心理學經典書籍推薦

心理學是一門研究人類的心理現象、精神功能和行爲的科學，既是一門理論學科，也是一門應用學科。包括基礎心理學與應用心理學兩大領域。下面小編爲你推薦心理學經典書籍，歡迎參考！

(1)兩百萬歲的自性

作者：安東尼·史蒂文斯

譯者：楊韶剛

出版：北京師範大學出版社 2014-5

內容簡介

本書基於榮格心理學理論，將分析心理學、人類學、行爲生物學、夢心理學、心理語言學、精神病學結合起來，認爲人日常生活中出現的心理問題與心理疾患，實際上都可以從自身的潛意識中找尋答案。爲有關心理分析理論研究提供了重要方法，同時也爲心理疾病的治療提供了途徑與選擇。 “自性”是榮格對個體的全部原型天賦所命名的一個術語。榮格認爲潛意識裏面潛藏着一些人類千萬年來所積累的智慧，所謂“智慧老人的自我治癒力”。自性目標的實現正是要與這種智慧取得鏈接，然後讓我們重返精神的家園。作者帶領我們與每個人內心深處的那位200萬歲的人對話。它存在於我們所有人的集體無意識之中，也就是200萬歲的內心世界。 作者通過對常見心理問題的精闢分析，得出結論：我們的大多數困難來自失去了與我們本能的聯繫，失去了與儲存在我們心中的未曾忘卻的古老智慧的聯繫。夢是我們與我們心中的這位老人取得聯繫的方式。夢是自我和無意識之間的對話中使用的語言：它是個體在精神上與人類的生命循環建立聯繫的手段。

(2)自尊有毒: 人類社交心理的糾纏與解救作者: 劉翔平

作者: 劉翔平

出版: 中信出版社 2014-4

內容簡介

《自尊有毒》內容簡介：

好面子，愛比較，遇事容易想不開，是部分國人的心理特點。這種心理現象不是簡單的放不放得下，能不能看空的問題，而是有其內心的生成、作用和運作機制，甚至它是我們這個時代的心理疾病。

本書針對國人的心理之痛，將中國人的自尊問題講得明白透徹，闡述人們的高自尊和低自尊，穩定的自尊和不穩定的自尊，有條件的自尊和無條件的自尊等諸多問題。消除了人們在自我認知和社會交往中的種種糾結和誤區，並且提供了自我療愈的方法。

自尊既塑造了人們，又操控着人們;小酌是美酒，過之則爲毒藥。

如無必要，勿輕言自尊;與其強調自尊，不如關注內心平衡與自我成長。

(3)疾病心理學

副題: 從千奇百怪的`症狀中領悟自我療愈之道

作者: (德國)託瓦爾特德特雷福仁

(德國)呂迪格達爾可

譯者: 易之新

出版:上海三聯書店 2014-6

內容簡介

作爲身心整合療法的經典之作，本書提出了一個創新的觀點：所有疾病的根源都是心理問題——生病起因於我們心靈的失衡。所以，種種病症不是敵人，而是幫助我們瞭解內心的最好朋友。作者無意否定正統醫學的功用，而是希望讀者能以嶄新視角，發現被忽視的身體的本意，從中學到人生功課，實現全面圓滿的健康。

(4)再一次，遇見年輕的自己

作者：(美)克里斯汀 哈斯勒 著，鄧若虛 譯

出版：新世界出版社 2014-5

內容簡介

作者首次在全球提出了“雙十年危機”，並大膽鼓勵女性“聽從內心，哪怕它，很猙獰……”二十幾歲是“生命中最好的時光”，然而我們並不快樂，我們總是隱藏起內心的恐懼和懷疑。愛情是什麼,人生需要什麼,你的下一步該做什麼，你得比上帝更堅定。

(5)脆弱的力量

作者: 布琳 布朗

譯者: 覃薇薇

出版: 浙江人民出版社2014-5

內容簡介

我們常常困擾於那些負面的經歷和情緒，如脆弱、羞恥、恐懼和自卑，甚至認爲正是這些不完美讓我們深陷於疲憊，阻礙了我們的成長。但在布琳·布朗看來，正是我們自身的脆弱賦予我們力量，“在充滿危機和不確定的路上,當自我拉扯、糾結、恐懼纏繞你時,人生不完美的‘禮物’不期而至,擁有它們會讓你全心投入生活。”請跟隨布朗的步伐，俯拾人生旅程中的10個“禮物”，開啓全心投入、全力去愛的人生吧!

(6)記憶的風景:我們爲什麼想起,又爲什麼遺忘?

作者：杜威·德拉埃斯馬

譯者：張朝霞

出版：北京聯合出版有限責任公司 2014-7

內容簡介

在本書中，荷蘭心理學家杜威·德拉埃斯馬將帶你進行一次記憶的探祕之旅，與你一起揭祕個體生命編年史“自傳體記憶”的運作規則，併爲你轉動記憶的萬花筒，展現“似曾相識”“閃光燈記憶”“普魯斯特現象”“瀕死體驗”等各式記憶風景的奇幻瑰麗。作者筆下的記憶研究，既有着學者的客觀嚴謹，又飽含浪漫的詩意和人文情懷。

(7)下一站,天堂

作者：伊麗莎白·庫伯勒-羅斯

譯者：易菲

出版：江蘇譯林出版社 2014-6

內容簡介

《下一站，天堂》是20世紀最負盛名的心理學研究著作之一。作者伊麗莎白·庫伯勒-羅斯以死亡爲主題，首次提出應對死亡的五大階段觀：否定與隔離、憤怒、討價還價、抑鬱和接受。本書通過生動的採訪實例，讓讀者更加感性地體味步步緊逼的死亡會對患者造成的影響，瞭解如何服務於患者及其家屬，爲他們帶 去希望、安慰與內心的安寧。

(8)中法精神分析培訓實務教程II:性·分裂

編譯: 劉華清, 姚潔 , 卡爾-雷歐·熹微嶺, 香塔爾-樂荷·戴維斯

出版: 軍事醫學科學出版社 2014-5

內容簡介

樂荷老師講解的“分裂”機制是一種很早期很原始的心理機制，許多的心理成長機制和防禦機制都是以此爲前提的;熹微嶺老師圍繞精神分析中的“性”展開討論，這可以說是心理活動運作的動力源泉。之後兩位老師又結合臨牀案例，以拉康思想的視角解讀這些案例，讓人有一種耳目。