陽光少年演講稿精選15篇

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀衆。在現在社會，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編爲大家收集的陽光少年演講稿，希望對大家有所幫助。

陽光少年演講稿1

尊敬的領導，老師們，親愛的同學們：

早上好！

我是三（3）中隊的李**，今天我朗誦的題目是《做陽光少年》。

站在這裏，看到下面同學們一張張充滿陽光，朝氣蓬勃的臉，我不禁感到沐浴着早晨的陽光，真好！同學們，我的小夥伴們，我們在教室裏努力學習，打開智慧之門時；我們在操場上奔跑跳躍，揮灑汗水時，我們的健康是陽光的。我們尊敬師長，禮貌待人，處處用文明禮儀來規範我們的行爲，我們的品德是陽光的。我們和小夥伴們團結友愛，互相幫助時，我們的友誼是陽光的。我們自尊、自信、自強，不自私、不孤僻、不嫉妒，我們的心靈更是陽光的。

陽光

是一張燦爛的笑臉；

是一聲溫馨的問候；

是一個柔和的眼神。

陽光

是同學成功時熱烈的掌聲；

是夥伴失敗時真誠的鼓勵；

是看到同窗進步時由衷的讚美；

是雨天和小朋友同撐的'那把雨傘；

是隨地撿起的那片紙屑；

陽光是分擔風雨！

分享快樂！

勤奮好學是陽光；

勤儉節約是陽光；

文明禮貌是陽光；

誠實守信是陽光；

關心同學是陽光；

孝敬父母是陽光。

同學們，看看腳下這片綠茵茵的樂土，環視一下我們美麗的校園，摸摸脖子上鮮豔的紅領巾，今天在這個屬於我們的日子裏，我們暗暗下決心——爭做陽光小少年，文明小使者，讓陽光灑遍校園的每一個角落！

我的朗誦到此結束，謝謝大家！

陽光少年演講稿2

尊敬的各位老師，親愛的同學們

大家好!

我是一年級(2)班的盧沅芫。我就是我，獨一無二的我!今天我給大家演講的題目是《做積極向上的陽光少年》。

如果你要問我心目中什麼是最陽光的，那麼我會自豪地告訴你，我們一(2)中隊是最陽光的!因爲每一位同學都在努力地爲班級增添色彩，大家都積極向上，相互團結。爲了班級的榮譽，同學們總是齊心協力，爭取讓集體更加優秀!

溫暖的集體是大家創造的。善於觀察的同學們總默默無聞地爲班級作貢獻，爭先恐後地帶來所需的生活用品;有的同學學習上有了困難，其他同學會及時地給予幫助。我們在這裏感到了集體的團結，感到了集體的力量，更感到了集體的陽光和溫暖!

我們這個集體是一棵大樹，班裏的同學就是一片片樹葉，在老師的培養下，我們吸取着精華，在陽光下茁壯成長。老師讓我們這些調皮無知的孩子，變成了一個長了許多知識、懂得了許多道理的`優秀國小生。老師爲我們辛苦付出，無私奉獻，我爲有一個溫暖陽光的班集體而自豪!

老師教育我們同學之間應該互相幫助。我的同桌李梓旭是一個乖巧可愛的男生，可是他學習上有一些困難，老師就讓我在學習上幫助他，輔導他，監督他。每次我給他講題的時候，他都認真地聽，還總是客氣地對我說謝謝!希望我們可以一起學習，共同進步。

我愛校園，我愛我的老師，我愛可愛的班集體。同學們，讓我們在這充滿陽光的世界裏快樂成長，做積極向上的陽光少年!

陽光少年演講稿3

尊敬的老師、同學們：

大家早上好！

同學們，少年時代是美麗的，我們已經步入難忘的少年時代，花朵就要在我們的生命之樹綻開，陽光是我們的，希望是我們的，世界是我們的，那麼，我們應該怎樣邁出正確的步子，走向美好的明天呢？

首先，作爲新時代的中學生，要遵守紀律，做現代文明的中學生。

俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障，作爲一名學生，嚴格遵守學校各項規章制度，尊師愛友，自律自強；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。

另外，作爲新時代的中學生，要遵守社會公德。講究公共衛生，愛護公共財物，維持公共秩序等，這些都是社會公德。比如：在教室裏，在馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。特別是學校追跑喊叫的現象尤爲嚴重，妨礙其它人學習，工作或休息，更重要的是嚴重影響了學校的形象；不能在建築物上或課桌上亂刻亂畫。

我們身邊的公共財物有很多，如學校的門窗、桌椅教學設備等、公園裏的花、樹木、馬路邊的路燈、路牌、公用電話等，我們不僅要做到自己愛護，而且還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的'不文明行爲。爭做一個講文明，懂禮儀的好學生。

同學們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你能把握的，就只有今天！讓我們珍惜今天這青春大好時光，遵規守紀，勤奮學習，爭取更大的進步。

最後，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，規範自己，監督自己，使自己率先成爲懂法、守法、護法的“模範標兵”！

謝謝大家！

陽光少年演講稿4

尊敬的各位評委，老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自單縣楊樓鎮孟寨中學八年級二班的xxx，今天我演講的題目是《陽光校園，我們是好夥伴》。

生活中太陽散發出光芒，照亮世界，溫暖衆人。陽光校園，是我們個人成長的家園，是我們莘莘學子共同努力奮鬥的地方；陽光校園，是我們互相幫助，共同學習的樂園，是我們展示風采的舞臺，而陽光校園的輝煌，離不開優秀的陽光少年。談起“陽光少年”，我們首先想到的是什麼？“開朗、活潑”“誠實、自信”“寬容、感恩”，有擔當。

