國中生演講稿(15篇)

演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在充滿活力，日益開放的今天，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的國中生演講稿，希望能夠幫助到大家。

國中生演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!請問你們知道今天是什麼日子嗎?看來大家都是有心人。今天是學習雷鋒紀念日，我演講的題目是“弘揚雷鋒精神、做全面發展的一代新人”。

記者曾經隨機採訪過的大學生中，有90%的大學生都不知道3月5日是什麼日子，可見今天的社會缺少像我們三種學子一樣充滿良知的社會青年。

雷鋒曾經做過許多爲人民服務的事，他曾經說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗;如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命;如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你的生活崗位。”雷鋒雖是一名平凡而又普通的戰士，打他卻在他那平凡的崗位上做出了不平凡的`事，創造了不平凡的奇蹟。

一九六一年五月的一天，雷鋒因公事到丹東出差，清早五點鐘從連部出發，在去撫順火車站的路上，看到一位大嫂揹着小孩，手還拉着一個六七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下着雨，他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩因掉進你坑弄了一身泥，一邊走還一邊哭。雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在被小孩的大嫂身上，馬上又背起那個小女孩。雷鋒替他們買好了票又一同上了火車。在車上，雷鋒看那小女孩全身衣服沒有一點幹處，頭髮還往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也溼了，他急忙解開外衣，默默貼身的那件絨衣還是乾的，立即脫了下來給那個小女孩穿上。聽說他們母子三人連早飯都沒吃就出來了，雷鋒又把自己帶的三個饅頭送給了他們。上午九點鐘，列車到了瀋陽，雷鋒領着小女孩，把他們母子三人直送出車站。

雖然雷鋒不幸英年早逝，但他的精神卻依然活在人們心中。雷鋒精神是艱苦奮鬥、積極向上的進取精神;是愛憎分明、堅定意志和昂揚鬥志的精神;是甘於服務於人民的奉獻精神。雷鋒精神正是我們這一代所需要的精神。一個美國商人如此說道：“雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚的全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、理解人的品質。”西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒與上帝共存。”上帝在西方人眼裏是造物主，他們能將雷鋒與上帝相提並論，可見西方人也特別重視雷鋒精神。難道身爲中國人的我們不應該秉承雷鋒精神，將雷鋒精神發揚光大嗎?其實，在我們身邊，也有許許多多明基雷鋒精神的人。

從小，母親就不離不棄耐心的照顧在我們身邊;老師，不煩不躁，認真地爲我們講解每一道習題;護士，不嫌不棄，仔細地爲我們包紮每一處傷口。我們身邊的女性們正是雷鋒精神最好的體現者。

再過3天就是“三·八”婦女節了。在婦女節來臨之際，希望大家能夠真誠地感謝身邊偉大的女性們。無論她們是母親、老師或是其他人，希望大家能夠秉承雷鋒精神，深深的感謝我們身邊的女性們。

我的演講到此結束，謝謝大家。

國中生演講稿2

尊敬的老師、同學們：

大家上午好!

古人說，“書中自有黃金屋。”每當我讀到一本新書，獲得知識的時候，那種喜悅在我心中是無法用言語表達的，就像培根說的，“知識是人類進步的階梯”。作爲一名教師，如果他想要能夠適應新的教育形勢，他必須讀書來彌補不足。讀書讓我們能夠乘着時代的風帆，能夠成就自己的事業。

博斯威爾曾說過這樣一句話，“每一天讀上五小時書，人很快就會淵博起來”。我們的老師每天花很多時間在教育和教學上，也許他們不可能做到如此投入。但是隻要書在我們心裏，每天抽出一點時間來閱讀，我們就能彌補自己的不足。知識不能憑空而來，更不能是道聽途說。

我們可以從教育理論書籍中獲得理論指導，爲我們的教育教學指明方向;我們可以從名人或精神營養中獲得高品味的營養，提高自己的素質;我們可以從許多書中找到人生的益處。

有句諺語是這樣說的，“生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書，就彷彿鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來就以禮儀之邦而聞名，關於知書達禮的成語典故很多，例如“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等，在歷史上流傳甚廣，深刻地反映了這一點。

只有多讀書，我們才能知禮，對別人有禮貌，尊重別人，這是維持正常人際關係的標準。懂得講禮的人，把別人和社會放在重要的`位置。真誠待人是一個人高尚情操的表現，是內在優秀品質的外化。讀書是提高個人修養的必然途徑，是提高自身素質的重要手段之一。

