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[合集]國小生演講稿

演講稿2.59W

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在社會發展不斷提速的今天,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那要怎麼寫好演講稿呢?以下是小編幫大家整理的國小生演講稿8篇,希望對大家有所幫助。

[合集]國小生演講稿

國小生演講稿 篇1

記得四年級的語文課本上有這樣一句諺語:“播種行爲,收穫習慣;播種習慣,收穫性格;播種性格,收穫命運。”好的習慣,可以使你終生受益。

“紅燈停,綠燈行……”從很小的時候,父母就告訴我們,老師就教育我們要遵守交通規則。如果漠視交通規則,車水馬龍的道路就將上演一幕幕不可挽回的悲劇。因爲闖紅燈而闖得頭破血流,鮮活的生命頃刻間被奪去的實例不勝枚舉。

從我家到學校要經過一個十字路口,以前沒有安裝紅綠燈。在那一段時間裏,交通事故接二連三地發生。有一次,一輛貨車奪去了一位婦女的生命,很多同學都親眼目睹了那一幕慘象。同學們還記得嗎?那位阿姨走了,一位跟我們同齡的孩子永遠地失去了媽媽,多麼讓人悲痛啊!後來,政府修建了紅綠燈,可是闖紅燈的人還是存在。

一次爸爸送我上學,在十字路口,我們剛好遇到紅燈亮了。眼看就要遲到,爸爸試探着對我說:“周圍沒什麼車,我們就直接過去吧。”但我堅決地說:“不行,你忘了那次交通意外嗎?”“你不怕遲到嗎?”爸爸反問我。“我擔心遲到,更擔心失去生命,還擔心不能做一名合格的陽光少年”“真是我的好女兒!”爸爸連聲稱讚。我聽了,心裏感到無比自豪。在我的監督下,爸爸不闖紅燈了。遲到就遲到吧,下次我早點出門就行了,但無論什麼時候都要遵守交通規則。

同學們,生命屬於我們只有一次,要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通規則,加強安全意識。我們要從“我”做起,自覺養成遵守交通規則的好習慣,讓我們的小手去拉爸爸媽媽的大手,以自己的良好習慣去影響周圍的人,讓我們的生活遠離危險,遠離悲傷,這樣我們的生活纔會幸福。

珍愛生命,養成遵守交通規則的好習慣,讓好習慣伴我們一路平安,去收穫美好幸福的'生活吧!

著名作家雷洛夫有一句名言:“壞事情一學就會,早年沾染的惡習,從此以後就會在所有的行爲和舉動中顯現出來,不論是說話或行動上的毛病,三歲至老,六十不改。”刻骨銘心的一句話讓我聯想到很多。

古人云,“勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲。”

很久以前,有個小和尚,他想學理髮給寺廟裏的和尚剃髮,於是,他就開始用好習慣伴我成長冬瓜練習,只是每次打水洗冬瓜時,總要順手把剃刀插到冬瓜上,沒多久就學會了如何剃髮。

他第一次給人剃髮時,去打水洗頭時,順手把剃刀插上去,結果可想而知,小和尚成了殺人犯。

爲什麼呢?答案很簡單,小和尚用冬瓜練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣,儘管爲自己的師兄剃髮時心裏想着這是人而不是冬瓜,但卻習慣性地插了上去。因此,是那一個小小的壞習慣害了他。

雖然這一個故事有些誇張,但我們應該從身邊做起,從小事做起,養成好習慣,改掉壞習慣。比如:不要踩踏花草;在圖書館裏讀書時不能大聲喧譁,上課要積極發言;要熱心幫助有困難的人……習慣像空氣一樣,在我們身邊時刻圍繞着,可以時刻體現出文明。

如果你還沒有養成的話,那就趕快行動起來,在校做一名積極進取的好學生,在家做一名孝敬父母的好孩子,讓這兒成爲你最快樂的樂園,留下深刻的印象。

我們讀書也要養成良好的習慣。沒有書,就像鳥兒沒有了翅膀;沒有書,就如花兒沒有了陽光;沒有書,就似老鷹沒有了獵物,書是人類進步的階梯。

大家聽過車胤的故事嗎?車胤,生於晉朝,本是富家弟子,後因家道中落,變得一貧如洗,可是,他卻能在逆境中自強不息。

車胤想了個辦法,他捉來許多螢火蟲,把它們放在一個白絹縫製的小袋子裏,因爲白絹很薄,可以透出螢火蟲的光,他把這個袋子吊起來,成爲一盞“照明燈”。後來,車胤不斷苦讀,終於成爲一名著名的學者……

同學們,讓我們從身邊做起,從每一件小事做起,讓好習慣伴隨我們終身受益吧!

