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成長演講稿

演講稿1.75W

演講稿是一種實用性比較強的文稿,是爲演講準備的書面材料。在現在社會,很多地方都會使用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的成長演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長演講稿

成長演講稿1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

提到書,人們的口中總不忘:知識就是力量;爲中華之崛起而讀書……書,在我們心中是甘露,滋潤着我們心根的幼苗。

記得我在六歲的時候,由於xx上六年級的關係,家裏添了好多書。看着眼前這些漂亮的書籍,我心裏又歡又喜,可惜我那時還不認字,只好把這些“漂亮的音符”當作美麗的'畫卷來欣賞。

在我x年級的時候,認識的字廣泛了,開始學習寫作文,短小精美的文章就是我一道道精神的美味,在睡覺前,我總不忘把xx的課外書狠狠地翻上幾頁,沒有書,就像沒有了精神的食量,“餓”着的人怎麼能睡好呢?

因爲看書多,知識面也就廣了,寫作水平也有了明顯的提高,從前令我乏味的寫作也變成了一項有趣的活動,寫得不亦樂乎。記得我看的第一本書叫《xx》,當時看完我的淚水不知不覺的地流了出來,發生在學校了的xx個動人的故事,同學之間,師生之間,都隱藏着無數的愛;從此我便一發不可收拾,開始了大量的文學著作的閱讀。常常忘了吃飯,也忘了睡覺。

x年級的時候,我們班添了圖書角,那裏的圖書可豐富了,有《xx》、《xx》、《xx》有的我聽都沒聽過,常常一下課,跑到圖書角那邊,像一顆久渴的幼苗,貪婪地咀嚼這書中的甘露。小夥伴下課總愛找我玩,每次下課,他們都知道我總愛躲在圖書角里,“看,小書蟲又開始看書了!”我聽了,依然故我,如癡如醉。

直到x年級,我開始代表班級參加各種比賽。還在比賽中取得了不少好成績,老師都讓我教同學們有什麼祕訣,我總是簡簡單單地說:“我的成績好是因爲書。”他們總問我爲什麼不去玩,我又簡簡單單地說,“我要去看書。

書籍,是帆船,是指路明燈,是星星,在你溺水的時候給你求生的道路,在你迷路的時候給你指明,在你迷惑的時候又給予你希望,謝謝你,我親愛的書,讓我成長的路添上無限光彩。

成長演講稿2

成長是你品、我品、他品的人生歲月。酸甜苦辣,多滋多味,仔細品品,噢,原來別有一番滋味在心頭。

羽翼漸豐的幼鷹,帶着對廣闊蒼穹的嚮往,努力地,使出全身的力量——它成功了,它展開稚嫩的雙翼自由地飛翔;剛出生的小牛犢不願再跪在柔軟的草地上,帶着對奔騰的渴望,努力地,使出全身的力量——它成功了,它穩穩地直立起小小的身子,一聲奶氣的“哞”是向世界宣告:“我長大了,我品到了成長的味道!”

飛翔是幼鷹的成長,騰躍是牛犢的成長。於是,我說,感謝成長一路有你相伴。

從呱呱墜地到咿咿呀呀學語,成長始終伴我左右。會奶聲奶氣地喊媽媽時,溫馨的笑容盪漾在母親臉頰;會自己穿衣服時,爸爸舒心地說一聲:“乖女兒,長大了!”這一切無不使我品到成長的味道——它是甜甜的。

直到會自己捧着厚厚的字典查閱不認識的生字,直到笨手笨腳把鹹得入口的菜端上飯桌,我都能聽到從父親、母親口中說出:“乖女兒,長大了!”我長大了,能讓日夜操勞的`母親開心的笑,能讓整日奔波的父親歇息一會。母親的微笑像糖果一般,父親喘息的平緩證實着我的成長。於是,我說:“感謝成長一路有你相伴!”

自小就不理解人爲什麼那麼忙碌?科學的理論是實現自身價值;自小看到別人摘花就心疼,天真的理論是花兒也會疼;自小就不明白天爲什麼下雨,魚兒爲什麼在水裏不被嗆死……滿腦子充滿稀奇古怪的問好,當問題得不到答案的同時,成長也會是酸酸的、苦澀的。

於是,我便會纏着爸爸問爲什麼,追着放學回來的小姐姐問爲什麼……隨着時間的推移,當我自己從書中讀到這些知識時,我解答了自小的疑問。嘴角自然是上揚着的。我想說:“成長真是一件寶,感謝成長一路有你相伴!”

