範文齋

班級演講稿三分鐘

演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在學習、工作生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的班級演講稿三分鐘,希望對大家有所幫助。

班級演講稿三分鐘

班級演講稿三分鐘1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫xxx。我是一名優秀、自信和陽光的少年。我愛好下棋,也喜歡在書海中遨遊。國小階段,我是附小少先隊的中隊長。今天我要來競選我們初x班的班長。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪路;既然是班幹部,我就要成爲一名出色的領航員!一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。我自信在與同學們的並肩作戰下,我能勝任這項工作。正因爲這種從內心滲透出來的力量,當我走向這個講臺的'時候,感到信心百倍。

雖然我已經無數次站在講臺上演講,參加競選,但今天是我在國中生活裏第一次站在講臺上,而這一次競選的就是班長,此時此刻我的心情十分激動,也很緊張。我認爲,班長不只是個稱號,不只是個光環,它還是一種責任,是與同學們息息相關的。因此,假若我當選,我不會讓這個“長”成爲一個虛名,我會爲同學們和老師們服務,做一切我能做到的事。

班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,是老師的得力助手。我會盡力爲老師分憂!我首先得從自我做起,嚴格要求自身,各方面起表率帶頭作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都想同學們之所想,急同學們之所急,熱心爲同學們服務!班長作爲一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務! 假如我成功競選上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,爭當老師的小助手。我要帶領大家創造出一個整潔優美的學習環境,讓大家做出自身的貢獻,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。我想我們每一個人都應該爲這個班集體多奉獻,這個班級體的進步是大家共同努力的結果。不過,假如我落選了,說明我還有很多缺點,還需要自我健全,並且在新的一輪競選中更加努爭取取,同時也以一位班幹部的要求約束自身。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自身,只要你認爲自身有才華,你就應該認爲自身有資格提任這個或那個職務”。我得到同學們的信任與肯定纔是我最終的目的。班集體的進步,纔是大家共同的目標。

希望同學們能信任我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會!我會經得住考驗的,我相信在我們的共同努力下,我們能充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能做得十分出色! 謝謝大家!

班級演講稿三分鐘2

人人都知道,眼睛是心靈的窗戶,而打開心靈的窗戶,呈現在眼前的是一個紛繁的世界。而紛繁的世界在每個人的心裏的定義是不同的,在有些人的眼裏,紛繁的世界是多姿多彩的,裏面的人們個個都和樂容容,熱心的幫助每一個需要我們幫助的人,向他們伸出自己的援助之手;而還有些人,面對的這個紛繁的世界心如死灰,在他們的眼裏世界是灰暗的,他們的心裏就從來都沒有勾畫過天是蔚藍的,草是碧綠的,在他們的世界裏,是階級和階級之間的鬥爭,天天拼個你死我活,利用他們的權利和地位打倒一個個弱小的人們,在人於人之間沒有和氣,從來就沒有我關心你,你關心我的熱潮,一副高貴在上的面孔,甚至你去求他,他都不一定會幫助你,這就是他們之間的灰暗,而如今的世界,在如今的.生活中,幾乎沒有了這種現象,對於那些需要幫助的人我們都伸出了自己的援助之手,個個都把自己的錢捐給了希望工程等一些貧困的地方,現在的大人,甚至一直都在資助那些需要幫助的孩子,而你們都長大了,是否做了有用的工作,是否在爲自己的祖國做出了自己的一份貢獻,是否在想盡辦法尋找自己的恩人,想報答他們,俗話說的好:滴水之情,涌泉相報。更何況他們幫助的還不止這一些。記住:得饒人處且饒人。

用美好的心靈看世界,總是用樂觀的精神面對人生,多一份自信,少一份失望;用美好的心靈看世界,總是用積極的態度面對生活,多一份感激,少一份抱怨;用美好的心靈看世界,總是用頑強的意志面對困難和挫折,多一份勇敢,少一份怯懦;用美好的心靈看世界,總是尋找別人最好的東西,多一份肯定,少一份挑剔。

