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【精華】中學作文600字彙編9篇

作文3.26W

在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的中學作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】中學作文600字彙編9篇

中學作文600字 篇1

用三天時間我廢寢忘食地看完了我國的文學古典名著——《紅樓夢》,這顆世界文學長河的璀璨明珠,中華民族不朽的燦爛寶石。

書中的每一個字,每一個詞,每一個句斷……無一不像一條清涼的甘泉洗滌着我乾涸的心靈。透着那優雅的文字之美,古風之韻,我彷彿看到了這位流芳百世的作家——曹雪芹忍受着病痛的折磨,在昏暗的燈光下用筆尖耕耘着一頁頁文字,不知疲倦。無數個日日夜夜的.辛勤耕耘,他像一頭任勞任怨的黃牛,默默做着自己鍾情的工作。啊,他終於完成了他嘔心瀝血的創造——《紅樓夢》!朦朧中我看到他的臉龐泛出金燦燦的聖潔的亮光……

書中那扣人心絃的故事情節時常引得我一會兒低頭沉思,一會兒悵望碧天。《寶黛相戲》讓我的嘴角不由自主扯出一抹笑;《美晴雯命歸西天》又讓我情不自禁義憤填膺;《黛玉葬花》使我看到了這位多愁善感的佳人內心的敏感多情……總之一句話:《紅樓夢》讓我深深迷醉在一個充滿古風的世界!但越往下讀,我的悲憤、惋惜也隨之而來。

封建社會的恐怖、骯髒遠不是我們能想象的!而寶黛的愛情也成了這昏庸的封建社會的犧牲品,還有黛玉的含恨而逝,這些都是封建社會的罪惡,不是嗎?

掩卷沉思《紅樓夢》,我不由得想起了我們現在的生活,和那些身在宮廷,無可奈何的女子相比,我們真的是太幸福了啊!每天衣來伸手、飯來張口;父母在我們的學習上有求必應;累了困了煩了,家的大門永遠爲你敞開……和黛玉寄人籬下、無可奈何、傷病纏繞的生活相比,我們真的擁有了太多!

掩卷沉思《紅樓夢》,我真的從心底感悟到了太多,太多……

中學作文600字 篇2

漫漫人生,我採擷世間最重的——責任。

——題記

我·媽媽

月色無邊,我擡起眼眸望着月亮,不禁想起了媽媽,去外地比賽,走了一天,彷彿走了一年長。月上彷彿映着媽媽的面孔,難道媽媽在通過月光看我嗎?我們心靈相通。

想忘記母親的叮嚀,想忘記那些流過的淚水,可是至今忘不了。才知道那是永恆的。

按奈不住流下了淚水,望着月光,體會到了母親對我的愛。比賽贏了,嚐出了甜頭兒,對着月光向母親唱:燭光裏的媽媽,您的身腰不再挺拔,可您的女兒已經長大。把成功母親一同分享是我的責任。

我·老師

“每當我走過您的窗前,明亮的燈光照耀我心田,啊,敬愛的好老師,每當想起您,心頭總有幾絲激動。”老師的恩惠我難以忘懷。

偶然一次我走到您的窗前,月光照在您的辦公桌上,使我心頭爲之一震。

有人把老師比作辛勤的園丁,有人把老師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。果真不錯,老師永遠是奉獻的一個。

蕭瑟的月光在驀然中靜靜睡着,幾朵殘雲,披着慘淡的黑色,可老師卻帶着愉快的心情爲我們判作業。這是一份濃濃師生責呀。

隨着我的轉身一杯熱茶端到老師跟前,感恩老師是我的責任。

我·同學·責任

“這些年,一個人,風也過,雨也過,有過淚,有過錯,還記得堅持什麼。”

