暑期社會實踐心得體會通用15篇

從某件事情上得到收穫以後，就十分有必須要寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。你想好怎麼寫心得體會了嗎？下面是小編整理的暑期社會實踐心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑期社會實踐心得體會1

暑假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。但回想起來，才發覺，艱苦的環境使整日呆在學校中的我，嚐到了生活的現實和不易，這種真切的體會，纔是我最寶貴的收穫。通過參加社會實踐活動，有助於我更新觀念，吸收新的思想與知識，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，而這些我領悟到的東西將讓我終生受用。

第一：待人真誠

孟子說：“愛人者人恆愛之，敬人者人恆敬之。”每個人都希望得到別人的真心，那麼首先我們便要學會給別人真心。雖然同在一個小分隊，但我與其中一些成員比較熟悉，而與一些成員並不熟悉。如何在短期內與他們打成一片，並順利完成任務。所以與他們交朋友，便是當務之急。從一開始，每次到達辦公室，無論碰到陌生的或者熟悉的，我都會主動和他們打招呼，微笑地和他們說“早上好”，這讓我僅僅幾天便和所有人都打成一片了。

第二：善於溝通

溝通是一種重要的技巧和能力，我們在暑期社會實踐中會碰到各種各樣的人，有路人、保安、商人、政府官員甚至是退伍軍人等等，我們要通過和他們交流，得到我們需要的內容，並保持我們態度上的不卑不亢，可是由於以前實踐的機會不多，使我與別人對話時不會應變，有的時候會使談話冷場，很多次顯得非常尷尬。其實，這並不是難度最大的地方，語言不通反而是最困難的地方，在發放問卷過程中，我們碰到了許多老人，其中一些老人可以聽懂我說的話，可是我卻聽不懂他們的話，他們非常積極的回答我的問題，可是我由於聽不懂他的話，導致我不知道怎麼去接下去，甚至是應該以什麼樣的表情面對他。在和休幹所的聯繫中，我們遇到了一位參加過對越自衛反擊戰的退伍軍人，在我們拜訪他之前，在事先查了他的資料準備好問題，並詢問了休幹所工作人員知否有一些注意點，怎麼去稱呼等等，以防出現一些措手不及的尷尬情況。由此可見溝通是一件很重要的事情。

第三：做事要有條不紊

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣。講究條理能讓我們事半功倍。起先在這方面，我們做的並不好，而造成這個的原因在於我們缺乏相應的經驗，不知道需要些什麼東西，什麼東西又是我們不需要的。經過幾天的磨合和“試水”，我們找到了一個適合於我們團隊的方法。我們根據每個人的特點和長處去安排相應的工作，在每次行動前一天的晚上，我們會開一個簡單地會議，去計劃第二天的行程並綜合天氣、交通狀況、人員等方面考慮一些可能會出現的情況，並想好方法，適時的調整我們的計劃，選擇最簡便的方法。而正是這些使得我們活動開展的有條不紊。

五、要學會主動出擊

當在我們有機會可以選擇的時候，要把主動權握在自己手中。再聯繫播放電影場地的時候，便很好的證明了這條真理。我們電影的播放場地原本安排在青年公園，可是青年公園的場地及位置並不適合放電影，這給我們的工作帶來了很大的難度，正當我們想盡辦法解決的時候，一位小分隊成員偶然在民主路看到了另一個用來播放世界盃的地方，於是靈機一動，經過協商過後，我們便將放電影的場地安排在那，一下子省了很大的力氣。的確，份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能爲你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收穫。

第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向工農羣衆學習，培養鍛鍊才幹的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會纔是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，爲將來更加激烈的競爭打下了更爲堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛鍊。

暑期社會實踐心得體會2

“艱辛如人生，實踐長才幹”，作爲一名大學生，我們最終要走入社會，融入社會。20xx年7月15日—8月1日是我第二次參加大學生暑期社會實踐活動。第一次參加社會實踐結束後，我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式。因此，通過參加第二次實踐活動，有助於我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想和認識。

二個星期的社區社會實踐，讓我從中領悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會實踐中開拓視野，增長才幹，進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。社會纔是學習和受教育的大教堂，在那個廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，讓我從實踐中得到鍛鍊。

我參加的暑期社會實踐團是赴張掖市甘州區西街北環路社區，在我報到的第一天社區書記何曉玲就告訴我：社區最主要的工作就是在黨和政府的領導下，依靠社區力量，利用社會資源，強化社區功能，解決社區居民問題，爲社區居民提供各方面的服務，組織社區居民開展各種社會活動，促進社區協調和健康發展，不斷提高社區居民的生活水平和生活質量。

何書記說：社區工作者要有一定的社會責任感，社區工作者的宗旨和目標是幫助社區居民解決社會問題，很多社區居民都是社會的弱勢羣體，他們沒有工作，生活來源困難，是靠政府救濟、享受低保解決生活的，如果社區工作者沒有一種崇高的理想,務實的工作精神和方法，就不能滿足他們的需要，所以社區工作者要有爲居民服務，貢獻社會的意識和社會責任感。何書記還說，作爲社區工作者要有平民意識，要把自己置身於社區居民一員才能體會和理解居民需要，充分尊重每一個社區居民的人格和平等權利，幫助他們解決最關鍵的問題。