打開窗戶,眼前便是紛繁的世界。

用什麼樣的眼光欣賞世界,世界就會給你什麼樣的回報;用什麼樣的心靈看待世界,就會決定你將擁有什麼樣的人生。

用美好的心靈看世界,就是用樂觀的精神面對人生,多一份自信,少一份失望。樂觀是生活的本意,自信是力量的源泉。凡事都換個角度想一想,煩惱也許會立刻煙消雲散。曾聽說有一位老人,他有兩個兒子,大兒子曬鹽,二兒子賣傘,因此老人便天天憂慮。因爲天晴時,二兒子怎麼賣傘呢?天下雨了,大兒子又怎麼曬鹽呢?老人鬱鬱寡歡,身體憔悴。後來,一位哲人對他說:“老人家,你好福氣啊,天晴時好曬鹽,你應爲大兒子高興;天下雨時好賣傘,你又該爲二兒子高興啊。”老人豁然開朗,從此便擺脫了煩惱。用美好的心靈看世界,樂觀的精神會給你帶來快樂的人生。

用美好的心靈看世界,就是用積極的態度面對生活,多一份感謝,少一份抱怨。不要總埋怨上蒼的不公,不要總認爲自己擁有的太少,生命對於每個人都是公平的,擁有生命,快樂地生活,這已是上蒼最大的恩賜。一點一滴陽光雨露的滋潤,一點一滴人間真情的愛撫,溫暖燦爛的陽光,清幽皎潔的月光,鳥語花香的春,銀妝素裹的冬季……都是我們所擁有的最寶貴的財富。既然已經擁有了這麼多,生活,難道不值得我們用心去感謝嗎?“愛是我們共同的語言”,生活在無聲世界中的殘疾女孩邰麗華,用積極的態度面對生活,用感恩的心去對待人生,才造就了那舞臺上光輝燦爛大放異彩空前絕後震撼人心的“千手觀音”。“天不暗,陰雲終會散;海不寬,此岸連彼岸;山不高,條條路可攀;路不遠,一切皆如願。”用美好的心靈看世界,積極的態度會給你帶來偉大的人生。

用美好的心靈看世界,就是用頑強的意志面對困難和挫折,多一份勇敢,少一份怯懦,多一份拼搏,少一份退縮。面對耳聾,貝多芬頑強拼搏,發出“我要扼住命運的咽喉”的吶喊,終成一代“樂聖”;面對失敗,愛迪生堅持不懈,發出“我已找到一千多種不適合做燈絲的材料”的樂觀心聲,終於用燈給人類帶來永遠的光明;面對仕途坎坷,蘇東坡壯心不已,發出“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”的昂揚曲調,在挫折中逐步走向成熟;面對傷病疼痛,保爾勇往直前,發出“人生不應虛度”的生命強音,在暴風雨中鑄就鋼鐵般堅強的意志……幾多風雨,幾多曲折,幾多坎坷,幾多磨難,頑強拼搏使他們終於迎來了雨後的彩虹。我們是初升的太陽,我們朝氣蓬勃,精力旺盛。年輕的我們又有什麼理由不去拼搏,去奮鬥,去直面困難與挫折,去創造精彩人生呢?用美好的心靈看世界,頑強的意志會給你帶來不平凡的人生。

“酒入豪情,七分釀成月色,餘下三分化爲詩韻,秀口一吐,便是半個盛唐。”青蓮居士用美好的心靈看世界,鑄成了他豁達灑脫,無拘無束的人生。

獵獵西風,啾啾馬鳴,身攜忠貞的寶劍,懷抱仁義的牌書,孔老夫子用美好的心靈看世界,造就了他仁明禮愛,無愧無悔的人生。

用美好的心靈看世界,就是用樂觀的精神面對生活,多一份自信,少一份失望;用美好的心靈看世界,就是用積極的態度面對生活,多一份感謝,少一份抱怨;用美好的心靈看世界,就是用頑強的意志面對困難,多一份勇敢,少一份怯懦;用美好的心靈看世界,就是努力尋找別人最好的一面,多一份肯定,少一份挑剔;用美好的心靈看世界,世界便會因此而精彩,人生便會因此而美麗。

