美德少年活動心得體會分享
爲貫徹落實教育局精神,進一步加強社會公德、家庭美德、個人品德建設,結合弘揚中華優秀傳統文化、學雷鋒以及“提升文明”等活動,我校決定聯合開展“美德少年”評選活動。集中展示我校未成年人思想道德建設的豐碩成果,充分發揮道德模範的示範引領作用,現將我校開展的.“美德少年”評選活動得到體會以下:
一、高度重視,加強領導
爲確保本次評選活動的公開、公平、公正,我校成立了 “美德少年”評選活動領導小組。
二、認真組織,層層把關
爲真正把事蹟突出、品德優良、師生公認的美德少年推薦上來,充分體現公開、公平、公正的評選原則,本次評選活動按照以下三個步驟進行:
1、宣傳發動。在教職工大會和學校校會上,學校將開展“美德少年”評選活動實施方案》基本精神和要求向師生作了宣傳,鼓勵那些品學兼優、好學上進的優秀學生,積極參與到評選活動中來,展示新時代青少年的風采。
2、審查推薦。我校嚴格按照推薦標準,精心組織,按照優中選優的原則,每個班級積極推薦4名美德少年人選,並認真填寫推薦表,撰寫候選人事蹟材料。材料要求事蹟真實可靠,表述準確貼切,條理清晰分明,具有少年兒童特點和時代氣息。
3、公示階段。評選活動領導小組將評選情況和結果在全校進行了公示,同時對候選人先進事蹟進行宣傳。
評選活動領導小組從各年級推薦上報的候選人中,反覆審定,根據推薦和社會公示情況,最終確定一批同學爲本學期“美德少年”
三、樹立典型,引導健康成長
本次活動推薦活動要充分體現了學生的積極參與,思想認識得到提高,進一步樹立了崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實踐活動的基礎上,推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學的未成年人先進典型,使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高,對學生的健康成長具有良好的示導作用。
通過對美德少年的大力宣傳,努力在全校營造關注和支持未成年人思想道德建設的濃厚氛圍,在學生中掀起講美德,爭當“美德少年”的爭先熱潮。
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