關於國小生演講稿模板錦集9篇

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現在的社會生活中，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編爲大家收集的國小生演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國小生演講稿 篇1

尊敬的各位領導、老師：

你們好！我是xx國小xx班的學生，我叫xxx，今天，我演講的題目是《我身邊的好老師》。 三尺講臺，三寸舌，三千桃李，三寸筆。十年樹木，十載風，十萬棟樑，十載雨。老師，您是園丁，用智慧、愛心和汗水澆灌着百花園裏的每一株幼苗；老師，您是蠟燭，雖然一燭微火，卻燃盡自己，照亮我們的前程之路；老師，您是春蠶，生命不息，奉獻不止；老師，您是人梯，默默無聞、不圖回報，雖然生活清苦，卻情繫祖國未來，心連學子之心

這是人們對老師這一崇高職業的褒獎，然而，我覺得，什麼樣的稱號，多高的榮譽，也贊不盡老師的優秀人格和高尚情操。在我幼小的心靈裏，老師就像我那又嚴厲、又慈愛的媽媽。

老師，還記得嗎？有一次，到上課時間，天下起滂沱大雨，同學們都以爲你不能來上課，忽然，額頭滾動着汗珠、滿鞋泥濘、褲腿溼了半截的您走進了教室，同

學們驚愕了，眼睛溼潤了。可您卻一臉歉意地說：“對不起，同學們，老師遲到了。”之後就準備講課了。從您的身上，我們知道了什麼叫做責任。

老師，還記得嗎？您不到兩歲的女兒得肺炎住院治療，您都沒有耽誤過一節課。我們看到了您那熬紅的`雙眼、起泡的嘴脣和疲憊的身影，聽到的是您那略帶嘶啞卻依然風趣的講課語言。我們知道，作爲媽媽，您怎能不惦記自己病痛中的女兒？然而，您卻選擇了堅守，也讓我們懂得了什麼叫做奉獻。

這就是老師，這就是無私奉獻、可歌可敬的人民教師。桃李芬芳，無法報答三月的春暉；花兒嬌豔，無法報答園丁的澆灌。老師，您把滿腔的愛都奉獻給了我們，叫我們如何回報呢？就讓我們發自內心地喊一聲：感謝您，老師！感謝您的教誨，感謝您的指引

請接受我們心底最誠摯的祝福：

願您，桃李滿天下，幸福到永遠！

國小生演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xx，這段時間我觀察到在我們學校還是有浪費的現象出現，在這方面這感覺還是非常不好的，我們應該節約糧食，在這一點上面我清楚的感受到了這一點的，作爲一名學生我們應該樹立好形象，我清楚的感受到了這一點，節約糧食是我們應該要有的素養，在這方面我感覺這是很有意義的，在這方面我一定會樹立好的形象，以後努力去做好這一點，我們應該一起去做好節約糧食這件事情，在這一點上面這是一定的，同學們讓我們一起去做好。

平時我們在學校的時候應該要認真的'對待的，一定要節約糧食，在學校吃飯的時候還是應該要維持一個好的狀態的，大家可以去食堂看看，還是有一些浪費的現象，這是非常不好的，這樣影響是很不好，這不是我們應該有的學習態度，一定要養成節約糧食的習慣，同學們讓我們認真的去做好相關的職責，對於這一點我有着非常深刻的理解，我們作爲一名學生應該帶頭去做好，在吃飯的時候一定不要養成這樣的習慣，我們應該要養成一個好的習慣，能吃多少就打多少飯，這樣也是避免浪費，習慣就應該從生活當中養成，不管是在學校還是在家裏我們都應該要懂得節約糧食，雖然我們現在生活當中不缺糧食，大家都能夠吃的很好，可是浪費的現象絕對是堅決不能夠出現的。