陽光少年，自信自強；陽光少年，敢於擔當；陽光少年，胸懷寬廣……是啊，我們在生活中要有自信，敢於相信自己“我能行”。如果有了自信人生二百年，會當水擊三千里的勇氣，那麼無論硬幣怎樣拋，我們命運的硬幣都是正面朝上……不要爲了躲避危險而變成膽小鬼，我們一定要做有一定把握卻有點冒險的事情，這是成就事業就好的辦法。

1951年，英國有一位名叫弗蘭克林的科學工作者，從自己拍到的DNA的照片上發現了DNA的雙螺旋結構。然而，由於生性自卑，弗蘭克林又懷疑自己的假說是錯誤的，最終放棄了這個假說。1953年，科學家沃森和克里克也從照片上發現了分子結構，提出了DNA雙螺旋結構的假說，從而標誌着生物時代的到來，他們二人也因此獲得了諾貝爾生理學或醫學獎。由於弗蘭克林的自卑，讓失去了一個獎項。 在日常生活中，我們不僅要對自己充滿自信，而且要有“天下興亡，匹夫有責”的責任感。要對自己負責，對他人負責，對社會負責，養成先思考後行動的習慣。對於自己的過錯和過失要勇於承擔責任。 20xx年11月2日下午，揚州大學附屬中學的'學生徐礪寒騎着自行車去上學，在路上不小心蹭壞了一輛寶馬車的後視鏡，他沒有選擇離開，而是等車主來，他等了二十多分鐘，車主還沒來，因爲快要上課了，他便留了張紙條，上面有他的聯繫電話，並且道了歉。這種敢於承擔責任的精神，正是我們所應學習和發揚的。

我們對自己的錯誤和過失敢於承擔責任的同時，又要有容納他人，容納世界的胸懷，就像林則徐的一幅自勉聯“海納百川，有容乃大”，寬容是一種胸懷，一種睿智，一種樂觀的面對人生的勇氣。它能驅散生活中的痛苦和眼淚，它能傳播心靈的快樂和微笑。

20xx年10月7日晚，作家周國平過馬路被一輛疾馳的電動車撞倒，血流滿面，到醫院，臉頰縫了十六針，顴骨三處骨折，可能要動手術。醫生問那個肇事者呢，他卻說，我讓他走了，看樣子是個農民工，我不想讓他賠醫療費。這樣的寬容不讓你爲之一動嗎？寬容是一種生存的智慧，生活的藝術，是看透了社會人生以後所獲得那份從容，自信和超然。

當然，並不是擁有了自信，敢於承擔，胸懷寬廣，就能成爲陽光少年，一個陽光少年還需懂得感恩並知恩圖報。優秀陽光少年要感恩老師的“捧着一顆心來，不帶半根草去”的無私精神；感恩父母給予我們無私的愛；感恩同學帶給我們的歡聲笑語……感恩是一種人格品質，是一種道德修養，是一種人生智慧，擁有一顆感恩的心，我們就能發現實物美好的一面，感受平凡中的美麗，讓原本平淡的生活煥發出迷人的色彩。

老師們，同學們，這是催人奮進的時代，在這個偉大的歷史進程中，需要我們每個人牢記使命，用我們的智慧，匯聚起磅礴的力量，共同書寫中華民族最燦爛的時代華章！

陽光少年演講稿5

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《遵紀守法，爭當陽光少年》。沒有規矩不成方圓。紀律和法規是約束不良行爲行動的依據，更是保護一切合法行爲和正當利益的法寶;遵紀守法有利於別人也有利於自己。做爲學生的我們當然更應該養成自覺遵守紀律和法規的好習慣。

在學校，我們要做到遵守課堂紀律——專心聽講、認真思考、積極舉手發言，不遲到、早退，不搞小動作;遵守宿舍紀律——按時就寢、按時出操、按時打開水、愛護宿舍衛生，不在宿舍內使用明火或充電;遵守考試紀律——保持考場安靜認真做答，不抄襲或利用其它途徑作弊。在家裏，我們要學會合理安排時間玩耍和複習，不隨便亂花錢，不到禁止游泳的地方游泳，不到危險的`區域嬉戲;在社會，我們要遵守各項法律法規，學法、懂法，瞭解並履行公民應有的責任和義務，不做違法亂紀的事。在偶遇違法事件或遇到違法侵害時，我們應該保持冷靜的頭腦，選擇合法的方式避免傷害，比如設法離開現場，向相關部門舉報或求助，用巧妙的方式抵禦違法行爲。

親愛的同學們，我們應該擁有並使用好遵紀守法這筆寶貴的財富，雖然我們身有殘疾，但遵紀守法能提升我們的價值，讓那些不瞭解我們的人對我們另眼相看。養成遵紀守法的好習慣其實很簡單，只要大家自覺刻苦地學習文化、科學、法律等方面的知識，把“遵紀守法”牢記心中，嚴格要求自己。讓我們用遵紀守法的品德素質做支撐，刻苦學習，快樂成長，做一個陽光自信的好少年、好公民吧!

謝謝大家!