一個國家必須有自己的民族靈魂，一個民族必須有自己的精神，才能匯聚起整個民族的智慧，實現其強大的精神力量和物質財富。中華民族的傳統和精神，已經延續了幾千年。努力和追求，改革和創新，好學和好問，勤奮和節儉，善良和正直，這些傳統美德體現了中華民族的民族精神。

構建和諧社會，需要我們的人民不斷提高自己的素質、知識和禮儀。作爲一名教師，只有提高自己的素質，才能更好地爲社會的教育事業做出貢獻，獻出自己的微薄之力。

千里之行，始於足下。讓我們堅定地相信，我們的信念不會改變，讓我們在讀書中感受人生哲學。

謝謝大家!

國中生演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好!

誠實守信，本是我們中華民族的一種傳統美德。古時候，漢高祖信賴周勃的誠實，便託付大事於他;齊景公敬重晏子的爲人，便對其委以重任。“一諾千金”、“一言九鼎”、“君子養心、莫過於誠”，這些都是千古流傳的誠信格言。然而今日，“誠信”這兩個字越來越被某些人遺忘、忽略，甚至有人大聲叫嚷：“誠信值幾何?良心又值幾何?”

誠信遭到了踐踏，欺上瞞下，坑蒙拐騙，摻雜使假如同一個毒瘤在社會上慢慢擴散;如同一隻幽靈遊蕩於人們的生活之中。看到了嗎?劣質工程造成人員傷亡的血淚斑斑。聽到嗎?劣質喂出的“大頭娃娃”在點滴下的呻吟啼哭。還有我們身邊放了的米粉、硫磺熏製的幹辣椒、餵了避孕藥的甲魚……這怎不叫人觸目驚心、痛心流淚。我們惶恐、我們憤怒;我們呼喚道德、呼喚誠信，渴望良心的甦醒，渴望信譽的迴歸!

人無信不立，業無信難興，政無信必頹。誠信就是品牌，誠信就是競爭力，誠信的力量銳不可擋!新一代精英胡鋼，以“誠信”爲信條，以“賺取陽光下的利潤”爲企業的準則。從1994年的兩手空空創業，憑着驚人的膽識與魄力，腳踏實地地創建了今日擁有十多家控股企業的新大陸集團。如今他的'業務橫跨電子信息、製藥、環保三大領域，成爲it行業響噹噹的巨頭。

青島海爾的張瑞敏毫不猶豫掄起大錘砸掉有問題的洗衣機，從那一刻起，海爾就奠定了誠信的基礎，“真誠到永遠”使海爾走向全國、走向世界、走向財富之源!

朋友，此時此刻，你還能說誠信它值幾何嗎?誠信它不是不值錢，而是無法用金錢去估計、去衡量，因爲它是無價的!誠信是處世之道，立業之本。爲商誠信，生意興隆;爲工誠信，產品精良;爲師誠信，威望有加;爲人誠信，心胸坦蕩。

朋友們，同學們，今日我們爲着“誠信”匯聚一堂，明天就讓我們將誠信的種子，從我們着着校園撒向全國各地、五湖四海。用我們個人的誠信造就起整個社會的誠信，喚醒民滅的良知，換來人們真誠的目光，母親放心的微笑、孩子幼人的笑顏，讓我們的孩子在誠信的陽光下快樂地生活，茁壯地成長!

國中生演講稿4

親愛的老師、同學們：

生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。沒錯，書像一縷陽光照耀着我們的心田。書對人的品質是至關重要的，它影響着一個人的.品質和知識。

我從小就十分愛看書。小時候，我還不認識字的時候，就拿着一本本故事書，自己看着那些有趣的圖片，臉上露出一絲微笑。一看媽媽有空，便叫媽媽讀給我聽，雖然有很多時候媽媽沒時間給我讀，但是，我自己一個人看着書上的卡通畫，也會覺得趣味十足。我從中知道了許多故事，也慢慢的認識了這個世界。

當我上學以後，我便自己試着讀一些書了，這時，書籍使我感受到了讀書的快樂，我時常想，出版社的叔叔阿姨真好，讓我知道了這麼多知識。

我上三年級了，開始閱讀《艦船知識》、《我們愛科學》等等我感興趣的書，因爲是我愛看科普書的原因吧，我一有空就常常一個人在家裏看書，遇到不認識的字，就隨手翻看一邊的字典。通過讀書，使增長了很多知識，我可要好好謝謝這些書。