現在回想起來的我們食堂還經常會有這樣的情況出現，這確實是非常不好的，以後真的不能夠再出現這樣的情況了，作爲一名學生這也是我們應該主動去做好的，節約糧食的是我們應該要有的態度，在這方面我們一定要認真去維持的，節約糧食這一點是非常有必要的，同學，我們在家裏也一樣的，自己能吃多少就盛多少飯，一定是不能夠養成浪費的習慣，要知道糧食的來之不易，我們生活當中還是有很多模範的，我們應該要向這些人學習，在這一點上面還是要認真的去搞好這一點，節約糧食這一點是我們應該要有的素養，在家裏面我們更加應該要養成好的習慣，堅決不能夠忽視了，作爲一名國小生我希望能夠在今後的工作當中讓自己做的更好，不斷的提高自身的素質的，更加要知道糧食來之不易，同學們讓我們認真的去做好這些吧。

國小生演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

大家都喜歡看《熊出沒》吧?我也非常喜歡，每當故事裏的人物光頭強去森林裏砍伐樹木的時候，狗熊兄弟熊大熊二和其他森林裏的小動物都會出來阻止他，保護它們可愛的森林家園，“保護森林，熊熊有責”是它們最響亮的口號!

我的家鄉在寧波，媽媽告訴我寧波是歷史文化名城，是古時候海上絲綢之路的起點之一。現在的寧波到處高樓聳立，綠樹成蔭，希望這樣美景一直持續下去。20xx年的冬天，有很多的成熟都有過霧霾天氣，我們寧波也是其中一個城市，我和媽媽上網查了一下，你知道嗎?據專家介紹，霧霾時候的霧氣看似溫和，裏面卻含有各種對人體有害的細顆粒、有毒物質達20多種，包括了酸、鹼、鹽、胺、酚等，以及塵埃、花粉、蟎蟲、流感病毒、結核桿菌、肺炎球菌等，其含量是普通大氣水滴的幾十倍，對身體的呼吸系統，心血管系統還有心理健康都有很大的影響呢!

“保護環境，人人有責”，這是很多街道社區風景牆上的標語，時時刻刻提醒每個人去愛護環境，低碳生活。同學們，這個也需要我們一起來參與，跟爸爸媽媽出去玩不選擇私家車首先選擇公共交通工具，低碳出行，減少廢氣排放量;去餐館吃飯不使用一次性碗筷，可以讓媽媽幫我們準備自己的'餐具，這樣可以保護森林;不使用酒店的一次性洗漱用品，帶上自己家裏用的洗漱用品。在家裏，使用好的電器就把電源關掉，因爲在待機狀態下的電器，也會耗電;讓爸爸媽媽給我們買拼插玩具，不買或少買電動玩具，減少電池使用量，就可以減少污染;這些都是生活中的小事，我相信同學們都可以做到，爲我們可愛美麗的家園寧波出一份力。

爲了我們家鄉寧波的環境更美，大家生活得更加舒適，希望同學們從我做起，保護環境，節能減排，低碳生活!

國小生演講稿 篇4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

地球，人類共同的家園。四季的輪迴，造就了豐富多彩的世界，晝夜的更替，賦予我健康安寧的`生活。我想，愛護地球，注意環保，應該是每個地球人的責任。

傍晚，我都喜歡跟媽媽一起去散步，徐徐的晚風送來陣陣花香，悠揚的樂曲聲中搖曳着奶奶、阿姨們跳廣場舞的身影，健身步道上走走，我格外輕鬆。光線漸漸暗了下來，我隱約看見遠處的冬青樹下，散落着幾朵白色的小花。咦！冬青樹開花嗎？這花怎麼都在樹腳上？我好生奇怪，走過去蹲下來仔細察看。啊！這哪裏是花呀？一團團鄒巴巴的紙巾靜靜地躺在那裏，彷彿在無奈地申訴着：“我們不想做白色殺手！”唉！垃圾桶就在前面不遠處的路邊，爲什麼不能走幾步呢？我一邊想一邊把這幾朵“小花”送進了垃圾桶。