社區的阿姨告訴我說：社區工作還要有一定的溝通技巧，社區工作者及要與社區居民打交道，還要經常與轄區單位聯繫，只有充分發揮轄區單位的作用，才能更好的爲居民服務。社區的各種工作面對的是不同年齡、性格的各式各樣的居民，要運用自己的知識技巧，建立信任關係，通過相互的溝通和合作，瞭解自己扮演的角色，最終達到自己解決問題的目的。

在此次社會實踐活動中，我是我們團隊的安全員，主要負責隊員安全，因此無論什麼活動我都要去參加。除此之外，何書記還給我安排了多次的走訪社區居民活動，帶我走訪的是社區的馬阿姨，他們都工作多年，各方面工作能力都特別突出，他們教給我很多工作方法。通過走訪改變我很多以前的認識，真沒有想到在城市裏還有這麼多生活困難的人，多次的走訪活動，對我記憶最深刻的是一個殘疾老人家，她今年53歲，看上去象60多歲的人，丈夫不知什麼原因去世較早，兩個孩子跟她一起生活，大女兒只上到國中就因爲家裏沒錢她就不上，到處打零工掙錢。在她身邊有一個兒子，因爲先天性小兒麻痹症沒有生活能力，靠每月350元的低保金維持一家的生活，她自己患有風溼關節病，經常腿痛的走不成路，家裏只有兩間土平房和一個18寸的老式電視機，就再也沒有一件像樣的傢俱了，兩間平房，進門一間有一個火爐子和一個土炕，供冬天取暖用，有一個矮小的方桌和幾個木製小板凳，裏面一間是一個衛生間，旁邊堆着一些不經常用的東西。房間的土地面高低不平。十幾平方米的院子裏有一個草棚，下面盤着一個鍋竈，她說這就是她們夏天生火做飯的地方。

馬阿姨說我們這次來她家，主要是幫她辦理“十大慢性疾病醫療保險”，參加這個保險，她看病、買藥可以報銷70%，現在國家經濟條件好了，爲羣衆辦的實事、好事也多了，社區的工作人員一邊和這位老人拉家常，一邊教我如何填寫“十大慢性疾病醫療保險”登記表，一個多小時我們就完成了走訪登記工作。

在走訪下一戶居民家的路上，馬阿姨告訴我作爲社區幹部一定要做到“四知四清四掌握”，就是要知道社區居民每個家庭成員及社會關係、每個家庭經濟狀況、每個家庭成員政治表現、每個家庭成員遵紀守法情況；清楚社區就業情況清、社區重點人口情況清、社區流動人口情況清、社區貧困羣體情況清；掌握社區基本情況及社情動態、掌握宗教活動情況、掌握居民熱點難點問題、掌握各類積極分子情況。

走訪活動結束後，何書記就安排我協助社區的叔叔阿姨們開展日常工作，主要負責的是人民調解、社會治安綜合治理、流動人口管理等工作，日常工作看是平凡，卻很繁忙，彙總材料、上報報表、接待居民羣衆來訪，調解居民間的鄰里糾紛、登記流動人員等，不知不覺一天天就過去了。

繁忙的工作雖然很辛苦、很勞累，也使我收穫到了工作上的成就感和工作中的樂趣，每當幫居民辦完一件事情，誠心對你說謝謝的時候，我就感到很滿足，許多事情是我們份內的事，我們有義務完成它，可居民羣衆卻感到是你在幫助她，她們都會誠心誠意地對你說一番感謝的話，多麼樸實的居民啊。

通過社會實踐，我學會了和許多同事打交道。從前我不愛搭理不熟的人，現在我強烈地感到人際關係的和諧有多麼重要，它有利於你工作順暢，畢竟在社會工作，團隊協作非常重要，有些工作一個人是無法完成的。不會與人打交道就無法順利開展工作，就不利於工作效率的提高。

通過社會實踐，我學會了不斷努力，適時虛心請教他人，不斷提高自己。從前我不愛請教他人，可現在我明白自以爲是不會進步。同時，我也深感我們也必須在工作實踐中勤於鑽研，不斷學習他人的長處，才能進一步提高自己。

通過社會實踐，使我在實踐中認識社會、增長才幹、提高自身素質、爲日後真正走進社會奠定基石。我現在理解了學院爲什麼一直強調加強我們社會實踐能力。在那裏，我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識，體會到了工作的一些難處，學會了如何處世，怎樣才能把事情做對做好，清楚了自身的不足更明確了自己以後要怎樣努力去完善自己，爲畢業後走上工作崗位而奠定基礎，社會實踐是爲將來打基礎的重要階段，珍惜我們的每一個工作機會，不論什麼人，什麼學歷，從事什麼工作，沒有一件事情是輕輕鬆鬆的，其實工作中不一定有太多地方用到專業知識，更多的是我們要耐心、細心，一步一個腳印，腳踏實地的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，纔有機會展示更多的才華。

在這二個星期的社會實踐中，我和社區工作人員一起深入基層，瞭解民情，調解人際間的矛盾，解決生活難題；在二個星期的社區社會實踐裏，我參加了科普宣傳、法律宣傳、打掃衛生，爲孩子們輔導作業、和他們一起做遊戲，爲居民們講訴安全知識等多項活動；在二個星期的社區社會實踐裏，我都在忙碌，都在烈日下奔跑，都在和居民們一起度過。雖然這樣，我卻過得很快樂，過得很充實，過得很有意義。

