實用的中學生演講稿模板集合七篇

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現代社會中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的中學生演講稿7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學生演講稿 篇1

老師、同學們：

大家好!

今天我演講的題目是“讀一本好書”。

我們現在都是學生，日常生活接觸最多的書籍是課本、題集、課外讀物……我們接觸過很多書，但是大部分都是關於學習的。

世界上有很多書，歷史書、技巧書、小說故事書……有那麼多的書在我們的手中，有那麼多的經典被世界稱讚，如果不去看，那不是很遺憾嗎?

眼看就要到放假時候了，平時忙於學習，現在，我們有機會、有時間去閱讀自己喜歡的書啦!我在這建議，請同學們在假期後，找一本“你認爲很好的書”，讀一讀，看一看。

我知道大家都想在這個難得的假期出去玩，對我的.提議不感興趣。不過，聽清我的倡議，是找自己“喜歡的好書”，這不是一個任務，沒有人監督，一切都是基於自己對這本書感興趣的前提，這也是一項休閒活動。

至於書的選擇，自然是選擇一本有意義的書，就像我之前說的，有很多種類的書，但是如果我們沒有從書中得到任何有意義的信息，就是在白白浪費自己的時間。

這裏我推薦自己最喜歡的一本書——海明威的《老人與海》。這個來自國外的故事講述了一個漁夫與鯊魚英勇鬥爭的故事，在他努力捕捉大魚與鯊魚搏鬥的情節中非常令人震撼。

還有作者對主人公聖地亞哥這位老人的描述，讓這個故事逐漸在我的腦海中形成，這裏我不想透露太多的劇情，想知道的同學可以自己去讀，

閱讀不一定要有目的，但是一本真正的好書會讓你在不知情的情況下學到很多，讓自己的人格變得美好，試着讀一本好書，這不會讓你後悔的!

我的演講到此結束。

謝謝大家!

中學生演講稿 篇2

尊敬的老師，同學們:大家好!

高爾基曾指出：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都沉浸在生活之中，並實現自己的意志。”正是自信，伴隨着這位“無產階級藝術最傑出的代表”終生奮鬥，走向成功。

女科學家麥克林托克在冷遇面前，樂觀而自信的表示：“我所做的研究沒有人表示贊同，那也沒有關係，只要明白自己是正確的，你就不會對此介意，它早晚會脫穎而出的。”自信陪伴着她走過了一段段曲折的道路，指引她走上了諾貝爾生物學獎的領獎臺。

然而，同學們，不要因此而走向另一個極端，墮入自負的泥坑。其實，自卑與自負都來源於自身力量的錯誤評估。被自卑腐蝕過的心靈，猶如冰封雪凍的荒野，開不出嬌豔的生命之花;自負滋生的心田，也只會萌生茅草叢叢，終不能結出豐碩的理想果實。

人生的旅途上處處長滿了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請相信，路是人踏出來的，別說“不行”，自信讓你成功。誰一生下來便會走路、會寫字?知識靠積累，勇氣靠磨鍊。別再紅着臉，靦腆地說：“我不行。”課堂上，有問題時只管站起來發言，不必緊張，不必害怕。勇敢發表自己的見解，即使未必正確，沒有人會譏諷你;即使說得結結巴巴，投向你的只會是敬佩的目光，同學們也會在心裏爲你鼓掌。因爲你遠比只敢在課桌上點點評評、竊竊私語的人了不起。別說“我不行”。一個生活的勇士，是敢於在別人面前展露自己的缺點的。