陽光少年演講稿6

大家好！我是來自五（3）中隊的王佳鍇，很榮幸今天能站在這裏跟大家談論“陽光少年”。“陽光少年”能做到樂觀地看待每天發生的事，健康自信地處理好學習、生活中的問題。

每天，我積極地投入學習。因爲學習是我的份內事。每節課上，我的兩隻小眼睛絕對是百分之百全神貫注地盯着老師，好像恨不得把老師說得每一句話都記在腦海中，然後再在腦海裏慢慢地消化、領悟。但我又不像那些死讀書的書呆子一樣，成天死記硬背。我在聽老師講課的時候還在動腦：老師這句話是什麼意思？這篇文章是什麼體裁？作者爲何這樣寫……所以說，每次周老師提問，我的眼珠只要“哧溜兒”地轉一下，便馬上舉起了手。速度那是個快呀！周老師也很給我機會，一些難的題目都給了我許多的發言權。

“體育達標”是很多人認爲的麻煩事，可我卻非常樂意去投入。因爲運動能擁有一個健康的`體魄和一顆永遠保持着美好與快樂的心。每次打籃球，賽場上都會出現我颯爽的英姿。有一次，一個大個子擋在了我前面，我一見就心生恐懼，但是幾秒鐘後，我又重新恢復了必勝的把握，因爲他的動作非常遲鈍！我不慌不忙地一個右側步轉身，靈巧地越過了他。這時，前方又閃出了三個人高馬大的同學，我不卑不亢，四步並作了三步，進行了一個金典的躲避式三步上籃，一步一個右迴旋，最終，我來到了籃下，看見後面洶涌的追兵，我不敢怠慢，立馬就是一個雙手上籃，球進了！

還有一次，我被對手圍得水泄不通，不管是轉身過人還是肘擊突圍，都不能破掉他們的“銅牆鐵壁”，正當我急得快哭了的時候，一個人影從我身邊閃過，我急中生智，將球傳給了他，一看球落在了他手上，對方又準備把他“圍捕”。這時，我向他拍了幾下手，他恍然大悟，一把將球傳給了我，我左突右閃，終於成功地進了一球。

關於品德，庸無質疑，我堅決要求自己做好人、幹好事。瞧，所有的這些小勝利，我認爲與我平時保持美好與快樂的心情和健康的體魄是分不開的。因爲好的品德，能使人成功。我有一個好品德的事例數不勝數，不信你問問我們五（3）班的同學，哪一個不說我是樂於助人、熱愛集體的人呢？

所以，大家一定要跟我一樣，做一個“德、智、體”全面發展的陽光的少年。陽光少年就像一朵鮮花，但他並不是無本之木，他還需要肥沃的土壤，那就是我們的天長國小；需要許多辛勤的園丁，那就是我們敬愛的老師們。鮮花也不能一支獨秀，他還需要周圍很多的紅花，激勵着我，那就是我的同學們。這樣，我們才能開得更加燦爛！

陽光少年演講稿7

尊敬的老師、/親愛的同學們：

大家上午好!

我是三年級八班的吳越，我演講的題目是：《尊老愛幼·弘揚中華美德》

我是在樟樹市志願者協會/這個大家庭里長大的，每次看着志願者做公益活動幫助別人，我也想參與，媽媽告訴我，幫助別人不難，只要從身邊的小事做起。看着勞累的奶奶，我想/就從孝敬奶奶開始吧。晚上寫完作業後，我先拿着盆去放水，再把手放到盆裏試一試，哎，水溫剛好。於是，我讓奶奶把腳放在裏面泡，學着奶奶給我洗腳的樣子，把腳的上下左右搓了又搓，洗完後我邊幫奶奶擦腳邊問：“舒服嗎?”奶奶笑容滿面地說：“舒服極了!”//我的小小舉動竟然讓奶奶這麼開心，我心裏也開心極了。

今年的母親節，我隨着志願者協會來到黃土崗敬老院，叔叔阿姨分配給我的任務是/幫老人捶背。我從老奶奶的肩/開始捶起，然後慢慢捶到後背。我問奶奶：“輕嗎?要不要重一點?”一會兒又說：“重了嗎?奶奶，舒不舒服?”奶奶笑着說：“正好!小伢崽真恰嘎!”我聽了心裏美滋滋的，捶着捶着，便感覺累了，於是改成按摩，奶奶滿是皺紋的臉上寫滿了幸福。過了一會兒，奶奶轉過身拉着我的手親切地說：“謝謝你，小朋友，累了嗎?歇歇吧!”儘管有點累，手也酸了，我心裏卻很高興。

前幾天我們坐火車去南昌，媽媽同事黃阿姨的'女兒/才兩歲/沒坐過火車，在路上一直吵鬧不休，我把座位讓給小妹妹，一會兒逗她笑，一會兒拿吃的出來哄她，就這樣在不知不覺中到南昌了，黃阿姨直誇我像個大哥哥樣子。媽媽不在家的日子，我總是要照顧好小狗狗和鄰居的小弟弟。對了5月24日我還參加了志願者協會組織的閣皁山撿垃圾活動。弘揚中華美德，/從身邊的每一件小事做起，我會嚴格要求自己，用自己的行動來感化身邊的人。/一枝獨秀/不是春，百花齊放/春滿園，讓我們向自己豐富多彩的人生/邁步! 我的演講完畢，謝謝大家!

陽光少年演講稿8

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

早上好!

11月28日是今年的感恩節。感恩是一種心態，是一種智慧，是一種美德。我們懷着感恩的心，胸中就會充滿陽光。

我們生活在社會主義大家庭，黨的陽光哺育我們，爸爸媽媽疼愛我們，敬愛的老師培養我們。我們像花兒一樣幸福地開放，健康地成長。我們能不感恩嗎?

中國有一位失去雙臂的男孩劉偉因爲有一顆感恩的心，用足彈奏出美妙的鋼琴曲，成爲中國達人，並在維也納演奏出震撼奧地利觀衆的曲子;美國一位無四肢的.青年力克有一顆感恩的心居然成爲高級的演說家，給人們送來了勇敢和自信。

然而，有一個少年和母親吵了幾句就離家出走，流落街頭。一個陌生的老闆送她一碗麪吃，她吃了幾口，竟然掉下眼淚。說：“老闆，你比我媽媽好多了。”

老闆聽了，委婉地說道：“你怎麼會這樣想呢?我只不過煮一碗麪給你吃，你就這麼感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎麼不會感激她還要跟她吵架呢?”這位少年無地自容，立刻回家向媽媽認錯。

同學們，請銘記感恩，讓感恩成爲一種習慣，做陽光少年，把愛灑滿人間吧!

