關於五年級學生演講稿範文合集9篇

演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現在社會，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那麼你有了解過演講稿嗎？下面是小編整理的五年級學生演講稿9篇，希望能夠幫助到大家。

五年級學生演講稿 篇1

尊敬的各位老師，辛勤的各位叔叔、阿姨，親愛的同學們：

大家上午好!我叫譚俏巧。首先，我很榮幸能作爲學生代表在這裏發言，同時也很感激大家的支持和厚愛。時間過得很快，依稀之間我們已長大，變成了一個五年級的學生。曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激盪，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂。再過一年，我們就是國中生了，一種不知是歡喜還是憂愁的感覺籠罩着我們，家長們也許會發現，我們不再是從前那個爲了一根冰棒就嚎啕大哭的年幼無知的小孩了，不知不覺中，我們已經長大。

今天，我有幸能在此與各位家長有關學生學習的問題。隨着時光的飛逝，眨眼半個學期過去了，那麼下面由我先來給大家彙報一下這半個學期中同學們的學習情況：

早上早讀時，我發現同學們大多數同學都不願開口大聲讀。比起讀，他們似乎更願意看。不過，同學們的作業似乎乾淨整潔了許多。班裏同學畫畫好的也不少，於是我就把他們利用起來辦黑板報。字寫得好的，就能用來抄成績單……我發現，班裏同學熱愛勞動的也不少，每次一聽要大掃除了，同學們都爭着搶着要報名，積極參加勞動也是一個優點。我還發現，班裏同學的力氣越來越大了，我們班的張維友同學一個人能搬起一桶水了。男孩子看到女同學有困難也會自動去幫助了;女孩子做事越來越細心了……上課時認真聽講，老師提出的問題，同學們都認真思考，積極回答。上課時都不搞小動作。不會不懂的題目都會想辦法解決了。我們都按時完成老師佈置的`作業，尤其是雙休作業，都認真完成。我們也學會了正確對待考試。學習是爲了掌握知識、提高解決問題的能力，使自己成爲一個有用的人才。成績好了自然高興，成績不好，也不能放棄。及時查找原因，改正錯誤，就會進步!只有取長補短，不斷完善自己，才能獲得成功!

爲了讓我們得到真正的、全面的教育，請讓我在此代表我班同學向各位家長提幾點建議：

爲我們營造一個舒適的學習環境。只有在好的學習氛圍下，我們才能靜心，只有靜了心，讀起書來自然得心應手。

要以身作則。您是我們最好的榜樣。由於我們和您的關係非常密切，您的一言一行都對我們至關重要，只有您做好了，我們才能做好。俗話說：“家長是孩子最好的老師”。

支持我們的課外閱讀需求，讀好書培養我們的情操，讓我們在書籍中找到夢想和真理，找到您的希望和價值。讓我們能自己在書中找到快樂。

經常和我們交流，談心，我們永遠是您的兒女，在進步時需要您的鼓勵，在受委屈時需要您的安慰。不管遇到什麼挫折，您永遠是我們最堅強的後盾。

保證我們每天的睡眠。如果我們因爲對什麼感興趣而着迷，浪費睡眠時間，這時您就要提醒我們，因爲，我們每天的睡眠必須保證八小時以上，這樣，第二天才能有足夠的精力學習。

我很愛很愛我們的五年五班，很愛很愛我們的班集體。我愛我們的班級是因爲我們的教室乾淨整潔紀律嚴明，同學團結友愛、友好互助，老師以身作則、嚴格要求;我們的成長離不開學校老師的培養和同學的幫助。在這樣的大家庭中生活，我很幸福。爸爸媽媽、爺爺奶奶，我們的成長更離不開你們的嚴格要求。如果學校教育是一片沃土的話，那你們的教育就是一汪清泉——清澈聖潔。所以，當我們任性不聽話的時候，你們不要再嬌慣我們。這樣會害了我們。我們的高尚人格的形成，我們的良好習慣的養成，都需要你們的正確引導。只有這樣，我們纔會全面發展。不要把自己的責任全部推卸給我的學校和老師。爸爸媽媽、爺爺奶奶，你們也要承擔起教育我們的責任。

我相信，在我們的努力下，在老師們的辛勤培育下，在您的細心呵護下，我們一定會進步，會取得成功，在此，我代表我班學生，向各位家長說一聲：“你們辛苦了，我們一定會以優異的成績來回報您的!”

