國小生競選演講稿

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在充滿活力，日益開放的今天，用到演講稿的地方越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的國小生競選演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小生競選演講稿1

可親可敬的老師們、同學們：

大家好！

秋天來了，我乘坐着隨風飄落的秋葉來到講臺前競選語文組長。

我叫王天?，特長是跆拳道和電子琴，而且還在市裏的電子琴大賽中榮獲D組一等獎。我想做組長的原因有兩個：一是因爲這四年來，我每年都在做組長，具有一定經驗，我知道怎樣收作業能一個一落的方法；二是我想爲大家、爲老師服務。

如果我能成功以競選爲組長，我會以身作則，努力刻苦地學習，爲同學們做一個好的榜樣。早晨早來，爭取先收到值勤同學的作業。還要爭取早點把作業交給老師，讓老師放心。在學習上，如果同學有困難，我會幫助他們。

如果競選失敗，我還會配合其他幹部工作的。同時也相信有一天，我會東山再起的！

讓時間與事實考驗我吧！別忘了，投我一票！哦！

謝謝大家！

國小生競選演講稿2

老師們，同學們大家好，我是xxx，成爲中隊委是我多年努力的目標和追求。今天，我站在對手如林的講臺上，競爭中隊委。從二年級到現在，這已經是第5次了，但每一次的競選我都十分的重視。回顧自己的成長曆程，我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持。

在這一年的努力中，我也獲得了一些榮譽，在此與大家分享：

我在20xx年度中央電視臺“希望之星”英語風采大賽中榮獲三等獎;在20xx年度英語初等水平4級考試中達到了C等級;在20xx年度奧林匹克杯全國英語作文大賽中榮獲國小組國家級三等獎;在20xx年度第四屆計算機能力大賽中榮獲甲組幻燈片二等獎;在20xx年度陳省身杯數學周國際青少年數學邀請活動中榮獲三等獎……

我熱愛學習，熱愛集體，遵守校規校紀、遵守國小生行爲規範，誠實守信，樂於助人，上課認真聽講，積極回答問題，面對一系列的學習任務，我並不感覺累，我感到快樂，因爲學習是一種樂趣，是一種幸福，學習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂。因此，我一定會更加努力，成績會“higherandhigher”(越來越高)，在學校，我是老師的小幫手，同學的好朋友，在家裏，我是父母好孩子。雖然我有以上許多優點，但是我身上也存在不足，在以後的路上我會加倍努力，繼續發揚優點，改掉不足。

身爲學習委員，我從未忘記過自己的職責，不但認真做好老師交給我的每一項任務，還主動爲班級、爲同學服務。今天我來參加中隊委競選，是想發揮自己的特長，爲同學們服務，爲班級多出力。每一張選票，都凝聚着同學們對我的信任，我也真切地希望我能爲大家說話，替大家做事，如果我這次競選成功，我一定會盡我所能，盡心盡力爲同學服務;如果我沒有當選，我也不會灰心，會繼續努力。請相信我，我希望競選成功，請大家把手中那寶貴的一票投給我吧!謝謝大家!

國小生競選演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們：

大家好!

我和大家一樣,都爲紫雲國小而自豪,我們學校的歷史雖然不長,但是在校長,老師和同學們的辛勤的努力下,我們的學校已小有名氣了!

這一次競選班幹,我選擇的是班長這個職位。

我首先感謝老師給我這個機會，讓我能夠在這個舞臺上展示自己。當我聽到‘競選班幹’這四個的時候，我就對自己說：“就競選班長吧，反正重在參與，萬一我能選上呢？”

回到家，我和姥姥說了我的想法，姥姥說：“不行！這樣萬一學習‘掉’下來怎麼辦？反正不行啊！”經過幾次反覆的思想鬥爭，我決定來競選。我選擇，我喜歡！

雖然有人說當一班之長——班長一點也不好。這也要管，那也要管，可我不這麼覺得，我覺得只要能幫着老師分憂解難。這點麻煩不算什麼的。

如果我當了班長，我一定會全力以赴的爲班級服務，爲我們大家服務，爭取讓雙優班級這個稱號在我們五年四班‘安家’。謝謝大家！

國小生競選演講稿4

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

今天我來競選班長這一職務。

曾經有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我願是露珠，我願是綠葉，能折射映襯三（2）班的蓬勃活力！