隨着年齡的增長,我的好習慣也逐漸增多了,不信,你瞧瞧。

紅燈停,綠燈行,安全第一放在心。從一年級開始,語文書上就有“紅燈停,綠燈停,千萬別搶行”的句子。從那以後,我每天晚上和媽媽出去散步時,看見十字路口的紅燈就停下來等待,一直到綠燈亮了才走。時間長了,也就成了一種習慣。

自己的事情自己做,愛心助人快樂多。上一年級時,我天天說,“自己的事情自己做”。由於我年紀小,什麼事也做不好。到了三、四年級以後,我就開始自己的事情自己做。我開始學着自己抄課程表;每天晚上自己整理書包;早上,我起牀後自己疊被子……有時,我也幫忙收晾乾的衣服、扔垃圾;有的同學尺子忘記帶了,我就借給他;別人鋼筆沒墨水了,我就把鋼筆借給他……怎麼樣我的表現不錯吧?

整天讀書在書房,與書爲友幸福長。一有空,我就喜歡坐在書房裏看書。冰心的《南歸》讓我憂傷;楊紅櫻的《笑貓日記》讓我快樂;《少年文藝》讓我幻想……我沉浸在書的海洋,挖掘了無窮的寶藏。

按時按量完成老師佈置的作業。從一年級起,我就天天按時完成老師佈置的作業,字寫得端端正正,從不馬虎。

有好的習慣就有好的命運,我一定要養成更多的好習慣。

國小生演講稿 篇2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天我演講的主題是:勤儉節約。

常言道:“勤是搖錢樹,儉是聚寶盆。”10月31日是世界勤儉日。勤儉節約也是中華民族的傳統美德,更是一個人道德高尚的具體表現。

歷史和現實告訴我們:一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的.國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣,一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的學校是難以持續發展的。

勤儉節約是中華民族的傳統美德。歷史反覆證明了這個道理:奢”能敗國、敗家、敗自己。一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的民族是難以自立自強的。也許有人會問:“現在我們的生活這樣好了,還需要勤儉節約嗎?”我的回答是:“當然需要。”勤儉節約是一種美德,也是一種精神。它不以物質是否豐富爲前提。

但是,現在仍有一部分人中間存在着奢侈浪費的現象,小則浪費飯菜,大則跟風攀比,這些都有違勤儉節約的傳統美德。

曾幾何時,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊迴響;

曾幾何時,“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恆念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞;

“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”讓勤儉成爲一種風尚,成爲我們血液中的一種自覺,讓勤儉之風尚遍徹校園。

演講完畢,謝謝大家!

國小生演講稿 篇3

愛戴的教師,親愛的同學:

咱們好

每一個人都有讓自我難忘的決議,最讓我難忘的一個決議是在上五年級的時分。

是一個晚上,我躺在牀上,難以入眠。心裏在重複地做着奮鬥。

只聽見爸爸在門外對媽媽說:“最近氣候要冷下來了,記住給兒子加點衣服,讓他自我留意點,不要讓他着涼,此時是學習的要害時分,他的身體有必要要好。”只聽見媽媽把厚一點的衣遵守衣櫥裏翻出來,還說:“明日我給他再墊一條棉花毯吧,不要在睡覺的時分凍着。”只聽見爸爸媽媽在我的臥室門外爲了降溫,爲了我不停地繁忙着。

過了一會,電話鈴響了,從爸爸的答覆中聽出這顯着是爺爺打過來的,原先這一通電話是爺爺打過來讓咱們留神降溫,讓咱們留意點不要感冒了。這讓我感到無盡的`溫暖,家人之間的親情溫暖着我。

這不由又讓我想到了那天的上午的英語考試試卷,一發下來我就懵了,7字最初,這讓我不敢幻想假如我回去爸爸媽媽會是怎樣樣,給他們看怕他們罵,不給他們教師又讓咱們帶回家給家長簽字。直到我睡覺的時分還在困擾着我。

但是當我聽到了方纔的兩段對話,使我放下了我心中的包袱,由於我的卷子是給我的爸爸媽媽看的,他們是我的最親的人,親情是不行逾越的,我信任只需我往後盡力,他們有必要會寬恕我的。我深信這個信仰,所以決議從枕頭下把我的那張英語卷子拿了出來,拿着卷子向這門外走去。

這一次決議或許不是我這一生中最爲要害的決議,但是這有必要是讓我最難忘的決議。每逢我想起這一個決議就會讓我想起爸爸媽媽的關愛和家庭的溫暖。

國小生演講稿 篇4

各位農民伯伯,工人叔叔們:

大家節日好!