每參加一個活動，我都長大一次，每成功一次，我都收穫一次，這個暑假我過的豐富多彩，這次社會實踐我受益匪淺。我以社區工作人員爲學習的榜樣，把他的熱情、敬業、守時、有耐心、不辭辛苦品質作爲自己實踐的動力，把他做事有計劃、態度端正、積極樂觀的方式作爲自己實踐的手段，把他深入基層、瞭解民生、爲人民服務的態度作爲自己實踐的目標，和他一起感受作爲一名社區工作者的驕傲！

暑期社會實踐心得體會3

伴隨着炎熱的夏季開始，我們在大學後的第一個暑假也隨即到來了。在大學的這段時間裏，通過大學精彩多樣的活動和環境，我在校園中大大的擴寬了自己的視野，認識了很多未曾體會的事物。

如今，暑假到來，爲了能更充分的體會作爲一名大學生的'樂趣，我在暑假中爲自己計劃了一份前往社會的目標方案！通過這次的社會之旅，我收穫了很多的體會，對於曾經陌生的社會環境，也開始有了自己的認識和感受。以下是我對社會實踐期間的心得體會。

一、外出準備心得

雖然已經不算是大一的新生了，但其實在社會和獨自外出這件事上，我並沒有時候多少的經驗認識。過去的那些經驗，也都是從學長們的討論中略有了解。

但自從在大學體會了這麼多新的嘗試之後，如今，越是不瞭解的事情，我也帶着越大的興趣和熱情。更何況是關係着今後和未來的社會生活。

在計劃出行方面，我爲自己做了很多的準備，從收集社會信息、規劃自己的方向，再到提前學習和準備工作技能等等。面對第一次獨自走向社會，我內心既緊張又興奮。爲此，在準備方面做的十分充足。

二、實踐工作體會

在找到適合自己的崗位之後，我很快就開始了自己的工作任務。作爲一名“超新人”，工作的新鮮感和職責雖然讓人感到興奮，但但經過幾次體會之後，我也充分的認識到了自己作爲大學生的能力在工作方面並沒有多少優勢。因此，在後來的工作上，我放緩了自己急躁想要深入體會的心態，慢慢跟隨着前輩從基礎做起，體會着工作樸素卻又熱情的節奏。

在這段體會中，工作的枯燥讓我感到有些失望。但每次自己被表揚的時候，內心又仍不住興奮起來。一個月來，雖然過的十分普通的忙碌生活，但我在這樣的環境下學會了耐心、細心，以及不錯的自我管理能力。這些不僅幫助了我的工作，更讓我學會了適應環境，融入環境。

三、社會心得收穫

在工作沉下心來之後，我的視野也漸漸看清了周圍的環境。雖然起初我對重複不斷的工作感到枯燥，但實際上，在社會中卻有許多新鮮的事情發生，但我之前卻沒有注意到。

在這段社會體會中，我學會了與人溝通，鍛鍊了自己的耐性和責任感，提高了自身的計劃和管理能力，還交到了許多工作崗位上的朋友。

雖然工作確實很辛苦，但通過這段時間的努力，我對社會和自己都有了更多的瞭解。相信在未來的大學生活中，我也能更好的看清方向，找到自己的理想目標！

暑期社會實踐心得體會4

學生生涯以來，我經歷過很多的暑假，但今年的暑假卻是我經歷過的最有意義的、感觸最多的一個暑假。我從大一以來，一直在經管學院學生會心理部工作，兩年以來一直接觸我院的心理健康教育工作。因此我對我校的心理健康教育工作也有自己一份獨特的見解，也希望我校的心理健康工作能夠開展的越來越好。因此，在這個暑假，我對鄭州市高校的心理健康教育工作的開展情況與特殊羣體的心理健康情況進行了一次調查問卷活動。回首此次社會實踐的路程，我覺得很欣慰，雖然沒有什麼光輝的成就，但使我看到了自己的成長，也看到了自己爲社會發展的作爲！我們爲將來走出校園的象牙塔，走向社會，走上與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去經受風雨、見識世面、檢驗知識、鍛鍊能力，爲今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。回首這一星期，作爲一名中部重點高校的學子，一定要圓滿的完成自己的服務任務。

通過本次的調查問卷活動，我們發現了目前鄭州高校的心理教育情況依然存在以下不足之處：

一、部分高校對心理健康教育重視不夠，投入不足

二．高校心理健康教育的隊伍還不能適應實際工作需要

三、高校心理健康危機預防與干預體系還不夠規範、科學、有效，減少危機事件的負面影響尚未形成各界共識

四、大學生心理健康主動求助意識普遍薄弱

針對這四點問題，我們小組也經過了認真的討論和研究，切合實際的給出了我們的一點小小的建議：

一、要進一步重視高校心理健康教育，加大投入

二、要進一步加強高校心理健康教育工作隊伍建設，以適應實際工作的需要

三、加快完善高校心理健康危機預防與干預體系步伐

暑期社會實踐心得體會5

閱歷了將近一週的社會實踐，我慨嘆頗多，咱們見到了社會的實在一面，實踐日子中每一天遇到的狀況還在我腦海裏迴旋，它給咱們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給日子在都市象牙塔中的大學生們供給了廣泛觸摸社會、瞭解社會的時機。

