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我是陽光少年演講稿

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演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在生活中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編爲大家整理的我是陽光少年演講稿,歡迎閱讀與收藏。

我是陽光少年演講稿

我是陽光少年演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我叫康睿。我愛看書,喜歡在書的海洋裏遨遊;我愛唱歌,喜歡用歌聲傳達我的快樂;我愛跳舞,喜歡用舞蹈舞出生命的活力。

當朝陽掙脫地平線的束縛,我爲無所畏懼的太陽感到驕傲。要問我世界上最美好的東西是什麼,我會說:“那是陽光!”在陽光燦爛的日子裏,我願意讓它浸入我的'每一個細胞,感受它,欣賞它。人們常常會把陽光一詞與少年聯繫在一起,稱之爲——陽光少年。

在學校,我是老師的小助手,同學的好夥伴,我對世界上所有的事物都非常好奇。在班級裏,我和大家一起快樂學習、幸福成長。上課了,我認真聽講,積極動腦,還勇於發表自己的看法。下課後,我文明遊戲,既玩得開心又讓大腦得到充分的休息。回到家裏,我孝敬父母、享受生活。我給父母泡泡茶、捶捶背,這是給勞累了一天的父母的最好報答。不光自己的事自己做,我還幫父母幹家務。客人來了,端茶倒水我會主動上前。平時爸爸、媽媽要我做什麼,我也會及時、盡力做好。

每天早上起來,我都會說:“做個陽光少年真好!”心裏感覺美滋滋的。我覺得每一個陽光少年都很幸福,因爲,我有着自己最偉大的追求,自己最美好的心願。我們有着自己的奮發動力,我們是有理想的陽光少年。我的一天充滿陽光,我的一天充滿色彩。那是因爲,我是陽光少年,我奔放,我輕鬆,我簡單,我誠實,我有夢想,我有理想。我珍惜現在真實的我,我也在爲自己創造更美好的明天。我會說:“看,太陽在朝我微笑,我永遠是個充滿陽光的少年。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑,這是我們的誓言。讓我們都來做一名陽光少年吧!謝謝大家!

我是陽光少年演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是六年二班的xxx,我今天演講的題目是:做一個陽光少年。

陽光,帶給大地蓬勃的生機,帶給我免明和希望。感受陽光,就是感受快樂,感受溫暖,感受生生不息的向上的力量。做一個陽光少年,讓七彩的陽光灑滿我們的世界,陪伴我們健康成長。

愛是陽光。愛我們的爸爸媽媽,愛我們的老師同學……愛早晨清涼的微風,愛夜晚天幕上的點點鏽……愛操場上的嬉戲奔跑,愛教室裏的書聲琅琅……愛我們精心打掃的校園,愛我們之間的相助相幫……還記得在舟曲地震時,同學們不約而同地拿出零花錢,貢獻出一點點心意,讓舟曲感受到了愛帶來的希望。愛是支持,是陪伴,誓勵,是感激,是合理的.規則,是相信小樹的枝葉始終會向着陽光生長!我相信,愛的微笑、愛的話語、愛的行動就是陽光,她可以讓我們的心靈明亮!

誠信是陽光。誠信,是人心的法則。坦誠相待,言而有信,能讓我們心胸開闊坦蕩,讓我們贏得尊重,讓我們樂於接納,傾力合作,讓我們在逆境中,也能彼此扶持守望。用誠信連接你我,我們之間便滿是陽光。

文明是陽光。文明是溫文儒雅、落落大方,是見義勇爲、謙恭禮讓。文明是遵規守紀,是尊重師長,是團結協作,是節儉環保,是承擔責任……文明的人,恰似三月的陽光,灑下呵護的溫柔,帶來春天的芬芳。

奮鬥是陽光。我們每個人的心中都有夢想,在成就夢想的路上,讓我們選擇知識,選擇堅持,選擇珍惜,選擇挑戰,選擇踏實努力,選擇坦然面對成功和失敗……激情成就夢想,奮鬥點亮未來。爲美好的夢想而奮鬥,我們,也就有了陽光的希望,有了陽光的力量!

少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步。同學們,我們是祖國的未來,我們的進步,也是祖國的無上榮光。讓我們做一個陽光少年,我心光明,溫暖、多彩、快樂、向上!

謝謝大家!