今天是勞動節,你們知道它的由來嗎?它源於美國芝城的工人罷工。1882年5月1日,芝加歌城的二十一萬六千餘名工人爲爭取實行八個小時工作制而舉行大罷工,經過艱苦的流血鬥爭,終於獲得勝利。人們爲了紀念這一天,把這一天定爲勞動節。

各位勞動者們,您們過的日子雖然十分的不容易,但是您們的手腳能造出個個奇蹟。在沒有運輸機、汽車的情況下,能造出來萬里長城;在沒有任何東西的情況下,在太行山上用錘子一點點的錘出了紅旗曲┄┄這麼多的奇蹟,是其他人辦不到的,只有您們——勞動者們。

“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這是我們從國小的古詩。農民伯伯們,您們晝夜不分,用自己手中的`鋤,滴着自己的汗水,用自己的辛勤種出了一粒粒的糧食。

工人叔叔們,您們來到大城市裏打工,有的在工地工作,有的在煤礦裏工作,您們都是城市裏不可缺少的,您們的汗水都融合在土地裏。

在今天,在勞動節這一天,您們最應當是休假的一天,快點犒勞犒勞自己吧!

謝謝大家。

國小生演講稿 篇5

敬愛的老師們,親愛的同學們,大家好!今天,我演講的題目是“家庭美德,文明美德伴我成長”。

文明美德,是作爲一個人必須擁有的,你要別人對你文明,首先你就得懂得文明,懂得美德,我們就從美德說起吧!什麼是美德?微笑是一種美德,尤今曾說:“笑是無言的禮貌,一個微笑,使你贏得整個世界。”養成好習慣是一種美德,陳鶴琴說:“習慣養得好,終生受其福;習慣養不好,終生受累。”保護環境也是一種美德,雨果曾說:“大自然是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。”

傳承文明,踐行美德。一定有許多故事,今天我就講幾個吧! 第一個故事:有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的'過道上,正碰見一個女工端着一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端着東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然後自己緊靠着牆,讓女工上樓了,他才下樓。這不是良好文明美德的體現麼?

第二個故事:在秦朝,有一個叫季布的人,他一向誠實守信,從不出爾反爾,答應別人的事,從沒有做了一半就放棄……人們就說:“得黃金百斤,不如得季布一諾。”於是,就有一諾千金這個詞了。

文明,與美德同行;美德,與文明共創。一個有文明地方就有美德;一個有美德地方就有文明!文明美德就如一泓清泉,可以爲我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。前進的道路已經鋪好,我們要頑強的走下去。首先我們要具備國小生的美德,具備我們中華民族的美德,讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發出文明的火花,讓我們擁抱文明,牽手美德,結伴同行!

我的演講到此結束,謝謝大家!

國小生演講稿 篇6

大家好!

我叫×,來自×,我性格開朗、爲人正直、容易與人相處;平時愛好打籃球、爬山和跑步。

我非常高興也非常榮幸的加入到“×”這個大家庭中來,這裏不僅爲我提供了一個成長鍛鍊、展示自我的'良好平臺,也讓我有機會認識更多的新同事、新朋友。藉此,我非常感謝各位領導,謝謝您們能給我一次這麼好的機會。

我初來乍到,還有許多方方面面的知識需要向大家學習,還望在以後的工作中大家能夠多多指教!我相信,通過我們彼此之間的相互瞭解和認識,我們不但會成爲事業上齊頭並進一起奮鬥的戰友,更會成爲人生中志同道合、榮辱與共的朋友。

國小生演講稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好,我是劉xx,首先在新的學期裏祝願各位夥伴們學習進步,老師工作順心如意,我很榮幸能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學習,過去的一學期,在老師的辛勤教育和同學們的共同努力下,我們班被授予“優秀班集體”稱號,我心裏有說不出的高興。

在過去的一學期裏,我擔任過我們班的班長職務,並獲得了“模範班幹部”獎狀,在感受了這個光榮稱號帶給我榮譽的同時,也深深感受到了肩上的責任。我知道,做爲班長,首先要成績優異,並且要有一定的.組織能力,同時還要有集體主義精神,主動配合老師的工作,關心和幫助同學,通過上一學期的學習和探索,我與他人相比多了一份經驗和自信。成績代表着過去,努力將奔向輝煌,今天我希望這次競選能夠成功。因爲我想成爲一個真正爲同學們服好務的班長。如果我今天競選不上也沒有關係,我將一如既往的認真學習,以一個班長的標準嚴格要求自己,做一個能爲一、三班爭光,讓老師、同學都滿意的好學生!

同學們,請相信我、支持我,投上寶貴的一票,讓我們一起努力學習,爲一、三班在20xx年獲得新的榮譽而奮鬥!謝謝大家!!

唐老師,我現在把這兩篇日記和班長競選演講稿從這裏發給你,如果你沒時間掛在你的博客上,告訴我進入的方法,謝謝。

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