從無名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這裏，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會：從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持；從語數本子的分發到幫助同學的學習；從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛鍊，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰並存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝！

媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關心和愛護，那麼對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任！那麼班長，就是督促同學來履行這項責任的人。

假如我是班長，我願當一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意爲大家服務！我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分，多得星；儘量讓每一個同學在學習上都不掉隊；讓所有任課的老師能真切感受到，來自三（2）班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上精神風貌。

如果我當選了班長，我會和老師一起爲每個同學設置一個合適的崗位，讓班級中人人有事幹，事事有人幹。我會在每星期安排時間，聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式。我想只要我們三（2）班55個人心往一處想，勁往一處使，還有什麼事會辦不成？

如果我當選了班長，我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起，把班級當作培養責任的場所，讓每個同學良好的行爲向家庭、向社會輻射！

“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當選了班長，我願做個樣樣事情都能帶頭的小幹部，在平時的學習生活中，以身作則、起模範帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們，帶動大家齊步前進！做老師眼裏的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好夥伴！

同學們，投我一票吧，雖然我現在不是最優秀的，但我將來會是最棒的！謝謝！

國小生競選演講稿5

各位同學，老師，

大家上午好：

今天，我要競選我們班其中四個人只中的小組長，有人會說：哎呦，當個組長有什麼好的，當個學習委員，體育委員的才叫好呢。的確，當這個小組長的官不大，還很不起眼，做的職務也沒有其他的職位做得多，可是，我的確也非常想當這個小組長，而且一個小組之中必須有一個小組長，來檢查其他成員的背誦，和寫的作業，如果沒有小組長，而讓同學直接給課代表，給老師的話，就很難統計交了和沒交作業的同學，就會很麻煩。

如果我當上了組長，我會盡職盡責地先做好份內的事，如：我會把自己要背的背完，把自己應該寫的作業做完，等等。然後，我會把組員的作業檢查寫沒有寫完，和檢查組員該背的課文等。如果有的同學又不會的題，我會耐心地給他講解。如果老師不在的話，我會管好組內的紀律。當同學之間發生衝突時，我會盡力調節氣氛，而不會和同學合力來欺負另一個同學。

如果我沒有競選上班長的話，我也不會放棄，因爲，這說明，這部分我還做得不夠好，我會及時改正我的錯誤，

最後，還是希望大家能把珍貴的一票投給我。祝大家每天開開心心，學習天天向上。

謝謝各位同學，老師們！

國小生競選演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我憑着我的勇氣和才幹走上講臺演講發言稿——競選班長。我的心情又緊張又激動，緊張是因爲這次競選的竟然是班長這個大職位。

雖然我沒有當過班長，但是我心裏非常清楚同學們對班長的要求。班長不僅要有做到班長自己的服務，還要做到爲同學們服務的意識，這纔是一位有責任感的班長。

假如我當上了班長，我一定會幫助那些學習比較差的學生，讓他們從差到中等，好好地服務同學們，在老師和同學們之間架起一座橋樑。

假如我當上了班長，希望同學們能夠配合我一下，我相信這個班長一定會變得更加美好，更加團結，戰勝其他班。作文

謝謝大家!

國小生競選演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫×××，是五年級（1）班的學生。今天，我站在這裏競選班長這個職務，感到無比榮幸和驕傲，這是對我的.能力的一次檢驗，同時也是我施展才能的一個大舞臺。我會珍惜機會，把握今天，努力明天。

我的優勢在於我的一些方面，雖然我的成績不是很好，但我一定會盡全力考好來的。課外書和音樂方面的東西更是我的首選，我說的一句話同學可能還聽不懂，至於音樂那方面的知識，我比較熟悉的是唱歌和拉二胡。唱歌是我從小開始學的，那時候爸爸有一本書，裏面的內容是一些大家都熟悉的歌，可惜這本書後來就不知去向了。二胡是我讀四年級上學期的時候開始練的，它已經陪我走了兩個年頭了，現在我正在考三級。