我是陽光少年演講稿3

我是祖國的花朵,我是陽光少年。我時時沐浴在陽光裏,唱歌、跳舞……聽,鳥兒在說什麼:冬天裏沒有陽光。

不!我的世界到處充滿陽光。我是一位陽光少年,哪裏有陽光,哪裏就有我的身影,哪裏就有我的歌聲。

春天,陽光來到草地上,我悄悄地走到它身旁,我想輕輕地握住它,它卻如風一般地溜走了。夏天,陽光來到小河邊,傾聽着小河的奏鳴曲。

“撲咚”,哪裏傳來的怪聲音,“噢,sorry!我正在游泳。”秋天到了,陽光怎麼都不見了!外婆告訴我:陽光不就在那落葉上嗎?冬天已經來臨,朋友,告訴你:現在你真的找不到陽光啦!它已躲進我溫暖的.心房。

我是祖國的花朵,我是陽光少年。我向往明媚的春天,更向往春天那明亮的陽光。

我是陽光少年演講稿4

尊敬的各位評委老師,親愛的同學們:

大家好!

我是五年五班的趙丹茹。下面我爲大家演講的題目是:我是一名陽光少年。

如果說生命是一條河流,那麼有陽光的歲月就是其中最晶瑩、最燦爛的浪花;如果說生命一列疾馳地快車,那麼有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風景。要問我世界上最美好的東西是什麼,我會說:“那是陽光!”在陽光燦爛的日子裏,我願意讓它浸入我的每一個細胞,感受它,欣賞它。人們常常會把陽光一詞與少年聯繫在一起,稱之爲——陽光少年。我很慶幸我自己是名陽光少年,以爲我像陽光,找出了自己美麗的彩虹!

其實我說自己是名陽光少年,並不是想過多的去宣傳我自己,但是我要說:身爲班級的中隊長,學校的大隊宣委,我很努力地去做好我的本職工作,也很努力地去學好我的`習;身爲家庭裏的一位小成員,我盡到了女兒應盡的責任,也遵守了一個11歲孩子必備的生活習慣。因爲是大隊宣委,所以我在學校成爲第一名後,又去參加了奮鬥社區舉辦的一次:“我讀書、我快樂、我健康、我進步”演講比賽。這是我在那次演講時的場景,你看:經過我的回家刻苦練習,不懈努力後,我獲得一等獎啦!你看:

在烈士陵園掃墓時,我很榮幸的爲南崗郵政投遞局的叔叔阿姨們佩戴上了紅領巾,這是他們與我們少先隊代表時的合影:

在學校裏,我當上了一名紅領巾廣播站的播音員,所以啊,在一次班會中,我還是小主持人呢:。我很感謝學校給了我許多展示我自己的機會,就像我前面所說的參加社區演講,正是因爲這次機會,我想:“我一定要爲學校爭光!”這讓我充滿自信,所以我陽光;在班級裏遲麗娟老師給我許多鍛鍊自己的機會,例如:參加學校的一些演講比賽,參加藝術節團體舞……這些都給了我自信,使我變得更加陽光,更有信心參加此次競選。

班級裏,我是同學們的貼心夥伴,我是老師的得力小助手;學校裏,我是名大隊委,深受一些老師的喜愛。知道我爲什麼受歡迎嗎?因爲呀,我是個陽光少年:身爲班級的中隊長,學校的大隊宣委,我很努力地去做好我的本職工作,也很努力地去學好我的習;身爲家庭裏的一位小成員,我盡到了女兒應盡的責任,也遵守了一個11歲孩子必備的日常生活習慣。

每天早上起來,我都會說:“做個陽光少年真好!”心裏感覺美滋滋的。我覺得每一個陽光少年都很幸福,因爲,我有着自己最偉大的追求,自己最美好的心願。我們有着自己的奮發動力,我們是有理想的陽光少年。我的一天充滿陽光,我的一天充滿色彩。那是因爲,我是陽光少年,我奔放,我輕鬆,我簡單,我誠樸,我有夢想、理想。我珍惜現在這真實的我,我也在爲自己創造更美好的明天。也許以後當我回想往事時,我會說:“看,太陽在朝我微笑,因爲我永遠是個充滿陽光的‘少年’“

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是名陽光少年,我就要成爲最出色、最優秀的陽光少年!

我是陽光少年演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是二年二班的XXX。很榮幸被評爲這學期的責任陽光少年,我感到很高興,這要感謝老師和同學們對我的幫助,因爲有了你們我才能取得今天的進歩!

開學初,每次寫生字本,我都把它當成作業,心想寫完就行了。於是也不顧字的好壞,草草寫完就交上去,當看到別的同學寫得漂漂亮亮的生字被老師表揚的時候,我才明白老師讓我們練字的意義,不是爲了完成作業,而是讓我們的字寫得越來越好。於是從那以後,再寫生字本時,我就努力把字寫得工整漂亮,注意字的筆畫,慢慢地我的字寫得越來越好,越來越漂亮了。數學方面,開始時覺得太簡單了。結果幾次考試下來總是出錯,不是我不會,是因爲我的`馬虎,這麼簡單的題還做錯,實在太不應該了。從那以後我吸取了教訓,再也不敢馬虎大意,即使是簡單的題,我也會仔細地去計算去檢查。平時在家的時候,爸爸媽媽也總給我出口算題加以練習。

我是陽光少年演講稿6

各位老師、同學:

大家好!

