住宿生髮言稿

在當今社會生活中，能夠利用到發言稿的場合越來越多，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀衆。如何寫一份恰當的發言稿呢？以下是小編收集整理的住宿生髮言稿，希望能夠幫助到大家。

住宿生髮言稿1

同學們：

大家早上好！在收穫與播撒的八月，我們帶着喜悅的心情，滿懷希望地迎來了55名同學，同時我們又迎來了一個新的學期。大家又可以開開心心熱熱鬧鬧地在一起學習生活啦！讓我們以熱烈的掌聲來歡慶這一美好時光的到來吧！如今，大家升入三年級，這是上學道路上的一個新的起點，從這個起點開來了我們應該以什麼樣的心態來迎接這新的學習生活？怎樣邁好三年級第一步？爲此，今天我給同學們從三個方面提出幾點希望和建議：

一、學習方面：

在這個新起點上，首先要相信自己是最棒的。或許，二年級時你在班裏是名列前茅，或許你的成績不盡如人意，但只是代表過去，現在我們一起邁進三年級大門，是站在同一起跑線上的，學習要努力爭取進步，每天進步一點，慢慢積累，你一定會成功的！首先，會學樂學。這學期又多了三門新的課程，猛增的`學習量往往讓大家應接不暇，下面老師爲大家提供一些方法，促進大家會學樂學！

1、 定目標

古人講得好，凡事預則立不預則廢。學習千頭萬緒，先做什麼再做什麼要有計劃纔不會手忙腳亂，這學期我的成績要進入班裏第幾名，今天我要完成那些任務等等，都要胸有成竹根據自己的實際情況，定下合理的目標和計劃，如此學習起來纔會有條不紊，得心應手。

2、 預習

善於學習的同學都會有預習的良好習慣。預習可以培養自學能力 和獨立思維能力，能提高課堂學習的效率，事半功倍。因爲預習過後課堂筆記就清楚老師講的那些書上有哪些沒有，聽起課來也就更從容更有針對性，再加上老師講的知識已經事先看過有了初步印象，老師再分析，理解更深刻記憶自然也就更牢了。

3、專心聽課

科學表明，學生新知識的記憶百分之七十以上來自課堂學習，因此聽課至關重要，要做到“五到”。我們聽課要注意做到耳到、眼到、口到、心到，耳不旁聽目不斜視，踊躍回答，積極思考如此就會變得聰明瞭。那還有一到是什麼呢——手到，即做筆記，做到不動筆墨不讀書，好記性不如爛筆頭，記下課堂的重點難點。

4、認真複習

要把學過的知識在大腦裏像放電影一樣回想一遍。此外學會編寫“錯題集”，把每次考過做錯的題抄下來，錯誤答案和正確的答題過程都要寫上，找出原因，做到不再相同的地方摔兩次。

5、勤練好問

有的同學上課聽講還算認真，但考起試來卻不盡人意，爲什麼？原因就是缺少了練！練習鞏固是將知識消化所必須的，只有經過練習才知道自己哪裏還不明白，仍需努力，這就要求必須按時完成作業。之後還要再虛心求教，向老師向同學請教，只有做到了勤學好問纔能有更大的進步。

二、生活方面：

1、 提高安全意識

（1）保護好自己的財產

同學們生活上要儉樸，不要和別人攀比。上學時不要攜帶貴重物品，身上不要帶較多的零花錢。個人物品要保管好。家門和車子鑰匙及零花錢要隨身攜帶，不要往書包和桌洞裏放。當自己受到侵害時，要告訴家長和老師。

（2）注意食品安全

走讀學生若有在校外就餐就要注意食物是否是合格產品，不要吃那些垃圾食品。住宿學生的碗筷要按照學校的要求及時消毒。

（3）注意交通安全

外村走讀學生絕不能乘坐三輪車等不安全交通工具。在路上要自覺遵守交通規則，要注意道路上的車輛，不與機動車搶道，不嬉戲打鬧，路口要四處觀望，確認安全後再通過。在大門口等待進校時，不要離公路太近，要在安全區域內等待。