獨自一人於房間裏,四周一片的漆黑。總是一份失望,一份抱怨,一份怯懦,一份挑剔……爲什麼不打開窗戶?沒錯,只要打開窗戶,呈現在眼前的就將是一個紛繁的世界。

如果你說你寂寞、孤單的話,那智者就會告訴你,只因你沒有打開心靈的窗戶,不懂得用美好的心靈看世界。

就好像這兩兄弟——小憂和小樂:一天,小憂被父親帶到一間充滿着花香的房間裏,裏面有着許多各式各樣的玩具和美味的糖果。面對着這美麗的房間,小憂大聲地哭了。他的父親覺得很奇怪,便問:“小憂,這裏有這麼多好玩的和好吃的東西,爲什麼你還哭呢?”小憂抽泣着說:“父親,您是不是不要小憂了?要把我永遠地丟棄在這裏?”父親無奈地搖了搖頭。接着,父親把小樂帶到一間滿是臭泥漿的房間。小樂見了,馬上興奮地朝泥漿裏挖。他的父親十分地驚訝,便問:“小樂,你在挖什麼?”小樂說:“父親,您把我帶到這兒,一定是要我把藏在泥漿裏的好東西挖出來。”

用美好的心靈看世界,你將得到的是多一份的自信,多一份的感激,多一份的肯定……

所謂“心靈好,一切都美好”,打開心靈窗戶,並不會被人偷竊,只會擁有更多。

班級演講稿三分鐘3

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我很榮幸能站在這裏參加班長的競選,不但爲能參加這次競選而榮幸,更爲能認識大家而感到高興。首先,我向大家介紹一下我自身:我叫付振,來自黃岡被稱爲教授縣及醫聖李時珍的故鄉蘄春縣。

小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。於是,我從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神聖的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由於這種動力,當我站在這裏的時候,倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什麼都不會到今天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑藉着自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。

我在高中時期當過班長,因爲我深深的知道班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,因此能及時向老師反映同學們的合理化建議,向同學們準確傳達老師的思想和要求,我也總是試着從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。

但人非聖賢,孰能無過,我也犯過錯,但我敢於面對自身的錯誤,從同學與老師的幫助中虛心的.接受批評,並改正錯誤,而且決不允許自身第二次在同一地方跌倒。當同學之間、師生之間發生誤會和矛盾時,我敢於堅持原則,明辨是非。即使有的時候當老師的說法或做法不盡正確時,我也敢於積極爲同學們謀求正當的權益。在做班長的過程中,我一向未有過高高在上的體驗,我除了有敢做敢爲的闖勁外,還特別有民主作風。因爲,我的競選口號是做一個徹底的平民班長。

作爲一個班級的核心人物,班長應該有統領全局的能力,我的治班綱領是:在以情聯誼的同時以法治班,最廣泛地徵求全體同學和老師的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事,同學們可以推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。

班級演講稿三分鐘4

大家好!

夢?什麼又是夢想?夢是期待,而夢想是堅強——是你把飄渺的夢堅持作爲自己理想的勇氣和執著,是你對自己負責的境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣着一個屬於自己的夢想。

我們的夢想,是一個簡單的信念,是一份對自己未來與生命的責任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與衝動;也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無數的“可能”,無數的“希望”,因爲我們的青春歲月充滿奇蹟,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落裏芬芳瀰漫。

親愛的朋友們,回眸自己的`一路成長,還記得每一個夢想帶來的悸動,在生命中留下了怎樣的足跡麼?爲了修身養性,母親讓我6歲開始學習書法;因爲還沒斷奶就會說話,母親又斷定了我有語言天賦,從小安排大量的語言訓練;又因爲母親年輕時的“作家夢”,我從8歲開始接受正規的寫作輔導。就像一塊機械的海綿,瘋狂的吸收那些陌生的課業知識,外語課、電腦課、家政財經課。凡是母親認爲應該要學的,那就是我的義務。

無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權利,就擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!

落紅不是無情物,化作春泥更護花。選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的夢想。

謝謝。

班級演講稿三分鐘5

大家好!

我是x班的xx,今天要談到夢想,我認爲每個人都是應該要有夢想,其實夢想是美好的,我覺得在現在這個大好時代,我們的機會很多,甚至很多人都是完成了自己夢想,我們作爲一名新時代的國小生,必須要有信心,對自己各方面比較嚴格一點,這些還是非常關鍵的,作爲一名國小生我們應該要認清楚自己的方向。

在我心中,一直有一個科幻夢,我總是夢想自己能夠發明一種造福人類高科技,所以成爲一名科學家也是我一直以來的夢想,很多時候我都覺得自己的這個夢想不太現實,畢竟這離我過於遙遠,但是我認爲一個人一定要有這樣的心態,要讓自己有這方面的意識,不是什麼的事情都是一蹴而就的,更多時候還是需要時間的沉澱,證明自己或許是需要一定的`時間,但是也會隨着時間的推移慢慢的變得更加的有信心,這方面我還是感覺非常真切的,現在雖然我還是一名國小生,夢想的里程也纔剛剛開始,甚至可以說是非常遙遠,但是一定要有好的心態,首先自己就應該要努力去做好本職,作爲一名學生一定要對自己有信心。