我沒了幼時的困惑,從而明白了許多科學知識,知曉答案後一種舒心的愉悅,日漸理智的思維是成長。她還是甜甜的。

所謂成長,就是你品、我品、他品的人生歲月。酸甜苦辣,多滋多味,仔細品品,噢,原來別有一番滋味在心頭。於是,我想說:“感謝成長一路有你相伴,讓我品到其中的滋味,讓我的生活充滿生活的氣息。”

成長演講稿3

親愛的教師、同學們:

大家好!

從一聽到讀書就頭痛的我,到不再畏懼讀書的我,到之後會隨着書的喜、怒、哀、樂而流淚、開心、傷感、質疑的我。這書啊,給了我太大的變化!讀書,就像與一位長者談天說地,豁達睿智;就像暢遊在深邃的大海,其樂無窮。

在豐富的書羣中,我的眼睛最終落在了一本叫《智慧是一種不辯》的書上。那本書曾如定海神針,止住了我的震盪;像香氣逼人的桂花,瀰漫了我的身心。看着污水中、黑石上純潔而美麗的荷花盎然開放,我會想到“出濁水而不髒,生岩石而不曲”這是一種怎樣的高潔和堅忍我還學會了從不一樣的角度去看待事物,“白鷺立雪,愚人見鷺,聰者見雪,智者見白。”我會思考,我是愚人,還是聰者,或是智者

我來到了佛陀與羅雲的課堂上:水遭塵土地蒙上,沾了不乾淨的東西這盆水就不能用了,那做了壞事是不是也會讓人蒙羞呢於是,我變得謹言慎行。我又來到了林清玄的故鄉:路旁木棉的.花飄落,果實沉重的垂落,老亭那塊還在津津有味地講着人生故事,享受着寧靜與安詳。然後,我又走到了鄉下萸田,聽見“三八”雨砸在小孩頭上,父母着急地問:“痛嗎”小孩其實很疼,可是他卻回答“不痛!”是啊,天下哪個父母不關心自我的孩子,懂事的孩子也能理解父母的苦心。

在這無邊的書海中,我盡情遨遊;在這廣袤的草原上,我肆意馳騁;在這碧藍的天幕上,我自由飛翔。是書,給了我智慧,給了我力量,它伴我一路成長。

成長演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我來自五年級151班的甄華喆,今天我演講的題目是《遵紀守法,快樂成長》。

可能有人會認爲,講紀律就沒有自由,講自由就不能受法律的制約。這種認識是錯誤的。我們常常用“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”來表達自己對自由的嚮往。然而,鳥在空中飛翔,魚在水中嬉戲,它們是自由的。但如果把鳥放在水中,讓魚離開水,那麼它們不僅得不到自由,而且很快就會死亡。人在馬路上是自由的`,但如果不遵守交通規則,亂竄馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。

俗話說,“沒有規矩,不成方圓”。當你走進的閱覽室,裏面靜悄悄的。對於看書的人來說,這一片安靜多麼寶貴!因爲人人都遵守紀律,大家纔可以享受這文明看書不受干擾的自由。

若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。風箏能在藍天自由飛翔,是受了風箏線牽引着的,離開了風箏線,它就會找不着目標,很快會栽下來。這根線,就是紀律。同學間總會有矛盾和摩擦,同學們要互相關心和尊重,友愛相處,團結合作。

同學們,“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”,現在小小的放鬆很可能會釀成將來一次大的失足。我們現在只有從一名合格的國小生做起,遵紀守法,快樂成長。當我們走出校園,融入社會這個大集體後,才能真正成爲一名知法、懂法、守法的好公民。

我的演講完畢,謝謝大家!

成長演講稿5

老師,同學們:

大家好,今天在演講之前,我想問大家一個問題。在這段小會考時期,有誰是一直在爲小會考努力?有誰是想努力但沒有行動過?有誰是根本不想努力?我們可曾想過,努力到底是爲了什麼?

