關於大學生演講稿模板集錦6篇

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在現在社會，演講稿使用的情況越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的大學生演講稿7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生演講稿 篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

先給大家做一個自我介紹，我叫xx，來自xx。我今天想要競選的是我們班的班長的職位。班長是整個班級的最重要的組成部分，應該交給有能力的人來擔任。現在大家互相之間都不太瞭解，所以我會給大家講一下我對班長的職位看法和我想當班長的原因與優勢，希望同學們在聽過我的發言之後，可以認真的思考一下，要不要給我投票。

班長是整個班級的領頭人，什麼事情都是要班長在最前面。所以我認爲，班長的能力一定要強，就算不是很強，但是也一定要有一顆進取心，不能坐着班長的位置卻不爲班級做出一點貢獻。同時班長也要有規劃能力，在不耽誤自己的學習的.情況下，做好班級的所有事情。要想做好班長的工作，就會犧牲很多的休息時間，也會比其他的同學多了很多的事要做。但我覺得若是我能爲班級做一點貢獻的話，犧牲一點休息時間我很願意。

班長需要有很強的責任心，要有一顆爲班級做出貢獻的心。只有這樣，纔會盡心盡力的爲班級做事，不求回報，時刻爲班級的着想。因爲班長的工作是累但又沒有回報的，很多時候都會有人不願意配合工作，但我願意爲我們班級做出貢獻，付出我的很多東西。班長需要作爲班主任的助手，管理好一整個班級。班主任有什麼事情，找的也是班長。所以班長需要有一定的領導能力，才能領導好整個班級。

在一個班級中，班長的工作是最重要的，也是最多的。在高中的時候，我擔任了三年的班長，對班長的工作已經很瞭解了。雖然高中的情況和大學的不一樣，但是我覺得我有能力把班長這個工作做好。我的集體榮譽感很強，如果班級有什麼需要，我一定會是衝在最前面的那個。我知道，大學相比於高中，作爲班長肯定會多了很多的事情。但我願意花費我的時間去爲班級做事，我也不會要求得到什麼回報。我也能夠把班級的事情都做好，建設好我們這個班級。希望我們能夠成爲一個團結友愛、互幫互助的班級，一起愉快的度過這美好的四年。

我有信心自己能夠做好班級的所有工作，我也覺得自己有能力可以把所有的工作做好。雖然我知道會很累，但是我也不會就此放棄的。在之後的四年，我會和大家一起建設好我們這個班級體，希望大家之後可以和睦相處。如果大家認可我，就把手中的票投給我。

謝謝大家！

大學生演講稿 篇2

獨立，對這個詞，我們已經認識了很多年，但我們自己一直都沒有搞清楚，到底獨立中，獨的是什麼，立的是什麼。獨立又有何意義呢？

有不少人和我說，獨立就是靠自己。還有些人和我說，獨立就是一種自大，一種偏執。

事實並沒有那麼簡單，當我們真正離開父母老師的羽翼時，試問有幾個能依靠自己軟弱無力的雙腿穩穩站住的呢。當獨立到來時，便意味着更多的困難要解決，更多的現實與不堪要面對，更多的責任要承擔，更多的來自社會與自我的束縛。。所以，獨立就是靠自己的雙腿站起來，用自己的汗水與付出獲得自己想要的東西，獨立即是一種擔當，一種成熟，一種自我監督，一種自我完善。

當我們真正獨立時，我們揹負的也更多了。我們需要對自己的一切行爲負責，需要對身邊的人負責，作爲子女，作爲朋友，作爲一個公民。我們逐漸擁有更多的身份，更多的'責任。獨立的開始，便是我們直面我們所承擔的責任的時候。

獨立與年齡有關嗎？有關，因爲獨立的含義需要歲月去理解，也無關，獨立可以從孩童開始，獨立不一定要從行爲開始，而是由內心，從磨練自己的心志與處世能力開始。獨立即使一種自我要求，一種向上的生活態度。