（4）課間及體育課上不要你追我趕，胡亂打鬧。上下樓梯要靠右慢行，千萬不要擁擠，以免出現擁擠踩踏的事件。

（5）同學們之間有矛盾時，要找班主任解決，千萬不要打架鬥毆。否則，不但會兩敗俱傷，而且還會受到處理。同學們之間的友誼是非常珍貴的，大家在一起同窗共讀是一種緣分，望大家能珍惜這份情感，能互相關心，互相幫助。

（6）不玩水不玩火

2、養成良好的衛生習慣

三帶：帶手帕、杯子、手紙。四勤：勤剪指甲、勤理髮、洗澡、換衣 服。六不：不喝生水、不吃不潔食物、不吸菸、不用公開毛巾茶杯、不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。

三、紀律方面

國有國法，家有家規，校有校紀，我們學校對學生日常行爲上較爲嚴格。大家一定要遵守學校紀律，不碰觸這根高壓線！

同學們，這些行爲規範看上去都很細小，但是，成大事者都是從小事做起的，希望同學們從思想上重視它，因爲，一種思想決定一種行爲，一種行爲決定一種習慣，一種習慣決定一種命運，一種命運決定一種性格。希望同學們嚴格要求自己，養成良好的學習、生活和紀律習慣，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，讓良好的習慣成就我們的未來。加油吧，孩子們！

住宿生髮言稿2

各位叔叔阿姨老師下午好，我在這次考試中有了些許進步，所以很榮幸作爲住宿生代表在這裏和大家分享我的學習經驗。

首先，要向堂要效率。同學們不可能上4分鐘都保持高度集中的注意力。因此就要在前下功夫。

預習，預習是自主學習的過程，遇到不會的問題很正常。我們需要做的就是將不會的問題在本上勾畫出，當老師上時就知道什麼時候可以稍微放鬆，什麼時候需要保持高度的注意力。

聽，上要跟着老師的思路走。

其次是複習。我建議同學們零散性複習。北京某中學找了兩個水平相當的班級，一班使用零散性複習，一班使用普通的複習方法。經過兩個月的學習，前者比後者的平均分多了十幾分。那麼什麼是零散性複習法呢？就是每天做作業之前先複習，掌握當天的知識，做到日日清，形成不復習不作業的習慣。

第二是放電影法。我們可以利用間十分鐘回憶上節老師講了什麼，可以回憶出的說明是你真的.掌握了。對於那些模糊不清的知識點要加以強調。還有同學們也可以在睡前使用，有科學研究表明人們在將要睡的時候記憶是最爲深刻的。還要有階段性的周總，月總。

進步需要鋪墊，那麼就要高度重視錯題和難題。錯題本必不可少。同學們還應準備一個明白本。當數學、物理這樣的學科做出一道高難度的題時就可以把解題思路記在上面。

要注意總結、歸納知識。應做到這一道題我會了，其他三道五道同類型的題我也會。

再有一點就是制定目標，制定一個遠期目標和一個近期可以實現的目標。學會把大目標分解。

最後我姓對各位家長說：家長有時好比三軍統帥，孩子好比前線衝殺的士兵，只有你堅信自己帶領的士兵能夠打勝仗，纔會有勝利的可能。如果三軍統帥對勝利失去了信心，那結果必敗無疑。只有家長、孩子、老師共同努力，才能使孩子的學習如芝麻開花！

謝謝叔叔阿姨，我的發言到此結束。（鞠躬）

住宿生髮言稿3

同學們，老師們，

大家下午好。我是來自八年級（6）班的周文翔。上學期，在三位生輔老師與班主任顧老師的教導以及幾位室員努力下，我們307寢室在此學期榮獲了“樣板寢室”這一稱號。今天我感到十分榮幸，能夠在這裏與大家分享我們寢室在勞動中的一些經驗與心得。