到我再大一些，我可以閱讀一些中外名著了。如《三國演義》，《水滸傳》，看書讓我覺得很有樂趣，尤其是其中的情節精彩有趣，使我看得津津有味。今年曙假我看了《魯濱遜漂游記》《老人與海》《鋼鐵是怎樣煉成的》我從中學到了許多人生哲理，讓我受益匪淺。

雖然現在電視、電腦已普及到了我家，但我還是喜歡讀書這種古老的閱讀方式，它帶給我無數快樂。

國中生演講稿5

誘惑是那個鮮紅美麗，令人垂涎三尺的蘋果，可你吃下去，就是毒發身亡的悲慘結果;誘惑是那罐芬芳撲鼻、香氣濃厚的蜂蜜，可你觸到它，就會把你粘住，置入寸步難行的境地;誘惑是那雙小巧玲瓏、令人愛不釋手的紅舞鞋，可你穿上它，就會一直跳舞，落個一刻不停直至累死的瘋狂結局。所以，要經得起誘惑。

還記得歷史上曾經的英雄夫差，經不起美人軟語溫存的誘惑，終至成了亡國之君的下場;亦記得著名演員劉曉慶，經不起金錢的誘惑，偷稅漏稅鋃鐺入獄的辛酸經歷;猶記得童話中的宰相經不起半壁江山的誘惑，出賣大蛇朋友，終遭“貪心不足蛇吞象”的報應。冥冥之中，冷峻的歷史，殘酷的現實，夢幻的.童話，都有無數音符蹦出來，在天地間彙集，組成“經得起誘惑”的五字真言，大大的掛在天空。

善良的七仙女明白了，她拋棄瑤臺仙界錦衣玉食無憂無慮的生活，丟棄高高在上的公主身份，毅然決然的飛向窮小子董永，從此，寫下七夕鵲橋相會這美麗浪漫的神話;紅臉的關雲長聽到了，在曹操的金玉美人面前不爲所動，毅然騎上千裏馬，過五關斬六將，繼續着桃園三結義的故事;樸實的鄧稼先看到了，他摒棄國外優厚的物質待遇，義無反顧的回到百廢待興的祖國，用“兩彈一星”開創了歷史的新紀元。

他們用自己的行動乃至生命向我們揭示了要經得起誘惑這個道理。遺憾的是，有許多人爲着眼前的蠅頭小利或爲圖片刻歡娛刺激而不顧一切，他們看不到隱藏在誘惑後面的重重危機，經常撿了芝麻，丟了西瓜，當然做不成什麼大事。只有經得起誘惑，用堅韌的毅力剋制慾望，在忍耐中發展，才能成就一番事業。

行走在世上，難免會遭遇各種誘惑，此時，應當獨上高樓，冷靜分析，看清誘惑後面的利弊得失，明確自己前行的道路，懷着堅定的信念，對撲面而來的種種誘惑果斷的大聲說“不”。經得起誘惑，剋制住瘋狂的慾望，最終，你會登上成功的頂峯!

國中生演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

時光飛逝，轉眼間三年已過去，我們就要與如親如故的老師告別，就要與朝夕相處的同學告別。

親切的校園，沒有哪個角落不曾留下我們的足跡，無論走到哪裏，無論看見什麼，都能夠勾起我們一串串的回憶。

回想起三年前，我們帶着懵懂，帶着希望走到一起。我們活力四射，我們熱情奔放，我們對未來充滿了憧憬和期待。三年來，我們在汗水中體味着熱烈緊張的學校生活，感受着老師的關懷。學習中，我

們在老師的諄諄教誨中逐漸懂事，在老師耐心細緻的教學中樂學不倦；生活中，我們在老師無微不至的關心下健康成長，在老師的悉心呵護下感受家的溫暖。

千言萬語道不盡我們對老師的情誼，萬語千言說不完我們對學校的留戀。三年的學習生活，一千多個日日夜夜，有班主

任老師推心置腹的交談，有任課老師熱情主動的輔導，由學校領導百忙之中的教誨。這裏面有鼓勵，有批評，有交流，有引導，這一切都成爲我們心中最寶貴的財富。

會考畢竟是我們人生中第一次最神聖的考驗，其壓力可想而知。

知道嗎？老師，您的.深情凝視，是我們最堅強的依靠。相信，所有拼

搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到您的案

前。我們知道，那是對您長期以來無私奉獻的最好的報答

是的，對此，我們滿懷信心。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節課仍鮮活地銘記在我們的腦海裏。