人生中總會有那麼幾個人,他們掛念着我們的過去,關心着我們的現在,擔憂着我們的未來,他們希望我們能好好學習,長大後有一份好的工作,能夠過上好的生活。那我們學習是爲了什麼,爲了父母、親人能夠放心,爲了自己的理想和願望,還是生活需要,不得不去被迫營業,可能答案有很多。但我估計在我們學習的道路上肯定有一句話一直伴隨着我們,叫:“你看看人家再看看你。”我的親生母親總會用她那關心而又擔憂我的表情來和我說:“在同一個地方同一個教室,爲什麼別人都考過了你卻考不過,你看看人家杜文迪咋就能啥都會?”“你就玩吧,使勁玩,到時候看看能不能過!”在家的每一天每一分鐘,這樣帶有關心但又刺耳的話語一直在我的腦子裏無法將它抹掉。

當我開始不想說話,開始裝模作樣的假裝學習的時候,當我在崩潰的邊緣徘徊的時候,我開始想我現在在幹什麼,我好像是有那大病,我爲什麼會變成這樣?我一直沒有給自己一個準確的'答案,我越來越討厭我現在的樣子,我該怎麼做,我變得越來越迷茫。

當我想放棄的時候,我突然想到我還有想要報答的人,有想要一直在一起的朋友們,還有想去的地方和想見的人,我有想過放棄,但因爲他們我決定繼續下去,當我們不知道爲什麼努力或努力的方向的時候,不如停下來想一想自己該怎麼做該如何做,不要因爲別人的一些否定的話而否定自己機會,可從來不會等人,原地踏步久了的話,就更難邁出下一步。

最後希望同學們想要的都會有,小會考加油,我的演講完畢,謝謝大家。

成長演講稿6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

書就像一杯香醇甘甜的美酒,讓人喝完之後神清氣爽,彷彿接受了一次知識的洗禮。書中的精華和所有知識點全部收進囊中。古文說“書中自有顏如玉,書中字有黃金屋。”這話一點都不假。書就好比一座裝滿黃金白銀的豐富寶庫,自己那探索知識的渴望就是開啓這座貴重金庫的一把鑰匙。

書,掀起了我兒時的回憶,就像春風拂過楊柳,輕輕揚揚的打開了我存往已久的回憶。三四歲時,爸爸媽媽便開始讓我接觸書的芳香。每次去書店,那些花花綠綠的書一下子就吸引了我的.眼球,彷彿飢餓的人看到了那大片大片的麪包。對於我來說,這些書都令我充滿了好奇心。《伊索寓言》《安徒生童話》……每一個故事都是那麼的精彩,每一個故事都能讓我回味已久,甚至它們讓我感覺到我也處在那麼一個精彩的世界裏……我想走進開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做遊戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋醜小鴨,問問它變成白天鵝後的故事。童話爲我展現出一個五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什麼是真、善、美,什麼是假、醜、惡。書,教給了我人生的第一課。

隨着年齡的增長,我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪邁,感動陸游的愛國心切,痛心在李清照的悽悽慘慘。體味東坡才氣飄逸,胸襟豁達的“但願人長久,千里共嬋娟。”淚撒於岳飛滿江紅中的一腔忠憤,碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮。”這千古流傳的愛情誓言。詩詞讓我穿越時空,回到起點,去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊。

現在,散文小說成了我的摯友。伴着海明威的腳步去陪伴着老人釣魚,在風浪中去搏擊強敵,陪着高爾基去回憶他痛苦中又交織着甜蜜的《童年》,《在人間》,《我的大學》。跟着冰心去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小橘燈。看着曹雪芹筆下的黛玉葬花,賈家的興衰,讓歷史的腳步停留在那個瞬間。一個跟斗雲,隨着吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會,盡情遊玩。望着梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權的三國鼎立……書,讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進步。

從童話書到文學故事,再到今天的名著。這書的變化見證了我的“書史”。書就是我的良師益友,一路上教我知識,與我做伴。一路走來,書從幼時一直陪伴我到現在,我非常感謝這些書。書香會盈滿我的人生路,書將陪伴我一直到老,書就像一塊巨大的磁鐵,吸引着我。

讀書,真好!