“千里之行，始於足下”，這時刻短而又充分的實習，我以爲對我走向社會起到了一個橋樑的效果，過渡的效果，是人生的一段重要的閱歷，也是一個重要過程，對將來走上作業崗位也有着很大協助。向別人謙虛請教，與人文明往來等一些做人處世的根本原則都要在實際日子中仔細的遵循，好的習氣也要在實際日子中不斷培育。這一段時刻所學到的閱歷和常識是我終身中的一筆名貴財富。

這次實習也讓我深入瞭解到，和集體堅持傑出的聯繫是很重要的。幹事首先要學做人，要理解做人的道理，怎麼與人共處是現代社會的做人的一個最根本的問題。關於自己這樣一個行將步入社會的人來說，需求學習的東西許多，他們便是的教師，正所謂“三人行，必有我師”，咱們可以向他們學習許多常識、道理。實踐是學生觸摸社會，瞭解社會，服務社會，運用所學常識實踐自我的途徑。親自實踐，而不是憑空捏造。完成了從理論到實踐再到理論的騰躍。增強了知道問題，剖析問題，解決問題的才華。爲知道社會，瞭解社會，步入社會打下了傑出的根底。一起還需咱們在往後的學習頂用常識裝備自己，用書本充分自己，爲往後服務社會打下更鞏固的根底！

經過這次的的社會實踐活動，咱們逐漸瞭解了社會，開闊了視界，增加了才華，並在社會實踐活動中認清了自己的方位，發現了自己的缺乏，對本身價值可以進行客觀點評。這在無形中使咱們對自己的未來有一個正確的定位，增強了本身努力學習常識並將之與社會相結合的決心和意志。

關於行將走上社會的大學生們，更應該提前走進社會、知道社會、習慣社會。大學生暑期社會實踐是大學生訓練品質、增加才華、完成全面發展的重要舞臺。在這裏咱們實在的訓練了自己，爲往後踏入社會做了更好的襯托，往後假如有時機，我會愈加活躍的參與這樣的活動。

這次實踐活動，豐厚了咱們的實踐閱歷，進步了咱們的團隊協作才華，使咱們經過這次實踐愈加了解社會，這次實踐活動含義深遠，對咱們的協助享受終身。作爲一個的大學生，社會實踐是引導咱們走出校門、步入社會、並投身社會的傑出方式；咱們要捉住培育訓練才華的好時機；提高咱們的修身，建立服務社會的思維與認識。

暑期社會實踐心得體會6

今年暑假我參加了學校組織的暑期社會實踐活動，固然五天的時間活動讓我覺得很累很辛勞，但我從中鍛鍊了自己，並且學到了很多課堂上學不到的東西。也透過五天的實踐，使我有了些關於社會下層建設的心得體會。第一次全方位、近間隔的進出自己的專業知識。透過假期中的社會實踐工作，使自己的思想和意志都得到了一個質的奔騰。社會是個大課堂，對我們涉世不深的大學生來講，我們只有主動的往接觸它，瞭解它，才能更好地往適應它。未來的社會佈滿劇烈的競爭，心得體會這向我們廣大大學生提出了嚴重的挑戰。爲此我們在緊張的學習之餘要多多參加社會實踐。

多多向社會學習，在學習中發現自己的不足，以而完善自己，進步自己，只有這樣我們才能在未來的社會中立於不敗之地。社會在發展，時代在進步，我國也在不斷地變化着，作爲當代大學的我們也在不斷地發揚參加社會實踐精神;曉得科技、曉得創業、更是現今大學生更趨勢的社會實踐項目。夏日列日當頭。正是由於有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在卑劣的環境中有潛力依託自己的雙手和大腦維持自己的保存，同時，也想透過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才華，培養自己的韌性，更加重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用。

自己的潛力能否被社會所承認。想透過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。社會實踐活動給生活在都市的大學生們帶給了廣泛接觸下層、瞭解下層的機會。深切下層，同下層領導談心交換，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，羅致了豐富的營養，理解了“從大衆中來，到大衆中往”的真正涵義，熟習到只有到實踐中往、到下層中往，把小我的命運同社會、同國家的命運聯繫起來，纔是青年景長成才的正確之路。“艱辛知人生，實踐長才華”。透過展開豐富多彩的社會實踐活動，使我逐漸瞭解了社會，開闊了視野，增長了才華，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足。

對本身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一位大三學生，即將走上社會，更應當提早走進社會、熟習社會、適應社會。“紙上得來終覺淺，盡知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最好結合點。個性是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，常常在實際工作崗亭上發揮的不很理想。透過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和進步。就是緊密結合本身專業特點，在實踐中檢驗自己的知識和水平。透過實踐，原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，本來理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對根基原理的理解和消化在幾天實踐中。

我們也從老師那學到了很多，不只是知識，還有做人的道理等等，這次的社會實踐豐富了我們的生活，充實了此刻的年輕人。大家一齊努力把，首創我們完美的未來。

暑期社會實踐心得體會7

大一第一個暑假本來是暑期打工的，後來不知怎麼的節目就改了，幫老師招生。幾乎整個暑假，我都在忙着招生。不管我做了多少，付出了多少，我總是帶着虔誠的心去學習。以下是我在註冊過程中的一些經驗：