對於作爲學生的我們，獨立不僅應從盡心盡力的完成學業，更應從調節好自己對於學習的看法與自身的審視開始。自己坐在課堂之上目的是什麼，天天到同一個地方接受學業又對自己有什麼意義呢？瞭解了這一些便不會爲小小的利益而迷茫了，便不會虛度年華，浪費青春了。也會在生活中更多體諒他人的做法，監督自己行爲中的過失，不給他人惹不必要得麻煩。獨立的過程是痛苦的，但是是我們必須經歷的，人，要在獨立中生活。

所謂獨立，也是不可以被單獨認識的。它有一個夥伴，叫團隊。而獨立的關鍵，也不應該是獨，而應該是立。目的是立起來，靠自己不過是一種規則。而團隊，其實是幫助一個想立起來的人，遵循靠自己這個規則的最好的一種環境。如果沒有團隊這個環境，或者會走向偏執，或者會走向自大，或者會獨過了頭。所以獨立不能只是自我世界的體現而忽視了身邊得人事物.如果比爾蓋次在離開大學後沒有夥伴的支持，那或許也不會有今後的成就了.獨立，要在生活中獨立起來。

法國生物學家巴斯德說:”立志，工作，成功是人類活動的三大要素”，作爲高中生的我們獨立的第一步就是要首先樹立自己的理想，那樣纔會有生活的動力，有激勵自己立起來的能量.僅僅31歲的風暴主持芮成鋼被多個國際企業青睞，但他卻認爲錢有的是機會掙，他說:”考不考大學，讀什麼專業，甚至找什麼工作讓學校父母，以至社會爲我們選擇的學生是很無趣的，把自己變的小心謹慎失去年輕人應有的朝氣的學生是很無趣的，那些評價人只爲了興奮點集中在財富和地位上，很少去感受一個人的精彩之處的人，媒體和社會是很無趣的.所以獨立不是逼迫自己一定要附和生活，拋棄原來的自我，而是能夠響應內心對夢想與幸福的追求，獨立自主的做決定，不做任何人，任何物的奴隸.這樣便能腳踏實地的站立，而又自由自在的生活了.在生活中獨立，在獨立中生活。

大學生演講稿 篇3

老師和學生：

大家早上好！今天國旗下演講的題目是《擁有夢想，就要付諸行動》。

有夢想，一根小火柴可以點亮一片天空；有一個夢想，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節；有一個夢想，一個小小的浪花就能濺起整個海洋……相信夢想的力量。它能把石頭變成金子；它能把木頭切成玉。

同學們，我們不能沒有夢想。但如果夢想沒有付諸行動，那只是一個美麗的幻覺。夢想的實現需要我們付出很多努力。

同學們，理想和現實其實只有一步之遙，但這一步必須付出艱苦的努力和苦汗。成功的另一面是可以期待的，但屬於勇敢而努力的跋涉者；在向海曙山學習的路上，我們可以欣賞到天空下所有顯得矮小的其他山脈的風景。只有腳踏實地，抓住自信的繩索！

有句老話叫“好日子讓君子自強不息”，它告訴我們，人要有積極進取的精神，永不放棄。在我們的學習生活中，學生將面臨一些問題，如學習競爭，考試失敗等。這將導致一些新的困惑，如期望與現實之間的差距。但是，我希望，無論你遇到多麼痛苦的挫折，無論現實與理想相距多麼遙遠，無論實現夢想多麼艱難，你永遠不要放棄夢想，永遠不要讓愛你的父母和老師辜負他們的殷切期望。

同學們，你們想成爲什麼樣的學生？你想要什麼樣的生活？這是我們每個人都無法迴避的問題。理想和追求決定了我們行動的方向。記住，你在這個世界上是獨一無二的。雖然我們不能複製別人，但我們可以向他們學習。即使你有弱點和不足，也可以儘量揚長避短，一點一點追求進步。如果你不千里迢迢，努力迎接挑戰，那麼你的夢想就會更接近現實。

有人說，有夢想是一種智能，實現夢想是一種能力。只要你肯付出，夢想和現實就差一步；如果你想坐以待斃，享受成功，夢想和現實相隔千里。野心固然重要，但更重要的在於行動，這意味着沒有頑強的毅力和頑強的信念。所以，我們可以試着每天瞄準。面對一個巨大的目標，我們往往會因爲目標的遙遠和艱難而氣餒，甚至懷疑自己的能力。面對一個小目標，我們傾向於自信地完成它。因此，我們應該學會把日常課堂學習作爲一件重要的事情，全心全意地投入。只有做好當天的作業，消化老師的講解，才能達到今天的目標，明天的`目標，甚至更長遠的目標。追求夢想的路上沒有捷徑。只有腳踏實地，努力工作，纔有成功的希望。