成長演講稿7

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好,今天我演講的題目是《讀書,伴我成長》。

如果我是一根小草,輸就是綿綿的春雨,它滋潤着我,讓我茁壯的成長。如果我是一條小魚,書就是任我遨遊的海洋。如果我是一隻小鳥,書就是認我高飛的天空。古今中外有不少愛書人士,留下了,家喻戶曉的'名言。例如,“爲中華之崛起而讀書““讀書破萬卷,下筆如有神。”“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”

記得小時候睡覺前媽媽經常給我講故事,聽着聽着,我就不知不覺的進入了甜美的夢鄉。上學了,在老師的幫助下,我學會了自己看書,只要一有時間,我就跑到書店,像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的花園裏採集花蜜。隨着我一天天的長大,書籍成了我形影不離的好夥伴,在書的海洋裏,我發現了一個又一個祕密:猿人是人類的祖先,有的恐龍高大無比,有的恐龍卻如老鼠一樣大,遠古時代人們鑽木取火。哦,世界原來如此奇妙。

在《水滸傳》裏,我結識了108位英雄好漢。在《三國演義》裏“草船借箭”“空城計”的智慧。在《西遊記》裏讓我見識了孫悟空的疾惡如仇……

書是無窮的寶藏,爲我增添了豐富的知識。書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日裏的陽光,帶給我溫暖。書是沙漠裏的綠洲,給予我希望擁有書我們就擁有了整個世界,擁有書我們就擁有了美好的明天!

同學們讓書香伴我們快樂的成長,讓書籍滋潤我們的心田吧!

謝謝大家。

成長演講稿8

成才,更關注我們學校的發展。

我認爲,對中學生來說,成長成纔是最根本的。爲學生成長成才服務是學校團工作的重要定位。團結、和引導學生健康成長、順利成纔是共青團主要作用之一。對團的工作我概括爲一句話,緊緊圍繞學校育人根本目標和工作大局,以服務於學生的成長成才爲重心,突出思想引領和成長服務,積極主動地做好各項工作,配合學校維護校園穩定。。

具體地說,就是幫助學生積極有效地,主要是組織豐富多彩的思想政治教育活動及嚴格的組織生活,提高學生的的思想政治素質;幫助學生明確學習目標,端正學習態度;倡導良好的校風、班風和學風,爲學生創造濃厚的學習氛圍;組織課外活動,提供學生參與社會、實現人生價值的舞臺。今天,在這裏,我感謝校領導能夠給我們這樣一個機會,讓我們闡明自己的觀點和看法,倘若能夠得到大家的信任和支持,給我們一個施展才能的機會,我莊嚴承諾,我將做好以下六件實事。

1、深入開展各種主題教育活動。利用紀念建國60週年、“五四”運動90週年等重要契機,在學生中開展“我與祖國共奮進”主題教育活動,在高一新生中開展“邁入青春門,走好成人路”主題教育活動,五四期間集中開展18歲成人宣誓儀式,增強中學生的愛國情感、公民意識和社會責任感。

2、廣泛樹立和宣傳學生中的優秀典型。組織開展我們實高的十大優秀學生、十大自強之星,十大文明之星等評選表彰活動。重視並加強優秀學

生典型的發現、舉薦、表彰和宣傳工作,擴大優秀典型在廣大學生中的影響力。

3、加強對學生健康教育。積極探索實施“心理陽光工程”,建立心理諮詢室,積極發揮網絡和學生社團的'作用,圍繞學習、理想、,厭學,談戀愛等方面爲學生提供心理輔導和諮詢服務,和正確引導。

4、大力開展校園文化活動。堅 持用集體主義核心價值體系引領學校校園文化建設,開展豐富多彩、積極向上的學習、體育、藝術和文化娛樂活動,弘揚主旋律,突出高品位,營造良好的校園氛 圍。定期組織學生參加課餘體育活動和體育競賽,增強學生體質。積極組織開展學生建立各種社團,積極開展各種社團活動,鍛鍊學生才幹。積極開展美化校園淨化 校園活動,充分利用學校各種牆壁,邊角餘料,發動學生繪畫,建設學校文化長廊,教學樓牆壁張帖名人名言,偉人,偉人畫像,激勵學生奮發向上,刻苦讀書。