這是現在的我,爲了以後而努力而奮鬥的自己是非常可愛的,如今的學習還是非常緊張的,所以還是希望能夠做出好的成績來,讓學習變得更加有動力,感激學校的培養,這一階段是自己的成長,也是我的機會,相信以後可以做的更好的,讓我們放飛夢想,努力去追尋,造就更好的自己。

謝謝。

班級演講稿三分鐘6

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

我是xxx,中學在xxx學校就讀,在中學的時候,我就擔任了班裏的班長一職,有過兩年當班長的經驗,因此對於這個職位的職責,我是非常清楚的。通過了一個星期的軍訓,想必各位同學都或多或少的對我有些瞭解,對於我能不能勝任這個職位,大家也都有自身想法。

剛剛在自身的座位上由於了很久我還是選擇了站出來,此刻站在這個講臺上,看着各位同學摘下帽子後有些陌生的臉,我的心情既是緊張又是激動,雖然很緊張,但我對競選班長一職還是信心十足的。

我做班長的宗旨就是全心全意爲人民服務,幫助老師和同學處理這各種事情,班長是班上除了老師之外職位最高的,是班級裏的元首,因此作爲班長最重要的一點我覺得是主動性,能主動的爲老師分憂減輕負擔,能主動的爲學生們解決難題,在衆多大大小小的事務上,主動的擔起責任。除此之外,班長還要起到這個一個積極推動的作用,給班裏的同學樹立起一個好的榜樣,在日常的生活中要能關照好同學,而且班長的成績不能太差,要是連班長的成績都差了要怎麼帶動其他的同學。

班長一職雖然很好,但也會給我們帶來一些麻煩,這也是我上臺前有些猶豫的.原因。班長一職的管理範圍比較廣泛,事情又多,這意味着屬於自身的時間會大大減少,學習的時間同樣也會減少,而且班上要是出了什麼事,班長一定要首先站出來,可謂是十分的麻煩,但我還是選擇了站在這裏,這意味着我已經做出了相應的覺悟。

如果我成功競選了班長一職,在日後的生活中,我會更加好好的關照班級裏的同學,會協助班上的那些班幹部完成各項事務。例如幫忙安排打掃衛生的人員,例如班級活動時,幫忙一起策劃節目,會幫忙管理班上的紀律,會耐心解答同學們不會的問題,要是自身也不會我會及時的去請教老師。我也會主動的爲老師分憂解難,去排解調和老師和同學之間的矛盾,如果我競選失敗了,那就說明我還有做的不好的地方,那我會好好的反思自身的不足,並且加以改正,對於這個職位我當然是不會放棄的,這次失敗了我下次會繼續競選。

我的發言結束了,希望能爲我投出你們寶貴的一票,在接下來的日子裏我保證不會讓你們失望的。

班級演講稿三分鐘7

親愛的同學們:

大家好!

很高興能再次站在這個講臺上,面對同學們瞭解的臉孔,參加班幹部競選活動。此時此刻,我的心裏感到非常的激動,並且充滿感慨。感到激動是因爲我能有機會再次爭取爲大家服務;充滿感慨是因爲我已不再是那個初來乍到的小女孩,經過一年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這裏走下臺後,競選的結果會如何,我都會從心底感到高興。

今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自身了,一年的時間已足以讓大家瞭解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我瞭解了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。我今天呢,站在這裏是想和同學們說一些我心裏的話。我是真心想讓同學們瞭解我心裏的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內心的距離。

關於上一個學期,我對班級的管理,我想我得到的比失去的要多很多。從很多不同的方面,我的弱點一個個暴露了出來。例如,我總是把事情想的太簡單,沒有周全的`計劃和準備,同時因爲臨場反映不夠快,會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候,有很多很好的想法,會因爲沒有詳細的計劃而宣告終止。有時,我還對自身的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過,沒辦法做到精益求精。

雖然在我的身上存在着少許的缺陷,但我也有很多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力,這對於處理很多班工作有很多的幫助。對於別人給我明確提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是,很多年的工作,讓我累積了豐富的經驗,能更從容的面對接下來的問題和挑戰。

如此,正因爲我瞭解了我自身的弱點與優勢,同時認識到了一些問題對我的影響,於是我就能針對我的弱點,對自身進行健全。而且正因爲我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭,因此相信我今後一定能讓自身不再重蹈覆轍。

作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自身,然後別人纔會相信你。我想有足夠的信心來相信自身。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但我會盡量減少自身的缺點,同時也希望每個人都能明確提出我的不足,讓我能正確認識自身,健全自身。

謝謝大家!