陽光少年演講稿9

尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：

大家好！我是四年級一班的劉明心。我爲大家演講的題目是：我是一名陽光少年。

如果說生命是一條河流，那麼有陽光的歲月就是其中最晶瑩、最燦爛的浪花；如果說生命一列疾馳地快車，那麼有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風景。要問我世界上最美好的東西是什麼，我會說：“那是陽光！”在陽光燦爛的日子裏，我願意讓它浸入我的'每一個細胞，感受它，欣賞它。人們常常會把陽光一詞與少年聯繫在一起，稱之爲——陽光少年。我很慶幸我自己是名陽光少年，以爲我像陽光，找出了自己美麗的彩虹！

其實我說自己是名陽光少年，並不是想過多的去宣傳我自己，但是我要說：身爲班級的中委員，學校的大隊委員，我很努力地去做好我的本職工作，也很努力地去學習；身爲家庭裏的一位小成員，我盡到了女兒應盡的責任，也遵守了一個10歲孩子必備的生活習慣。在學習上，我努力，刻苦，成績總是非常優異，我知道學習是給自己學的。只有學習好，家長才會滿意，這是對家長的最好的報答。

在學校裏，我是我們班的升旗儀式的主持人。經常代表班級參加學校組織的演講比賽，而且取得了優異的成績。我很感謝學校給了我許多展示我自己的機會，正是因爲這次機會，我想：“我一定要爲班級爭光！”這讓我充滿自信，所以我陽光；在班級裏張老師給我許多鍛鍊自己的機會，例如：參加學校的一些演講比賽，參加舞蹈興趣小組……這些都給了我自信，使我變得更加陽光。班級裏，我是同學們的貼心夥伴，我是老師的得力小助手，深受一些老師的喜愛。

每天早上起來，我都會說：“做個陽光少年真好！”心裏感覺美滋滋的。我覺得每一個陽光少年都很幸福，因爲，我有着自己最偉大的追求，自己最美好的心願。我們有着自己的奮發動力，我們是有理想的陽光少年。我的一天充滿陽光，我的一天充滿色彩。那是因爲，我是陽光少年，我奔放，我輕鬆，我簡單，我誠樸，我有夢想、理想。我珍惜現在這真實的我，我也在爲自己創造更美好的明天。也許以後當我回想往事時，我會說：“看，太陽在朝我微笑，因爲我永遠是個充滿陽光的‘少年’”

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是名陽光少年，我就要成爲最出色、最優秀的陽光少年！

謝謝大家！我的演講完畢！

陽光少年演講稿10

親愛的評委，老師，親愛的同學們：

大家好！我是三年級五班的許XX。我今天演講的題目是《當陽光學生，做最美少年》。

什麼是陽光？老師說太陽是太陽的光，給我們溫暖。爸爸說，陽光是生命之河中最亮最亮的浪花。媽媽說，陽光是窗外變化無窮的美景。而且我想說陽光是世界上最美的東西！它來自內心，是一個盪漾在臉上的微笑，清晰而燦爛，快樂而自信。

每次在外面遇到認識的人，我都會用最友好的方式跟他們打招呼。即使在家裏，我也堅持使用禮貌的語言。客人來了，我會主動招呼，招待，做好主人。

在學校，我以最好的成績回報老師在教育上的善意。作爲班級的`早讀班長，我總是第一個到教室，給同學們做早讀的榜樣。閒暇時，我真誠地與同學交談

學生相處融洽，成爲學生的知心朋友。

在家裏，身爲家庭裏的一位小成員，我和爸爸媽媽一起分擔家務，如自己的襪子和碗筷自己洗、自己的被子自己疊、自己的作息自己安排，養成了良好的日常生活習慣。

陽光，是溫暖的，是燦爛的。正如有首歌的那樣只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好的未來。我希望自己是陽光的，我要把我的陽光輻射到更多人身上，讓他們感受到溫暖和希望，讓快樂進駐每個人的心中。希望老師，同學能付出一份努力，讓世界變得更加美麗!我相信，有你們的全力支持，世界會更加陽光燦爛!

謝謝大家!

陽光少年演講稿11

空氣凝固得像要滴出水來，一場緊張的考試正在進行着。

我也在做着卷子，筆根本沒有停過，正準備拿水喝時，我忽然看到劉思媛的桌子裏赫然放着一本語文書，我驚訝睜大了眼，把手舉了起來。

“成小雯，你什麼事？”老師溫和地問。

“老師，劉思媛抽屜裏有語文書，他打算抄。”我氣勢十足地說，劉思媛是我最要好的朋友，但是考試作弊是絕對不行的，可真正的我並不想告發她，我只是爲她好。

“我沒有！”劉思媛急忙否認，“我只是複習忘放進書包裏而以。”劉思媛的臉漲得通紅，但老師沒有聽她的否認，直直地在劉思媛的卷子上扣了20分。

劉思媛憤怒地看着我，我不敢看她，只有埋頭做卷子。

這一場風波直到下課也沒有停止。

考完後下課，劉思媛沒有來找我談笑，問試卷裏的問題，她只是冷冷地看了我一眼，然後與別人有說有笑，我的心涼了大半截，我很想跟她說聲“對不起”，但不知爲什麼，我說不出口。