6、積極建立校園內志願者服務園地,組織學生參與學校管理,協助學校開展各種活動。校園櫥窗、牌匾、均可以由部分團支部以志願服務園地

的形式認領,堅持每週擦 洗。安排各團支部,學生會在校門口協助門衛進行執勤檢查,保證正常的進出秩序,;組織團支部輪流打掃學生廁所,發揮共青團員先鋒模範作用,帶領全校學生做 好衛生工作;協助政教處做好課間,晚自習,就寢等紀律檢查工作。通過活動的開展增強學生的社會責任意識,促進班風,校風建設。

面對荊校長提出的二次創業的構想,我們誠惶誠恐,因爲擺 在我們面前的,將是一場嚴峻的考驗,也是一次難得的機遇。在我們面前,有許多許多艱難的探索和痛苦的改革。也許你們會問:我的目標是什麼我要說,我們的目 標就是用我的全部能力,用我的全部力量,在學校團的工作平臺上,全力做好教育服務引領維穩工作。這就是我的目標。你們問:我的做法是什麼我可以用一個詞來 回答:服務——不惜撲下身子,去服務學生服務學校;無論多麼勞累,也要堅強,無論道路多麼遙遠和艱難,也要堅持。但是倘若,當我挑起這個擔子的時候,我是心情愉快、滿懷希望的。我深信,大家不會聽憑我們實高遭受挫折和失敗。此時此刻,我覺得我有權利要求大家的支持,我要說:“我所能奉賢的,只有熱血和辛勞,激情和汗水來吧,來吧,讓我們實高人同心協力,一道前進,再次創造我們實高輝煌的明天”

成長演講稿9

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

快速成長是每個孩子的夢想,我也不例外。但是我媽總說我是個永遠長不大的孩子。在她眼裏,我還是一個只知道自己好玩,什麼都需要父母操心的孩子。但我知道我不再是一個貪玩的孩子,但我沒有找到證明的機會。

我記得那次,我媽感冒發燒躺在牀上,看起來很不舒服。偏偏父親出差不在家,我就成了家裏唯一的'男人,照顧母親的重任落在了我身上。想到這,我馬上拿體溫計給媽媽量體溫,38.3度,但是不是很熱。我把藥拿給媽媽喝,從她的語氣中得知:“多喝開水。”媽媽緊張地看着我,笑了。“沒事的。我就睡覺。去做作業吧。”看着媽媽睡着,我悄悄的走出來,讓媽媽每小時喝一次水。

該吃飯了。我的胃開始咆哮。我媽還沒醒。我該怎麼辦?我去廚房看看還有什麼吃的,只剩下一些米飯。好的,今天我來做雞蛋炒飯。我見過我媽很多次了。好像不難。

想到這,我立刻開始取出一個雞蛋,然後打成碗狀,用筷子掰碎,打開煤氣,往鍋裏倒油,等油熱了再把雞蛋倒上,炒兩下,迅速剷出來。鍋裏倒油,米飯來回翻炒,雞蛋倒入米飯攪拌均勻,然後放點鹽關火。好了,你說完了。

“你是做什麼的?”我媽媽的聲音從我身後傳來。我肯定是敲廚房吵醒了我媽,不過好像好多了。“媽媽,看我做的菜,快嚐嚐。”我舀了一勺米飯餵給媽媽吃。“怎麼樣?”我期待的問,“好吃,好吃!”我媽摸着我的頭說:“好孩子,你真的長大了。”

從那一刻起,我就知道我長大了,從我媽的眼神裏可以看出她很幸福。我也很開心,因爲我體會到了成長的快樂。

成長演講稿10

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《書香伴我成長》。

小魚喜歡大海。因爲每一朵浪花中,都講述了一個動情的傳說。小鳥喜歡天空。因爲每一片白雲裏,都流傳着一個美妙的故事。我,喜歡好書。因爲每一本好書裏,都蘊涵着一個深刻的道理。對於每一本好書,我都將它們視爲珍寶,看作摯友。在每個寂靜的夜,與書促膝長談。

讀一本好書就象嚴冬裏遇到了炭火,它會以無私的自信,給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標燈,讓你高揚理想的風帆,駛向人生的旅程。

很小很小的我,在寧靜的夜裏躺在外婆的懷抱裏,聽外婆講那些古老的民間寓言。稍稍長大了一些吧,識得三兩字了,我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做遊戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋醜小鴨,問問它變成白天鵝後的故事。童話爲我展現出一個五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什麼是真、善、美,什麼是假、醜、惡。書,教給了我人生的第一課。