這是好友在我傷心時唱給我聽的.。調子深深的印在我的心底。

好友告訴我她要搬家了,我說爲什麼,咱們以後不就是不能見面了嗎。她說沒辦法,我的奶奶需要照顧。

好友告訴我人應該有責任感,每個人都應該對別人負責。

走的時候,我們沒有哭,那不是不珍視友誼,而是在高興好友心中在擔當着一種孝敬老人的責任。

孤寂的夜,幽幽的月,沉沉的壓在我破碎的心,殘缺的心靈,冰凍的裂痕。隨着好友的搬家,我的心中又多了一份責任。

中學作文600字 篇3

我的媽媽總是誇獎別人家的孩子有多麼優秀,卻很少表揚我。但我認爲我的身上也有閃光點——勇氣!

暑假期間,爸爸媽媽都要忙工作,我只能一個人回東北老家了。獨自一人乘坐飛機往返於重慶和瀋陽,我多少還是有些膽怯。

啓程回老家的時間終於到了,爸爸帶着我來到了江北機場。他在國航窗口辦理好了“無成人陪伴兒童”服務後,把我送到了安檢口,囑咐了幾句就和我告別了。看着爸爸漸漸遠去的背影,我心裏的不安在這一瞬間纔開始偷偷萌芽:如果有雷電擊中了飛機怎麼辦?萬一飛機出現了故障,從天上掉下去怎麼辦?會不會出現電視裏演的歹徒劫機的'情況呢……越想越害怕,我的額頭上都開始冒冷汗了!搖搖頭,我扯了扯揹包的肩帶,安慰自己:男子漢大丈夫,不就是坐飛機嘛,沒什麼大不了!來到登機口,一位工作人員熱情地接待了我,引領我登上飛機。聽着工作人員耐心地講解乘坐飛機的注意事項,我一直懸着的那顆心,這才慢慢安定了下來。

經過幾小時,飛機終於到達了瀋陽。假期結束後,我又要再次乘坐飛機從瀋陽返回重慶了。

有了上一次的經驗,我就沒那麼害怕了。我按照之前的步驟,登上了飛機。這一次,要途經合肥轉機到重慶。飛機飛行一小時後,抵達了合肥。轉機的時候,我在候機大廳買了一瓶飲料,悠閒自在地喝了一口。看看手機,嗯,馬上又要準備登機了。三分鐘後,我站起來快速邁開步子。我扯了扯揹包的肩帶,昂首闊步、信心十足地走向曾經讓我膽怯的飛機艙門……

鼓起勇氣,我克服了獨自一人乘坐飛機的膽怯和懦弱。這一次,我真想爲自己鼓一次掌,因爲我戰勝了自己。

每個人的身上都有閃光點,我要努力讓我的閃光點變得更加耀眼、動人。希望以後我能做得更好,讓媽媽驕傲,也讓我自己驕傲!

中學作文600字 篇4

被譽爲聞名天下的南京夫子廟有秦淮河、燈展、市場以及寺廟聞名於世其 中,秦淮河和燈展吸引了來自五湖四海的遊人參觀、遊覽。

我們乘車來到夫子廟,首先,映入我眼簾的是五彩繽紛的燈光,隨着人羣向裏走些便看到男女老少人人頭上都戴有一個或黃色,或紅色,或藍色的尖尖的牛角。這時我纔想到牛年已經到了,人們爲了讓自己牛氣沖天我們一路走,一路觀賞,我看見許多店門前的屋檐下都掛着火紅的燈籠,上面還寫着歡度春節四個耀眼的大字,再往裏走就到了燈展,燈展裏的燈可多了!有荷花燈、有福娃燈,兔子燈……五彩繽紛、琳琅滿目的燈讓我看的眼花繚亂,其中,令我記憶最深刻的是福娃燈了。五盞福娃燈連接在一起,好像奧運會的五環。貝貝正在花樣游泳,晶晶正在射擊,而歡歡呢?正懶洋洋地坐在哪兒,一動不動。迎迎正在跑步,還有妮妮,它正在像小鳥一樣在天空飛翔。燈展前有一個大廣場,人們可以在哪兒散步、談笑風生。我仔細一聽他們說得話便知道,這邊是幾個外國朋友,這邊是來自新疆的,還有那邊是來自河南的……啊!來自五湖四海的海內外朋友們都聚集到了夫子廟!