如果我當選我將和全班同學團結一致，發揮班長的作用，讓大家都進步、快樂。

老師、同學們：如果我能得到你們的信任和支持，請投我寶貴的一票，我將會加倍努力，一定不會讓你們失望。

謝謝大家！

國小生競選演講稿8

敬愛的老師、親愛的夥伴：

大家好！我叫小花，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記裏留下爲全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裏，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自

我完善。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家

國小生競選演講稿9

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫朵朵，今天很高興參加競選班長。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

這次我如果當上了班長，我一定會比以前做得更好，我會嚴格要求自己，刻苦學習，遵守紀律，起好模範帶頭作用，協助老師積極開展好班級的各項活動，當好老師的小助手。如果同學們有了困難，我會及時幫助他們，絕不會袖手旁觀，因爲助人爲樂是我國的傳統美德。

如果我落選了，我也不灰心。這說明我離當班長的標準還有一段距離，那麼我要取他人的長處來彌補自己的短處。

請同學們相信我，支持我，投上你手中那寶貴的一票吧！

謝謝大家！

國小生競選演講稿10

各位老師，同學們：

大家好！我叫xx，是五年級二班的一名學生，今天我之所以敢於競選班幹部，是因爲我對自己有信心，我認爲我自己有能力勝任宣傳委員。

走進南京路國小已經有五年的時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經完全適應了這個環境，讓我消除了剛進校門時的陌生。在課餘時間裏，我利用週末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣，可以說是我的特長了，因爲我學習舞蹈已經有4年半的時間了，而且我曾多次在少年宮以及區、市裏參加表演，並獲得了老師和家長們的好評。

在社區裏，我是一名社區活動積極分子，經常參加居委會組織的各項社區活動，爲社區出一份力，使我們居住的環境更加美好。

如果我競選成功，我一定會爲班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地爲同學們服務。並且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。

如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，並在今後的日子裏，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。

最後，我想說的是，不論誰當上了班幹部，他們都是在爲班級服務；都是在爲班級帶來快樂；都是爲班級增光添彩；都是在爲班級創造輝煌、創造美好的明天！但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到後悔與失望！謝謝大家！

演講人：xxx

xxx 年xx月 xx日

　　國小生競選演講稿11

尊敬老師和同學們：

大家好！

我和大家一樣，都爲東方實驗國小而自豪，我們學校的歷史雖然不長，但是在校長、老師和同學們的辛勤努力下，在外面已經很有名氣了。我能作爲東方校園中一棵正在茁壯成長的新苗，我要感謝老師和大家。

站在這裏競選班長，我很高興。我很希望能成爲咱們班的班長，爲東方實驗國小能成爲焦作市的名校、爲我們二（1）班能成爲優秀的班級，貢獻我的才華。

在學校，我愛學習，興趣廣泛。各門功課成績良好我愛體育，雖然我有點胖，但我從來不自卑，體育課上大家可以看到我矯健的身影。我愛音樂，從4歲多就開始拉小提琴了，今年準備考4級我愛畫畫，看牆上有一片春天就是我帶來的我愛電腦，去年“六一”，我參加全國“六一”兒童節電腦比賽，獲得了河南省3等獎我還愛寫作文，過年時，我寫的作文《放炮》被登在了焦作日報上這些收穫會使我在今後的學習中更加努力。

在家裏，每天早上5：50，小鬧鐘會準時叫我起牀練琴。晚上放學到家，我首先認真做完家庭作業。晚飯後，我會聽一會兒英語磁帶和看一些有意義的課外書。平時，家裏倒垃圾工作歸我。星期六、星期天，我經常自己買菜做飯、打掃屋子鍛鍊自己。

當班長我是爲了能爲班裏多做點事。爲了讓我們班更優秀。爲此，我想了很多種方法。比如：

①：請老師爲我們講一節“怎樣成爲好學生”的課。

②：請班上學習和紀律好的同學爲大家講一講，在學習和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的，他們的成功祕訣是什麼。

③：我想爲班上做一個學習進步表和一個紀律進步表，每個星期五爲學習或紀律進步的同學貼上一面小紅旗。大家都來比一比，看誰進步的最快。

④：我還想請同學們的媽媽來咱班，一起誇一誇自己的孩子，讓我們大家都來互相學習。

我會盡我最大的力量，來做好班長的工作。我有信心，我一定能當個好班長。

再次謝謝大家！