我是**班的某某某,我演講的題目是《我是愛心陽光少年》。

我是孝敬父母的好孩子,泡泡茶、捶捶背,這是給勞累了一天的父母的最好的報答:自己的事自己做,雙休日幫父母做點家務;最讓父母感到滿意的是週日我把燒早飯的“活”承包了,這樣,父母就可以難得地、舒服地多睡一會兒了。客人來了,端茶倒水我會主動去做。平時爸爸、媽媽要我做什麼事,我也會及時、盡力做好,所以我是一個在家中的愛心少年。

我是一個尊敬老師的好同學。每天第一次見到老師,我會主動問好。作爲班長,我能盡職盡責,讓老師少操一分心。我想說,如果我們都讓老師少操一分新,老師就能多一分時間,多一分精力來傳授我們知識、教我們做人的道理,所以受益的其實是我們自己。我負責英語的早讀課、放學的排隊管理,我在這兩個方面盡力去做好,老師還表揚我早讀課組織的好呢!所以我是一個老師“喜歡”的同學。

我是一個刻苦學習、成績優異的同學,從一年級到四年級,我已連續四年被評爲“三好學生”,四次被評爲“品學兼優”生,五年級上半學期,我又被評爲“品學兼優”生。每次學期結束,我總能拿到獎狀。一方面我自己努力學習,上課專心聽講,可後及時、認真地完成作業,還養成了預習、複習的好習慣。平時我還愛看課外書,豐富了我的知識、開闊了我的視野。另一方面我也盡力去幫助我的同桌,她的成績很差,是上學期剛從江西轉學過來的,語文、數學的.基礎很差,英語更是“一清二白”,老師安排我和她坐,其實就是要我好好的幫助她。經過一個學期的努力,她的英語成績達到了六十多分,她的父母還讓老師表揚我呢。所以我是同學心目中的一個好同學,是他們學習的好榜樣。

我知道,我是爸爸、媽媽的驕傲,老師喜歡我,同學尊敬我,我是取得了一些成績,但那不是我驕傲的資本,而是我前進的動力,我將不斷努力,在各個方面做得更好,使自己不斷進步。

我的演講完了,謝謝大家。(敬隊禮,退場。)

我是陽光少年演講稿7

尊敬的各位老師、各位評委,親愛的同學們:

陽光,它是讓花朵綻放的新生之源泉;是讓候鳥歸來的溫柔之動力;是讓積雪化春水的輕快之交響。大千世界,處處有陽光,我用雙眼發現陽光,用雙手承接陽光,用心靈汲取從這世界上如涓涓細流滲淌出的陽光。無論自然界的陽光還是用愛繪出的陽光,沐浴着陽光,它讓我成長。

我在陽光下成長,因爲有了老師。俗話說得好,一日爲師,終身爲父。沒有老師對我的諄諄教導,就肯定不會有我今天的成績。記得有一次,我的考試成績在班中已經接近底部,我知道自己十分不應該,對不起老師,也對不起父母。我對自己失去了信心與希望。誰知,老師主動找到我,幫我分析原因並且鼓勵我。我明白了,自己最不應該的`是,只經歷一次失敗就一蹶不振。於是,我發奮學習,將更多的精力投入到學習中。之後,我再也未讓老師失望過。親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆。在您的教育下,我快樂成長。

我在陽光下成長,因爲有了父母。我一出生,父母便是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養長大,培養成人。無論我遇到多大的困難,他們都是我最溫暖的港灣;無論做錯了什麼事,她們都會悉心教育我。有他們的地方,纔是我真正的家。在你們的影響下,我快樂成長。

我在陽光下成長,因爲有了同學。在校園裏,我們一起學習,一起生活。有一次,我忘帶了鋼筆,這節課正好是作文課,下課就要交作文,正當我心急如焚時,我的同桌知道了這種情況,就把鋼筆借給了我,我十分感動。雖然平日裏大家或許有些小摩擦,但從不記恨,在關鍵時刻,始終記得自己是這大家庭的一份子,會伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學身邊,我快樂成長。因爲有了你們,我的生活充滿了陽光。

我在陽光下,快樂成長!