無須回憶，一切都是那麼生動而令人深感欣慰。老師，我們真的不願意談離開，我們深深地眷戀着您和校園。

我們要遵循中學文明、進取、求實、創新的校風，我們要在明德、博學、篤行、求是的校訓激勵下，在樂學善思、尊師守紀、自強奮進、和諧發展的學風感召下，努力學習，不斷開拓創新。

我們就要畢業離開母校，面對師弟師妹們，我們謹希望你們珍惜時間，努力學習，奮發拼搏；面對敬愛的老師們，我們謹祝你們身體健康，工作順利，桃李滿天下；面對親愛的母校，我們想說，我們將把您銘刻在心中，無論將來走到哪裏，我們都會自豪地說，我們是母校人。

國中生演講稿7

尊敬的老師，同學們：

你們好！

今天我爲大家演講的題目是：擁有青春，張揚激情。

青春，熱血奔騰，意氣風發，跳動着有力的脈搏，奏響生命的樂意，青春是草本葳蕤，春色滿園的季節。這裏有謝道韞“未若柳絮因風起”的奇思，有李清照“綠肥紅瘦”的才情，有岳飛精忠報國的赤膽,有王勃妙筆生花的俊朗.青春是希望,青春在閃光。

當青春不經意的來臨時,請讓生命的號角秦響,請讓心靈的翅膀飛翔，請讓生命的風帆鼓滿、起航。這是人生奔騰的契機，這是生命誘人的氣息，這是你我義無反顧的警笛。

踏浪人生的青春，不奢望解手可及的成功，不祈求風平浪靜的生活。要的是“中流擊水，浪遏飛舟”的壯志，拼的是“笑傲江湖，馳騁沙場”的豪情。

百轉千回，千迴百轉，淚水鑄就了錚錚鐵骨，凝望路漫漫，依然埋頭前行。不知何時能夠撥開雲霧見日出，不知何時能夠雲霞明滅或可睹。

也許臉上還帶着稚嫩，也許偶爾還動搖不定，但我擁有青春，所以我張揚激情。初生牛犢不怕虎，自信100映射着壯志與豪情，讓我們揮動激昂的'旗幟，讓我們蕩起青春的雙槳，來告訴世人，我們是希望，我們是夢想，我們是祖國未來的崑崙。

仰天嘯荒漠，壯懷激烈，奮長臂，欲攬明月。我們要採擷喜馬拉雅山的雪蓮，我們要將荒漠鋪上綠毯，我們要點燃九州的燦爛，我們要涌動五湖的波瀾。我思故我在，我勇故我搏。

父母的眼神是我無窮的動力，老師的關懷是我執著的靈光，請相信，會有一天，我們會展開知識與智慧的雙翅飛翔，來共同創造青春的輝煌。

國中生演講稿8

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!我叫xx，來自八年級()班，今天我演講的題目是《傳承紅色基因，勇踏新徵程》。

紅色是一種信仰，那是支撐我們由落後走向輝煌的鋼樑;紅色是一種精神，那是激勵我們從弱小走向富強的支柱;紅色是一種基因，那是我們實現中華民族偉大復興的根本力量!紅色是一串火焰，紅色是一股熱血，紅色是一腔激情，紅色是一種希望。

縱觀我們民族的發展史，紅色始終是我們的主旋律。當我們的民族陷入黑暗時，那點點閃着紅光的火星，從神州大地燃燒起來。當我們的國家被列強欺凌時，那一面面迎風怒放的'獵獵旗幟，從五湖四海匯聚一處。那是革命先輩用熱血和生命，染成了神州大地的紅，那些志士仁人，用擔當和責任，譜寫了一曲曲紅動天地的英雄讚歌。從黃繼光到董存瑞，從雷鋒到焦裕祿，從二萬五千里長徵到十二年抗日戰爭，從百萬雄獅過大江到抗美援朝五次戰役，在我們民族歷史裏，到處都閃爍着英雄的光輝。這些人的體內流動的，正是那紅色基因。

我們說繼承紅色基因，可紅色基因到底是什麼?我想紅色基因，就是那些革命英雄在山河飄搖、國家動盪時挺身而出的勇敢;我想紅色基因，就是那些革命英雄在民族危亡，時局艱險時拋頭顱、灑熱血的無畏;我想紅色基因，就是那些革命英雄在民不聊生、哀鴻遍野時犧牲自我的氣概。他們的精神就是我們中華民族的精神!他們的犧牲成就的是我們中華民族的繁榮!

