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自控課程設計心得體會

導語:通過這次課程設計,我深深體會到這句千古名言的真正含義.我今天認真的進行課程設計,學會腳踏實地邁開這一步,就是爲明天能穩健地在社會大潮中奔跑打下堅實的基礎。以下是本站小編整理的自控課程設計的心得體會,歡迎閱讀參考!

自控課程設計心得體會

自控課程設計心得體會

接觸機械原理這門課程一學期了,而這學期纔是我真正感受到了一個學習機械的樂趣以及枯燥,被那些機械器件、機件組合而成的機器所吸引,尤其是汽車、機器人、航天飛機等機械技術所震撼,感慨機械工作者的偉大,。然而這種激動就在接近本學期結束之時,終於實現了,我們迎來了第一堂機械課程設計。

由於第一次做這樣的事情,脫離老師的管束,和同學們分組探討自動送料衝牀的結構設計,把學了一學期的機械原理運用到實踐中,心中另是一番滋味!

在設計之前,指導老師把設計過程中的所有要求與條件講解清楚後,腦子裏已經構思出機構的兩部分,即送料機構和衝壓機構,把每一部分分開設計,最後組合在一起不就完成整體設計了嗎?這過程似乎有點簡單,可是萬事開頭難,沒預料到這個“難”字幾乎讓我無法逾越,如槽輪間歇機構,要滿足送料間歇條件,就必須按照規定的運動規律即參數,設計一個滿足運動條件的槽輪機構,這是機械原理課堂上沒有講過的,因爲這部分只是課本瞭解內容,但涉及這個槽輪機構對整個課程設計來說又是勢在必行的,所以我跟鄭光順跑到圖書館,恨恨地找了一番,終於借到與這次課程設計有關的六本參考資料書,拿回來後一本一本地看下去,把槽輪有關的內容一一瀏覽,結果,令我們欣喜的是這槽輪機構的各種參數都被羅列出來了,而且還有一道例題,按照例題的思路很快地設計出了槽輪機構,即送料機構設計完成。

做成了槽輪送料機構,我們的衝壓機構有存在很大的難題,將凸輪機構和連桿機構組合完成一個特定的運動,這是沒有學過的,凸輪機構倒是很容易地算出來了,但是連桿機構既要滿足角度條件又要滿足高度條件,解析法是不會在很短的時間內弄懂的,爲了爭取時間我們只能選擇圖解法了,組長張瑞朋和鄭光順大晚上的坐在電腦旁邊,用CAD作圖,用QQ語音進行交流,高科技顯然被引進了我們的課程設計,兩位“工程師”邊做圖邊把存在的問題說出來,最後在他們二位加夜班的情況下,與第二天早上突破了這個難題。與此同時我們另外五人也拿出了兩套備用方案,各自完善了參數。一週後方案基本完成,進入作圖階段。但在作圖之前經過七人反覆討論決定採取第三套凸輪連桿組合方案,因爲這套方案可以很好地滿足急回這一特性,而其他兩套方案都在這一特性上欠缺,方案的選擇就這樣塵埃落定了。

作圖可以說是學機械的家常便飯,不過這最基本的功夫又是最耗時、最考驗人的耐心和細心的。從本週一起2張2號圖紙必須在週三完成,將我們設計機構完全呈現出來。由於我們組合機構比較複雜,所以除作最基本的結構件圖外還得完成結構件圖的側視圖,以便答辯時老師能夠讀懂我們的作業,這一任務無疑加大了我們的工作量,最爲讓人印象深刻的就是,週二下午一點鐘到工作室後,爲了在晚上離開前完成圖紙,一直作圖到晚上九點鐘,下午五點那時肚子實在餓得不行了,就乾脆把快餐叫到工作室,幾個人在一起呼呼呼地吃了一頓特殊的作圖晚餐,這樣的事情在畢業後也許將成爲同學之間的一段美好的`回憶了。