分數出來了，我97分，而她，只有72分，她從來都是90分以上，這次她沒哭，也沒有悲傷，只是非常冷淡地看着我，我心虛了，低頭看她。

從那之後的三天裏，劉思媛對我異常冷漠，我不知所措，只有傻傻地看着。

周未，我拿着錢包出去吃早餐。我在外面坐，錢包放在桌上，老闆把撐門面端來，我吃着美味的拉麪，不禁想到劉思媛，是她帶我來這兒吃的拉麪，我的心情不由得沉重起來。

“抓小偷啊！”一聲叫聲把我喚醒，我轉過頭，定睛一看，居然是劉思媛，我“霍”地站起身，老闆急忙跑來，說：“小姑娘，你沒還沒有付錢呢。”我一看桌子，我的錢包不見了！

這時，劉思媛走來，給了老闆5元，對我說：“你這個笨蛋，錢包被偷了都不知道。還好有好心人幫你搶回來，不然，看你怎麼辦！”劉思墾把錢包遞給我。“用的是你的錢，走吧。”我接過錢包，半天沒動，過了好長時間，我才說出一句話：“對不起。”

劉思媛一愣，笑起來，馬尾微微抖動着：“算啦，應該是我說對不起，之前對你這麼冷淡，還想報復你。用手指想都知道你是對我好，唉，對不起啊朋友，我太糊塗了。”劉思媛愧疚地對我說，長長的睫毛微微蓋了她的大眼，小麥色的皮膚，黑色的馬尾，我看着她，抱住了她，輕聲說：“沒事，我們還是好朋友吧？”她抱緊了我，“當然，我的夥伴。”

空氣中混合着撐門面的味與花香，一種清新的味道鑽進我的鼻子，願我和劉思媛的友誼好細流一樣永流不息。感謝你對我的寬容，我的夥伴――劉思媛

陽光少年我們是好夥伴演講稿500

秋，蛻變成熟少年天漸已有了寒意，秋正處在開始興盛而肆虐的時期。金色林蔭道上，瑟瑟的秋風搖落了幾片楓葉，悲涼的躺在地上隨着風兒不停的抖動。難道它也覺察到了一絲寒意？驚覺：少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，爲賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋。

九月，暑假末，初秋至。習慣性的推開窗，一陣寒風襲來，我不禁打了一個寒顫，站在陽臺上向公園放眼望去：那楊樹已逝去了昔日在風中婆娑的舞姿和滿樹淡青色的葉，留下的只是泛着青白色光暈的禿禿的樹幹。風示冷，人也寒。令我心寒的不僅僅是一夜間被寒風蹂躪和踐踏過的滿地黃葉，更多的是對生命之短暫的慨嘆和遺憾。初秋的陰鬱，風的清肅，空氣的轉涼，讓我不由得再次憧憬未來從微小的嫩芽長成綠葉的日子。靜靜的一個人望着這微涼的秋，懷揣着“無奈漂浮萍”的閒愁，呆立了很久。

而後，這學期班裏新轉來很多六班的同學，大家相處的很和諧，我也因此而收穫了更多的友誼。在這個由56人組成的班集體，我們一起學習，一樣爲了明天奮鬥。或許有一天我們會像繭裏的蝶破蛹而出，飛舞着尋遍大千世界。忽然想起這樣的一幅情景來，秋的陽光無私地傾瀉下來，流淌過每一片葉子，從樹梢到樹幹是閃閃的耀眼和奪目。我思忖着，我們就是那葉子，陽光就是那老師，老師的無私，老師的辛苦，老師的奉獻，我們都看在眼裏。泰戈爾曾說過：“一個人的青春時期一過，就會出現像秋天一樣的美麗的成熟時期，這時，生命的果實像熟麥子似的在美麗的平靜的氣氛中等待收穫。”或許當我們都長大變得成熟的時候，再回首拂看往事，才能體味老師的良苦用心，那麼所有在當時自己看起來是正確的行爲都變得幼稚可笑。我們該用甚麼樣的方式紀念青春？我們該用甚麼樣的方式無悔青春？從老師和藹的眸裏，我們找到了答案：堅持不懈，用奮鬥的目光和鐵一般的意志力追逐理想的天堂。

從家長辛勤的手裏，我們找到了答案：努力拼搏，用雙手的力量和光一般的奪目槳劃到夢想的彼岸。是的，我們不該等待着在緩緩流逝的時間中，企及着被別人帶走的幸福感和時光中的悔悟。假如流水能回頭，我不會往後走。在壓力與希望間焦灼，我對自己說：既然你已經走進秋的深處，就不可能再回到夏的蟬鳴，或是春的花香，我只有在沉默壓抑的冬季裏，蓄積力量，以待春的萌發。秋的夜晚很美，如水般安詳，我獨自一人站在陽臺上望着，望着樓房的一角嵌在了黑灰色天空的中間。驀地，我伸出手，抓住了那小格子調的悲傷。今夜無星，我喃喃道。可是我不會再傷悲，因爲我錯過了星星，明天迎接我的還有光輝的太陽！也許在懵懂無知的年少時光裏，它被我定義爲奮鬥。又回想起了暑假末的那個清晨：秋葉，飄下，打轉，落地，化泥。

人，幼稚，成熟，失敗，奮鬥。打轉的美麗，化泥的幸福。當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒；再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受着爛漫的校園生活。一轉眼，國小的6年生活就過去了。回想起國小讀書的`日子，真的有很多令人難忘的事：有開心的、悲傷的、難過的、搞笑的……記得剛升到X年級時，我們分了班，我被分在了X（X）班，一聽這個班級就知道有很多很“62”的故事。我的前面是XX，她的同桌是XXX，有一天，他們倆鬧變扭，XXX就想用腳去踢XX可是正當他把腳舉的高高的時候，XX用手拉住XXX的腳，一把送了出去，把XXX摔了個“四腳朝天”。這一“驚心動魄”的一幕真是讓人笑掉大牙。你先別忙着笑，還有一件更好笑的，也是發生在他們的身上：一天XX正在看笑話的書，手裏拿着一瓶水，剛喝了一口水，就因爲笑話故事太好笑了，一下字就把剛喝下去的水全吐在了XXX的身上…………還有一次，那是一個風和日麗的下午，我們學校的大操場上彩旗飄揚，十分熱鬧。“義賣活動開始！”隨着校長的一聲令下，每個班級的攤位上都擠滿了人。

