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國小競選演講稿範文

演講稿1.7W

拿破崙說過“不想當將軍的士兵不是好士兵”,我說“不想競選的的學生不是好學生”,我有信心當上這個職位擔負起這份責任。

國小競選演講稿範文

篇一

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!

今天,很榮幸走上講臺,和那麼多樂意爲班級作貢獻的同學一道,競選班幹部職務。今天不是我第一次站在講臺上演講,也不是第一次競選班幹部,不過,此時此刻,我的心情依舊很激動。

我所競選的職位,是組織委員。組織委員,是許多同學嚮往的職位,需要一個有能力有愛心、有責任心的人來擔當,我相信我有這個能力。我當上組織委員還不足一學期,但這卻給我帶來了動力,我會比其他人更加努力,也會努力學習他人的優點,爭取在這條曾經走過的路上跑得更快、更遠。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認爲自己有才華,你就應該認爲自己有資格提任這個或那個職務”。

既然是花兒,就要開放;既然是樹,就應該長成棟樑;既然是金子,就要發光;既然是石頭,就要鋪成大路;既然是班幹部,就要成爲一名出色的領航員。

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。我相信,今天我是成功的參與者,明天,我將是參與的成功者。

請大家支持我、相信我,伸出你那熱情的雙手,投我珍貴的一票吧!

篇二

今天,我站在講臺上的唯一目標就是爭當班級元首--班長。班長是一個多麼使人嚮往的職位,固然,我也渴看當上這個名不虛傳的班長。在班幹部職務眼前,我自信,我能幹、我還有責任心。

我不敢說我是最適合的,但我敢說我將會是最努力的!

假設我當上了班長,我會嚴格要求自己,爲同學建立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每一個人的聰明才幹,使我們的整個班級構成一個團結向上、積極進取的集體;

假設我當上了班長,我會把班級活動作爲展現特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裏互幫互助;

假設我當上了班長,我會每週推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

假如大家對我有任何意見,請不要畏懼我,雖然向我提出,我一定接受並改正。

請老師,同學們相信我,支持我,我一定行。

篇三

尊敬的.老師、同學們:

大家好!我是五年級(1)班的xxx 。在這裏,我首先要感謝老師們對我的信任和培養,謝謝我的同學們過去對我的信任和支持。我相信,憑着我的勇氣和才幹,憑着我與大家的友情和熱情,一定能將班長這一工作在新的一年中做得更好。

兩個月的署假很快過去了,通過署假的不斷學習、思考,我認爲自己成熟了很多。雖然上學期我考試成績不理想,但我有信心和決心把成績趕上去,不負衆望。 拿破崙有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵” 。

在過去一年裏,我擔任四年級(1)班班長這一職務,在上一年工作中,我明白和了解班長的責任和任務,作爲班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的要求。應該具有統籌全局的能力,我相信自己是夠條件的 。

在這一年裏,我盡職盡責,一心想管理好這個班,還幫助一些學習上有困難的同學。儘管我多麼努力,但還有很多做的不夠的。例如:有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點,也很有決心改正它。

班長是架在老師與同學之間的一座橋樑,是老師的得力助手。所以,我得先從自我做起,嚴格要求自己,處處起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢於堅持原則,敢於積極爲同學們謀求正當的權益。班長作爲一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。

如果我當上了班長,我會在學習和紀律方面嚴格要求自己,還要帶領和幫助同學們提高學習成績。使我們五(1)班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。

我認爲,班長不只是個稱號,不只是個光環,它背後有着實質性的內容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“班長”成爲一個虛名。

我會經住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色,成爲全校先進班級。

請大家相信我,我能行!一定能行!謝謝大家!