第一，大家互相關心。幾乎所有知道我入學的人都會問我一個問題——工資多少？有時候真的不知道怎麼回答。幫老師招生的都是爲了錢嗎？只要跟錢有關，大家都會饒你。我覺得這已經成爲一種社會現象了。不管是什麼，都會和利益相關，兩人看對方的目的不同。我想告訴你的是，不是所有事情都可以用錢解決的。我們的生命很短暫，爲了每個人不同的夢想，我們要做很多事情。在我們奮鬥的過程中，很多東西都是無形中獲得和理解的。錢買不到。就像我這次招生一樣，我以此爲契機，鍛鍊自己，開闊眼界。雖然失去了一些東西，但得到的會比失去的更有用，會影響一生。所以我更早的瞭解了這個社會的一些現象，爲自己以後進入社會打下了良好的心理基礎。不敢說自己比別人高。只希望大家不要把一切都和利益聯繫在一起。

第二，高三老師的道德問題和高三學生的無知（這裏我只想說一部分人）。在招生的過程中，我真的爲一些人感到難過。爲了吸引更多的學生，一些學校不惜一切代價賄賂畢業班老師，請老師幫忙宣傳。他們不看這個學校是什麼樣的，只是給學生瞎提意見，有的幾乎總是填同一個學校作爲首選。我不能說我們學校比別人好多少，但我可以大膽地說，我們學校的品德比你們好。敢問那些受賄的高中老師，你們的良心會受到譴責嗎？這個選擇可能決定了別人一輩子的命運！想想九年級的一些同學。老師說的做的真的正確嗎？就算不出去認識世界，也有自己的分辨能力！什麼是好，什麼是壞？對於你的未來，你總有辦法知道自己想上什麼樣的大學。學校不管是不是當地人辦的？錢多錢少？我想看的是這個學校是不是國家承認的，有一定的師資力量，你能學到東西。雖然大家都不明白，但我相信一個高中畢業生是可以明辨是非的。所以我只能說，有些高三老師有道德問題，有些高三學生無知。

第三，你會堅持到最後。同學都覺得我是一個特別喜歡出去的人。一週不出門一次，說明我不正常。我自己也承認，沒錯。我不能做家庭主婦。但沒想到這次幫老師招生，所有不可能的事都變成了可能。我找到了一個真正的家庭主婦。其實我來這裏主要是幫老師招生，不是來玩的，所以我不得不剋制自己的行爲，盡力按照老師說的去做。因此，我沒有時間閒逛。另外，這裏沒什麼可參觀的，所以我每天都呆在酒店裏。在這段時間裏，我其實很多次都待不下去了，感覺有點煩。我爲什麼要這麼做？我忍不住經常和我姐姐聊天，所以我的頭腦更好。不然以我的性格，真的留不住。所以，我終於做到了最後。我覺得這就像是我生命中的一個奇蹟：我真的可以在一個地方呆那麼久。所以，我不會像以前那樣經常放棄任何東西。我們會堅持到底。

第四，放鬆心態，一定要比別人幸福！打電話是一件很繁瑣的事情，要學會耐心，態度要好，說話要溫柔。這正是我所沒有的。有時候會給別人打電話，但是態度不夠好，耐心不夠。但是姐姐告訴我，不要老是想着壞事，想想自己做這件事得到了什麼就好，不要太在意得失，有所收穫就好。況且有時候社會就是這樣，可能比這更殘酷。所以，有時候稍微放開一點心，就會得到更多的快樂！與其痛苦，不如快樂地過好每一天。

以上幾點是我今年暑假社會實踐的體會。每一點都代表着我的進步。雖然我用了一個暑假的時間招學生當老師，但我覺得值得。計較太多得失，只會讓我們在人生的道路上經常走錯路。爲什麼我們不保持樂觀的心態，過好每一天？你會是世界上最幸福的人！

暑期社會實踐心得體會8

時代在進步，社會在發展，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才，XX暑期社會實踐心得體會6。時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創新意識，更要有將科技應用於實踐的能力。但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高牆內，捧着"書中自有黃金屋"的古訓，做着日後事業有成，飛黃騰達的白日夢。我們的傳統，我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔，去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐完全脫節的環境裏，我們又有什麼資本去談成才、談競爭、談事業？時代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學習和生活的目標。

今年的暑假社會實踐活動日子早已遠揚，回顧起來，至今仍歷歷在目，感觸良深，在這次社會實踐中不斷經受鍛鍊，在短短的幾天日子裏，其活動內容之豐富，場面之感人，百姓之熱情，都讓我們每個青年志願者都難以忘懷。

初次穿上那印有淮師青年志願者的衣服參加“三下鄉”實踐活動，我的心裏異常興奮，有種說不出的感覺，也許，我也是從農村出來的，經受較先進的大學文化生活的洗禮之後，我重新回到農村，所有的見聞感受看法，不像以前那般膚淺浮躁，而顯得更有理性，心得體會《XX暑期社會實踐心得體會6》。當我們生物系暑期社會團到達目的地——金湖縣塗溝鎮，首先由專家給塗溝鎮的養魚大戶進行常見魚類疾病的諮詢，然後我們又對這些漁戶進行面對面交流和問卷調查，並向他們贈送了關於養魚技術的書籍光盤等，我們還用帶去的儀器給水產養殖戶水塘裏的水以及周遍的土壤進行測試，並指導養魚大戶給魚類常見疾病用藥，受到當地農民的一致好評。

