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關於國小二年級演講稿模板合集五篇

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演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的國小二年級演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於國小二年級演講稿模板合集五篇

國小二年級演講稿 篇1

周老師,是我上幼兒園的第一位老師。也是我的啓蒙老師。

那時我很小,就像一張白紙,您就像一支畫筆,給我添加色彩。您就像園丁,我就像小草,您給我施肥,澆水,使我成長。您就像媽媽一樣撫育着我,使我自信,堅強,勇敢。

記得那還是我上小班的時候,有一次,我回老家村裏玩。村裏人都問我:“你在城裏上學都會寫什麼字啊?”我說:“我不會,還沒學。”人們都笑話我不會寫字,我傷心極了,我想,我也要學寫字。

回到學校,我把發生的事和想法一五一十的.告訴了周老師。聽完我的訴說,周老師摸着我的頭說:“別難過,你的想法非常正確,可是,我告訴你學寫字還早呢,你啊!放心吧,到了該學寫字的時候,老師一定會好好教你們。別人說什麼你別在意,再說了,過早的學寫字對孩子手的發育是不好的。聽完老師的安慰和道理,我的心情好多了。

在周老師的關心教育下,我快樂的成長着!

直到現在我還會常常想起她,我的啓蒙老師——周老師。

國小二年級演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的小朋友:

大家好!

我叫鮑明楊,我想競選班長。因爲班長是小朋友的榜樣,也是老師的小助手,我很願意幫助老師,而且我的動手能力很強,我會幫媽媽燒早飯、洗碗、掃地等等。

如果我選上了,要做到以下幾點:

1.我會更加努力學習,上課不做小動作。

2.認真完成老師的.任務。

3.管好小朋友。

4.尊敬老師。

如果我沒當上,我一定不泄氣,我要更加努力,爭取當上班長。

請老師、小朋友看我的行動吧!

謝謝大家!

國小二年級演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

書對於我們大家來說都並不陌生,幾年來它已經成了我們的好朋友,它會帶給我們很多很多……

讀書讓我的生活更加充實。每當我閒暇無事時,總會手捧一本書,泡上一杯茶,細細品味書中表達的意境,傳播的信息。既有書香又有茶香,真是天倫之樂也!

讀書讓我充滿知識。老師曾說過我們每天要閱讀幾千字的文章,我曾經想每天讀這麼多書,學這麼多知識,我們的腦袋裝的下嗎?但書本告訴我人腦比計算機的'容量高一百倍。一個人用其一生的時間和精力學習,大腦也是裝不滿的。所以我們不用擔心大腦的容量,知識是學不完。我們要用書來充實自己,賦予自己無限能量。有一句名言是這樣說的:不讀書的人只生活在現在,而讀書的人生活在過去現在和未來

近七年來的時間培養了我和書的濃厚感情,它已佔據了我生命的不可分割的已部分。書中動人的故事,精彩絕倫的文章,驚險刺激的過程都會使我如癡如醉,陶醉其中!

爲什麼有些同學還會面對書本唉聲嘆氣呢?我們應該慶幸自己每天沉浸在書的海洋中,能接受無窮的知識,這也是一種享受。書是世界的營養品,生活裏沒有書就好像沒有陽光,智慧裏沒有書就好像鳥兒沒有翅膀!

同學們,你們愛讀書嗎?你享受過讀書的快樂嗎?耳聽爲虛,眼見爲實。趕快行動起來享受讀書帶給我們的快樂滋味吧!

國小二年級演講稿 篇4

我愛讀書,讀書給我增添了許多的樂趣,所以我愛讀書。

每當我讀到一本好書,就像駕着一葉扁舟在海上乘風破浪,揚帆前行。那些好詞佳句像陽光一樣灑滿我的心靈。讀書時,我會隨着作者的感情,在書的海洋中遨遊,隨着作者的心緒,經歷着智慧的波動。我的視野,在讀書中不斷開闊,我的寫作水平,也在讀書中不斷提高。如果世上沒有了書,我的'生活將會變得貧乏單調,所以我總是如飢似渴地尋找着好書。

小時候,媽媽總是給我講 《鋼鐵是怎樣煉成的》,我被書中保爾的成長曆程與堅強意志所感動,可惜媽媽不能完完整整地將書中故事情節講給我聽。去年,我和媽媽到書店時,我意外地發現了夢寐以求的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我立刻讓媽媽給我買下來。我馬上進入了狂熱的讀書中,那種激動和喜悅真是難以言表啊。

國小二年級演講稿 篇5

老師,大家都說您培養着祖國的棟樑;而我卻要說,您就是祖國的棟樑。正是您,支起了我們一代又一人的脊樑。您像一隻紅蠟,爲後背獻出了所有的光,和您的品格和精神用兩個字來形容就夠了就是----燃燒,不斷的燃燒。您講的課每次都是那麼的娓娓動聽,讓我們彷彿都身臨其境一般,每一個章節都好像在我面前打開了一扇窗戶,讓我們看到了一個個五彩斑斕的'新世界。

老師,有了您,花園才這樣的耀眼奪人,大地才充滿了無數的生機。老師,快打開您的窗戶吧,這滿園的桃李,都在向您敬禮呢。如果沒有您的滋潤,怎會有這麼多的祖國話都花朵呢。啊,老師,人類靈魂的工程師,還有誰不再讚揚你們呢。

您的愛太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一樣甘甜。您的愛比父愛嚴厲些,可又比母愛細膩,更比友愛長久。您----老師的愛,天下最偉大,又最高潔。

螢火蟲的可貴,在於它那盞後尾的燈,總在爲別人照亮,而您的可敬,則在於犧牲自己,奉獻自己,無論是您的額頭上長滿了皺紋,還是粉筆的灰塵把您的青絲染成了白髮,都改變不了您那顆永遠年輕而富於創造的心!

是誰把雨露灑滿了大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位無比偉大的園丁!看着這正怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的教育與輔導。

老師是一輪明月,吸納了陽光的金色,在夜晚帶引我們走正確的道路,走近你、、、、、、秋月蟬鳴,育人不悔。

老師是一縷清風,無拘無束,佛面而過,清新思潤。用心感受細細的風聲,像警示又像勸戒,淡然的思緒,淡泊的心態,讓人收穫了無數快樂。

老師是一點燭光,照亮你又照亮我。此時此刻,我彷彿看着一個個溫暖的燭光從我眼前飄過;他們默默地燃盡了自己的全部,把光和熱無私地送給我們。點點燭光,悠悠映我心。