競選語文課代表演講稿範文5篇
演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在社會發展不斷提速的今天,接觸並使用演講稿的人越來越多,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編整理的競選語文課代表演講稿5篇,希望對大家有所幫助。
競選語文課代表演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我非常高興能夠參加班上的班幹部競選活動,我這次競選的是語文課代表。
我知道,語文課代表這個職位人人都向往,而且這個職位的要求也很高,我不能保證我是的,但假如我當上了語文課代表,我會盡我的全力去做好這個職位的任務,向班上的同學證明我是一位能幹的`語文課代表。
假入我當上了語文課代表,我會嚴格的要求自己,要求自己做好這個職務,成爲同學們心中的好榜樣,成爲老師身邊最得力的助手。當有同學在語文方面又困難的時候,我也會主動的幫助你,讓你成爲語文方面的尖子生。
也許有人更我還不熟悉,又點懷疑我的實力。在這裏,我鄭重的告訴你,你們不用懷疑我的實力,因爲無論如何,不管我實力差還是實力強,我都會盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的努力,我就一定會做的。請你們相信我。
如果我這次落選了,我也不會氣餒,我會再接再勵,努力學習爭取在下次的班幹部競選的時候,成爲語文課代表。到時候,你們也應該知道我的實力了!
今天我站在這裏,這是因爲我做好了充分的心理準備,我相信只要我又自信,相信自己能勝任這個人人爭取的職務,我就一定會成功!
希望大家可以多多支持我,給我投上你們手中那寶貴的一票吧!
我今天的演講完了謝謝大家!
競選語文課代表演講稿 篇2
親愛的同學們,敬愛的`老師:
上午好!
我的名字叫xxx,競選語文課代表演講稿。我想競選語文課代表。我認爲語文課代表不只是個稱號,而是份責任,是份熱心。我曾經在6年級當過語文組長。所以我能深切感受到作爲一名代表的意義,要有一顆愛心。熱愛班級事業。
如果我當了語文課代表,我會全心全力去幹的,作爲班級語文課代表有一種責任落在我的肩上,我明白我要在方方面面起帶頭作用,我承認,我現在還有許多不足之處,但是我希望同學們能給我哪個地方不足提出批評,讓我在這個火爐裏經受考驗,我不要求自己十全十美,只求做到更好我有這個自信能勝任這個語文課代表。我渴望國中一年級與各位同甘共苦,請各位支持我。
謝謝各位
競選語文課代表演講稿 篇3
各位親愛的老師同學們:
大家好!
離開了國中的單純環境,來到了我們xx高中,將要正式走進大學聯考前的衝刺賽道的我們,對於成績和學習的重視已經不需要別人來提醒了。這也讓我們的班級管理上多了許多的自覺,相比來說,各科的課代表反而更加的重視起來。而我想要競選的,正是因爲學習而更受重視的課代表一職。
我今天在這個臺上想要競選的是我們班的語文課代表,想要成爲我們班上語文成績的一根標杆。因爲從小到大,語文就是我的強項,是我引以爲傲的長處。我爲中國漢文化語言文字的魅力而折服,因此也想要讓更多的同學理解到語文的魅力,成爲一名語文課代表,幫助大家提高語文成績,理解文化之美是我所想要達成的目標。
雖然,在大部分同學眼中,語文好像不怎麼需要學習都能夠考出不低的分數,相比起來,數學英語這些更加困難一些。但是我想要說的是,語文並不簡單,她只是相對於其他的科目更好地入手,是典型的的易學難精的科目。想來各位同學也有過類似的經歷,自己的語文成績已經卡在一個階段很難在升上去了,不管努力還是不努力,好像都在那個成績區間沉浮。只要及時背誦課文,按照老師的.教導去做作業,就不用再去管他了。
可是同學們啊,大學聯考是我們人生中最重要的事情之一,而在大學聯考之中,語文成績的佔比也是非常的高。因此我們就要更加註重每一點分數的由來,打破語文成績的僵局就因此勢在必行。
一名優秀的高中生是不能有偏科的,必然要做到每一課都有着好成績才能夠在大學聯考中圓夢。我希望我能夠爲大家的語文成績提升作出貢獻,讓大家在學習的路上走得更加的方便快捷一些。也想讓大家注意到語文的魅力,體會到文字的美感,以及中華文明的博大精深。