這樣的基因、這樣的精神，我們怎麼能不繼承?這樣的意志、這樣的氣概，我們怎麼能不弘揚?

作爲祖國的一份子，也作爲新時代的青少年，我們必須主動作爲，繼承紅色基因。我們很榮幸，能在青春時期和祖國一起邁入新時代。那麼作爲一名青少年，我們該如何繼承紅色基因呢?首先要找到自己夢想的所在。都說青春是一艘蓄勢待發的航船，夢想爲這艘船揚起了風帆;都說青春是一片汪滿春水的池塘，夢想在池塘裏漾起波瀾。處於青春期的我們，有充沛的精力和充足的時間，去實現我們的夢想，所以在這個時期，我們要敢於追夢，努力圓夢，用行動爲我們的夢想，插上翱翔九天的翅膀。

親愛的同學們，就讓我們手拉着手，將紅色基因傳承;讓我們肩並着肩，用行動將夢想點亮!

我的演講完畢，謝謝大家!

國中生演講稿9

親愛的老師、同學們：

讀書是一種樂趣，或許你還沒有感覺到，當我讀完了一本書就會感覺到一份輕鬆，一份喜悅，我就會感到腦子又增添了一分知識，一份快樂。

我在閱讀中感受着書籍帶來的智慧與快樂，讀書總會有新的發現，新的收穫，書是人類的精神食糧，是人類文明延續的營養品。

當我遇到不會的字或詞，我就會想到書，借鑑於書；當我腦子裏一片空白時，我還會尋找書，給我增添知識；當我看到別人成才的時候，我第一時間就是要去讀書，我的'生活離不開書，人類的生活更離不開書。

當我正在看一本故事書時，我會感覺到身臨其境，把我自己想象成主人公，去想主人公的想法和心思，這樣會更有意思，帶給我的快樂會更甜蜜，當我正在肚一本作文書的時候，我會借鑑書中的好詞好句，讓它的知識成爲我的，照樣子模仿寫一篇作文，無視的樂趣有很多，就靠你一一的發現，當我難過時，會從書中找到安慰，當我遇到困難時我會靠從書中學到的知識來化解困難。

人的一生沒有書，肯定也就沒有意義。我們要與書爲友，以書爲侶，善於讀書，常讀常新，其樂無窮。

國中生演講稿10

書籍是全世界深的營養品，這句話說的一點也不錯。書可以讓人聰慧，書可以讓人快樂。沒當我捧起書時，總會感覺到一種快樂。每當我放下書時，頭腦裏又會有一種充實感。

讀書真好!

我喜歡在課上聆聽老師的講解，在知識的'海洋裏遨遊。我喜歡在課間與同學爲一道數學題爭得面紅耳赤。對了，我自豪的笑着，錯了，我仍然笑着，因爲失敗讓我學到更多。

讀書真好!

當我灰心喪氣時，書鼓勵我：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”於是我有了重新奮鬥的勇氣。當我與昔日好友惜別時，書安慰我：“海內存知己，天涯若比鄰。”於是我擦乾了惜別的淚水。當我想消遣時間時，書警告我：“少壯不努力，老大徒傷悲。”於是我重新捧起了書本。書給了我堅強的意志，正義的心……

讀書真好!