班級演講稿三分鐘8

最初看到這個詞時,是在電腦裏的某個地方.每當電腦上出現這個詞時,我都會格外小心,生怕一個不小心刪除了一些不該刪除的東西,就連該刪除的東西在刪除過後我都會有一些莫名的悵惘.

直到今天打開郵箱後,我才覺的,原來刪除一些不必要的東西是不必有所顧慮的.就像郵箱裏塵封的被標上“已讀過”的信件,上面標明的日期已與現在間隔了好幾個月,再翻開看時,已覺得索然無味.它們除了佔用空間以外,其他的一點用處也沒有,就像記憶裏的一些該刪除的記憶。

塵封的記憶,塵封的往事,有喜有憂有歡笑有流淚……記憶快樂的事,固然是一件幸福的事,但是記憶憂傷,記憶哀愁,都是一件痛苦的事,它們,就是那些該刪除的塵封郵件.

記憶,永遠是模糊的鏡中月,水中花,看不見,摸不着,只能用腦子去回想。愛恨情愁,都會在裏面顯現。那些愛了的,刪除了記憶裏的恨與愁;那些恨了的,刪除了記憶裏愛於與情;那些愁了的,刪除了記憶裏的所有,像一個遊魂……

刪除,永遠顯得那麼無情,在電腦上刪除一個文件還要問一下是否確定呢,可是,刪除,是沒有任何提示的。可是,我們會真真切切的完完全全的刪除我們腦中的記憶嗎?刪除,並不是必要的手段,只是,我們要學會的是慢慢遺忘。

有時候我真希望我是一臺電腦,能永永遠遠的刪除一些不該遺留在腦子中的東西,可我做不到,因爲我畢竟不是一臺電腦,我是一個人,一個有感情有記憶的人。

刪除,也就意味着放棄。

把手握緊,裏面什麼也沒有,把手放開,你擁有的是一切。

當我看到這句話後,我攤開了自己的手掌靜靜地看。我沒有看到我的擁有,只是看了手掌裏的一些紋絡,心想我們的命運是不是被這紋絡所控制了。

而接着我又笑了,很傻的樣子。因爲我想我是一個唯物主義者的`,怎麼叛變到宿命論那裏去了?我們應該反對宿命論,,反對唯心主義的,應該一切從客觀實際出發,堅持唯物主義……我又一次撇着嘴笑了,依然很傻的樣子,心想,我真是一個愛學習的孩子。

想到這裏,我才發現我已經跑題了。我再一次認真地將手握緊――真的,裏面什麼也沒有,連空氣也沒有。我又再一次認真地將手攤開,手掌上依然什麼也沒有,可我卻感覺到了一種東西,我想,我應該叫它放開的感覺。

是的,放開的感覺很好,似乎真的有一種擁有了世間的一切的感覺。

突然想起了李聖傑的《手放開》,我記得我聽這首歌時我還很懵懂。現在我明白了,原來手放開是一種感覺,就是放棄,就是刪除。

凡是到達了的地方,都屬於昨天,太深的流連,便成了一種羈絆,絆住的不僅僅是雙腳,還有未來。

是的,記憶是模糊的歷史,是已逝殘陽,是隱忍的刺痛。

鳥兒說,天空沒有留下我的痕跡,但我曾飛過。

那些歷史、殘陽、刺痛,都是我們飛過而留下的看不見的痕跡。我們無須過分地去流連,只要記得我們曾經飛過就行了。尤其是那些隱忍的刺痛,太深的流連會讓我們陷入充滿荊棘的深淵,到頭來只會把自己弄得遍體鱗傷。這時,記憶便成了一種羈絆,絆住的,不僅是雙腳,還有未來。

佛曰:“一花一天堂,一草一世界,一樹一菩提,一土一如來,一方一淨土,一笑一塵緣,一念一清靜,心是蓮花開”

