍”的好士兵。

我之所以想競選班長有幾點原因：一是我學習不錯。二是我上進，樂於助人，能吃苦耐勞。三是我有許多愛好。我對自己的學習要求比較嚴格，在生活中我是開朗，活潑的。我也有一些缺點，儘管人無完人，但是我也在努力改正。

如果我成功當上了班長，我會盡到班長的責任。小到管理衛生，大到監督同學。在課堂上，我會認真聽講，積極舉手發言，做同學的榜樣；課餘，我會成爲同學的好玩伴，不擺架子，與同學打成一片；如果同學學習上遇到一些困難，我也會耐心解答，絕不盛氣凌人；在閒暇時，我也會和同學一起探索大自然的`無限奧祕……我還會和同學一起創辦一個興趣小組，專門討論生活中的小事，發現生活中的美。

然後，我還會做老師的小助手，幫忙拿本子，發本子，管理好班級秩序，班級搞活動時積極參加……只要老師吩咐，我會第一時間照辦，絕不讓老師失望。

對於競選班長，我也有一套自己的原則：全心全意爲班級服務，不擺架子，不盛氣凌人。羣衆的眼睛是雪亮的，大家可以一起監督我。

當班長，難免也會犯錯。如果我在“辦公”時失誤了，我也不會遮遮掩掩，我會大膽承認錯誤，並及時改正。

如果是花，就要散發芬芳；如果是露珠，就要滋潤大地；如果是風，就要推動船隻；如果是班長，那麼我就要做一位出色的！這是我的心聲。我願意爲班級貢獻自己的一份力。

但是，如果我失敗了，我也不會氣餒。因爲我知道成功是靠一點一滴磨礪的結果。我不會爲此而止步，我會不斷努力，研究“兵法”，等待下次“凱旋”！

“天行健，君子以自強不息。”我會不斷前行。請大家相信我，給我一個磨礪的機會吧！請大家投上寶貴的一票！我的演講完畢，謝謝大家！

競選班長演講稿三分鐘6

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！很高興，我能站在這個講臺上談一談自己競選班長的想法，希望大家聽了我的發言後，能夠支持我，爲我投上寶貴的一票。

班長，在我心中是一個很重要的職位，它可以起到模範帶頭的作用，我認爲，我具備這樣的能力。

我已經當了x年的班長了。我這個人，讀過的書雖然不多，瞭解的也不是很全面，但我的肚子裏還是有點墨水的。我的性格比較開朗，活潑，人也比較大方。我雖然學習不錯，但我絕對不是一個只知道讀書的“書呆子”，我會積極開展一些活動，豐富同學們的課外知識，讓同學們在衆人面前展示自己，充分發揮自己的特長，如果你不想表演，我也絕對不會強逼你，而且，我保證讓你在今後的學習中體會到很多快樂。

我比較多才多藝，彈鋼琴，跳舞，唱歌等都是我的強項，我還在鋼琴這一方面獲得了很多證書呢！我的榮譽也不少，每年學期末的'獎狀上，都少不了我的大名，在20xx年時，我還被評爲了優秀少先隊員呢！暑期的讀書徵文活動中，我的作品榮獲x等獎，我又贏得了一張寶貴的榮譽證書。

考完試後如果大家閒得無聊，也可以請我爲大家彈一首鋼琴曲，唱一首優美的歌，跳一塊兒精彩的舞蹈，陪大家做遊戲等，讓大家不再感到無聊。

在老師不在的時候，管理好班級，讓教室保持安靜，給大家創造一個良好的學習環境。

不過，我的脾氣不太好，但是我一定會改，直到讓大家滿意爲止。

如果我當上了班長，我一定會讓大家渡過輕鬆、愉快的一年，請伸出您那可愛的雙手，爲我頭上這金子般的一票吧！

謝謝大家！

競選班長演講稿三分鐘7

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天站在這裏，我有說不出的激動，因爲我要競選班級元首——班長。

平時，在學習上，我的各科成績都不錯，在班上可以算是名列前茅；在辦事上，我總能積極和圓滿地完成老師教給我的任務；在相處上，我關心同學，熱愛集體。作爲班長，我認爲必須具備這些條件。所以，我認爲我有能力做個好班長。

假如我是班長，我要做一個班級“導航員”，自己首先努力學習，做同學們的好榜樣。

假如我是班長，我要做一個同學們的“小老師”，把自己好的學習方法介紹給大家；組織班上學習好的同學，成立一個“學習小組”，幫助班上學習較差的同學提高成績，讓全班共同進步。