隨着年齡的增長,我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪邁,感動於夢得的壯志難酬,痛心在清照的悽悽慘慘。體味東坡才氣飄逸,胸襟豁達的“但願人長久,千里共嬋娟。”淚撒於岳飛滿江紅中的一腔忠憤,碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮。”這千古流傳的愛情誓言。詩詞讓我穿越時空,回到起點,去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊。

現在,散文小說成了我的.摯友。伴着海明威的腳步去陪伴着老人釣魚,在風浪中去搏擊強敵,陪着高爾基去回憶他痛苦中又交織着甜蜜的《童年》,《在人間》,《我的大學》。跟着冰心去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小橘燈。看着曹雪芹筆下的黛玉葬花,賈家的興衰,讓歷史的腳步停留在那個瞬間。一個跟斗雲,隨着吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會,盡情遊玩。望着梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權的三國鼎立……書,讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進步。

“讀書不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”。與好書爲友,以好書爲鑑,未來的日子裏,我會在書香的陪伴下繼續闊步前進!

我的演講完畢,謝謝大家!

成長演講稿11

第一次讀張曉風的《畏敬生命》,我同作者一樣驚異於生命的偉大無私:任何生命的延續都要付出“豪華的、奢侈的、不計本錢的代價”,每個個體生命的存活都以無數個體生命的犧牲爲代價。每個生命的存活都只有幾萬、幾十萬、幾百萬分的可能,每個生命都是一次造化,都是上天的恩賜。明白了這些,我們還會覺得生命的廉價嗎?我們還會浪費時間,虛度生命嗎?

感謝生命,給了我們一切;感謝給了我們生命的人,給了我們一切的一切。

朱自清的《背影》用樸實、深沉的語言給我們塑造了一位愛子勝己的父親,同時文中也透出了兒子感激、迷戀、酸楚、無奈、懷念等複雜的感情,讀後使人潸然淚下。是啊,面對如山的父愛,誰又能輕鬆起來呢?

我有一位平凡的父親,但他卻讓我感遭到了不平凡的父愛。

十幾年前陌生小城裏的一家小店裏,一位中年人面對桌上的'小菜難以下嚥。剛一舉杯卻淚流滿面,惹得店裏的人也落淚。這就是我的父親。在送我走進陌生的校門後,父親可憐我闊別故鄉獨安閒外,竟在校門外的酒館裏舉箸茫然,聲淚俱下。這就是我的父愛。十幾年後,每每想起我依然百感交集。

魯迅先生的《藤野先生》講述了自己與恩師的相見、相處、分別及分別後恩師對自己的鼓舞和鞭策。這又使我不由想起國小裏的一位老師。那年,作爲全校唯一的代表我要到鄉里參加作文比賽。十幾裏的山路,老師用自行車帶着我走了很久纔到。作文比賽的結果,早已忘了,但老師被汗水浸溼的後背我卻清楚的記得。以後的日子裏,不管學習還是工作,當我稍有懈怠的時候,我就會想起老師汗流浹背,費力蹬車的情形。

直到現在,我依然相信,我只所以有今天,老師的背影給了我莫大的鼓勵。讀書,讓我明白了生命的寶貴;讀書,讓我感遭到一段段真情;讀書,讓我明白了感恩。

成長演講稿12

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

脫皮蛻變的過程可能難以忍受,但更堅硬的外殼會幫你禦敵,讓你成長。

作爲家裏第一個孩子,出生在父親事業之初,自然受到很多人的青睞。

每週父母都會陪我去附近最大的商場。我經常坐在購物車裏“指揮”兩個大人的“路徑”和買東西。每次結賬,零食種類很多,能裝兩大包。回到家,我把零食倒掉,攤在牀上。我坐在零食堆裏,手裏拿着那個,嘴裏吃着這個,盯着別的。可以說我是無比幸福的。

漸漸長大,到了上幼兒園的年紀,習慣了懶散閒適,怎麼可能願意去幼兒園呢?所以,我哭,鬧,發脾氣,發脾氣,發脾氣,都沒用。最後父母把我留在幼兒園,我熱淚盈眶。我只能看着他們走開。一開始我還是會鬧。後來反覆無效反抗,我明白了,當你的反抗無效的.時候,你只能學會妥協。

