心理學考研複試備考指導

優化自身優勢，積極備戰複試

如果考研初試考察了考生的心理學知識水平，那麼複試就是一個全面考覈考生各方面的過程，每年這個時候都會有大量的考生茫茫不知所措，北京文都心理學老師曹天嘯就此針對廣大考生不同情況，給出備考建議。

根據時間和大部分考生的實際情況，建議考生結合實際將近期複習劃分爲兩個階段，並着重注意這麼幾個方面。

1．兩個階段

從初試結束到複試之前，依據初試成績和複試分數線公佈這一時間可分爲兩個階段，第一階段一般來說時間比較充裕，考生可以完成這樣幾件事情：

A．將自己的心理學知識面橫向擴展，比如，所報方向是發展教育，那建議考生多回歸課本，跳出初試大綱，以提升能力爲目標，重新掌握這個領域的一些基本知識，基本方法。

B．將知識掌握的能力水平層次縱向深入，在初試大綱中，有相當一部分的知識點是停留在識記的水平，這時，考生就要根據所考院校的特定要求，比如，所報考方向是基礎方向，一定要以掌握研究方法，研究技能爲首要能力要點，也就是說，不僅知道知識是什麼，還要知道爲什麼，在基礎領域最常規的考覈方式是進行實驗設計或評價，考生只有在平時多加註意，多總結，爲自己提前準備一些實驗的常規方案模型，才能在複試中游刃有餘。

C．結合所考院校的實際情況，提高專外水平，近年來各大院校心理學對專外要求日漸提高，因爲研究生階段所要過的第一關之一就是文獻閱讀，尤其是英文文獻，對於如何搜尋英文文獻，通過什麼途徑搜尋，以及常見的database有那些，這都是要考生掌握的，另外建議考生通讀國外優秀影印教材，比如，心理學和生活，認知心理學，心理統計，心理學研究方法等。

D．針對性的提高自己心理學領域的思考能力，尤其在複試當中較多的採用一些心理學的專業術語來思考問題，這在跨專業同學的複試中顯得更加重要一些，另外多思考自己的所學領域專場與心理學有什關係，對心理學的研究有何促進，什麼是科學的心理學等，這些常見的卻能較客觀的表顯出跨專業考生的`心理學思考能力的問題是很容易問到的。

第二階段一般來說時間較短，在考生得知考試成績和是否獲得複試資格之後，最多隻有兩到三週的準備時間，期間一定要把所報考導師的研究興趣，所作課題，自身優勢及複試參考書籍多多參讀，一般而言基礎方向最重實驗，應用方向最重測量，這兩門專業基礎一定要在這階段內在重新梳理一遍知識點，把一些問題在加以明晰。如果有熟悉的師兄師姐一定要詳細的問清楚往年的複試流程及模式，以防忙中出錯。

2. 四個注意事項：

A．決不放棄任何潛在的機會。在所有的結果塵埃落定之前，一切都是有可能的，尤其是考研改革之後，複試線的門檻逐年趨於平緩，複試的權重越來越大，一些實力較強的院校會把考察的重心移至複試，所以一定要提醒考生，無論什麼時候都要端正心態，積極複習，無論什麼時候，學到的知識，提高的是自己的能力，這纔是最重要的。

B．切忌死讀課本，一定要跳出初試的考綱中心複習模式，要以能力提高爲指導，立體的複習相關知識及技能，遇到問題，多突破思維的疆界去思考，多從心理學的宏觀上加以把握。

C．觀念上從初試的填鴨轉變到問題爲中心，嘗試着以一個研究者的角度和視野去思考問題，比如，遇到一個命題，首先要轉變到心理學的研究語言當中，然後尋找研究方案，最後推論結果。

D．相信自己的實力，適度聯繫導師，做到心中有數即可，只有切實提高能力和研究素養，纔是唯一的有效方法。