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競選語文課代表演講稿合集6篇

演講稿2.57W

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。隨着社會不斷地進步,演講稿與我們的生活息息相關,爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編收集整理的競選語文課代表演講稿8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

競選語文課代表演講稿合集6篇

競選語文課代表演講稿 篇1

衆所周知,只要你在城市生活,不可以不懂語文。不論你將來做什麼,找什麼工作,以什麼方式謀生,都會用上語文。不懂語文,你便無法在城市裏生存,發展下去。

今天,我要競選這個語文課代表的職務,一是希望坐上這個寶座,二是要鍛鍊一下我的演講能力。

如果我是語文課代表,我一定會更加努力的學習語文,這樣以便於解答同學們不會的問題。俗話說:一花獨放不是春,百花齊放春滿園。如果只有我成績好,這個班也不能叫做優秀班級。所以,只要是我會的題,一定會絲毫不留的告訴同學們,與他們一起討論。

如果我是語文課代表,我一定會對的起這個名稱,對的起同學們和老師對我的信任。每天,我會即使的把作業上交給老師,沒寫完作業同學們的名字寫在紙上,利利索索的`幹好老師交代給我的任務,幫助成績不是很好的同學,讓他們也跟上隊伍。沒有興趣和情感,就學不好語文。我一定會盡我的努力,讓他們對語文感興趣,喜歡上語文,愛上語文。

如果我是語文課代表,我會積極地向老師舉薦人才,告訴老師那個同學語文成績好,應該得到重視,也成爲老師的貼心人。這樣,就不會有一塊金子,被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會發光的,但這樣可以讓他們早日爲我們的班級做貢獻。當然,我一定會唯纔是舉,絕不爲因爲她是我的朋友而舉薦她,也不會因爲他是我的仇人,而不向老師舉薦,希望掩埋他。

老師說,以後會讓我們代替她講課,鍛鍊我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語文課代表,我一定第一個帶頭講課,並且鼓勵那些不敢上臺的同學。我相信,如果我第一個帶頭,會有越來越多的同學,爭着,強着要上臺來。語文課代表,就要當帶頭人!

一言以蔽之,我一定會當好語文課代表!

以上就是我的演講,希望能得到大家的支持。謝謝!

競選語文課代表演講稿 篇2

大家好,作爲上學期的語文課代表,我很感謝你們對我的信任,但對於未能起到很好的帶頭作用,我深感抱歉。此次,我競爭的職位還是語文課代表,希望在新學期能夠做出不同的表現。

對於這次的競爭,說實話,我只有勇氣,而沒有十足的把握,但是,勇氣是抵禦恐懼、把握恐懼的,而不是沒有恐懼。

也許,我沒有精彩的言辭,也許,我不會得到肯定,也許,上天不會讓我達成我的目的,也許,我又與機緣失之交臂。太多的也許。讓我變得更加不能肯定自己。但我還是會說那句已被人引用千遍萬遍的士兵將軍,因爲畢加索說過好的藝術家只是照抄,而偉大的藝術家竊取靈感。在竊取偉大的靈感這方面,我們一直是厚顏無恥的。說道這裏,大家可能會笑了,我們所要知道的,不僅是在緊要關頭竊取別人的'靈感,而是要知道每句名言背後的辛酸,拿破崙之所以會說出軍事化的警句來告誡後人,一定要擁有自己的目標和野心,是因爲他27歲當統帥,30歲成爲第一執政,35歲加冕爲帝國皇帝,叱吒歐洲20年,從專職走向民主,以一己之力改變整個世界。在這裏可能賣弄了點小知識

對於年輕人來說,現在的世界都是一樣的。

作爲課代表,首先本科成績不能差,這一點可以使我更好的壓迫我自己。因爲你想開闢新的領域,就必須自己來做。

一些偉大的藝術家,像列奧納多達芬奇和米開朗基羅,同時也是精通科學的人。米開朗基羅懂得很多關於採石的知識,他不是隻知道如何雕塑。語文也是如此,不僅要做會幫助老師的人,也要逼迫自己,使自己要比別人懂得的知識。

話不多說,希望大家繼續支持。

競選語文課代表演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

從未參加過競選的我,今天終於鼓起勇氣站在講臺上,有一種說不出的緊張。希望大家給點掌聲,謝謝!你們的掌聲讓我更加自信地說出:“我站在這裏競選的班幹部是——語文課代表。”

雖然我的語文成績不是班級裏最好的,但居中上游。我很有上進心,例如這個星期我寫了兩篇日記,按理說可以把日記作業免掉,我卻像沒寫日記一樣,寫了這篇本該免掉的日記。我這次來競選不單單只是競選,更重要的是,我想鍛鍊一下自己,讓同學不再認爲我會“沉默一生”。