萬事總是開頭難，義無反顧地面對挑戰邁出決定性的第一步，緊接着會有第二步、第三步，別說“我不行”。

運動場上，請邁開步伐去拼搏、奮鬥吧，別因爲身體孱弱而退縮。經不起波浪的魚兒永遠不能躍出水面;只會躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不要害怕跌倒，它只會使你的腳步更踏實、矯健;不必擔心失敗，失敗乃是成功之母。通往勝利的路上充滿着坎坷，愛迪生爲發明電燈曾試驗過1000多種燈絲，每次失敗，他都不氣餒，當有人嘲笑時，他卻自豪地說：“我發現了1000多種物質不適合做燈絲。”這是怎樣的勇氣和自信啊!朋友，困難在強者面前只能是紙老虎。當你成功時，你就會發現：“這並不難，我行。”

不要讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過去，等到醒悟時，雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無爲，舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路，讓生命散發光和熱。

自信，是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是達向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的`第一步;有了它，就走上了義無反顧的追求路。

曾幾何時，劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出遊隊伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風，隨生雄心萬丈的自信：“大丈夫當如此也”，“彼可取而代也”。於是，漢高祖立千秋帝王大業，楚霸王成萬古悲壯英雄。詩人李白自信，他發出了“天生我材必有用，千金散盡還復來”、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。巴爾扎克自信，放棄家人爲他選定的職業，毅然走上創作道路，終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信，他高唱“自信人生二百年，會當擊水三千里”、“數風流人物，還看今朝”，萬水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國的輝煌，帶來了億萬人民的幸福……

有了自信，中華民族便有了無數追求成功的動人的故事：“頭懸樑，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身後就有“絲路花雨”;有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，築起葛洲壩“截斷巫山雲雨”，托起“神州號”飛船遨遊神祕的天宇。

自信不是狂妄自大，也不是心血來潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學的固執。它是理想進取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恆的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。

自信吧，朋友!有了自信，纔會擁有自我，纔會擁有成功，纔會擁有輝煌燦爛的人生!

中學生演講稿 篇3

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家下午好！

在這段演講開始之前，我想先問大家一個問題。在我們十歲那年，我們有許多愛不釋手的玩具，但是我們買不起，只能食不知味，夜不能寐的想着。所以我想問大家，你們現在能不能買的起十歲那年買不起的玩具？那你們還有十歲那年對玩具的熱愛和執著嗎？

二十歲那年你能買得起十歲那年買不起的玩具，又有什麼意義呢？

人生就是這樣，錯過了就再不會不來了。

有些事，現在不做，以後也都不會做了。

你在該吃苦的年紀選擇了安逸，就註定要在該安逸的日子裏加倍辛苦。所以哪怕換來的是黃粱的空歡喜一場，也一定要義無反顧的撞一次南牆。

人的意念和思想就像電池一樣有能量，它對一個人既可以像陽光一樣有利，也可以像毒藥一樣有害。如果讓一個悲傷或惡意的念頭進入到你的心田，就如同猩紅熱的病毒一樣危險。

美國女作家伯內特說：“任何一個人，每當心中有了苦悶失意的念頭時，就及時地意識到並把他們驅逐出去，重新放進一些愉悅堅定的信念，那麼奇蹟就會發生在這個人身上。

《祕密花園》就是伯內特一本具有世界影響的名著，它是一本關於大自然的魔法和人類美好心靈的故事，是關於友情、決心和毅力的一本好書。展示了人的態度如何決定人的生活，生活可以無比美好，也可以非常悲慘，完全取決於你對它的態度，同時這本書也充滿了生命力，閱讀的過程就像在呼吸氧氣。

人生裏喜憂參半，生命中得失並存，今天幸福不代表明天美好，今天示意不代表明天失敗。書中命運多舛的小女孩瑪麗，脾氣惡劣，性格乘戾，在霍亂病瘋狂傳播的日子裏，只有她倖存了下來，身在異國他鄉，無依無靠的她只能被送到一個同樣冷酷，冷清的米瑟期韋特莊園。

但是米瑟荒原有着神奇的力量，古老的莊園裏也埋藏着無數的祕密。這裏有上百個關閉的房間，神祕的夜半哭聲，會帶路的知更鳥，乘戾的老園丁。可以與動物們交流的荒原男孩，還有一座被塵封的祕密花園。