週三完成課程設計報告,完善圖紙。準備好一切後,等待週四的答辯到來。只希望我們組能夠在答辯中取得好成績,即過程與結果的雙重完美,當然這是本次課程設計的最完美的結局。

自控課程設計心得體會

通過本次課程設計,使我對《數據結構》這門課程有了更深入的理解。《數據結構》是一門實踐性較強的課程,爲了學好這門課程,必須在掌握理論知識的同時,加強上機實踐。一個人的力量是有限的,要想把課程設計做的更好,就要學會參考一定的資料,吸取別人的經驗,讓自己和別人的思想有機的結合起來,得出屬於你自己的靈感。

程序的編寫需要有耐心,有些事情看起來很複雜,但問題需要一點一點去解決,分析問題,把問題一個一個劃分,劃分成小塊以後就逐個去解決。再總體解決大的問題。這樣做起來不僅有條理也使問題得到了輕鬆的解決。

在這個過程中,我也曾經因爲實踐經驗的缺乏失落過,也曾經仿真成功而熱情高漲。生活就是這樣,汗水預示着結果也見證着收穫。勞動是人類生存生活永恆不變的話題。雖然這只是一次的極簡單的課程製作,可是平心而論,也耗費了我不少的心血,這就讓我不得不佩服開發技術的前輩,才意識到老一輩對我們社會的付出,爲了人們的生活更美好,他們爲我們社會所付出多少心血啊! 對我而言,知識上的收穫重要,精神上的豐收更加可喜。讓我知道了學無止境的道理。我們每一個人永遠不能滿足於現有的成就,人生就像在爬山,一座山峯的後面還有更高的山峯在等着你。挫折是一份財富,經歷是一份擁有。這次課程設計必將成爲我人生旅途上一個非常美好的回憶!

通過這次的課程設計我對於專業課的學習有了更加深刻的認識,以爲現在學的知識用不上就加以怠慢,等到想用的時候卻發現自己的學習原來是那麼的不紮實。以後努力學好每門專業課,讓自己擁有更多的知識,才能解決更多的問題!

自控課程設計心得體會

課程設計快結束了,我有很多感觸,課程設計是我們專業課程知識綜合應用的實踐訓練,這是我們邁向社會,從事職業工作前一個必不可少的過程。”千里之行始於足下”,通過這次課程設計,我深深體會到這句千古名言的真正含義.我今天認真的進行課程設計,學會腳踏實地邁開這一步,就是爲明天能穩健地在社會大潮中奔跑打下堅實的基礎。

說實話,課程設計真的有點累。然而,當我看着自己的設計成果,漫漫回味這一週的設計過程,一種少有的成功喜悅即刻使倦意頓消。雖然這是我剛學會走完的第一步,也是人生的一點小小的勝利,然而它令我感到自己成熟的許多,另我有了一中”春眠不知曉”的感悟。 通過課程設計,使我深深體會到,幹任何事都必須耐心,細緻.課程設計過程中,許多計算有時不免令我感到有些心煩意亂。有兩次因爲不小心計算出錯,只能不情願地重來.但一想起老師平時對我們耐心的教導,想到今後自己應當承擔的社會責任,想到世界上因爲某些細小失誤而出現的令世人無比震驚的事故,我不禁時刻提示自己,一定要養成一種高度負責,認真對待的良好習慣。這次課程設計使我在工作作風上得到了一次難得的磨練。短短一週是課程設計,使我發現了自己所掌握的知識是真正如此的缺乏,自己綜合應用所學的專業知識能力是如此的不足,幾年來的學習了那麼多的課程,今天才知道自己並不會用。想到這裏,我真的心急了,這時,另一個聲音對我說,這說明課程設計確實使你有收穫了.這使我更加自信。

最後,我感謝老師您今天又爲我增添了一幅堅硬的翅膀。今天我爲你們而驕傲,明天你們爲我而自豪。