大海的橫流，彰顯英雄本色。在通往理想的路上，難免會遇到各種各樣的阻礙。面對挫折，我們必須學會堅持。在坎坷中奔跑，擺脫挫折。累而不歇，苦而不逃。不管有多大的壓力和困難，我們都應該努力堅持我們最初的夢想。

同學們，既然選擇了一個遙遠的地方，就要經歷磨難！

讓我們克服困難，共同創造青春之美！

如果你有夢想，你必須把它付諸行動。努力，同學們！

大學生演講稿 篇4

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：

大家好！

非常榮幸最爲“三支一扶”在這裏發言，我是#。

歲月如梭，經過幾年的努力和拼搏，我相信在座的各位都經歷過一段難忘的大學時光，也都給自己、給親人、給海大交上了一份滿意的答卷。現在，我們即將離開海大，離開我們曾經一起學習和生活過的母校，步入社會，這是一個令人激動的時刻，也是我們另一個學習階段的`開始。很高興畢業後我們中的一些人還會走在一起，因爲我們共同參加了“三支一扶”。我們將一起去農村去基層，一起去學習去鍛鍊。

我還記得“三支一扶”面試時，主考官問我爲什麼參加‘三支一扶’？請允許我在這裏再一次回答這個問題。我參加“三支一扶”，因爲我來自農村，我熱愛農村，但我希望中國的農村不再是貧窮和落後的代名詞，我願爲農村的發展奉獻微薄之力；我參加“三支一扶”，因爲我的專業是基礎應用學科，我相信我學的知識在農村會得到更大的利用，祖國給了我們教育的義務，我們應該有回報社會的責任。我參加“三支一扶”，因爲我想通過這個機會鍛鍊自己，在實踐中學習，條條大路通羅馬，我會在農村實現自己事業的夢想。

也許我們的答案會不同，但我們的目標是一樣的，那就是學習、鍛鍊和奉獻。我們會謙虛真誠地去待人處事，去體驗生活；我們也會盡心負責地去工作，去完成我們的使命。我相信，兩年後我們會再一次交上讓學校和社會滿意的答卷。

最後我要感謝母校海大三年來對我的培養和教育！今天我們以母校爲榮，明天我們讓母校以我們而驕傲！謝謝大家！

大學生演講稿 篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是xx專業的xx，這次很高興能夠有機會在這裏展示自己，同時我覺得這是一種榮幸，記得上次的演講就在去年，我很感謝學校能夠再次給我機會，我一定好好的珍惜，演講對於我來說是熟悉的，我就在臺上做過很多演講，但是我很少有這樣的機會，這麼多的人聽我演講，我覺得我此時心裏面是激動的，更多的是很榮幸，這次我要演講的是文明方面“爭做文明大學生”，題目很是大衆，但是我還是要講一講，我開始了。

我們是一名大學生了，大家是否爲自己這個身份感到驕傲呢？，我們作爲一名大學生了是不是要比他人做的更加優秀呢？當然是要更加優秀，但是我平時看到的並不是那樣，我們的的環境不是理想中的樣子，我們身邊有很多不文明的現象，這種現象是普及的，在大學裏面也是這樣，是不是會有不文明的現象，這種現象越來越明顯，作爲一名大學生我們經常會聽到文明二字，相信大家都聽膩了，我們周圍不斷的會有一種聲音站出來，說要做一名文明的'大學生可是我們真正做到的不多，文明是靠我們大家一起努力的，大學這個環境中我們更加的要講文明，作爲一名成年人我們有時候一句不文明的話就會得罪人，沒有人會因爲我我們是學生，我們已經成年了，一言一行都要注意。