燈展對面是聞名全國的秦淮河。河岸上,人們正在照相,人人都擺個pos,河岸上人們正觀賞着波光粼粼的湖面,河岸上人們正排着如長龍似的隊伍登船,河岸上的.人們正……河對岸的牆上二龍戲珠,隨着燈光的變化,顯得栩栩如生。河兩邊的橋上掛着一排火紅火紅的燈籠,遠遠望去,好像正在燃燒的火焰,橋上的人可真多,擠得水泄不通,人們聆聽着人們的歡聲笑語聲,看着美麗的燈光,就像是走進了仙境一般,正當我們陶醉在這美麗的景色中時,耳邊傳來了噼裏啪啦的鞭炮聲,這時,我想起了王安石的一句名句:爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇……

如此美麗的地方令我們陶醉、流連忘返。我邀請全國各地的人們來南京夫子廟參觀、遊玩,讓你們領略一下夫子廟的美。

中學作文600字 篇5

水,乃萬物之神。

當你從世上降臨的那一刻起,你註定要和水結下不解之緣。

水是生命的起點。第一滴水的出現將意味着這個世界從此與衆不同,意味着生生不息。

日本科學家發現,水具有複製,記憶等神奇的功能,在看到某些圖片或聽到某些語言時,會在特定的溫度下顯現出不同的結晶。比如,當聽到“愛與感謝”的詞語時,它的結晶完美無比,就像一個可愛的小孩子,讓人覺得愜意;但當它聽到“我討厭你”或“滾開”這類惡語時,它竟然破碎地無法形成結晶。如此強烈的對比讓我們也感覺到,水是一種擁有靈性的物質,真誠的話語讓它顯露出美麗端莊的`一面,而惡意的話語則讓它變得十分猙獰,狼狽!水亦如此,何況是人!

每天早上起牀洗臉時,我們都應該真誠地對誰說上一句“謝謝你!”同時,要從內心去讚美它,熱愛它。水教會我們積極,善良地去生活,生活中如果多了一份感謝,多了一份關愛,那這樣的世界怎不讓人感到可愛,感到甜美呢?

永遠別做懶惰的人:——水的流動詮釋了一切。小溪因爲緩緩流動而有了奔騰的江河;血液因爲流動而有了強健的體魄。生命在於運動,一個擁有遠大理想的人時時刻刻都在奮鬥,堅持,努力,就像一股激流,飛涌直下,勢極雄豪!讓“動”成爲生活的熱情,讓信仰成爲生命延續的力量之源!

人類應該用博愛的心態去面對生活,創造奇蹟。水是人類文明的精神圖騰,它將和我們心連心,傳遞着熱情,傳承着希望!

讓世界充滿愛與關懷,去迎接燦爛輝煌的未來

中學作文600字 篇6

曾經獨自走出失敗的陰影,獨自享受成功的喜悅,可最使我難忘的還是那次我和他的成功合作,那份特有的感覺……

“王麗、李敏,你們到前面來給大家做個實驗。”好“狡猾”的物理老師,竟然讓我們這兩個物理考試總是墊底的“貨色”出“洋相”。我們終於來到了講臺前。看着眼前這個好似眼中釘的'量熱器,我們的心裏發毛了:測鋁塊比熱,怎麼測呢?然而,幾乎在同時,我們用彼此信任的目光鼓勵着對方:“相信我們,我們會成功的!”

