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關於期末演講稿5篇

演講稿2.77W

篇一:學生關於期末考試演講稿

關於期末演講稿5篇

學生關於考試演講稿

各位老師,同學們,大家好

我是xx班的XX,今天,我演講的題目是《自信,走過期末》 伴隨着清晨的第一縷陽光,我們迎來了一個新的早晨,每一天,都附帶着希望的露珠,閃着新鮮的光芒,同學們,下個星期我們將再次迎來令人心動的期末考試,此時的你,是怎樣的心情?在過去的時間裏,我們收穫着快樂,收穫着成功。現在,終於,要給自己一個答案了 ....

複習很苦,但不代表是一種折磨,仔細品味,苦中依然存在着甜,得到了你以前所不知道的,你不快樂?懂得了人生需要奮鬥,你不快樂?創造了你的世界的真理,你不快樂?相信,都是肯定的!在考場中,讓我們以平靜的心去對待,特別是九年級的朋友們,每一次的考試對你們來說更是意義非凡,所以你們在拼,再奮鬥,而我們,總有一天,也會向你們這樣,這樣用力衝,儘管灑下了汗水和淚水,依然站着,向着遠方眺望,然後,會笑笑,擦擦汗,驕傲的宣佈:我努力了,我奮鬥了,我拼博了,瞧!夢想還很遠,但是我已在走向它!”

面對即將到來的考試,我們要對自己有信心,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,那麼即便是最簡單的事也談不上成功,每件事都

由信心開始,並由信心跨出第一步。有一句格言說得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽光,能驅散迷失者眼前的陰影。” 要確立自信心,相信自己的潛能,戰勝自己的惰性,以飽滿的熱情、積極自信的姿態走進複習,一定能磨練出良好的意志,取得優異的成績,展示自己最美好的一面。

自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一個太陽;如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個支點,我可以還你一個宇宙。那麼,就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧,讓我們帶着自信,考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平。回報爲我們兢兢業業的老師們

最後,祝同學們在即將到來的期末考試中取得優異的成績。

篇二:期末演講稿

老師們,同學們,早上好!

光陰易逝,轉眼學期就要結束,我們也將迎來這學期的期末考試。

考試是檢測我們一學期的學習成果,考試成績是對你這學期的學習情況的鑑定,所以我們要高度重視,不掉以輕心。但也不要有過重的心理負擔。造成精神上壓力,可能對考試還會產生不好的影響。我們只有做好充分的準備,增強自己的自信心,打一個有備之戰,我相信,在你的努力下,一定會取得成功。那怎樣才能發揮出最佳水平,考出優異的成績呢?建議大家做到以下幾點:

1.有效複習知識,查漏洞補不足。全面梳理本學期所學的知識,結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞,爲自己制定一個複習計劃,明確自己複習什麼,複習的重點是什麼。課上我們跟着老師認真複習,課外,能力強的同學可採用自學的方式進行復習,學習基礎薄弱的同學可請老師進行個別輔導,也可請同學互助,把知識上的漏洞彌補上。

2.養成良好習慣,提高學習質量。課上學會聽講,注意力集中,積極參與學習活動,敢於質疑,敢於提問。課下養成良好的複習習慣,中高年級的同學可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學請教,弄懂爲止。對於老師在複習期間留的作業要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學,更要加強學習的自覺性,把更多的時間投入到學習中來,不看或少看一點電視節目,改掉懶懶散散的老樣子,只要你付出努力,一定會有所改變,複習得越紮實,越能大大提高學習的質量。

3.勞逸結合,科學用腦。要想提高學習成績,還要注意勞逸結合,科學用腦。複習階段,有的同學總是要廢寢忘食、加班加點地複習功課,用減少睡眠和減少文體活動的方法來增加學習時間,這樣也不好,殊不知,這樣做的害處是很多的。因爲持續、緊張的生活和學習,會使自己處於高度緊張狀態。導致整天疲乏無力,思考問題變得緩慢,記憶力明顯下降,有的人情緒不穩、焦慮、憂鬱、煩躁,致使學習時間長而效率低;只有使大腦得到適當的休息,纔會收到事半功倍的效果。

最後,我希望同學們好好複習,在考試中能取得優異的成績,向家長、向老師彙報。

篇三:期末演講稿

敬愛的老師們,親愛的同學們,大家上午好!

今天我國旗下講話的主題是: 勤奮學習 備戰期末

時光如梭,轉眼一個學期即將要結束,我們又進入了期末複習階段,爲即將到來的期末考試做準備。可是面對這緊張的期末複習,你是否做好準備? 又是否爲此次期末考試定下目標並全身心的投入複習之中?儘管我們只剩下爲數不多的複習時間,但也就是這短短几天時間也會給我們帶來意想不到的的收穫。就拿大家常說的一個詞“學習"。學,是指學習新知識。習,是指複習舊知識。可見覆習是我們學習中至關重要的一步。那麼如何高效地複習知識呢?我這兒有幾個好方法與大家分享一下。

方法1,從關鍵知識開始複習。每個單元和章節的知識,都是由許多個小的知識點構成的。要想在考試中取得好成績,那就必須掌握全部這些小知識點。當然。同學們光掌握這些“點”是遠遠不夠的,還要學會在“點”的基礎上聯想到其他“點”,甚至是“面”。只有這樣,你才能將知識融會貫通,通過複習將它們牢牢掌握。