在塗溝鎮的諸多的所見、所聞、所感，在我心裏久久迴盪，萌發了許多融入自我觀點的意念，既體會：我覺得不管以哪類形式，黨和政府組織科技教育下鄉活動應大力推動，因爲它是受歡迎的、有影響、有成效的，這種活動對我們大學生自身也很有幫助，它不僅讓我們在實踐中得到鍛鍊，提高解決和認知能力，更讓我提高了服務的素養和意識。

此次活動的開展，開闊了我們的視野，冶煉了情操，加大了我們與社會的接觸面，進一步激發了我們們的學習、就業、創業的激情。使我們認識了自我，對生活、對社會有了更深的理解。

總之，通過暑期社會實踐活動，我在服務社會的同時，自身也受到深刻的教育，得到了提高。實踐證明，社會實踐是提高學生綜合素質、培養高素質人才的一個重要途徑。走出校園，深入社會，實踐成才，刻不容緩的“走出去，到農村、工廠、社區去”，發揮知識技能優勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務社會、服務人民、服務社會發展，在活動中提升自我。”

暑期社會實踐心得體會9

暑期是一段非常寶貴的時期，而在這段寶貴的時期裏能夠採取有效的形式開展社會實踐活動，更是大學生接觸社會、接受歷練、走向成熟的不二選擇。

通過這段時間的社會實踐，我們走出校園、走入社會，學到了在學校裏難以切身體會的知識，也懂得了要從實踐中學習，從學習中實踐。目前我國的經濟飛速發展，國內外經濟日趨變化，文化社交的往來使世界的聯繫更加緊密，每天都有新事物不斷涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了不可迴避的挑戰，因此我們要不斷學習，提高更方面素質，做時代的弄潮兒。

在這段時間的社會實踐中，我們先後走訪了北大、清華、華清嘉園、望京社區、韓國駐華大使館等地，通過問卷、採訪、實地調研等形式瞭解到韓國人目前在北京大致的生活狀況。其實，實踐的過程並沒有像事先計劃的那樣順風順水，的確遇到了很多苦難，比如很多韓國人在這段時期選擇回國、韓國人也不是很願意接受我們的採訪等等。但我們都通過耐心勸說與悉心求教完成相關的調查，深感不易。

我一直很喜歡這樣一句話：人生因爲經歷而美麗。參加社會實踐，的確能夠培養與增強人與人相處、交際的能力。作爲一個社會人，他必須時刻與社會保持緊密的聯繫，否則就可能被不斷提高的社會效率和團結協作的社會運行方式淘汰出局。接觸更多的社會面，結識更多的社會人，關注更多的社會事，可以豐富我們的知識，提高我們的眼界，讓我們以更高的角度和更理性的思維來對待社會，認識社會。在這次實踐中，我們團隊的協作能力確實得到了提高，我們在信任、互助的基礎上向共同的目標共同努力。

主要收穫：

1.通過社會實踐激發了我們更加努力學習的熱情，能夠學以致用。十幾年的學習，最終總是要用於社會實踐中，知識的積累隨着學習時間增加而增加，所謂學無止境，今天的學習就是爲了明天的實踐。我國的政治、經濟建設需要一大批具有各種知識技能的人才，現在不抓緊學習，就無法承擔這一份重任。我國加入世貿組織後，與其他國家的交流也將更益頻繁，時代給了我們壓力，也給了我們動力，學習好各門知識，做一個合格的社會主義事業的建設者和接班人。在這個不斷進步的信息化社會，不進步就是退步，只有不斷地掌握知識，瞭解社會，才能趕超別人。

2.通過社會實踐鍛鍊了我們獨立的個性和堅忍不拔的意志。離開了熟悉的校園，一切都要靠我們自己的小團隊。去論是前期的準備，還是具體的實施計劃，即使有再大的困難我們都要將方設法去克服。我們切實地認識到團隊的凝聚力、個人的積極性對於成功的重要意義。

3.在本次的社會實踐中，我們還與諸多羣衆談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的知識，汲取了豐富的營養，理解了“從羣衆中來，到羣衆中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯繫起來，纔是大學生成長成才的正確之路。

這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們更加深入地瞭解社會，這次實踐活動有着深遠的意義，對我們的幫助可謂享用一生。作爲21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、投身社會的良好形式；我們要抓住培養鍛鍊才幹的好機會，提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，爲祖國的發展貢獻一份自己的力量。

暑期社會實踐心得體會10

在炎熱的酷暑下，一個多月的暑期就這樣結束了，我們馬上就要回到那個熟悉的大學校園。在這個暑假期間我自行參加了學校要求的社會實踐活動，截至到今天我的實踐活動結束了，現在爲本次實踐活動做一個體會總結。

整日呆在學校中的我，終於嚐到了生活的現實和不易。或許，這種真切的體會，纔是我最寶貴的收穫。實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己， 體會到了工作的辛苦和艱難，終於明白社會真的是很殘酷，很現實。我唯一慶幸的是我還是一名在校學生，我只有真正的把本領學好，才能在未來真正進入社會時不至於這樣不知所措。

這一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生將自身學到的本領及科學知識融入到社會生產活動和勞作活動當中去，是服務人民羣衆，培養鍛鍊才幹的好渠道。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹。一個星期的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。這次的社會實踐我選擇了體驗作爲一名“森林戰士”的日常工作，作爲一名林場的護林員來進行這次的實踐活動。下面就是我的一些工作事例：