我是一名光榮的營業員，我的任務就是負責把同學們捐出來的物品賣出去。伴隨着《愛的奉獻》這首優美的樂曲，“啦啦隊”不住地喊：“獻出你的愛心，救救印度受災的小朋友吧！”我忙得手腳不停，左手緊捏着充滿愛心的錢，額頭上冒着汗。正所謂有甜必有苦，我還記得，在沒上5年級的時候，我們班的體育很差，在運動會上也常常拿不到名次，所以總是抱着希望去，拿着失望歸，這一次次的失敗給我們的打擊不勝無數。有幾次，我們還甚至流過眼淚。不過，我們那個時候相信，只要通過我們的努力沒有什麼是不可能的，所以每次都拿出最佳的狀態比賽！現在，我們微笑着在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光，當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首我們走過的路，我相信，我們有的戀戀不捨的感情，有的是沒有虛度年華的自豪，有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成爲我們最美好的回憶……。

回憶起以前的生活，真的有無數的酸、甜、苦、辣不過不管是酸也好、苦也好辣也好，都給我們國小的校園生活增添了許多色彩，讓我們不會忘記在我們小的時候，曾經在學校有着那麼有趣的一段生活。等等還有一篇隨着快樂暑假的結束，我的國中生活也隨之開始。剛開學的幾天，感覺還不習慣，宿舍、教室、操場、食堂，方塊似的生活曾經令我無奈又迷茫，但時間久了，倒覺得這種生活也別有一番滋味――宿舍是我的天堂。每天，都從這裏開始，這裏結束；它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關係很好，我們一起把宿舍打掃得乾乾淨淨，好好地保護它，因爲宿舍是我們的家。看着整潔的宿舍，我們心情也舒暢很多。教室是我的海洋。每天，我們在良好的氣氛中學習，的確事半功倍。老師在這裏爲我們播下金色的知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發芽，期望着有朝一日長成參天大樹。操場是我的樂園。清晨時，有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲；早操時，有我們動作整齊的身影；體育課上，有我們打籃球時的揮汗如雨。

它強健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。可以說，我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學校，即使遭到失敗和打擊，我也會勇往直前，決不退縮。更何況，我們有老師的輔導，如虎添翼：老師在學習上嚴格要求我們，生活上關心我們。也許，有些同學已厭倦了這機械化的生活。但是我卻不這樣認爲，只要每天多留神，都會在平淡甚至單調的生活中有新的發現。我們每天晨曦初露就起牀學習，我們不能白白浪費光陰，虛度人生，因爲家中的父母正等着你的捷報，正盼望着自己的孩子出人頭地、爲他們爭光的那一刻。一轉眼，一個學期過去了，我在國中才剛剛跨出第一步，以後的路很長，也很短。我想，只要凡事問心無愧，我們就不算碌碌無爲的平庸之輩。把握今天，才能把握未來。我喜歡這樣的生活，生活爲我而精彩。

朦朧間睜開眼，刺眼的白光灼痛了我的眼睛，習慣性的拿起牀邊的表一看，不驚嚇一大跳，7：08，馬上洗漱完畢，背上超負荷而又及具裝飾性的書包，踩着單車朝學校奔去，一路上，風兒在耳邊呼嘯而過，路上人煙稀少，店鋪都沒開門，就這學校整人，偏偏說什麼星期一升旗，所有同學必須在7：25之前到，害得我覺都沒睡好，就是因爲擔心今天會遲到，想到這，我的思想有點鬆懈了，放慢了速度，但我隱約看見前面有個人，瘋狂的踩着單車，看了一下表後，埋頭更是狂踩，看他的校服，好象是我們學校的，沒想到這時候，我也有同胞啊，心理得到巨大的安慰後，我便加快速度，單車痛苦的呻吟聲加劇了，怎麼說它也是“三朝元老”了，沒有功勞也有苦勞，更何況它既有功勞又有苦勞，但沒辦法，爲了我你就再積點苦勞吧！快到學校了，路上竟然還能看見我的三個同學在那裏漫悠漫悠的走着，就好象散步一樣，真佩服他們的大義凜然，終於到了校門口，N個老師站在那裏，本以爲都是來迎接我們這些遲到的人，但我一到校門口後竟沒人來留我，趁次良機那肯定就是溜之大吉咯！一陣瘋跑便到了教室，一個人都沒有，看來都已經去操場上站隊了，我是去還是不去呢？

我是如此熱愛這激情的奧運，這灑滿陽光的校園，它們。是我夢想開始的地方。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。磨鍊意志，鍛鍊體魄，從你開始，從我開始。爲奧運加油，爲中國助威！讓我們同訴說心中共同的奧運夢想，更多的奇蹟，將會發生在我們炎黃子孫的身上！

陽光少年演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學們：

大家好! 我是來自七年級(十二)班的龍XX，我盼今天能有更好的表現，用以報答教誨我的恩師與支持我的同學。

從一年級開始，我一直擔任學習委員職務，我嚴格要求自己的行爲，做好表率作用。得到了老師們的'信任，同學們的好評。我也因此鍛鍊了自己的溝通、協調能力。在班裏，我能團結同學，處理好同學之間的關係，帶領同學積極進取，做好同學與老師之間溝通的橋樑。