假如我是班長，我要做一個“清官”。明辨是非。對於老師的錯誤，我要勇於直諫；對於同學的錯誤，我要揚長而不護短，對於自己的錯誤，我也要勇於承擔，爲同學們帶好頭。

假如我是班長，我要成爲老師的“小助手”，想同學們之所想，急同學之所急，認真處理班級各種食事務，讓老師少爲班級操點心。

假如我是班長，我會成爲同學們課餘時間的.“金點子”，組織各種班隊活動，讓活動成爲每個同學展示自己才藝的舞臺。讓同學們在學習之餘多放鬆。

如果我不幸落選，那麼說明我還有許多不足之處，我會努力改正自己的缺點，下屆再選！

老師，同學們，奮鬥是我的性格，成功是我的目標。希望大家投我一票，支持我，鼓勵我讓我以良好的精神狀態爲大家服務。謝謝大家！

競選班長演講稿三分鐘8

各位領導、同學：

大家好！

首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會！班幹部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本着鍛鍊自己，爲大家服務的宗旨我站在了這裏，希望能得到大家的支持。

我叫xxx，現年xx歲，今天，我競爭的職位是宣傳委員。理由有三點：

第一點，我認爲這有利於提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力並存，這次競爭新的崗位，目的'在於鍛鍊自己，提高自身綜合素質，從而在今後更好的爲人民服務。

第二點，我認爲自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。首先，我有較強的敬業精神，工作認真負責，勤勤懇懇。

其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇於接受挑戰的信念。銳意進取精神的十足，這將有利於開拓工作新局面。

第三，我辦事穩妥，處世嚴謹，信奉三個臭皮匠，頂個諸葛亮工作中遇到難以解決的問題，懂得及時徵求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。第三點，我認爲自己具備擔當該職所必須的知識和能力。首先，我認爲自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。其三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善於將心比心，善於聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。

綜上所述，我自認爲已具備了擔任班級宣傳委員的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在學校和上級領導下，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細緻，做全面，保證工作落到實處。如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。

最後我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！謝謝大家！

競選班長演講稿三分鐘9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

首先我能夠站在這裏我很感謝這次競選的機會，大家和我相處不是很久，可能對我不是非常瞭解，所以我想先和大家談一談我，然後我會尊重大家對我的投票和選擇，如果大家願意支持我一票，我會由衷感謝，如果大家覺得我能力尚且不足，沒有投我這一票我也會接受，因爲我相信大家的選擇，我也相信大家的眼光。

剛剛進入大學，我也有一些小激動，有一些小目標、小追求，更是對未來充滿了無限的想象，我相信在場的各位同學也會有這樣的感覺，更會有這樣的想法和願望。但是能不能站出來，就得看我們的勇氣了。實則上我證明了自己是一個勇敢的人，我

站出來了，並且爲自己勇敢的發聲。從國小到高中，我就一直做班級內的班幹部，直到初高中我是做的班長。做班長的那段時間裏，我深刻的體會到了一班之長的不易。

最後，我仍想表明心中的一點願望，對於班長這個職位，我是非常渴望的，但是我也會尊重大家的選擇。也希望大家能夠清楚我的`個人優點，也希望自己的自述能夠得到大家的認可。未來的時光還很漫長，我願意在這韶光之中不斷前進，也想在一次次挑戰中突破自我。我們可以相聚在一起，便是一種緣分，有時候命運如此安排一定有它的道理。所以往後的日子，我會更加上進努力，也會向大家證明我自己，希望大家可以爲我投上一票，非常感謝大家！

我的演講完畢，感謝大家！

競選班長演講稿三分鐘10

各位老師、同學：

大家下午好！

在這個新組建的班集體中，我很榮幸地成爲其中一員。大家相處不過2周時日，部分同學可能還不認識我，也不瞭解我。請允許我先作一個簡短的自我介紹。我是xx，姓名乃取不同之意。我來自於原高一（3）班。總體上講，有較強的責任意識和領導能力。

攻讀學業，提高自己，接受大學聯考的檢驗，走向美好的未來這一共同的目標，使我們相聚在一起。能相互關心，相互理解，相互支持，相互幫助，協調一致，營造一個團結和諧，緊張有序，舒心向上的學習環境，結成一個勇於攻關，不懼挑戰，衆志成城的戰鬥集體，對我們這些憧憬明天的高中生來講至關重要。同學們六十多人，想法各異，愛好不同，要使學校的安排得到落實，各項活動能正常，優秀地進行。就得有同學站出來做這一組織協調工作，爲班集體的穩定、團結與發展做出實事。