那麼對於我這樣一個沒有任何經驗的學生來說，林場的工作人員特意在週一的上午安排我和我的同學進行了《森林法》、《森林法實施條例》、《森林防火條例》的簡單的學習的瞭解，工作人員爲我們詳細的講解了一些典型涉林案件的解析、護林員職責、加強森林防火等工作內容的基本常識。進行了一上午的簡單培訓，下午我們坐車被帶到了所轄的林地，看到眼前面積很大樹林瞬間覺得自己在這麼一片的綠色海洋麪前是多麼的渺小。等我們進入到森林的內部時發現這裏的樹木都是十分的筆直挺拔，而且所有樹木排列整齊，可以很清楚的看出每一棵樹都是經過嚴格的設計和規劃的，而且這裏的空氣十分清新，讓人心曠神怡。而且每一棵樹木都顯得鬱鬱蔥蔥，長勢十分繁茂。同時這裏有許多的樹木品種，當我詢問林場的工作人員時得知，不同的樹木品種是根據不同的生長需要和土壤的營養成分以及陽光的分佈情況等等來進行安排的，得到這樣的答案令我十分無奈吃驚，兩萬多畝的林地面積是需要多麼充分的經驗和知識來對樹木的種植進行科學合理的的規劃和分配的。這是需要多少輩護林員的艱辛努力纔得到的寶貴經驗，同時這需要多麼龐大的知識來作爲引導力量，這裏的每一塊林地都像是護林員的孩子，他們的生活習性和生長問題都在護林員的心裏牢記於心。

經過一天的簡單熟悉和了解，第二天我們被分別分給了兩個小隊的護林人員去不同地點的林區去進行實踐活動。我被直接帶到了昨天的林地，我跟隨着老護林員來到了育林區今天的工作是查看和測量及記錄幼苗成長情況，同時測量幼樹長勢並記錄。經過半天的逐一查看和記錄調查，我們進行了表單彙總，得出了哪片區域的幼苗長勢優良以及病害情況。隨後的幾天我分別被安排進行了對樹木長勢和病蟲害及凍傷情況的記錄、去除樹木側枝及枯枝、對意外被雷電或大風擊倒、颳倒的樹木進行測量和原因的記錄，同時去除倒塌樹木的樹根等工作。經過了爲期一週的實踐活動，我對護林員這個工作有了極大的認知和了解，與此同時我對於護林人員的工作有了進一步的瞭解。體會到了護林人員工作的艱辛和他們爲了這片綠色海洋的巨大付出。經過一週的體驗工作，我對他們由衷的敬佩，他們是偉大的護林人，他們就是森林的守護神。

經過這一週的工作生活我覺得護林員這一職業可以說得上是可大可小的職業，說護林員是一個很大的職業領域並不誇張，因爲護林員可以分爲自然村級護林員、行政村級護林員、林場護林員和國際專業護林員等；而將其說成是一個很微小的職業也是十分貼切很吻合的，因爲這個職業是一個平時出沒在森林之中，他們的工作就是在這片森林中，甚至是他們的生活就在他們所負責那片林地內。他們不斷地巡查樹木的成長情況以及森林內的環境狀況和這片森林內一切相關的事物，他們用他們的內心和青春來保護着每一片森林。護林員這個職業並不是很多人認爲的那樣，他們不是生活在森林裏的怪人，工作艱苦，生活簡單，而且缺乏知識的一羣普通老百姓。恰恰相反，他們用他們的全身心的熱情來照顧這片森林，他們有着豐富的育林護林經驗和知識技能，而且他們有着尋常人所沒有的耐心和工作的愛崗敬業的精神。

作爲一名護林員，不但要求其身體健康，而且要經過很長時間的專業知識培訓和專業的法律法規的培訓，同時要求他們有一定的農村工作基礎的管理經驗，因爲護林員負有向人民羣衆宣傳林業法律法規和林業政策、及時阻止破壞森林資源等責任。他們要有相當的護林防火、安全防範的專業技術，有一定的事業心和責任心，因爲護林員工作直接關係到其所管護範圍內森林資源的安全。以上是我經過一個禮拜的實踐工作和學習所得到的理解和感悟。我想作爲一名護林員是光榮的，是令人敬仰的。向他們致敬！

暑期社會實踐心得體會11

xx年7月24日社會實踐活動已經進行半個月了，我們的熱情隨着夏日高溫繼續增長。小紅帽賦予我們的責任和擔當，我們牢記在心。今天我們的任務是去xx廣場調查研究大家對於漢字文化相關知識的瞭解。

早上8點我們就到達了xx廣場，太陽公公沒被我們早起所感動，依舊是晴空萬里。我們在廣場中心拉上了“傳承漢字經典，弘揚中華文化”的橫幅。準備號召廣大市民簽名宣誓。可是活動進行的沒那麼順利，物業人員不讓在廣場上做任何活動，讓我們收起橫幅。輔導員和學生代表帶着工作證和學生證，一路小跑到物業中心，經過40分鐘的洽談，物業中心最終答應了我們的請求。真是艱辛呀！