在閒暇時我常會捧起一本書無聲的讀着，不知不覺進入了夢鄉。夢中我與李白，杜甫一起暢談詩歌，與海明威筆下的老人一起出海，與魯賓遜一起冒險闖到天下……

書伴我生活，伴我成長。書，讓我到達了理想的殿堂。

國中生演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

有人說；在當今社會，有錢就是幸福，因爲可以得到所有想要的東西。我也曾一度認爲幸福就是這樣，可在一個短暫的假期後，我明白了什麼是真正的幸福。

爸媽要一起出去旅遊，我因爲作業和暈車的緣故留在了家裏，平時家裏有人，我常看恐怖片和驚險小說，現在自己一人在家，那些書碰都不敢碰一下，白天還好，光明中度日，還有屋外人們活動傳來的聲音，中午聽着鄰居家炒菜的聲音，似乎感覺爸媽還在身邊，也不是很孤單。自己簡單炒了個菜，端碗米飯，正準備聊天，才猛然發現，爸媽都不在。默默地低下頭扒着飯，就在這時，救命的鈴聲響起：

“怎麼樣了？寶貝兒，吃飯了嗎？有沒有想我們？”

心裏十分恐懼，聽到媽媽的聲音便安靜下來，雖然很想他們，但還是“死鴨子嘴硬”，裝着無所謂，說：“吃飯呢，你們才走了半天，有什麼好想的，你們到哪兒了？好不好玩？”

那邊傳來嘮叨的聲音：“我們還沒到呢，你自己在家注意啊，天然氣記得關，晚上睡覺記得留個小燈……”嘮嘮叨叨的話現在倒變得不那麼刺耳了，而是多了分溫暖，我從沒像現在這樣留戀媽媽的叮囑，只覺得像山間的溪流，溫柔地流進我的心田。

戀戀不捨地掛了電話，又打通了幾個朋友的電話，下午一起出去玩。

吃完飯我就跑出家門，不顧外面驕陽似火，一個人在家的孤獨實在太令人無法忍受了，直到太陽快落山，我才戀戀不捨地與朋友們揮手告別，邁着沉重的步伐向家走去，四肢變得軟綿無力，連晚飯也沒吃，披着毯子坐在沙發上，電視頻道一個一個換，以往熱衷的節目現在怎麼看都提不起興趣，最後也懶得調臺，目光定格在電視畫面上，卻早已跑了神，就那樣一動不動的坐到了深夜。

第四天，我剛打開電視，爸媽就回來了，我歡呼一聲撲上前，滔滔不絕的訴說着四天來的孤獨，最後，三個人一起坐着看電視，明明是昨天看過感覺沒意思的`節目，卻因爲旁邊有了爸媽的陪伴感到特別有趣，三個人毫無顧忌地大笑，四天來的陰霾早已煙消雲散，每個人都歡聲笑語，爸媽像小孩子一樣爭着向我講述這些天的經歷，給我看他們拍的照片，有了他們的陪伴，漫漫長夜不再是冰涼的，被濃濃的親情感化、升溫。

這一瞬間，我突然醒悟，這麼多年追求的幸福，我找到了！不是金錢，不是權力，而是家人的陪伴，親情的存在，這就是幸福！最簡單又最真實的幸福！

國中生演講稿12

親愛的老師、同學們：

真正的友誼是什麼？友誼是在你傷心的時候給你安慰；是在你困難的時候給你幫助；在你絕望時給你希望。友誼就像一本書，你每天讀着它，從中學會了很多道理；友誼是一把雨傘，當你面臨狂風暴雨時，他會爲你遮擋風雨；友誼是一縷陽光，當你寒冷的時候，溫暖你的心窩。

《伯牙絕弦》讓我們看到了真正的友誼，俞伯牙的知音鍾子期死後，他悲痛欲絕，於是就把琴摔破，再也不彈琴，用這種方式悼念鍾子期。

前些日子，我和我的朋友發生了矛盾，我們都鬧的很不愉快，因爲是他把我的書給撕爛了，我就和他吵了一架，他說：“不就是一本書嘛！撕爛了可以再粘一下，用得着和我吵嗎？”我馬上回了過去：“不用和你吵，因爲我懶得廢我的`力氣和你吵，和你吵還不如多寫點作業。”就這樣，我們就有了矛盾，我再也不想理他，雖然是這麼說的，但是我的心裏還是想和他和好，下課快快樂樂的一起玩。

後來他讓我把欠他的5元錢換了，我只能還了，不還還能怎麼樣啊！可是我現在身上沒錢，我只能下個月換了，我就對他說：“再等等把，等我下個月發“工資”再還給你。”他只能說：“好吧！下個月必須還給我，不然就把你的書給我。”然後他二話不說就走了。