在學習上我勤奮認真，上課專心聽講，老師交代的作業從不馬虎，我的學習成績一直保持在年級前茅，連續兩年我都被評爲“XX區優秀學生”。 還獲得了課堂優秀小讀者稱號。在教育局舉辦的科學創新競賽中，我獲得二等獎。 我的興趣愛好比較廣泛，班級、學校的各項活動我都會踊躍參加。我曾代表學校參加了三屆書信大賽，分獲區級一等獎以及市級二等獎，我還在很多作文比賽中拿到了一二等獎的優異成績，曾在省級、國家級的雜誌上發表過文章。

我還在其他方面有名次，例如我被評爲西安市文明公民，中國青少年英語大賽獲國個人全能二等獎，繪畫、科技等都有好的成績。 在書香校園裏成長的孩子都有閱讀的習慣，我也不例外，我愛好閱讀，閱讀了大量的書籍，我家連續被學校評爲書香家庭，我從書中學到的不僅是好詞好句，而且瞭解了很多名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩宋詞、天文地理知識等，這些知識豐富了我的知識面、開闊了視野，還提高了我的寫作水平，使我在各項作文比賽中脫穎而出。 “勝不驕，敗不餒”是我的座右銘。

過去的成績已成歷史，我不會躺在榮譽上睡大覺。如果我競選成功，我不會驕傲，會再接再勵，做好同學們的榜樣。如果落選，我也不會氣餒，會改正自己的缺點，努力做到更好。

謝謝大家

陽光少年演講稿13

敬愛的老師，親愛的同學：

大家早上好！

今天我們演講的題目是：“做陽光少年，展自我風采。”

古人云：“生命在於運動。”體育運動是古人最愛好的。舉辦奧運會，全運會，亞運會等等都是爲了讓人們在運動中健康成長，尋找快樂，增加體質等。

同學們，青春、健康是人生中多麼珍貴的財富啊。生命在於運動，身體是革命的本錢，這是人生的真理。人體各器官系統“動則興，不動則退”，體育鍛煉是增強抵抗力、預防疾病的最好方法，更是一種積極性休息的方式，能夠消除大腦疲勞，提高學習的效率。科學對人體健康成長調查表明，只要每天選擇適當的運動方式，生活就會健康常伴，遠離病魔……讓我們更積極地參與體育運動，養成鍛鍊的習慣，增強自身的體質，持之以恆，受益終身。

冬天來了，天氣越來越冷了，因爲怕冷，許多同學都不願意多動。正因爲如此，一到冬天感冒、咳嗽的同學多了，請假打吊瓶的同學多了。俗話說的好“冬天動一動，少鬧一場病；冬天懶一懶，多喝藥一碗”。可見冬季鍛鍊好處很多。

冬天參加體育鍛煉，對增強體質是十分必要的，而且也可以鍛鍊意志，鍛鍊性格。中國有句諺語“冬練三九、夏練三伏”，在炎熱和酷寒的環境中，鍛鍊抗寒耐暑，在艱苦的環境中，培養自己的堅強意志和頑強勇敢的性格。

現在，全運會的口號仍迴盪在耳邊“和諧中國，全民全運。”同時也爲響應國家“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年”的號召，學校開展了“冬季陽光長跑”運動。各班同學都積極響應、熱情參與。爲此，每個班都精心製作了個性班牌，有自己獨特、響亮的口號。其他各項體育運動也會拉開帷幕：跳大繩、拔河、定點投籃等……也希望大家積極參與。

在此，我們八年級四班向全體師生倡議：

（一）以積極的心態面對體育課，充分利用課上時間，進行科學體育鍛煉。

（二）安排好自己的作息時間，從根本上樹立一種加強體育鍛煉、塑造健康體魄的意識。

（三）認真對待每天大課間的“冬季陽光長跑”運動。

（四）在課餘時間，積極參加各項體育運動。

（五）勞逸結合，預防疲勞。養成良好的`生活習慣，保證充足的睡眠和休息，以科學的生活態度、正確的生活方法，保持正常的身體機能。

同學們，“陽光體育”使我們快樂。就在這同一片藍天，同一束陽光下，讓我們盡情、忘我的奔跑吧！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是七年級三班的郭靜涵。我爲大家演講的題目是《踐行‘四德’做品學兼優的陽光少年》。

陽光在我們所有人的印象裏，給人的感覺就是溫暖、明亮，總是能給人帶來希望。大地因爲有了陽光顯得格外的活潑，萬物都爭先恐後的欣賞陽光的魅力，纔會出現復甦的景象。空氣因爲陽光的撫摸變得特別的清新，懷抱着世間的所有使其欣欣向榮。我就是一個積極吸取知識、充滿自信、品學兼優、活潑樂觀的陽光女孩。

在學校裏，我是一個好學生。尊敬老師，積極完成老師佈置的各項任務和作業，做好老師的小助手。在學習中，我自信、自立、自強，我刻苦學習，成績優異，從一年級到四年級，連續被評爲“三好學生”、“學習標兵”、“英語小博士”，每個學期我都能拿到獎狀。一方面我努力學習，上課認真聽講，課後及時完成作業，還養成了“課前預習，課後複習”的好習慣。我還愛看課外書，俗話說“好記性不如爛筆頭”，遇到好詞好句，我就把它記下來，這樣我就積累了豐富的知識，開闊了視野。另一方面我樂於助人，幫助同學，有同學在學習上遇到難題，我會盡我所能的爲他講解，幫助他克服困難，做同學心目中的好同學，好榜樣。