我相信,如果我能夠成功的競選爲我們班上的語文課代表,我一定會做好自己的職責,協助語文老師教學工作的同時幫助各位同學提高語文成績。也希望大家能夠給我這次機會,將信任交給我,讓我能夠在語文課代表這個職責上爲我們班級做出貢獻。也希望各位同學在這高中三年中成績進步越來越大,各科各目齊齊向上,衝向大學聯考這一我們大家共同的願望理想,獲得令人驕傲自豪地好成績。
競選語文課代表演講稿 篇4
很高興我又一次站在了這裏,大家可能聽吃驚我又競選語文課代表,通過前兩年的工作,我發現我愛上了它。它讓我體會到了工作的快樂。
我還記得去年,當我講完時,在講臺上泣不成聲的情景。說當語文課代表得罪人,經常被我罰抄課文的王雨旋對我說:“老甘,你沒得罪我!”就這一句話,我銘記到現在。
在這裏,我想和周再宇、張玉嬌、武正揚、李聖傑等同學說一聲“對不起,,我不是有意要整你們的,因爲這是我的職責,如果不對你們要求嚴,我如何向老師、同學交代呢?希望你們理解我。
5年級時,考試捲上有一道“口語交際”題,內容是:都說不能當班幹部,既得罪同學又耽誤學習。對此我說:“不!”因爲我當上了語文課代表,所以我高告訴自己:語文課代表就要有一個語文課代表的樣!我有信心超過別人!王若涵、李子璐、李俊澤、王文卿、周姿羽、李泊逸這些同學是我一直以來學習的目標;而郝琳、曾凡一陳不凡、許澤菲、王蔚哲、李玉潔這些同學告訴我爲人要和善;鄭雨欣、鄭博元、廖明遠、吳正匯告訴我,值日時就要好好幹活。。。。。。
在這方面,我真的'沒什麼特長,要說語文學習好,也不是最好的,要說收作業,我也忘帶過,但我有一顆願爲大家奉獻的心!
很多人問我,當課代表是不是因爲課前不想被提問,我的回答:當時是這麼想的,後來發現,並不是這樣的。大家選我,是因爲大家信任我,覺得我能勝任!如果幹不好,能對得起同學嗎?每一次去辦公室抱作業,對得起老師的微笑嗎?我一直問自己到底如何面對競選,一個放棄,一個堅持,我選擇了堅持,我不想用許多華麗的語言來說自己多棒,我真的愛上它了!
謝謝大家,謝謝沈老師!!
競選語文課代表演講稿 篇5
衆所周知,只要你在城市生活,不可以不懂語文。不論你將來做什麼,找什麼工作,以什麼方式謀生,都會用上語文。不懂語文,你便無法在城市裏生存,發展下去。
今天,我要競選這個語文課代表的職務,一是希望坐上這個寶座,二是要鍛鍊一下我的演講能力。
如果我是語文課代表,我一定會更加努力的學習語文,這樣以便於解答同學們不會的問題。俗話說:一花獨放不是春,百花齊放春滿園。如果只有我成績好,這個班也不能叫做優秀班級。所以,只要是我會的題,一定會絲毫不留的告訴同學們,與他們一起討論。
如果我是語文課代表,我一定會對的起這個名稱,對的起同學們和老師對我的信任。每天,我會即使的`把作業上交給老師,沒寫完作業同學們的名字寫在紙上,利利索索的幹好老師交代給我的任務,幫助成績不是很好的同學,讓他們也跟上隊伍。沒有興趣和情感,就學不好語文。我一定會盡我的努力,讓他們對語文感興趣,喜歡上語文,愛上語文。
如果我是語文課代表,我會積極地向老師舉薦人才,告訴老師那個同學語文成績好,應該得到重視,也成爲老師的貼心人。這樣,就不會有一塊金子,被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會發光的,但這樣可以讓他們早日爲我們的班級做貢獻。當然,我一定會唯纔是舉,絕不爲因爲她是我的朋友而舉薦她,也不會因爲他是我的仇人,而不向老師舉薦,希望掩埋他。
老師說,以後會讓我們代替她講課,鍛鍊我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語文課代表,我一定第一個帶頭講課,並且鼓勵那些不敢上臺的同學。我相信,如果我第一個帶頭,會有越來越多的同學,爭着,強着要上臺來。語文課代表,就要當帶頭人!
一言以蔽之,我一定會當好語文課代表!
以上就是我的演講,希望能得到大家的支持。謝謝!
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