我們在這個月裏，不知不覺就和好了，現在我們每次下課都在一起玩耍，非常開心。

真正友誼是永遠不會消失的。

國中生演講稿13

首先，我想問問諸位：人一生追求的究竟是什麼?是金錢、名譽，還是權利?當你來到這世上，匆匆一朝後，帶來了什麼，又拿走了什麼?當你心力交瘁，違心掩飾後，等到的又是否是真心?當你機關算盡，明爭暗搶後，它又會陪你到何時?這些真的是你想要的?或許，有人會說這是一種消極的態度，沒有這些就沒有生活的動力。這是真的嗎?當你踏上旅程，是否會忘記家人期盼的目光?是否會真正明白那目光中所蘊含的含意。俗話說“兒行千里母擔憂”，大家都聽過，那麼又用心體會過嗎?那，難道真的只是簡單的思戀而已?作爲父母，都希望自己的子女平安幸福。那麼，這個平安，就要求我們要懂得安全。懂得珍視生命。

安全，簡單而又平凡的字眼。可是真正的實現又是那麼的艱難。他是一種責任，也是一種義務，更是一種態度。他是幸福之源，是企業之本，是生命永恆的主題，他也是一個企業的生命線。

在生活中，乘客的安全是司機的責任，孩子的安全是家長的責任，產品的安全是員工的責任，生產的安全是我們大家的責任。如果，我們能各司其職，各盡其責，安全將如影隨形。

操作工，這是一個普通而又平凡的.崗位，但，他卻是巨大陣容的核心。我們應該明確認識到崗位雖小，責任重大;事情雖小，使命重大;貢獻雖小，意義重大。安全應該是我們孜孜不倦的追求。我們要以對工作的細心，對產品的精心，對事業的恆心來完成安全生產這一巨大而又利己的任務。

安全是一種責任，也是一種態度。因爲責任纔會使我們重視和麪對。因爲態度纔會讓我們把“安全第一，預防爲主”從口頭上和牆上實實在在的變成“要我安全，我要安全”。然而也是因爲責任和態度，纔會讓我們從自己做起，從身邊做起，進而變成“我會安全，我能安全”。

就我們而言，安全從我做起，就是要加強設備的管理，做好設備的巡檢和維護。設備的健康運行是安全生產的基矗我們每個人都應該做好設備的“安全衛士”。巡檢中不放過任何一個疑點，徹底排查各處隱患;出現故障時要及時處理;要保證設備的清潔。我們應該把設備當作一件精美的“藝術品”，是不只是簡簡單單的一個機器。嚴格的管理和精心的維護，得到的是對我們安全的回報。

安全從我做起，就是要嚴格按操作規程作業，找好作業現場的規範化、標準化。因爲所有的操作規程都來自無數的鮮血和教訓。而作業現場的規範也是來自對標準的遵守，更是一個人安全文化素養的體現。安全生產是爲了自己，也是爲了他人。我們要樹立“遵章守紀，違章必究”的安全理念，建立安全生產組織防線，思想防線，自我防線，制度防線，監督防線，實現由強迫型向自主管理模式的轉變，營造一個良好的安全文化氛圍。只有依靠全體員工的自覺性，能動性，才能更好的管理好安全生產工作。由簡單的空頭口號變成符合實際的真實行動。

安全生產是企業永恆的主題，是一切工作的基矗安全工作無止境，更細、更嚴是一項艱難卻有效的工作，安全生產需要我們的責任和態度。更需要的是我們的實際行動。讓我們每個人從自我做起，從細節做起，讓我們一起行動起來，以責任和態度去構造一個安全的生產環境

國中生演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

當我還在甜甜的夢鄉里，做着美夢時，媽媽已早早地起了牀，去菜市場買來餛飩皮和肉餡，包起了餛飩。等我起牀洗漱完畢，來到廚房，媽媽端着一碗熱乎乎的餛飩，笑盈盈地對我說：“寶貝，你想吃的餛飩，媽媽爲你做好了，嚐嚐怎麼樣？”接過媽媽的碗，我心潮起伏，我昨晚不過隨口說說想吃餛飩了，想不到媽媽卻入了心，一早就忙碌了起來。吃着這香噴噴的.餛飩，感覺每一口餡兒，彷彿就是媽媽的愛，漸漸地在我嘴中溶化溫暖全身。