各位家長請您放心，我們一定不會辜負您的殷切期望的!

最後，再次感謝爸爸媽媽爺爺奶奶能在百忙之中抽出身來坐到這裏，共同思考，共同傾聽，共同探討關於我們未來發展的問題。衷心祝願所有的老師和家長身體健康、工作順利、萬事如意!謝謝大家!

五年級學生演講稿 篇2

老師、同學們:

大家好!

我今年10歲，讀五年級身高一米三二。我的愛好有—打籃球、看小說、踢足球；缺點有—經常犯錯、挑食、懶惰。

我雖然只是個普通的孩子，但是我卻與衆不同。記得在週一的.時候我和同學們在教師裏完時，我準備出去把門關上。誰知道剛關門的時候，我的手被卡在門縫裏了，我用盡所有力氣都沒拿出來，這是有個同學來把門拉開，我迅速就把手拿出來按着。當時，痛極了。這是，我的眼淚到了眼珠裏，我使勁兒的忍。心想我不能哭啊。哭了大家會笑話我的，要是在家裏就好了，我就可以哭了，哭就感覺不到痛了。我說：“尹洪，請你幫我去買一下“創可貼。”

他馬上就去了。我也迅速的向“水龍頭”跑去，去那兒沖洗傷口。洗完我回到教室。尹洪給我“創可貼”問道：“還疼嗎？”我我邊貼邊說：“好多了，只有一點兒疼了。”

看！這就是我—一個堅強的我！

五年級學生演講稿 篇3

生活是一門課程，只有培養了良好的生活習慣、做人習慣才能享受生活、享受成功。尤其我們學校是一所寄宿制學校，我們的任務就更不僅僅是學習書本上的知識，還要向生活學習，學會生活中所需的一些基本技能，我們不僅要做學習上的佼佼者，更要做“生活的小能手”。爲此我們學校教育處在上週三下午舉行了一年級和五年級的'“生活技能比武大賽”，比賽項目爲鋪牀單、疊被子、疊衣服，裁判員一聲令下，比賽開始，參賽選手“你爭我趕”、勇爭第一；裁判“火眼金睛”，指出缺點；小觀衆們一個個“摩拳擦掌”、躍躍欲試，加油聲、助威聲一浪高過一浪，比賽場面緊張而熱烈。同學們在動手操作中體驗到了成功的歡樂，鍛鍊了勞動技能和生活技能，提高了生活自理能力。

同學們，生活技能比武大賽雖已結束，但生活本身也是一個大賽場。讓我們將技能比武大賽場放在生活的每一天，每一個同學都將平時的內務整理、衛生紀律納入這場比賽；讓我們將技能比武大賽場搬進每一個宿舍，每天早晨，全校同學都在20分鐘時間內，進行起牀、內務整理、衛生整理的集體比賽，鋪牀單、疊被子、放枕頭、整枕巾，盡展我們的風采；讓我們將技能比武大賽場搬進每一個餐桌，每天早餐，全校同學在規定時間內，列隊進入餐廳，分餐、就餐、整理餐具、清理餐桌，展現就餐的文明。