細節決定成敗，每天的日常勞動都要做好每一個細節。我這裏所要說的，並不單單是指清潔到每個角落，更是指在態度上的仔細與重視。若不重視日常勞動，再簡單不過之處也會扣分，相反地，若是重視了，再小的細節也能夠保證一分不扣。在西方文藝復興時期一位英國著名的戲劇大師莎士比亞曾經說過：”to do or not to do， this is a question。”實踐是檢驗一個寢室是否能成爲樣板的唯一標準。去做，是一種結果，不做，則是另一種結果。如果我們能夠關注細節、重視態度、努力實踐，那麼，成爲樣板也將會是“意料之中、情理之中”。

當然，對於打掃衛生，懂得方法與技巧也是十分重要的。比方說我們寢室，星期一是最易扣分的一天，一個週末無人打掃，不免有許多灰塵。在掃地前可以在地上灑一點水，等待片刻後再掃，灰塵呢更易被掃去。有一些同學在拖地前常把拖把浸在水裏弄溼後便開始拖地，其實這是最無效的，即便一兩天沒事，日子久了，拖把一定會髒。因此，怎樣洗好拖把也是十分關鍵的。首先，把水龍頭開到最大，上下來回地衝洗拖把，使水能夠衝擊到拖把的內部，然後關上水龍頭，將拖把懸空靜置一會，按這樣的步驟重複幾次，拖把一星期不洗也不會髒了。

在工作分配上，低年級的同學們相對而言有些薄弱。普遍的是，經常會遇到因分配不當而出現“無人勞動”的.情況。這樣的情況主要出現在以“每人每天都幹活“爲制度的寢室中，即在一次勞動中幾個人參與，勞動項目每天輪流換。這樣的缺點是：難以在特殊情況下調整，責任難以到位。而我們寢室所推行的是”每天一人幹活“的制度，即在一週中每人只參與打掃幾次，每次只有一人打掃，只在週二的大掃除時幾人共同打掃，而且能夠容易提前調整分配時間。我們寢室一共有兩個人，因而比較容易分配，一個人分兩天，週二一起打掃。這樣的分配方法，更能夠隨機應變、責任到位。

相信同學們在聽完我與之前同學的心得後一定會略有所得，本學期得到“樣板“的寢室也會更多。最後，希望大家能夠記住這樣一句話：”rome wasn’t built in a day。”

我的發言完了，謝謝大家！

此致

敬禮！

住宿生髮言稿4

今天利用間操時間在不耽誤大家學習的前提下，我們在這裏召開全體（包括住宿生）安全會議，主要是想提幾點要求，讓大家在學校睡得好、吃得好、學得好，讓爸爸媽媽放心，也爲了不辜負老師對我們的希望！

一、對寄宿生活的正確認識：

根據以往對寄宿生晚自習和就餐、就寢紀律的檢查以及學生寄宿後各方面的情況反饋，我們取得了不少的經驗和教訓，寄宿生的優勢到底是什麼？我也作過大致的羅列——學習時間多（不必趕路）；集中自修形成良好的學習氛圍和競爭意識；有老師的適當輔導；學習生活有規律，能勞逸結合；在學校和老師的管制下加強了自我約束……因此，要保持寄宿班的優勢，就必須在時間利用、學習效率、自我管理等幾個方面下功夫。

1、從國小到國中，本身就需要一個適應過程，學習時間變長了，學習內容變多了、變難了；從走讀到寄宿，又需要一個適應過程，學習和休息的時間需要自我調節，生活也需要自理了。因此，我們必須儘快適應寄宿生活，尤其是七年級新入住的班級，在首次脫離了家庭的監管後，不可避免地要面臨各方面的考驗，在生活上和學習上都要努力做得比以往更好，否則，寄宿也就失去了意義。（檢查結果反饋——對家長的依賴性）

2、晚自修的學習效率是決定寄宿學習成敗的關鍵，如果學生的自覺程度不夠，不能克服以往在家中重時間輕效率的缺陷，就必然會步入了既少時間又無效率的誤區，說到底，就是如果自修效率不如家中的話，還不如不寄宿！（總體是好的，但也有少數學生可能因爲新鮮，不能集中注意力學習，東張西望、低聲講話、做小動作、看雜書，尤其是自修結束前的一段時間，作業做好了就不知道幹什麼了。）