我們先回憶了一下測量步驟,做好一切準備工作後,便開始實驗了。我剛把鐵架臺固定好,李敏就把盛水的燒杯放到石棉網上,點燃酒精燈,開始加熱的當兒,我們便抓緊時間用天平測量待測鋁塊的質量。調節好橫樑平衡後,李敏的左盤放入鋁塊。我正準備用手去拿砝碼,李敏及時阻止我:“住手!用鑷子夾!”她多細心呀!我有點慚愧,但隨即又對自己充滿了信心。當我小心翼翼地將最後一個砝碼放回盆中時,我便開始記錄水溫。水剛沸騰,李敏連忙將它倒入量熱器中,又立即將鋁塊沒入水中。我忽然記起了什麼似的,搶着把木蓋蓋上,隨後對李敏會心地一笑:“別忘了加木蓋!”李敏伸了伸舌頭,露出兩個小酒窩。

實驗數據都記錄好了,我們便開始計算,“哇,算到了,2.69×103米3/千克,與真實值2.7×103米3/千克、基本一致。王麗,我們成功啦!”李敏似乎忘記了還在上課,激動得跳了起來,我抑制住內心的興奮,又重新算了一遍。真的,我們真的成功了!伴着物理教師滿意的微笑,我們走下了講臺。

真實,一次成功的合作並不難,只要你有自信,對別人有信心,在合作時,彼此合作默契,互相鼓勵,互相提醒,又何愁不成功呢?當你與他人共享成功的喜悅的時候,那份感覺是特有的,那份促進也是特有的!

中學作文600字 篇7

我的媽媽在不同的場合,演繹着不同的角色。有時她是美麗的花朵;有時她是脆弱的小草;有時她是堅強的鎧甲;有時她是爲我們遮風擋雨的一把傘……不管怎麼樣,她永遠支撐着我們的家!

花朵的外貌

我的媽媽頭髮不長,迷人的雙眼皮下面有一雙不大不小的眼睛,從她的眼睛裏我可以看到慈愛、以及對我們的愛。有時候她笑起來,臉上時不時漏出一、兩條皺紋,但媽媽在我心裏永遠是最美的。

小草的心

我的媽媽有着小草般的心。那天下午去街上買東西,沒想到天一會兒就黑了。回家的路上,高大的樹就像可怕的魔鬼,樹幹就像魔鬼的手,彷彿馬上就要把我抓住。朦朧的月亮一會兒被黑雲遮住,一會兒顯露出半角,像是魔鬼的眼睛在監視我。路上的車都開得很快,彷彿人們是在怕下一秒成爲魔鬼的晚餐吧!突然草叢裏閃過一個黑影,“啊!”隨即我大喊了一聲。“沒事,就是一隻野貓。”媽媽說,“有我在,不用擔心。”真的.,感覺沒什麼好怕的了,因爲有媽媽在。回到家,我才發現:媽媽其實渾身在發抖……

機器的大腦

我的媽媽成語接龍、寫作聯想樣樣精通,幾乎沒有問題能難倒她那機械般的大腦。星期天,媽媽帶我和弟弟去看恐龍,路上沒有什麼可以聊。突然我靈機一動:“成語接龍!”

“要麼我們一起來成語接龍吧!”我興奮的說。、

“好呀!”媽媽和弟弟異口同聲的答應了。

“那我先開始:自言自語”

“雨過天晴”弟弟不甘示弱。

“傾盆大雨、欲擒故縱。”媽媽乘勝追擊。

“縱橫交錯,對姐來說小菜一碟。”我說。

“嗯…嗯…”弟弟吱吱嗚嗚。

“措手不及、積少成多。你們繼續加油!”媽媽笑了笑說。

平凡中透露着不平凡,即使在最平凡的工作崗位上,也能做出不平凡的貢獻來。我的媽媽就是這樣,每天不辭辛苦得爲我們爲您服務着。我要對她說:“媽媽,謝謝你!”