週末，好朋友到我家玩，正打算做紙工，卻遺憾地發現家裏沒有了彩紙。幾個人鬧哄哄地下樓去買。路過停車場，我們發現所有的車門上都插着一張捲起來的廣告紙。回想每次見到這種廣告紙，爸爸都會一拿，然後扔進垃圾桶。有時候，我也會在停車場的地上看到散落了很多這樣的紙。我靈機一動：“咱們不用去買紙了！這就是現成的彩紙……”我高高地舉着手中的廣告紙，笑着招呼大家去收集一些。一會兒，我們就收集了厚厚的一疊。回到家，大家高興地用這些五彩的紙做了幾朵漂亮的紙花，還設計粘貼了一個桌面垃圾分類桶。看着這些作品，大家都覺得我們合理利用了這些“廢紙”，這個主意真是絕佳！

當我們高喊“綠色環保，從我做起”的時候，卻從來沒有發現，其實環保就在舉手之間啊！

國小生演講稿 篇5

親愛的老師、同學們：

有人說老師像園丁;也有人說老師像蠟燭;而我卻覺得他更像一支粉筆。他縮短了自己的身軀，爲我們鋪長了知識之路。他總是默默無聞地在黑板上耕耘着，爲我們播下了希望的種子。他就是我的班主任——靳老師。

靳老師也是我們的英語老師，他工作起來一絲不苟，勤勤懇懇。正因如此，纔有了這麼優秀的班集體。

七年級的時候，靳老師對我們的課間操要求非常嚴格。所以，一有閒暇的時間就組織同學觀看廣播操視頻，一個動作一個動作的調整規範，做到了整齊劃一。爲此，靳老師還採用了車輪戰的方式，評選出優勝小組，這樣還調動了同學們的積極性，效果也非常好。可見，靳老師的確下了一番苦心。

在冬季長跑中，靳老師爲了讓我們做到最好，每天跑步都爲同學們調整動作。看着靳老師工作起來一絲不苟的樣子，我心裏真是十分的敬佩。

還有一次，靳老師生病了。休息了幾天也不見好。顆他卻帶着病來爲我們講課，他的嗓子講起話來是沙啞的`，臉上也帶着一絲憔悴，可他還是堅持着教我們知識。

每次我進入辦公室的時候，都能看見靳老師忙碌的身影。我們每次的默寫與檢測，他都一個字一個字的批改，哪怕是一個小小的標點都不放過。有時靳老師爲我們準備課件，竟忙碌到凌晨的兩三點鐘，爲的就是讓我們更快更好的理解知識點。

有人說，老師是天上最亮的北斗星，爲我們指明瞭前進的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉，用甘甜的泉水澆灌着我們幼小的樹苗;有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀呵護着我們這些未來的花骨朵。而靳老師，雖然平凡，但卻用自己的行動完美地詮釋了“責任”的真正含義。

國小生演講稿 篇6

如果你是國小生，你會知道《國小時守則》的第五項：“自尊、自愛、自信、自強、文明、健康的生活習慣”。《國小生日常行爲規範》第五條：“對別人有禮貌，說話有禮貌……”但是文明真做到了嗎？什麼是文明？

在我們的生活中，文明人和不文明人隨處可見。有的人亂扔垃圾隨地吐痰，有的人彎腰把地上的垃圾扔進垃圾桶。雖然這些都是小事，但影響和後果都很大。

比如開學第一天，我路過高一教學樓，突然，小紙片從二樓飄了下來。我擡頭一看，一雙小手正靠在二樓的護欄上，繼續往樓下扔紙屑。我想：他一定是新來的.一年級學生。這些紙屑污染環境，影響行人。這個呢？想到這，我趕緊跑到二樓，拉着小男孩的手對他說：“做個文明學生。”他聽着，若有所思，然後連忙收回了手。

還有一次，剛吃完午飯，準備去上學的時候，和一個學生一前一後走着。他走在我前面，我看見他蹲下，撿起一個包裝袋扔進垃圾箱。看到這一幕，我深受感動。

國小生演講稿 篇7

今天黃老師給我們上了一節感恩作文課。課後，他給我們上了兩節專家課。鄒越同志在《讓世界充滿愛》上作了報告；朱天虎《心懷感恩成就夢想》上了一堂課；看完之後，我才知道什麼是感恩。教師節，我要感謝很多老師，但我最感謝的是我們班的秦老師，因爲我們班的秦老師是一個非常負責任的老師。