祕密花園是一個神奇的世界，一座心靈的花園，也是一個墨鏡，折射出每一個人的命運。他有被常青藤條隱藏起來的門，在地下埋藏十年的鑰匙，只有找到那把埋藏的`鑰匙，開啓這座封閉的花園，才能讓它復甦，讓它生長，讓它開滿鮮花，讓它生機盎然。

它點燃了瑪麗和柯林的生命之火，讓她們來到充滿生機，陽光燦爛，鳥語花香的大自然中，年輕的生命彷彿遇見了取之不盡的養分，像幼苗一樣茁壯成長起來，擺脫了痛苦和煎熬，擺脫了噩夢一般的生活，讓她們重拾對生活的信心和熱愛，進入了一座心靈的花園。

山高水長，路途遙遠，你不能因爲當時跌宕就甘願以後都過着單薄的日子。面對生活不言棄，走過今天的崎嶇，也許就能迎來明天的順利；走過今天的風雨，也許就能迎來明天的晴朗；走過今天的挫敗，也許就能迎來明天的輝煌。

微博裏有一個熱門話題是“如果時光可以重來你會怎麼做？”，我們都希望這樣一個如果，如果一切都能從頭開始，從頭，從出生開始，那麼一切會不會有什麼不一樣。可是你們仔細想一想，如果時光真的能重來，你真的能丟掉包袱，去完成心中蘊藏已久的夢想嗎？你真的能變成更好的自己嗎？

人生沒有如果，也無法重來。人生當中傾向你的牆，離你而去的人，流逝的時間，永遠的過去，別人的嘲笑，沒有選擇的出身，莫名其妙的孤獨，無可奈何的遺忘，不可避免的死亡，無可救藥的喜歡，你都無能爲力，但你不能怪時光仗勢欺人，你能做的只有心懷感激，永不放棄，因爲唯一真實和讓你驕傲的，就是你挺胸擡頭走過的人生！

謝謝大家！

中學生演講稿 篇4

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好，我今天演講的題目是《讀書的重要性與好處》

我們的生活處處離不開知識。"書籍是人類進步的.階梯。"“讀書斷了，寫字如神。”一些名言表明了閱讀的重要性。只有讀好書，才能找到適合自己的工作。如果我們沒有知識，我們能做大事嗎？所以要多讀書，讀好書。雖然，我們暫時看不了一些書。但一定要靜下心來，一個字一個字的讀，才能把書的精髓讀出來。

關於讀書的好處的演講我們的老師魯迅從小就把書當成珍寶。他喜歡讀書、買書和抄寫。每當過年大人們給他“壓歲錢”的時候，他就一直攢錢買書看，他也把書收拾的乾乾淨淨。魯迅一生最大的財富是他的珍貴書籍。要養成多讀書，多抄，多保護的好習慣。

總的來說，我們沒有魯迅那麼愛書。當我們讀完這本書時，我們會把它拋在腦後，忽略它。看的時候找不到。而且魯迅每次看完一本書，都會把它整齊的收起來。讀魯迅的故事，讓我知道了抄書的重要性。抄書可以讓我們積累一些美好的文字，供以後參考。

我們應該努力學習，牢記“書中必有金屋”。這句話。閱讀對我們有很大的幫助。知識可以讓父母看到我們的優秀成績，讓我們在未來做出偉大的事業！所以要好好學習，不辜負大家的期望。

中學生演講稿 篇5

尊敬的各位同學們

禮義廉恥是在人際交往中，以一定的、約定俗成的程序方式來表現的律己敬人的過程，涉及穿着、交往、溝通、情商等內容。從個人修養的角度來看，禮義廉恥可以說是一個人內在修養和素質的外在表現。禮義廉恥是人際交往中適用的一種藝術、一種交際方式或交際方法，也是在人際交往中進行相互溝通的技巧。