這，就是幸福！

鍾“滴答滴答”不停地響在我的耳邊，唉，都快晚上九點了，作業還沒寫好，感覺有點累，肚子也跟着“抗議”，“咕咕”地唱起空城計。我倒在牀上“哀叫”着。只聽見門“咯吱”一聲打開來了，爸爸探進頭來望了望，然後悄悄地走了進來，就像玩魔術一樣，突然，他從身後變出一杯香氣撲鼻的牛奶，幽默地對我說：“啦啦同學（我的網名叫魔仙啦啦），是不是又累又餓呀？要不要喝了這杯牛奶充充電？”我迫不及待地接過杯子美美喝了起來，爸爸看着我貪吃的樣子，笑呵呵地拍了拍我的頭說：“注意淑女形象！喝完了繼續完成作業吧。”聽了這心裏感覺甜甜的。

這，就是幸福！

“呀，快點啦，不然可就遲了！”我催促着爸爸媽媽。原來爸爸媽媽要帶我去買自行車作爲“六一”禮物呢。我們一家三口耐心地一家一家自行車店看車，終於在“英克萊”買到了一輛我特別中意的白色自行車。一回家，我就急不可耐地讓爸媽教我學騎車，由於剛剛學，東倒西歪的，他們輪換着扶我騎，可累壞了爸爸媽媽。就在剛剛有點進步時，我不小心摔了個大跟頭，褲子破了，膝蓋也破了皮，爸爸媽媽不但沒有責罵我，而是心疼地問我：“疼不疼？還有沒有哪兒碰着了，要不要緊？”不顧自己累得滿頭大汗，抱起我回家爲我擦洗傷口，還對我說：“別怕，也不要着急，等傷好了爸爸媽媽繼續教你！”看着爸爸媽媽滿臉慈愛的樣子，心裏暖暖的。

這，就是幸福！

在不小心犯錯時，媽媽不是責怪，而是語重心長地鼓勵；在不開心時，爸爸會陪我做小遊戲，逗我開心；在生病時，爸爸媽媽會無微不至地照料……還有很多很多，這，就是幸福！

幸福其實就在我們身邊，我們要用心去感覺並懂得去珍惜，那樣就會感覺幸福很多很多，很久很久！

國中生演講稿15

生活，總存在許許多多錯過的事，錯過的人，生活中錯過的實在是太多，幾多愁思，幾多無奈。不經意間，許多的美好，和我們擦肩而過，隨風流逝。只是無論怎樣的記憶猶新，那些錯過了的，終究也還是伴着潔白的翅膀呼呼飛遠了， 它不會在意我們祈求了什麼。不妨想想，或許，正是這樣一份錯過，那一切才顯得如此讓自己爲之動情，難以忘懷，也彌足珍貴，又參雜些許不甘；或許，正是這樣一份錯過，才讓我們能夠更好地把握自己，把握將來。假使你使之成爲現實的永恆，回頭看看，或許，一切都顯得那樣平淡了。

時常，爲了那些錯過的事，那些錯過的人，總以後悔和遺憾的心態去面對，然而後悔是對時間的浪費，不妨想一想，即使錯過了這一站，跑到下一站上車，也一樣的到達終點。

我們的一生，那些許許多多的錯過，太多都無法彌補。沒有人願意錯過，可是生命太過短暫，爲了不錯過許多不能錯過的事，我們選擇了一些錯過。或許，錯過是無奈的，它包含了太多的遺憾，或許，我們所錯過的比得到的.要多得多。

但，如果不是這些曾經的錯過，塵封的心裏又怎會有不甘在日夜積存？情感的荒原怎會又有蓓蕾在悄悄綻放？

這世上，有無數流星，無數浪花，無數故事，我們錯過不止一個，但，我們錯過的不會是每一個。

即使，錯過了春天怒放的野花，錯過了夏天燦爛的陽光，錯過了秋天紅豔的霜葉，錯過了冬天晶瑩的雪花。

但，那樣一份錯過，或許也是一種別樣的美麗吧。

也許，我們一生中還會繼續錯過許許多多，而當你因爲錯過而嘆惋時，或許自己因此又錯過了許多。任何的悔恨和懊惱已都無濟於事，時光不會逆轉，珍惜沒錯過的，瀟灑地面對所錯過的；坦然面對自己前方的道路，努力拼搏，至少，在這冗長的青春歲月裏，我們不能讓自己爲曾經所丟棄的，所錯過的，而感到遺憾。

這樣，即使是在眼淚與無奈裏，我們也能夠疼痛，或者悵然地微笑。