有一次上課鈴響了，大家跑進教室，老師過來說：“同學們，把語文課本拿出來，請打開語文課本第一頁。首頁標題是《小朋友們的.禮物》。老師在講臺上講話，說話。老師看見我在下面玩，老師下來盯着我看。我看到了，我趕緊把它收起來。”智廷英，你剛纔在幹什麼？" . "i.i.“我回答不了老師的問題，就拿出課本認真聽課。課本上的內容說孩子的禮物是紅領巾。老師看到我專心聽課，就鼓勵我說；智廷英，你真棒！“我和老師都笑了。

還有一次，上課，老師認真講課，老師看到我認真聽，說；“如果你們上課都認真聽講，我就給你們糖吃。”我專心聽了那個班的講座。我不僅得到了一顆糖，還學到了很多知識。從那天開始，老師一節課都沒教，但是我聽的很好，期末考試兩科成績都很優秀。

“顏老師，您辛苦了，謝謝！”在你的指導下，我會學會做人，學到很多知識。

國小生演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

鄉村是美麗的，在鄉間的小路上，會聞到瓜果的芳香;在夜晚的池塘邊，會聽見XX的歌唱;在遼闊的草地上，會看到成羣的牛羊在津津有味地吃草……這就是鄉村，獨特的風景。

我很高興回到鄉下的'老姥姥家，欣賞到了這美麗的風景。

前幾天，田野裏還到處泛着綠色，這幾天麥田換上了耀眼的淺黃色新裝。每根麥稈兒都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個麥穗兒，就是一個跳動的音符，風兒一吹，發出“沙沙”聲，並翩翩起舞。還有一種無名的小花，似菊花，似迎春花，嫩黃的顏色，很美呢!

院子裏的桃樹上，剛結出青綠色的果實，葡萄的枝條已經在院子裏架成了涼棚，以後肯定會果實累累。生菜長得水靈靈的，好像一個個小精靈來到人間，它們可都是綠色、安全的無公害食品。

每逢過節，有許多人都會來到家裏做客，這時我們就會把桌椅飯菜搬到院子裏，有說有笑地吃起來。頭上的鳥兒，雪白的雲，溫柔的風，都是我們的好友，它們和我們一起繪成了一幅自然、和諧的田園風景畫。

國小生演講稿 篇9

尊敬的老師同學們：

你們好！

今天，親愛的同學們，如果你問我：“你最愛什麼？”我會毫不猶豫地告訴你：“我最愛我們的祖國”。

在舉國上下歡慶國慶節之際，作爲一名新世紀的少先隊員，祖國近年來的巨大變化使我感到驕傲和自豪，小時候，媽媽教我學會的第一首歌是《國歌》，有句歌詞“起來不願做奴隸的人們”。一直在影響着我的動感心態，爲祖國做貢獻的`信念也一直在支配着我的行動、學習和生活。

當五星紅旗在北京奧運會會場上冉冉升起，激昂、嘹亮的國歌在耳畔響起，我有一種衝動，一種神聖的感覺，一種心潮澎湃。不，我說不清楚，那是一種無法用言語表達的感覺。激動、驕傲、自豪、莊嚴？都無法表達我的“中國心”。我爲我們的體育健兒而自豪，我爲國人綜合素質的提高而驕傲。但我又想到祖國的未來應當由我們把握時，我又深感責任的重大，尤其作爲新時代的少先隊員，身上的擔子更應比別人重，更比別人沉。

歷史的今天，全世界人民親眼目睹了您的成功，自豪與自信。“綠色奧運”，更是體現了您的經濟實力與國際地位。面對五十九年的風雨滄桑，作爲華夏子孫，我們驕傲，我們自豪！

我們可以挺直腰桿，拍着胸脯，字正腔圓地向全世界莊嚴宣告：“我們中華民族是一個堅強不屈的民族，一個偉大的民族，一個大有發展前途的民族！”因此，我更應該發奮學習，刻苦鑽研，以自己的努力使明天的祖國更加繁榮、富強！