方法2,濃縮式複習。就是着重抓主要內容,並將複雜的知識材料加以概括和加工,從而進行濃縮記憶。我們可以找出記憶內容中關鍵字詞組成順口溜來幫助我們記憶;也可以將要點濃縮成數字或是通過圖形形象加深記憶直觀效果。

方法3,利用圖表進行復習。通過一張圖表,我們要將所有知識點連起來,看出知識點之間的聯繫。這樣形成的一個整體,就好像一張爲學習導航引路的“知識地圖”。

在臨近期末考試的複習階段,同學們都承受很大的壓力,如果應對不好,會帶來巨大的負面影響。因此同學們要學會調節心態,但放鬆心態並不代表給學習減壓,而是善於從適當壓力獲得不斷進步的力量。同學們制定合理學習目標可以減輕壓力。

最後,我在這裏預祝同學們能夠在期末考試中取得理想的成績。謝謝大家!

篇四:關於期末考試演講稿

關於期末考試演講稿

各位老師,同學們,大家好

我是804班的餘雪,今天,我國旗下演講的題目是《自信,走過期末》 伴隨着清晨的第一縷陽光,我們迎來了一個新的早晨,每一天,都附帶着希望的露珠,閃着新鮮的光芒,同學們,下個星期我們將再次迎來令人心動的期末考試,此時的你,是怎樣的心情?在過去的時間裏,我們收穫着快樂,收穫着成功。現在,終於,要給自己一個答案了 ....

複習很苦,但不代表是一種折磨,仔細品味,苦中依然存在着甜,得到了你以前所不知道的,你不快樂?懂得了人生需要奮鬥,你不快樂?創造了你的世界的真理,你不快樂?相信,都是肯定的!在考場中,讓我們以平靜的心去對待,特別是九年級的朋友們,每一次的考試對你們來說更是意義非凡,所以你們在拼,再奮鬥,而我們,總有一天,也會向你們這樣,這樣用力衝,儘管灑下了汗水和淚水,依然站着,向着遠方眺望,然後,會笑笑,擦擦汗,驕傲的宣佈:我努力了,我奮鬥了,我拼博了,瞧!夢想還很遠,但是我已在走向它!” 面對即將到來的考試,我們要對自己有信心,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,那麼即便是最簡單的事也談不上成功,每件事都由信心開始,並由信心跨出第一步。有一句格言說得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽光,能驅散迷失者眼前的陰影。” 要確立自信心,相信自己的潛能,戰勝自己的惰性,以飽滿的熱情、積極自信的姿態走進複習,一定能磨練出良好的意志,取得優異的成績,展示自己最美好的一面。

自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一個太陽;如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個支點,我可以還你一個宇宙。那麼,就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧,讓我們帶着自信,考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平。回報爲我們兢兢業業的老師們

最後,祝同學們在即將到來的期末考試中取得優異的成績。

篇五:期末演講稿

以積極向上之心面對考試

同學們:

不久就要進行期末考試了,通過一個學期的.學習相信同學們都很想檢查一下自己的學習情況,同時也很希望自己能以比較優異的成績向自己和家長彙報。那怎樣才能達到我們自己預期的目標呢?在這裏我想向全體同學提幾點建議。

1、要注意保持良好的心理狀態。

隨着考試時間的接近,有的同學難免會產生一些緊張心理,過度的緊張會起到反作用。那麼你可以試着做深呼吸,也可以和好朋友做做遊戲,讓自己的心情得到放鬆。

2、掌握好複習的方法。

一個學期過去了,雖然每個單元學習後老師都會幫助我們把所學的知識進行復習整理,但學過的知識還是比較零碎,甚至有些知識還會遺忘。所以我們有必要在期末複習期間把所學的知識加以系統的整理和複習,合理分配時間。那怎樣複習纔有針對性呢?我們可以把這個學期中每個單元測驗卷都拿出來,認真檢查一下,哪些知識是自己掌握得比較好的,哪些知識出錯比較多的,錯的地方到現在爲止自己是否已弄明白,對自己掌握比較好的部分複習時可以少用些時間,對自己掌握得不好或出錯較多的部分就要多花時間解決,但是要選擇合適的複習方法。如學英語記單詞很重要,但方法卻很多。有的同學愛邊念邊記,有的同學愛默默無聲地記,有的同學邊看邊記,有的同學

愛多次反覆記。不管是哪種記憶的方法,只要經過嘗試,效果不錯,就是適宜於自己的好方法。

3、要養成良好的學習習慣。

學習習慣很重要。好習慣,一生受益;壞習慣,終生受害。壞的學習習慣比沒有學到知識更可怕。在我們的學習中,有的同學邊聽老師講課,邊做小動作,學習不專心;也有的同學一遇到難題,就依賴家長、老師和其他同學。這些都是不好的學習習慣,對學習都會產生不良的影響。

4、以積極向上的心態迎接期末考試。

考試時,要保持情緒穩定,不要過於緊張。拿到試卷後,要認真審題,容易的題先做,難做的題後做。答題完畢後應認真檢查,發現錯誤及時糾正。

最後,希望同學們能調整好自己的心態,把前進中的阻力轉化爲動力,奮力向上,克服重重困難,爭取在考試中取得好成績。

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