禮義廉恥在我們的日常生活中也起了重要的作用。其重要性體現在以下幾個方面：一是促進溝通，促進人們相互尊重。在人際交往中，自覺地執行禮義廉恥規範，可以使交往雙方的感情得到溝通，在向對方表示尊重、敬意的過程中，獲得對方的理解和尊重。人們在交往時以禮相待，有助於加強人們之間互相尊重，建立友好合作的關係，緩和或者避免不必要的矛盾和衝突。二是規範、約束人們的行爲。在社會生活中，禮義廉恥約束着人們的態度和動機，規範着人們的行爲方式，協調着人與人之間的關係，維護着社會的正常秩序，在社會交往中發揮着巨大的作用。三是倡導、教育人們遵守道德習俗。禮義廉恥以一種道德習俗的方式對全社會的每一個人發揮維護社會正常秩序的教育作用。人們通過對禮義廉恥的學習和應用，建立新型的人際關係，從而在交往中嚴於律己，寬以待人，互尊互敬，互謙互讓，講文明，懂禮貌，和睦相處，形成良好的社會風尚。

我們大學生應該注意加強禮義廉恥教育。加強禮義廉恥教育有利於促進大學生的社會化，提高社會心理承受力。加強禮義廉恥教育有利於對大學生進行思想道德教育，提高思想道德素質。加強禮義廉恥教

育有利於大學生建立良好的人際關係，促進心理健康。一個知書不達禮，知識水準和道德水準嚴重不協調的學生，不可能成爲一個優秀人才。一個優秀人才，不僅應當有高水平的專業知識，還必須有良好的道德品質修養和禮義廉恥修養。禮義廉恥是良好品德修養的表現形式，也是良好道德品質養成重要途徑之一，良好的道德品質需用彬彬有禮的方式去體現。大學生已完成了自然人向社會人的`轉換，人生觀、世界觀、價值觀日趨成熟和穩定，但青年人的多動性、自主性、獨立性和特有的青春期特徵，又造就了辦事輕浮、不計後果、缺乏禮義廉恥修養的種種行爲。所以，加強禮義廉恥訓練，有助於提高大學生的自身修養。普及大學生禮義廉恥，將促使大學生從一點一滴小事着眼，從檢點一舉一動自身行爲着手，逐步提高其自身修養；有助於維護高校的形象。在社會上，大學生個人形象往往與高校形象劃等號，所以大學生對個人形象的維護將直接有助於高校形象的維護，甚至有助於對整個高等教育形象的維護；有助於增進人際溝通。大學生想在今後的工作中有所作爲，必須注重禮義廉恥。

現代的禮義廉恥是我們大學生必要的學習內容，通過學習禮義廉恥來提高自己。我們要時刻要求自己做一個懂禮義廉恥，講禮義廉恥的人，提升自己修養，陶冶身心。我們如能掌握基本禮義廉恥規範及知識，掌握基本的交往技巧，遵循相互尊重，誠信真摯，言行適度，平等友愛等原則，就能很快與交往對象建立起和諧，良好的人際關係。

中學生演講稿 篇6

大家上午好！

今天我所要演講的題目是《遵規守紀愛文明》。我們大家都知道文明這個詞代表的含義，那麼我們爲什麼要講文明，爲什麼要遵規守紀呢？

所謂“無規矩不成方圓”，當我們沒有了規矩，沒有了紀律，那我們也就會失去文明，和那些古老原始森林裏的野人一樣。正是因爲有了規矩，才能更好的發展。在古代，這個紀律很多時候代表的就是由聖人孔子的儒家思想了。君臣、父子，君王與臣子之間的規矩，父與子之間的規矩，這些被定名爲“仁”、“義”、“禮”、“孝”。但這只是人們在道德上、在思想上的規矩，我們今天要談的則是明文規定的法律上的規矩。