一個文明的環境是靠我們大家一起營造的，一個文明的環境能夠最直接的證明這個環境當中的人是怎樣的，我們是一名大學生了，文明自然就不用說了，我們肯定是要帶頭做模範，我們學校就是一個例子，雖然是大學但是我們周圍這個環境中會出現很多不文明的事情，舉個例子吧，上次我們大掃除，我們班負責的是1，2，3凍宿舍樓下面的衛生，我當時去清理的時候我就驚呆了，平時我還沒注意這次一去就發現真的讓我感覺很不可思議，在宿舍樓下面堆起了一層層的垃圾，各種垃圾都是從寢室樓上面扔下來的，甚至當時在我們打掃衛生的時候，上面還有人在扔瓶子下來，我感覺很不可思議，這就是我們的校園嗎？這就是我們作爲一名大學生的素質嗎？我覺得這相當的可恥，我不是要批判某些同學，這樣的例子很多如果要一個個批判那真的批判不過來，我只是覺得這種行爲是可恥的，我覺得我們作文一名大學生，我們要重視這件事情，我們要以這種行爲可恥。

我們要努力的去建設文明的大學環境，爲我們自己建設一個文明的環境，從我們周圍開始，從我們個人做起，讓我們開始行動吧。

大學生演講稿 篇6

尊敬的各位老師，在座的各位同仁：

大家好，很高興有機會參加這次競聘演講，謝謝大家對我的支持。

我是社會學班的 ，是團委宣傳部的一名記者。很榮幸今天能站在這裏進行演講，我這次演講的目的，是競選團委宣傳部部長的職位，更是與大家分享我近一年來在團內工作所取得的巨大收穫。

記得剛進入團委的第一次會議上， 學長讓每個人都自我介紹一下，當時我說了一句話把大家都逗笑了，我說我對團有着最深厚的感情，因爲我的母親在高校團委工作了xx年。沒有半點誇張，我的童年有接近一半的時間是在團委辦公室裏度過的，幼年的我雖然不知那鮮紅的旗幟是共青團的象徵，卻仍對那一疊疊綠色的團員證書充滿着對母親般的崇拜與尊敬。懂事後的我早早爭取到了入團的機會，主動加深對團的認識，中學時就長期在團內任職，無時無刻不以身爲團員團幹而自豪，無時無刻不被自己的團員團幹身份而激勵。

邁入大學以後，我如願又留在了團的大家庭中，並且進入了宣傳部，成爲了一名記者。在這裏工作了近一年，我不僅加深了對團委宣傳工作的認識，也加深了對自己的'認識，我看到了自己的成長與進步，我相信自己有能力從前輩手中接過這一神聖的火炬，並讓它燃燒得更加旺盛。

從我的自身條件來說，我愛好寫作，並且有較強的組織管理能力和人際協調能力。高中時期我曾任校文學社的編輯部長，帶領編輯部記者部五十多名同仁搞活動、出校刊，將校刊《 》的旗號打出去，成爲學校的品牌成果，在市裏的各所中學裏小有名氣，優秀作品更是被選登在《萌芽》等國內知名文學刊物上。當時文學社只有一個指導老師，每月一期64頁的校刊的組稿編排校板等全都由我一人總體負責，還要定期組織與其他學校的文學社團舉行交流會，在學習任務繁忙的高中時代我的確得到了鍛鍊。期間，我也在校刊上發表近20篇文章。這是我寶貴的經驗財富，對宣傳部的工作很有幫助。

作爲一名合格的團委宣傳部長，首先要對團的工作充滿熱情，其次要對宣傳工作有深刻的見解，盡力擴大宣傳範圍、拓展宣傳渠道、創新宣傳形式，結合我院的實際來說，還要把院報辦得更豐富、更美觀、更具可讀性，這些工作應該說都是我的老本行，我完全可以勝任。另外，每一個部門都是一個團隊，人際關係的協調非常重要。我們團委宣傳部更是一個人才輩出的團隊，在前輩們的培養帶領下，每個人都根據自己的興趣愛好發展得各有強項，我願做一條紐帶，把大家更緊密地聯合在一起，建立一個分工明確、工作效率高、創新能力強的團隊，在任何活動中都發揮出前期宣傳的提高關注度的作用、中期宣傳的主流導向作用，以及後期宣傳的總結昇華作用，成爲我院團委的一股強健力量。

請老師和同仁們相信我的能力，相信我一顆敬團愛團，爲團奉獻的真心!謝謝大家，我的演講完了。