此時，一定有人想要問，我爲什麼願意擔任班長一職。

其實，要長篇大論地言辭說，我也不知道爲什麼。我就是想多爲班級體做點事，多用自己的力量做出貢獻。例如，上學期多次集體買書，每次總能以1元或半元的優惠拿到書。或許對於個人來說這點錢不算什麼。但於我而言我覺得不論多少，那卻是通過自己能力與努力爲同學所省下的錢。這錢也可以拿來充班費啊。這是一種成功感。

我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。成功學家卡耐基說：“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就有資格認爲自己能擔任這個或那個職務。”自信是第一步，羅曼羅蘭告訴我，只有你先相信自己，然後別人纔會相信你。此處指的是“自信”而不是“自大”或“自戀”。我之所以今天能站在這裏，大部分是源於我的自信。當然，能力也很重要，我的信心與能力永遠是成正比的。

班長一職，需要較好的領導能力和責任心。

具體來說，首先最基本的`是態度，在工作中敬業奉獻、敢於管理、敢於負責。還要以身作則、嚴於律己、團結同學、平等待人。作爲一個學生幹部，更要的是以班集體利益爲重，主動爲同學服務，爲老師分憂。而不能光從自己的私利出發點爲學生服務。服務意思是學生幹部所要具備的最基本素質，要實實在在，勤勤懇懇地，要肩負起一份責任，熱愛工作，自願犧牲一些時間和精力，堅持到底。沒有責任心的幹部絕對不會高效率、高質量的完成工作。

有良好的責任心與之相適應的是策劃能力與協調能力。策劃能力，學生幹部要做到這一點首先要善於思考。學校許多重大活動都是由學生組織實施的。學生幹部要思考如何開展工作，怎樣才能幹得更好，這樣才能控制、改進和創新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關係更融洽。要善於真心地微笑，因爲這樣可能會受到意想不到的效果；要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧；及時幫助學生解決問題，哪怕是一件很不起眼的小事細微之處也總關情啊。

競選班長演講稿三分鐘11

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！

我叫xxx，我今天參加競選班長職務，我相信憑着我的熱情和才幹，一定能夠取得競選的成功。

我是一個“三心二意”的學生，這裏的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創意和詩意。因爲有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢？增一份創意我們能創造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采；添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。

對待班內活動，我又將如何做呢？首先，我認爲，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的.事，從而建立一個合理有序的班集體。其次，我會努力做到將大家團結在一起，互相幫助、徵求同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。最後，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內做到。假如我能當選，我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。

也許有時候我太活躍了，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。

我的發言完畢，謝謝大家！

競選班長演講稿三分鐘12

親愛的老師、同學們：

大家好！

很榮幸能夠在老師和同學們的見證下競選我班的班長職務，事實上很久以前我便在爲這次競選做準備並希望能夠得到大家的支持，對我而言班長職務既是一種榮譽也意味着肩上將會揹負着重要的責任，但我也有了承擔起這份責任的義務並希望在競選過程中得到老師和同學們的支持。

由於我在國小階段曾擔任過班長的緣故從而有着這方面的經驗，作爲老師在班級管理工作中的助手自然能夠爲了班級的發展着想，而我也能夠通過對以往擔任班長的經歷明白這個職務的職責所在，換位思考也讓我明白了老師對這次班幹部競選的事情是比較重視的，我也希望自己能夠在國中生涯有所作爲從而創造令人滿意的成就，若是繼續碌碌無爲下去的話則很有可能會讓將來的自己對此感到後悔，所以我在步入國中以後便希望能夠通過學習或班級工作中的努力爲老師分憂，有着這樣的想法並積極投入到班級工作中讓我相信自己能夠做好。

若成功競選爲班長自然會珍惜這個難得的機會並認真做好工作，我明白想要在這麼多競選者中脫穎而出還是很不容易的，因此我得積極做好班級工作纔不會辜負領導和同學們的信任，我會制定好這學期的工作計劃並認真遵從班主任老師的指示，通過學校紀律的遵守來幫助自己在後續的學習生活中有所成就，秉承嚴謹的態度對班長工作的完成來說也是比較重要的，另外我也會配合好其他班幹部來爲班級的發展出謀劃策，處於班長這個職位的我也會爲了班級的發展來貢獻出屬於自己的力量。