凡事簡單就好,記憶也要刪繁就簡。讓世界成爲一草一世界,一花一天堂。而這一切,只需要我們心似蓮花開。

班級演講稿三分鐘9

花兒開在我們眼裏,我們便把它深深地鍥刻在心中;花兒凋謝,我們便不免多了一份傷感與惆悵。人生在世,世事變遷,正如花開花落,何不將它想象成一個必然的季節。過去的已淡遠,留下的僅有回憶,不如牢記它曾經的美麗,忘卻它凋殘時的孤寂。在體味着歡樂與甜蜜中,人生在前行,在尋覓,不經意間地一回頭,才發現花滿枝頭……

席慕容曾說過:“記憶是無花的薔薇,永遠不會敗落。”這個世界有太多值得我們留戀的東西,也許我們留不住一縱即逝的光陰,不能讓所有美麗不再凋零,但我們能讓這一切定格在永遠的記憶。看過的書,聽過的音樂,喜歡過的人,感動過的故事,這些也許被埋藏在腦海深處,但只要一想起,卻總不會徹底忘記。在無常生活中執一顆平常心,看雲捲雲舒,潮起潮落,把這些平凡而真摯的情感,如歲月般在我們腦海中流過。

一個微笑,一句讚美,一聲道別,都足以讓我們疲憊的心靈得到慰藉,牢記生活中的感動,牢記別人的恩惠,我們就會發現生活真的太美。還記得《紅樓夢》中那位憨厚老實的莊稼老婦,那位惹得大家噴飯的笑話大王,那位在賈家敗落時挺身而出救出巧姐的好心人。只不過是爲了報答鳳姐當年無心地救濟,她毅然出錢贖出了鳳姐的女兒巧姐出“火爐”,還讓她成了自己的孫媳婦,讓她平平安安地度過了一生。試想,如果劉姥姥早將當年的小恩小德拋得一乾二淨,那麼《紅樓夢》中又多了一位令人嘆惋的薄命女子,而《紅樓夢》本身也將少了一份感恩的情懷。

雨果曾經說過:“如果人類不能忘卻仇恨,那麼將會有無止盡的.戰爭。”人生也有太多陰暗的一面,仇恨、痛苦、苦難、失敗,這些都如同鐵釘般,也刻在人生的足跡上。也許你無法改變已過去的事實,也許你無法掩蓋心中的隱痛,但你可以試着去忘卻,用微笑來帶過。伍子胥,一個身負父兄被殺之仇的復仇者。爲了報仇,他離開了楚國,輾轉於各國之間,最後行乞於吳市。終於他被吳太子發現,他幫助吳太登上了王位,這便是吳王闔閭。他也得以位極人臣,他多次鼓動吳王攻楚,最終爆發了吳楚的戰爭,當看着吳軍如潮水般涌入楚都郢,戰火迷漫着曾經的故土,我想,連他自己也說不出這是怎樣的感覺。掘墓、鞭屍,伍子胥用最極端的方式發泄他的憤怒,當鐵鞭鞭向那具無知的屍骨,也鞭苔着他那顆被複仇之火燒得崩潰的心。接下來的故事便是吳越戰爭,越王勾踐的臥薪嚐膽,及之後越國的反間計,伍子胥被吳王夫差賜劍自刎。伍子胥的一生因仇恨而起,亦因仇恨而亡,他的一生被仇恨燒灼得荒蕪萋萋。如果伍子胥當年選擇忘卻那些痛苦、仇恨,忘卻心中的復仇夢,也許他的痛苦和仇恨就不會在一次次的掙扎中放在,以至於無法自拔。選擇忘卻,忘卻生命中難以忍受的痛,爲自己的心靈減負,人生的包袱已經太重,何必再帶上滿腔怨憤上路?或許我們不能決定是否受傷害,不能讓前方的路變得更平坦,人生太多的不如意,不能改變,就選擇忘卻。忘卻不是逃避,忘卻不是大意,忘卻只是消除痛苦的一種方式,一種從容淡定的心境,一種爲人處世的智慧。牢記與忘卻,這兩個看似對立的詞語其實在本質上卻是統一的——都是爲了尋得人生的幸福。只不過一個做加法,一個做減法,最終讓生命充滿歡樂和感動,而心靈也因此多了一份寧靜,少了一份浮躁。就在這牢記與忘卻之間,生命得以昇華!,

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