時光飛逝,我已經進入國中,但一個空殼給了我一個——的地理。我每次考試都不及格。上課要認真,回家要鞏固。有人告訴我是我做的,上課認真聽講,一眨不眨的盯着老師,一筆筆記都不想掉。精神高度集中,一節課下來經常很累。當我回到家,完成了所有的作業,我開始複習地理,一遍又一遍地記住它。

然而,接下來的考試又會把我送進地獄,但我還是失敗了。也就是說,之前的努力都是徒勞無益的。那一刻,我甚至想放棄這門學科。但是,在以後的高二考試中,我是不會被允許放棄的。

我重整旗鼓,問了很多成績好的同學學習方法。我總結歸納了一下,結合自己的方法,給自己找一個最好的。學生也會被問到自己不懂的問題。課後,他們努力提高地理成績。

一次次改變,或者給你不適,或者給你痛苦,請用你的耐心和堅持,給你成長的哲學、目標和力量。

成長演講稿13

曾經,我自詡自己是一個不平凡的人,想要通過自己的刻苦努力成就一番不一般的事業。後來,我發現自己是一個平凡得不能再平凡得人了。在剛剛踏上社會的幾年裏,我到處碰壁,每一天的生活充滿了緊張和煩躁,每天十個小時以上的高強度工作,每週僅有一天的休息日裏,還經常要加班加點……於是,我不停地跳槽,不停地換工作,想要這一份自己真正喜歡的工作,想過一段真正屬於自己的生活。

那時候的我就像一隻迷路的羔羊,迷茫而不知所歸。在渾渾噩噩,忙忙碌碌中我在苦苦追尋着。終於,我找到了屬於自己的一份安寧。就在我來到社區,開始工作的那一刻,我感覺我找到了,我找到了那個真正屬於我自己的“夢”。雖然,在這個“夢”裏,我沒有過多的薪金和物質財富,但我得到了更爲珍貴的東西——那就是無私的'“愛”和無言的“奉獻”,以及實現自己從未想象過的目標的機會。社區基層的工作,讓我學會了在別人遇到危難之時及時伸出援助之手;讓我學會了心存一份感恩,要懂得謙卑和尊重,讓我學會了要用心對待每一個人,每一件事,要珍惜每一個人的貢獻……我知道,自己的工作能夠順利開展,需要依靠許多人的幫助,要有許多人的配合才能完成。這份工作讓自己深刻明白,幫助別人比自己爭先更有意義。

現在,全國上下,上至國家領導,下至平頭百姓,都在談論關於“中國夢”的話題。歷史告訴我們,每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運息息相關,俗話說,國家好,民族好,大家纔會好,大家好,纔是真的好。實現中華民族偉大復興是一項光榮而艱鉅的事業,需要我們一代又一代中國人共同努力。但就像習說的那樣,空談誤國,實幹興邦,作爲一名普普通通的社區工作者,只有做好自己的本職工作,用自己的心,用自己的愛,服務居民,奉獻社區,儘自己最大所能地爲中華民族偉大的”復興之夢”,獻上自己的一份力量

“中國夢·我的夢”,“中國夢·我身邊最美的醫生”“中國夢·我心中最美的母親”等等,一系列評選,主題徵文,主題演講,在全國各地,正如火如荼地進行着。我也在工作之餘,思考着,屬於自己的”中國夢”“中國夢”一個只屬於我自己的”中國夢”啊,我在苦苦尋找着你。

在過去的幾個月裏,我平生以來第一次真正的用心感受了我所居住的這片社區。作爲一名專職的社區基層工作者,我幾乎參加了社區的所有活動,而無論我去到哪裏,從我所見到的人們,所聽到的故事中,無一例外地感受到了幸福,感受到了我心中最真切的那個”中國夢”。原來,屬於我的那份”中國夢”正悄悄藏在居民們對我親人般的友善和熱情中,藏在敬老院的老人們對我的關懷和囑託中,藏在在”低保”“五保”等幫扶家庭那充滿希望和無比堅定的眼神中。在社區人民面對突如其來的”特殊事件”相互幫扶脫離困境時,在社區突發火情需要大家奮不顧身去滅火救災時,我找到了它。在“五一”“國慶”“中秋”“春節”等吉慶的節日裏,我們社區工作者放棄休息,依然堅守崗位,服務居民,在“四中全會”、“兩會”等重大國家活動需要我們做好社區治安保障時,我們爲了能夠堅守崗位放棄了陪護正躺在病牀上親人,放棄了家中需要照看的孩子,甚至放棄了我們年邁的父親母親……但我不後悔,我相信,我們在座的各位同樣也不後悔,爲了我們社區的平安穩定,我們以後還會這樣去做,難道不是嗎?