同學們，梁啓超先生曾說過：少年強則國強，少年獨立則國獨立。讓我們從現在做起，培養自己獨立生活的能力。只要我們大聲喊出：我想做，我能做！相信我們大家都能做得更好。

五年級學生演講稿 篇4

首先，謝謝大家評選我爲副班長。我將珍惜這個榮譽，把它看作是能爲班集體多服務，多爭光的寶貴機會。

以下是我的努力方向和計劃，如果我做的不夠好的時候，請大家隨時給我提出意見或建議，我會改正和繼續努力的：

1．和其他班委一起，認真負責班裏的衛生，使班裏一直保持整潔有序。

2．繼續當好老師的小助手，做到準確無誤，及時完成老師交給的任務。

3．《小木橋》是大家成長的夥伴和見證，我會繼續熱心地每天維護它。每天按時更新和負責的版塊。

4．我會盡自己的能力，多參加一些活動，多做爲集體爭光的.事。

我願意爲使五二班成爲最優秀的班集體作出最大的努力！

五年級學生演講稿 篇5

人們非常喜歡讀書，因爲書是照亮知識之路的明燈，也是打開智慧之門的鑰匙。閱讀時，不僅要讀得好，理解，還要積累好的單詞和句子，這可以提高我們的作文水平。

書是拯救你的“天使”。當你對這個世界一無所知的時候，一本書會改變你的一生。它會給你知識和好奇心去觀察。

一本書就是“聖旨”。當它的好詞好句吸引你的時候，你拿起筆把它抽出來。其實你是在服從命令，學習它平凡而高尚的知識。

記得有一次，我看《水滸傳》描寫風景的時候，看到很多很好的.詞和句子，就迫不及待的拿起筆記本和筆做筆記。結果我在寫作文的時候，記起了自己摘抄的好詞好句，合理使用。最後老師給了我最好的分數。

讀書能給你知識和快樂，以後要多讀書！

五年級學生演講稿 篇6

每年暑假爸爸媽媽都會帶我們出去玩，今年也不例外。

今年我們去了馬爾代夫，那個傳說中人人嚮往的人間天堂。我們坐完船，一出門，那個格外閃耀的`太陽刺進眼睛裏，真讓我感覺到不舒服。

不過這裏實在是漂亮，那金黃的沙灘，一望無際，彷彿蔓延到天際。那海水，從遠處看，是一片湛藍色，水天一色，渾然一體，十分美麗。靠近看，海水碧綠碧綠的，似那渾然天成的琉璃，讓人感覺到非常舒適安心。

第一天，我們出海去潛水。一開始真讓我感覺到興奮，可是我後來發現，並不是我想象中的那樣美好。上船十幾分鍾後，我就開始暈船了，又暈又眩，胃裏似乎有一臺攪拌機在上下震動，十分難受。等一下船，我就感覺全身清爽放鬆，彷彿自己是一條海中自由遨遊的小魚。

一低頭，我可以看見許多小魚搖動着尾巴，游來游去。你瞧，這有幾隻魚在排隊呢，你看!那還有些小魚把石堆當成玩具呢。我真羨慕它們，因爲它們可以在水裏理所當然地游來游去，充滿着活力，似乎永遠都無憂無慮。

我有潛到底下一點，那裏有各式各樣的小魚，讓我應接不暇。哇!這裏竟然還可以看見五彩繽紛的珊瑚呢，左一串右一串，實在是太美了。

這真是一個快樂的暑假!

五年級學生演講稿 篇7

老師、同學們:

大家好!

我叫XXX，我今年11歲了，是個熱愛閱讀的女孩。

我的性格有點特別，是個不折不扣的“兩面派”。在學校裏，我就像一隻害羞膽小的小綿羊一樣，很少拋頭露面，也很少舉手回答問題。可回到家裏，我就從“小綿羊”變成了“假小子”。上牆爬樹啦，捉河裏的小魚啦，無所不玩。