我是陽光少年演講稿8

我,陽光少年在蒼茫的大海上,狂風捲集着烏雲,在烏雲和大海之間,海燕像黑色的閃電在高傲的飛翔。“讓暴風雨來地更猛烈些吧!”撕破黑暗,迎接光明,勇往直前,這就是我心目中的陽光少年。雖然我是個小小女孩(性別和形容詞你可以換),卻不想做溫室裏的花朵,靜靜地吸收營養。蒼白的美麗經不起風浪的衝擊,我願做激流沖刷成的鑽石,烈火中煉就的鋼鐵,風雨後升起的彩虹。成長的道路總會有坎坷,迷茫和失落也會伴隨左右,但是,磨難不會因爲我們的恐懼而消失,信念讓我們勇敢面對。沒有一絲陽光沒有穿過烏雲,沒有一束鮮花沒有經受風雨,沒有一隻蝴蝶沒有歷經破蛹,每一次的失敗都會增加下一次成功的機會,這一次皺起的眉頭就是下一次舒展的笑容。

我們堅守夢想,我們自信無比,我們鍥而不捨,我們永不服輸,我們深知水滴石穿的道理,就像沖洗高山的雨滴,吞噬猛虎的螞蟻,照亮大地的星辰,我們也要一磚一瓦地建造起自己的城堡,聚沙成塔,集腋成裘,堅持不懈,直到成功。陽光少年勇敢堅強,陽光少年也柔情似水。撿起校園裏的每一片紙屑,扣上每一扇搖擺的窗,關好每一個滴水的籠頭,陽光少年就像陽光,燦爛而溫和,照暖校園的每一個角落。扶起摔倒的孩子,幫助愁眉的同學,讓座辛勞的長輩,陽光少年就像春天,明媚而柔情,撫慰困境中的心靈。以一顆快樂之心對待他人,他也得到同樣的`快樂。一雙雙亮晶晶的眼睛,敏感的耳朵,敏捷的雙手,聆聽田野裏的蛙鳴,尋找花叢中的蝶舞,探索自然的奧祕,陽光少年是一羣翱翔的小鳥,浩淼天際一起飛。沉浸閱讀,相伴音樂,快樂運動,陽光少年興趣廣泛,充滿好奇,放眼未來,探索未知。面對生活,微笑着說:“太好了!”面對困難,勇敢的說:“我能行!”;與人相處,主動地說:“你有困難嗎?”陽光少年就是一縷透亮的陽光,懷着熱忱,閃動智慧,永遠明亮。

我是陽光少年演講稿9

親愛的老師、同學們:

大家好

今天我演講的題目是:樹文明新風,做陽光少年。

文明是一滴水,許多文明就是一片海。

文明是星星之火,許多文明可成燎原之勢。

文明,有時只是舉手之勞;

文明,有時只是一點點關愛。

其實,文明離我們很近很近,站在1米線外等候時,文明就是一米遠;停車在斑馬線前,文明就是幾釐米遠.文明有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。

然而,在現代文明的社會環境中,讓我們來看看這些人吧:在家庭中,長輩們重智力學習輕德育教育,認爲孩子只要學習好就行了,忽略了對孩子文明禮儀的教育,導致了他們對家人冷漠自私,一切以自我爲中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的勞動,不分擔家庭的勞動,一味索取不知奉獻;在學校裏,不聽從老師的教誨,說一些時髦的.髒話,穿一些奇特的衣服,留着時尚的髮型;不知道認真學習,在校園內大聲喧譁,亂扔垃圾。這些行爲直接影響同學們的健康成長。

然而、在美國,汽車公司的巨頭——福特公司,它的總裁福特大學畢業後,去一家汽車公司應聘。和他一同應聘的三四個人都比他學歷高,當前幾個人面試之後,他覺得自己沒希望了。他敲門走進了董事長辦公室,一進門,他發現地上有一張廢紙,便彎腰撿了起來,並順手扔進了紙簍裏。然後才走到董事長的辦公桌前,說:“我是來應聘的福特。”董事長說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎麼把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事,而且你的文明行爲給我們留下了深刻的印象。”福特就這樣進了這家公司,併成爲了總裁,而且使美國汽車產業在世界佔居鰲頭。

同學們清除陋習需要我們要從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學生,平時不講粗話、髒話;遵守校規校紀,不曠課、不遲到早退、不打架鬥毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,;尊敬師長,見了老師主動問好;團結同學,互幫互助;愛護花草樹木、公共設施,不在桌椅上亂塗亂畫;不進網吧提倡文明上網,

文明很近,很近,近得觸手可及。比如,把沒有蓋好的窨井蓋蓋好,把盲道上的障礙物推開,撿起地上的垃圾,等等。從節約

一滴水、一度電、一張紙、一粒米做起,從身邊點滴小事做起,節約資源、保護環境,做保護地球小主人。

文明很小,很小,只要每一個人做一件文明的好事,就能使社會邁出文明的一大步,每一份文明就是一份力量,無數文明在一起就會產生一種無與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,會在每一個人的心裏萌發。

如果你失去了今天,你不算失敗,因爲明天會再來。

如果你失去了金錢,你不算失敗,因爲人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因爲你已經失去了做人的真諦。

行動起來吧,用我們的行動,讓文明無處不在,行動起來吧,你---,我---,他---,讓我們一起攜手,樹文明之風,做陽光少年!