中學作文600字 篇8

我是一箇中學生,成績不好,談過幾次戀愛,還喜歡喝酒,我喜歡一個人,他也喜歡我,但是不愛我,愛和喜歡不一樣嗎,我和他談了四次,和好他說的,分手他說的,我真的很喜歡他,很愛他,他傷了我四次,可我還是喜歡他,不知道爲什麼,每次見着他都很開心,雖然現在是朋友,他當了我哥,可是我真的很想讓他做我的男朋友,我是很渣,但是我起碼用真心去愛他了,可是他……

記得我們是在網絡上認識的,我們在一個學校,他比我大一級,我們認識不到半年……很喜歡他,真的……我感覺他根本就不喜歡我,只是再騙我,我的好朋友都說他只是騙我的,都說我傻,可是我就是喜歡他,我爲了跟他在一起,都跟我父母吵了一架,我爸現在都不理我了,就是因爲他,一切都是因爲他,我爲了他我什麼都能做,可是他呢……我真的很傻,我爲了一個不愛自己不喜歡自己的人一直……

我們分手的時候我哭了,我跟我媽說我跟他分了的時候我哭了,我哭了我爲了一個不愛自己的人哭了,在我分手的.那天,我洗了一個涼水澡,那時天不是很熱,我洗完了之後又出去散步,終於,我發燒了,我發燒了,很多人都關心我,我很開心,我雖然沒有了他,但是我還有這些朋友,我最開心的是,我男神紿我發消息,問我怎麼了,我把我和他的事告訴了我男神,我男神安慰了我好久,還跟我說以後不要犯傻了,我跟我男神認識兩年了,這兩年我只有他一個男神,一直都挺喜歡他的,不過呢,我跟他就跟閨蜜似的,我不希望愛情而毀了我們的友情,就像我跟他一樣……

不要把友情誤當了我們的愛情,希望我以後會找一個我愛他愛我的人吧!

中學作文600字 篇9

語文,在我眼中以往只是一本簿簿的語文書,課堂上翻翻就過去了;語文,以往是網絡上的一段優美文字,喟嘆之後如過眼雲煙;語文,以往是一次次活力的朗誦,走下舞臺就沒有了回聲。然而,其實全世界都充滿着語文的氣息,我追趕的語文的氣息努力尋找。

走上大街,我的步履急促,一個個被濃妝豔抹的廣告詞似曾相識,我卻讀來無味;邁進學校,教室、圖書館、學校裏的每一個角落都洋溢了朗朗讀書聲,古詩詞、現代詩、散文……迎面撲來濃濃語文把我重重包圍。我踮起腳尖兒走進圖書館時,《簡·愛》、《繁星·春水》一本本文學名著映入眼簾!我能夠如魚兒一般徜徉在知識的海洋裏……深吸一口氣,那是滿滿香香濃濃的墨香!

那天起,我就愛上了看報刊。在家裏的儲物室裏堆了一大摞的廢舊報紙,以往每當收到新報紙時,我總是不屑地把它往地上一扔。“咚!”報紙又來了,還是如此,我繼續重演“歷史”。可就在這時,我瞟到了一個令我在爲吃驚的新聞。

新報刊上頭畫了兩雙眼睛,一雙是正常人的眼睛,和一雙近視眼,各自放大了十倍。我仔細一看,普通人的'眼睛如海面風平浪靜的,而近視眼的人眼睛則如波濤起伏的海浪,下頭還註釋,長期看電子產品,眼球會逐漸凸出,我嚇了一大跳呢!

從此,我愛上了看報紙,我經常看到了一些各地的地理情景,還看到了許多好人好事,甚至還會出現幾篇美文佳句,讓我看了賞心悅目。

“咚!”鈴聲響起了,我飛了過去,一把搶過報紙,狼吞虎嚥、如飢似渴地看了起來,在報刊中我懂得了許多道理,也更願意幫媽媽做家務了,我在報刊中學到了書中所學不到的知識。我從報刊中學到了語文,看到了無限的社會風光,我愛語文。

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