我感覺到自己是幸福的,因爲我找到了屬於自己的“中國夢”。每一天,我所見到的居民們都在鼓舞着我,每一天,他們都令我驕傲,每一天,他們都在提醒着我,我是一名普普通通的社區工作者,幹着一份普普通通,卻與社區居民緊緊相系的工作。直到這一刻,我深深地感覺到,能夠生活在這個地球上最偉大的國度中是多麼的幸福,能夠成爲一名新時代的社區工作者是多麼榮耀和自豪。時至今日,我仍然很慶幸,自己當初選擇了社區工作者,這個平凡而又偉大的職業。“情繫居民·奉獻社區”,這就是我的中國夢,也是我們所有社區工作者共同的“中國夢”。我相信,像我一樣平凡的人,堅守着屬於自己的“中國夢”,那麼,我們這些“平凡的中國夢”,最終會有“不平凡”的收穫。我相信:我的幸福中國夢一定能夠實現,我們大家的“中國夢”也一定會實現的。我更相信,不久的將來,我們的祖國母親一定地夠驕傲地屹立在世界的東方,實現她偉大的“復興之夢”。

成長演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是《閱讀豐盈生活,書香伴我成長》。

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”在學習和生活中,書是我的精神食糧,我經常吮吸着它那知識的甘霖,用它來充實自己的閒暇時光。伴隨着這書香,我在這片天地中成長。

引領我走進這片天地的是一位“大姐姐”--故事書。我打開她的扉頁,嗅着她的墨香,心裏不由得泛起一層微小的漣漪。在當時,我認識的字不多,所以在通常情況下,都是爸媽媽講給我聽。當聽到灰姑娘的悲慘遭遇時,我總是會失落傷心,每當聽到故事中的主人公過上了幸福美好的生活時,我就會開心的笑起來。

漸漸地,我向這片天地靠近。我走進書的寶殿,感受着它的魅力。在書中,我和唐僧師徒四人一路斬妖除魔,取得真經;我被劉備的求賢若渴所感動;被諸葛亮的運籌帷幄所折服;被關羽的忠義所震撼。在書中,我見證了霍金的身殘志堅,不屈不撓;見證了愛迪生的`堅持不懈;見證了錢學森的赤子之心。在書中,我領略了泰山的巍峨雄狀;領略了黃山的奇異秀麗;領略了灕江的水平如鏡;領略了黃河的波濤洶涌。在書中,我體會了杜甫“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的悽楚;體會了陸游“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的愛國情懷;體會了李白“天生我必有用,千金散去還復來”的自信……

閒暇時讀書,使我心曠神怡;難過時讀書,但使我豁然開朗。這醉人的書香,縈繞在我的心底,揮之不去。隨着淡淡的墨香,我在這片天地裏慢慢大,我愛這些書籍!

親愛的同學們,讓閱讀豐盈我們的生活,讓書香伴我們成長!

我的演講完畢,謝謝大家!

成長演講稿15

親愛的老師、同學們:

有一本好書,名叫《十萬個爲什麼》。

如果你是個天文愛好者,渴望去太空探險,一定要讀讀這本書。因爲這本書裏有許多天文知識,讓你讀後會升級成爲“天文學家”,也對宇宙、外星人有更多的瞭解。

如果你想了解更多動物之謎的話,那就看看這本書吧。這本書裏的知識一定會爲你答疑解惑,化解謎團。

如果你想了解更多醫學常識的.話,看看這本書吧。讀了它,說不定你都會治療一些頭疼腦悶的小毛病了呢。

這本書裏面的知識非常豐富,讀了它,會讓你變得更加“淵博”。還在等什麼,趕快去讀讀的吧!

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