即便不幸落選也會認真分析自身的問題並加以改進，我相信老師和同學們的眼光只會選擇最適合這個職務的人選進行投票，無論結果如何都將能體現出公正性自然要對此表示服氣，而我也會積極檢討自身在平時的'學習中是否存在不妥之處，至少我想要儘快振作起來並將精力投入到接下來的學習之中，這樣的話也能夠努力提升學習成績並向其他同學請教，而我也能夠通過對班幹部工作的觀察進一步瞭解到班長的職責具體有哪些。

可以說這次競選包含了我和很大的期望自然希望能夠成功，但我也明白自己不具備這方面能力的話也難以在競選中獲得大家的認可，總之我會盡自己的努力向老師和同學們證明自己能夠成爲一名合格的班長。

謝謝大家！

競選班長演講稿三分鐘13

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，很榮幸走上講臺，和那麼多樂意爲班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和班集體共同努力進步。

我從國小到現在班幹部一年沒拉下，但我一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢爲的闖勁。

我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的`詞彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格提任這個或那個職務”。

我相信，憑着我新銳不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認爲一個班幹部“無功就是過”。因爲本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成爲一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

你們拿着選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！競選班長演講稿三分鐘【篇5】

競選班長演講稿三分鐘14

尊敬的班主任，親愛的同學們：

大家下午好！

今天下午我們班上舉行班幹部的競選，我作爲班上一員，我也來這裏進行競選，不過我競選的是班長一職。我們班級是剛剛組成的新班級，其實大家互不相熟，但是現在我們大家相聚在一個班級，就是一種緣分。今天感謝大家讓我有去展示自己的機會，雖然大家對我不熟悉，但是我相信經過我此次的競選，大家對我也都會有一些瞭解了。

我叫xxx，現在我已經進入國小五年級了，我競選我們班上班長一職，是因爲我之前也是有這個經驗的，我在三年級就被競選上了班長，也幫助老師管理班級有兩年時間了，我的工作也都受到同學的誇獎，之前班上的同學都很信任我，相信我的能力。那現在大家組成了一個新的班級，我也希望自己可以爲新班級做出好的貢獻來，爲新班級的建設去做出自己的努力，讓我們這個班級更加的好，讓大家有歸屬感。

我爲人很負責，是一個很誠實的人，守信用，做事情認真，喜歡與大家相處，熱愛學習，對班級的凝聚力有很深的一個感受，喜歡團結班級。在以往做班長的工作中，我更加明白自己是爲班級服務，爲同學服務的，我知道以班長爲中心的班幹部是老師與同學的一個溝通中樞，所以我在做了班長之後，會努力的傳達同學們的，同時會把老師的通知傳達到位的。我相信自己有以往的班長工作經驗，是一定可以做好五年級這個班長的工作的，希望大家相信我可以做到的，我也相信自己可以做到的。

我有着兩年的班長工作經歷，有足夠的豐富的經驗，我一定能幫助班主任把班級給管理好，爲大家提供優良的服務，爲大家創建更好的學習環境。雖然對大家都還不熟悉，但我相信在之後的生活裏，我一定可以瞭解到大家，跟大家和睦友好的`相處。我如果有幸被大家選爲班長，我會配合其他班幹部的工作，爲這個班級貢獻更多的力量，讓大家在這個班級裏有歸屬感，把班級變成一個溫馨的家。我很希望班主任和同學們能夠把你們手中那珍貴的那一票投給我，讓我有這一次機會去任這個職，我不會辜負大家的期望的，更不會讓大家對我失望，我只會更加珍惜此次的機會，把班長的優勢全部發揮出來，讓大家感受到我真誠的服務。

謝謝大家！

競選班長演講稿三分鐘15

親愛的老師、同學們：

大家好！

今天，我很榮幸走上講臺，和那麼多樂意爲班級作貢獻的同學一道，競選班長職位。我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班長工作，來發揮我的長處幫助同學和高一x班這個集體共同努力進步。

我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。學習鍛鍊了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格提任這個或那個職務”。

我相信，憑着我新銳不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的'深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認爲一個班幹部“無功就是過”。

因爲本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。

當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於積極爲同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我，不會像彈劾，克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長，我就要成爲一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

你們拿着選票的手還在猶豫什麼嗎？快來投上你那寶貴的一票吧！