我也很喜歡看書。有一次，爸爸給我買了一本楊紅櫻的《尋找黑騎士》，我最喜歡看楊紅櫻寫的書了，在沙發上坐下來就翻開津津有味地讀了起來。書裏的情節一波三折，有時催人淚下，有時讓人捧腹大笑，精彩極了！正當我看到最最精彩的地方時，恍忽中我彷彿聽到奶奶叫我去扔垃圾。我邊看書邊走進客廳，看到了一隻黑色的袋子，“應該就是這隻吧。”我這麼想着，拎起袋子下樓扔了。晚上，媽媽回來了，問我：“丁丁，我在網上給你買的'衣服你看到了嗎？我放在客廳裏的。”“是那隻黑色的袋子嗎？”我問。”“是呀。”“啊，我把它當垃圾扔了。”“什麼 ？”哎，看來以後可不能一心二用了，不然會鬧笑話的。

這就是我，一個“兩面派”性格，又熱愛讀書的小女孩！

五年級學生演講稿 篇8

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

在這金風送爽的季節我們迎來了新的學期，同時也迎來了學校一年一度的少先隊大隊幹部競選活動。我是五（4）班的中隊長。很榮幸能參加學校大隊委的競選，在這裏，我要感謝老師和同學們給我這次鍛鍊的好機會。雖然我知道要做好學校的大隊委並不容易，但我相信，憑着我對工作的盡心盡職，任勞任怨，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，我能做好老師的好幫手，同學的服務員。

我，品學兼優。不但能主動地幫助同學解決學習中的困難，還熱心地爲班級服務，積極做老師的好幫手……在這過程中，我付出着，但也學習着，收穫着。我深深地體會到"助人爲快樂之本"這句話的內涵。在學習上，我也不含糊，每次考試成績都在班裏名列前茅。所以我每年都被評爲學校的"三好學生"。

我，全面發展。不僅各科功課不錯，還興趣廣泛，曾經獲得"思維訓練"二等獎！我最喜歡讀書和唱歌。幾年來，我閱讀了幾百冊圖書。廣博的閱讀使我開闊了眼界，增長了知識，學到了許多課本上學不到的東西。

從一年級到五年級我一直擔任中隊長，我有足夠的信心來競選大隊委，如果競選成功，我一定會竭盡全力地爲同學們服務，做好老師的左右手，不辜負老師和同學們的'期望。如果落選了，我也不會氣餒，我會再接再厲，向更好的層次邁進。

是花，我就要開放；是樹，我就要長成棟樑；是石頭，我就要去鋪出大路；是大隊幹部，我就要成爲一名出色的領航員！

各位同學，你們所期望的大隊部幹部，不正是我這樣的人嗎，我非常願意做你們的公僕。你們握着選票的手還會猶豫嗎謝謝大家的信任！

謝謝大家！

五年級學生演講稿 篇9

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是來自~~班的~~~。今天，我發言的.主題是珍惜時光。

在發言之前，我想問大家一個問題：你們每天浪費了多少時間?也許有人會認爲自己抓緊了一分一秒，那他們就大錯特錯了。我們並非沒有浪費時間，只不過沒有意識到自己浪費了時間而已。當我們邊玩邊寫作業時，當我們坐着發呆時，當我們抱着ipad不停玩遊戲時，時間都與我們飛快地擦肩而過，而我們卻渾然不覺。文學家魯迅先生每天除了吃飯睡覺，其餘時間不是寫稿子就是看書，卻依舊認爲自己沒有把握好時間，更何況我們小孩子呢?

有一些同學認爲自己只浪費一分鐘而已，沒什麼大不了。可是，古語有云：一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。一分鐘可以看五頁書，一分鐘可以寫五十個字，一分鐘可以跑二百米步，一分鐘可以……你們看一分鐘可以做多少事呀!而且一天一分鐘，六十天就是一小時，等到一輩子下來，就是千千萬萬甚至更多的一分鐘。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間是多麼寶貴呀!同學們，我們一定要珍惜時光，別再浪費那一分一秒的寶貴時間了。同學們魯迅說過：浪費時間等於慢性自殺。珍惜時光吧，把握住一分一秒，不要讓自己的生命白白流逝。

謝謝大家!