在業餘生活中，我是一個興趣廣泛，生活充實的陽光少年。我喜歡拿起畫筆，畫我喜歡的畫，我喜歡唱歌跳舞，積極參加各種有益的活動。每年的“六一”都有我精彩的舞蹈表演。我還是聊城晚報一名優秀的小記者，不僅踊躍參加實踐活動，還積極投稿。我還參加了學校組織的鼓樂隊，爲校爭光。我熱愛生活，渴望生活像陽光一樣燦爛。

在家裏我是孝敬父母的好孩子。爸爸、媽媽每天工作都很辛苦，我做完作業後，會主動掃地，擦桌子，做點力所能及的家務。我堅持自己的事情自己做，儘量讓父母少操心。家裏來客人了，我主動問好，端茶倒水，大家都誇我是個懂事的好孩子。

我知道，我是爸爸、媽媽的驕傲，老師喜歡我，同學們也喜歡我，但這些不是我驕傲的資本，而是我前進的動力，我將不斷努力，在各方面做得更好，使自己不斷進步！進步！再進步！

我的演講完了，謝謝大家！

陽光少年演講稿14

我是祖國的花朵，我是陽光少年。我時時沐浴在陽光裏，唱歌、跳舞……聽，鳥兒在說什麼：冬天裏沒有陽光。

不！我的世界到處充滿陽光。我是一位陽光少年，哪裏有陽光，哪裏就有我的'身影，哪裏就有我的歌聲。

春天，陽光來到草地上，我悄悄地走到它身旁，我想輕輕地握住它，它卻如風一般地溜走了。夏天，陽光來到小河邊，傾聽着小河的奏鳴曲。

“撲咚”，哪裏傳來的怪聲音，“噢，sorry！我正在游泳。”秋天到了，陽光怎麼都不見了！外婆告訴我：陽光不就在那落葉上嗎？冬天已經來臨，朋友，告訴你：現在你真的找不到陽光啦！它已躲進我溫暖的心房。

我是祖國的花朵，我是陽光少年。我向往明媚的春天，更向往春天那明亮的陽光。

陽光少年演講稿15

時光總在恍惚之間一閃而過，不知不覺，已經回家三天了。見了一些朋友，跑了一次步，去了一次昔日小鎮，彷彿一切都還在昨日，有人還坐在竹馨園的大廳裏看着春晚；有人還駐足在廣場欣賞着絢爛的煙火；有人還在深圳灣畔指着海對面的香港歡呼。但是一眨眼這天已經是年初七了，從這天開始，對於很多上班族來說，新年已經過完了，要開始新的規劃了，新的一年，需要更努力，奮鬥永久在路上。

驕人成績代表着過去，努力奮鬥意味着將來。也許在過去的一年裏，你收穫滿滿、載譽而歸，但請你不要驕傲，不忘初心，砥礪前行。或許你在過去的一年過得平平淡淡、不盡如人意，甚至還是失意，就算真是這樣，也請你不要喪失對生活的勇氣，不要氣餒，你要相信，只要努力，一切總會好起來的。無論過去的一年是失意還是得意，在吃到爸爸美味可口的飯菜，還有媽媽飽含濃濃愛意的圍巾時，所有的憂愁煩惱都不見到九霄雲外了。

昨晚在普寧廣場看煙花，在煙火騰空而起的那一瞬，我默默合上了雙掌，告訴自己，所有的憂愁煩惱，所有的喜怒哀樂，所有的歡聲笑語，所有的悲歡離合，所有的迷茫與失意，所有的驚喜與疼痛，都讓它隨着煙火絢爛地綻放，無悔地敗，最後不見在漆黑的夜空中吧。新的'一年，重新整裝待發，有所期盼，有所規劃，不要讓自己辜負了歲月。

正月初六上午，當我在深圳北站踏上返鄉的征途時，我看到了東廣場上來來往往的人潮，每個人身上都帶着一股我無法言說的衝勁，也許是對生活的期盼，也許是對未來的憧憬，在激勵着他們奮鬥不息地一向向前衝！看着返程回深的人們，我不禁陷入了沉思，他們在離家返程的那一刻，心裏到底潛藏着多少的不捨與無奈阿，以至於每次在高鐵站候車的時候，我總不由自主想起了朱自清在《背影》裏所描繪的場景，也想起了龍應臺在《目送》中所說的那段話。離家，是爲了奮鬥後更好地回家，那些說好一往無前的未來，其實多少還是虧欠了家人太多的無奈，所以新的一年，你要更努力，奮鬥永久在路上。

由於過年堅守崗位的緣故，我只能選取年後回家。正月初六回來的時候，很多朋友、同學都已經返程準備開工啦，所以回家後想和許久未見的老同學見上一面都變得奢侈，這幾天在家，除了陪爸媽吃飯聊天，偶爾看看電視劇、聽聽音樂，晚上沒事幹的時候就坐在電腦前敲打文字，彷彿經過一年的培養，我幾天不寫文章就會覺得不自在，總覺得缺少了點什麼，心裏空落落的。如今，文字已經成爲了我記錄情緒的最好方式，我喜歡用文字記錄下自己的每一絲情感。

最近這兩個月，彷彿過得有點渾渾噩噩，情緒也是亂七八糟，不知是從何時起，我把自己搞得那麼狼狽不堪，總是不由自由地被時間推着往前走，彷彿迷失了自我，剛好趁着此次放假，冷靜思考一番，好好整理情緒，調整心態，然後再重新出發，揮手告別舊年的自己，做一個陽光的男孩。

不沉迷於過去，也不畏懼未來，過好當下的每一刻，不辜負歲月，也不辜負自己。堅定自己的未來，要不忘初心，更要竭盡全力，只有這樣纔不會辜負青春。

新的一年，做一個陽光的男孩，迎接更好的自己！