什麼是法，法就是用來約束人們行爲的，保持社會穩定的條例。它是一個枷鎖，鎖在我們每個人的身上，我們可以去掙脫這個枷鎖嗎？答案肯定是不行的。即便最開始，這個枷鎖只是統治者用來約束自己領土裏的平民百姓，只是用來維護自己統治的工具，但我們不能忽視掉它的作用。正是因爲有了約束，纔有了自由。

同學們，我們每個人都渴望自由，每個人都想掙脫其他人的約束。但你們知道什麼纔是自由嗎？自由不是想做什麼就做什麼，自由是建立在規矩之下的你能夠做的行爲範圍。試想一下，如果說別人今天偷了你家的東西，他說這是他的自由，而你氣不過，又去拆了他家的房子，說這是他的自由。那這樣的社會，還真的.自由嗎？所以古代的君主、統治者們紛紛制定了規矩，制定了法律。它雖然是鞏固了統治者的地位，但同樣也維護百姓們的利益。因爲規矩，所以有了“王子犯法與庶民同罪”這樣的示例，因爲規矩，纔有了包青天這樣爲民平冤的好官。不遵守規矩的人，是無法被他人認可、被社會認同的。而踐踏規矩的人，只會受到無情的處罰。

我們在社會上，要遵守國家制定的法律法規，而我們在學校裏，也要服從校規。我們只有有了遵紀守規的觀念，才能更好的、更健康的成長。每個人生下來都處在這個社會裏，每個人都需要遵守這個社會裏其他人所制定的規矩。想想那些犯規的人吧！那些酒駕的人、那些闖紅燈的人，他們有些甚至付出了生命的代價。這個處罰不是其他人給他的，而是他自己給了自己處罰！我希望我們每個人都可以健康的成長，也希望我們每個人都爲社會做貢獻。祖國未來的建設還需要我們努力，遵紀守規，從現在做起，從我們做起！

我的演講完畢，謝謝大家！

中學生演講稿 篇7

我的理想是當一名發明家，我爲什麼要當一名發明家呢?因爲我打六年級上學期就開始收看科教頻道的《我愛發明》。

每當到了18：56，我坐在電視機前，換到了科教頻道。我的眼球就立刻被那些人的發明吸引住了，什麼“鼠到擒來”、“獵火奇兵”、“巧除四害”、“水上冒險記”……我都一覽無餘。我特別羨慕那些人能發明出那麼實用的東西。於是，成爲發明家的理想便在我的心中萌生了。

我想當發明家，還有一個原因，我從小就特別喜歡海底世界，我非常希望能發明一個不費材料的潛艇。在海底世界旅遊一番。

由於非常希望能去海底世界一趟，我連做夢都想着怎麼去海底世界。有一次，我做了一個夢。夢見了二十年後的我已經是一位小有名氣的發明家了，這一天，我正在休假。突然想起了我小時候的夢想：做一個潛艇，到海底世界旅遊。我現在已經掌握了做潛艇的技術。就差材料沒有了，我趕緊去網上購買材料，我買了一大塊鐵皮，讓鐵匠打成了膠囊狀，然後用膠囊狀的`不鏽鋼包裹起來，在裏面用高科技安裝上方向盤，和減速儀。再在尾部安裝了一萬個超強力蓄電池，在安裝一個超級強力馬達，帶動一根鐵棒子，我製作好後，把潛艇推到淺水區域進行旅遊，我下沉到安全水域後，看到了許多魚兒在海底自由自在的游泳。美麗極了，

我趕緊拿DV拍攝機拍了下來。再旅遊了一會兒，就回到了家。我把事情說了一遍後，家人們都說我有出息了。而且我的潛艇是最節省，最使用的了!我醒來後發現這只是一個夢。

可是，我打現在起要努力學習，長大了要發明出這一種潛艇，不僅爲了我的願望，還爲了節省能源，爲世界節能做貢獻!