億以內數的讀法心得體會作文
《億以內數的讀法》這節課,是在學生認識和掌握萬以內數的讀法的基礎上學習的。生活中處處存在大數,因此學生必須學好它,掌握它.爲了讓學生感受知識的連貫性,以及從易到難的過度。教學時,我用複習萬以內數的讀法引入,因爲萬以內數的讀法是學習億以內數的讀法的基礎,所以要用一定的時間進行復習,才能讓學生易於接受新知識.
由於此節內容比較簡單,我直接讓學生看書自學,說一說“通過學習,你瞭解了億以內數的`哪些知識?”學生很容易說出了有關數位名稱、計數單位、分級方法以及計數方法等方面的知識,學生邊回答我邊板書最終整理形成了數位順序表;然後是針對性的檢測,最後,是讓學生根據所學知識試着讀出億以內的數(尤其是中間有0的數),我採用了自己讀、同桌讀和小組讀等方法邊讀邊歸納出了讀數方法。
回顧本節課的教學,我還是以分級的方法讓學生來自學和組學,從而瞭解這樣讀數的好處,學生能夠更清晰的讀數。也時刻提醒學生碰到大數要先分級,然後再逐級往下讀。但在教學中我發現學生對於中間或末尾有0的數的讀法,掌握的還不是很好。特別是萬級末尾有0或個級高位有0的數,學生出錯最多,他們容易糊塗,究竟這個0要讀還是不要讀,有時甚至忘記讀計數單位。
針對這些情況,我將在練習中加以改正,相信學生會很好的掌握它的。
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