3、不能過多地迷信和依賴教師的輔導，要認識到教師的輔導僅僅是在你們很好的完成學習任務後的錦上添花，不能錯誤地理解爲教師的輔導可以彌補甚至取代自覺的學習，從而失去了寄宿班學生應有的緊張感、自覺性和必要的憂患意識。

4、千萬不能過多地浪費了晚自修以外的'可利用時間。如：晚自修前後和早晨起牀後，這都是可挖掘利用的寶貴時間，雖然我們不主張同學們放棄應有的休息時間沒日沒夜、不講方法地苦學，但是大家也應該認識到成功的大門絕對不是靠僥倖和坐等得來的。當然，還要避免將晚自修當作了不獨立完成作業的溫牀（根據平時的檢查……）。

5、要很好的休息。在熄燈後嚴格遵守作息規定。其實，寄宿的最大優勢是節約時間、規律性生活和藉助學校管理實現學習高效，而這一切又必須是要建立在有充分休息、精力充足的前提下才能實現，否則，寄宿的一切優勢都將無法保證。（反饋最近檢查結果——熄燈前後的紀律情況）

二、對寄宿生的若干具體要求

1、遵守作息制度：

①早晨準時起牀，做到7：40點之前進入教室晨讀。學生不得早起、大聲喧譁影響他人休息。

②放晚學後，不要在校園裏閒逛，利用時間看書、做作業、也可以到宿舍洗洗衣服、打打開水。晚飯後必須在6點之前到教室自習。

晚自習期間，要聽從晚自習值日教師安排，按照上課要求，嚴守上課紀律，認真學習。課間不追逐打鬧，不將零食帶進教室。

③下晚自習，7點50分鈴聲響後，進入宿舍，洗漱乾淨上牀睡覺，晚上熄燈後不大聲喧譁，不使用手機，不做其他有礙他人就寢的事情。

2、安全問題

①食品安全；②水、電、火安全；③防踩踏安全；④交通安全；⑤財物安全

3、衛生要求與檢查制度

①寢室建立值日生制度，每天由值日生負責打掃衛生，其他同學注意保持，宿舍管理員和值日生負責檢查。

②寢室衛生應做到：

（1）牀鋪平整，牀上不亂放東西，被子疊放整齊，枕頭放在被子上面，統一放在靠窗一端，蚊帳要拉開；

（2）地面、桌面和櫃子上要乾淨、整潔，無雜物、無水漬；

（3）洗漱用品、茶杯放到指定的桌上，按要求統一擺放。毛巾、腳布盆子按要求擺放，均做到一條線。鞋子擺放在室外。另每人牀底下的鞋子不超過兩雙。

（4）室內不亂拉繩索，不亂掛毛巾、衣物。

（5）宿舍內的垃圾必須每日清理完。將垃圾扔進大的指定垃圾池箱。

4、強調寄宿常規

爲了保證我校住宿學生有一個良好的學習和生活環境，保證正常地學習和生活，特制定宿舍安全注意事項，具體規定如下：

一、提高警惕，注意防範壞人，遇到形跡可疑人員要主動詢問並及時報告宿舍管理員。

二、貴重物品儘量不要帶到學校，現金要妥善保管，不亂丟亂放。

三、離開宿舍前要關好門窗，關掉電燈和水龍頭，切斷電源，櫃子鑰匙隨身攜帶。

四、不得私自拉接電線，禁止使用電爐、熱得快等，禁止在宿舍使用明火，違者從重處罰。

五、嚴禁在宿舍內賭博、酗酒、抽菸。

六、學生之間要團結友愛，互相照顧，遵守作息時間，愛護公物，講究公共道德。

七、發現宿舍被盜時，要立即保護好現場，並及時報告德育處。

5、就餐問題

對違紀學生的處理辦法：對違反寄宿生相關規定的學生，首先予以教育和警告，宿舍考覈酌情扣分；對屢教不該或情節較嚴重的，全校通報批評，並取消該生住宿資格。

最後，我要說，任何嚴格的規定都是爲了我們能有一個共同的目標，那就是希望在座的每一位同學在學校能夠更充實地生活、更理想地學習！