我很愛看書,稱得上是個“移動型圖書館”、“百科全書”。這次寒假,老師讓我們看一些書,精讀其中兩本。結果我把推薦的書全買來了。我的課外知識也因此很豐富,我上任後,你們有什麼問題儘管問我,回答包你滿意。

我對自己的要求也很高,一個假期不看20本書以上決不罷休。當然這不是空口說白話,我可是說到做到的。不僅如此,我還規定自己暑假看的書要比寒假多。因爲我一直都相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”、“不經歷彩虹,怎能見彩虹”這兩句話。我堅信,有一天,我會得到回報。

我上任後,會分別用三味真火薰得你們的“火眼金睛”。

第一把火:讓書櫃“座無虛席”。第一步:讓同學們每人帶幾本書,放在書櫃上。第二步:全班交換去書櫃借書,看完後再放回去。

第二把火:督促看書。在看書的'時候,會有人偷懶不看,我會走過去,不客氣地警告他。不會因爲他與我是好朋友,而包屁他。

第三把火:讓大家愛上看書。有些人不愛看書,我會向老師借來班會課,對大家說看書的好處,再舉行問答比賽,讓大家知道開卷有益。

最後,請你們投下手中那寶貴的一票。不管成還是敗,我都會繼續努力。如果你信任我,就請投我一票,我會用十二分的努力來證明你的眼光。謝謝大家!

競選語文課代表演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

上午好!

俗話說“一年之季在於春”,新年伊始,我們班便展開了“競選”班委的活動,我左思右想,決定競選語文課代表,因爲我覺得我競選這個職務有三點優勢:

自從我進入國小開始,我就迷上了語文,因爲我覺得語文是那麼的神奇、是那麼的奧妙,而且還是那麼的有趣。在加上老師的栽培和爸爸的輔導,我學會了許多課本上沒有的知識,我將會和大家一起來學習這些知識。

我在去年的語文競賽中取得了二等獎,平時我在語文課上認真聽講,積極發言,這大家是有目共睹的。今後我將會更加努力的學習,爭取取得更好的成績,爲班級爭光。

自從我上國小開始,就一直參加語文課外興趣小組,並且成績一直不錯。所以,我認爲我是最適合的人選。

另外,如果我當上了語文課代表,我將會和大家一起鑽研語文知識,探索語文王國裏面的奧妙,使我們班的語文成績有一個質的飛躍,並且爭取在學年中名列前茅!如果選不上,我也不會氣餒,我將繼續努力學習,克服自身的不足,使自己成爲一個對祖國、對人民、對社會有用的'人才。人們常常說“態度決定一切。”在今後的日子裏,你們會看到一個嶄新的我。請投上你們神聖的一票吧!——選擇我,不會錯的。

競選語文課代表演講稿 篇5

大家好!

今天能站在講臺上,與大家一起竟選班幹部,我很高興。我要竟先的是語文科代表。

我已經當選了小組長,但我還想當語文科代表。我的語文成績還可以,我擅長書法、給畫、作文,還會象棋、圍棋、五子棋、羽毛球,我的作文上個學期還獲得了四年級作文竟賽一等獎呢。在家裏,我常常幫媽媽幹家務活。我從來不去網吧,不迷戀網絡遊戲。我們上課認真聽講,積極發言,遇錯誤時能知錯就改。

如果我當上了語文科代表,我會幫助同學提高語文成績,及時收作業,做老師的'小助手。上課專心聽講、積極舉手回答問題,改掉粗心的習慣。如果這次我沒選上,我一定會繼續努力,爭取下次竟選上。

我有這個信心,相信自己能幹好這個科代表。請大家也相信我,爲我投上你們手中那寶貴的一標吧,我會用實力去證明,你們不會後悔你們所爲我投的這一票的,謝謝同學們。

競選語文課代表演講稿 篇6

尊敬的老師、同學:

你們好!

我想競選語文課代表這個職務,因爲我覺得我能夠勝任,並且希望能夠爲大家服務。首先,我能協助語文老師做好力所能及的工作。還有,我的語文成績一直不算穩定,我想如果我當了語文課代表會努力學好語文。如果同學們在學習上遇到什麼問題或麻煩也可以隨時來找我。

我會多做一些有利於班級的事情,如果大家對我有什麼不滿的地方,可以向我當面提出,我會改正的。當然最重要的是,我有一顆熱情的心,願意爲這個班盡心盡力,願意與各位同學互相勉勵,共同進步。如果能當上語文課代表,我會以身作則,我會盡我的能力,集大家的`智慧,使大家的語文成績共同得到提高。

如果我這次落選了,我也不會氣餒,我會再接再勵,今天我站在這裏,是因爲我做好了充分的心理準備,我很自信,相信自己能勝任這個職務,希望大家多多支持我,給我投上你們手中那寶貴的一票吧!