9點活動才正式開始，我們分發好“漢字文化知識調查問卷”，便各自走向不同的方向，尋找市民進行填寫調查問卷。別看這一張小小的紙，可沒那麼容易“塞”出去，畢竟它不像人民幣人見人愛。當我躬着身子送出這張紙時，有的市民會說我不認識字，有的會說我還有事，有的壓根都不用正眼看我，待我如空氣，這時我也會有一絲絲失落。當然也有熱情，親切的市民。當我介紹完我是xx文理學院文學院學生，現在在做社會實踐時，他們便微笑的接下了調查問卷。仔細的閱讀題目，並認真填寫答案，就連最後一道問答題，他們都填的滿滿的。是他們的配合給了我鼓勵和動力。我也遇到了白髮老人，他們會看不清字跡，我便一一給他讀題目和答案，讓他選擇。我想老人的閱歷多，應該對漢字有更深的瞭解。每完成一份問卷，我便會帶領市民去橫幅簽名，並號召他們去宣揚漢字文化。

一上午的付出當然沒有白費，一疊疊空白的調查問卷被填滿了，拿在手上沉甸甸的。鮮紅的橫幅上有佈滿了名字。這裏面有我們的汗水，也有市民的幫助和見解。

正午，我們坐在路邊的花壇邊，一人一份蓋澆飯，雖然沒有空調和美味佳餚，但每個人都吃的那麼開心。或許是因爲餓了，但我覺得更多的是我們收穫了經驗和市民的認可。

通過這次活動，我最大的收穫是，心態要擺正，不能因爲別人的冷眼或者是不配合而感到懊惱和失望。只要我們做的是對的，無論有多少困難，我們都要去克服它。畢竟世界上美好的事物佔據了大多數。我們隨時都要保持一份積極的心態，讓我們的生活更加美好。作爲一箇中國人，傳承中華文化，是我們每個人義不容辭的責任，無論什麼時候到要去發揚它，研究它，讓它的博大精深長存。

暑期社會實踐心得體會12

我很開心能夠參加這次學校開展的暑期“三下鄉”社會實踐活動，可以學到很多知識，還能鍛鍊自己的信念和毅力，我感到非常幸運。這次活動中，每一天的行程都十分有意義。第一站，我們參觀了翁家埡口革命紀念館、巍山禁毒紀念館、東蓮花村傳統建築羣——馬如驥大院、馬幫文化博物館，這讓我們領略了大理巍山的獨特韻味和風土人情；第二站，我們拜訪了南詔博物館和添澤村委會，走訪體驗基層工作是我在這次暑期“三下鄉”社會實踐中收穫的。

我們帶着米和油來到村裏的孤寡老人家中慰問，途中，我們還慰問了一位老兵。老兵在祖國最需要的時候獻出了自己的青春，一生“聽黨話、跟黨走”，這種奉獻精神感動了我。我們還來到添澤國小，爲孩子們帶來了書本、米、油和玩具，這裏的許多孩子是留守兒童，我覺得能爲他們帶來溫暖是一件非常有意義的事。第三天，我們再次來到了添澤國小進行文藝演出，表演時看到一張張純真孩童的臉上露出燦爛的笑容，我打心底裏覺得一切辛苦都是值得的！感謝學校、領導、老師以及同學們的辛苦付出讓此次社會實踐活動圓滿完成。

暑期社會實踐心得體會13

在這個炎熱的暑假，我參加了成都大學外國語學院組織的“知識下鄉—鄉鎮圖書館”社會實踐活動。在學校舉行了簡單的啓動儀式和出征儀式，我們來到目的的——西河鎮大龍村，開設流動圖書館，爲各個年齡段的村民帶去相應的圖書和知識。第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式，是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。

我們走家串戶的宣傳圖書館，介紹我們志願者服務隊，宣傳城鄉環境綜合治理，宣傳百科知識，安全知識，節能知識等。每次出去，村民們都非常熱情，爲我們倒水切瓜，是他們的熱情感動了我們。路途的遙遠，道路的泥濘，天氣的惡劣，我們必須堅持，再堅持！努力，再努力！

除了宣傳，更多的時間是支教，輔導小孩子的假期作業，識字，背唐詩，畫畫教英語等。我們志願者也在不斷總結，不斷創新。考慮到完全的知識傳授會使孩子們感到枯燥，我們便開展很多集體活動，學生們的才藝展示活動（形式不限，唱歌、跳舞、背唐詩、講笑話、講故事等）室外遊戲（“小雞變鳳凰”“擊鼓傳花等）繪畫比賽、音樂課、室外拉拉操課、統一的百科知識傳授，知識搶答比賽等。既有分散分批輔導也有集體活動，讓他們在學習中體會快樂，在快樂中學習，就會事半功倍的效果

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。通過實踐鞏固和提高所學的專業理論知識，檢驗自己的專業知識水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。我必須耐心反覆地爲教我的學生讀單詞。當他能自己讀對一個單詞時就鼓勵他，他就會更加努力地學習。因此，對於學生，要恰當地鼓勵和誇獎。讓他們有成就感、自豪感，這樣他們纔有自信纔有學習的熱情。在傳授知識的同時，我學會了思考，思考如何讓他們更容易理解我的話，如何吸引他們的注意力等。別人叫我一聲老師，我就必須以老師的標準要求自己，要有耐心，要博學，要學會思考，要學會處理應急情況。開展遊戲一定要投其所好，才能激起孩子們的興趣，才能達到遊戲的預期目的。每個活動都要及時總結，及時做出適應形勢的策略調整，只有這樣，後面活動纔能有序地完滿的開展。在這種實踐活動中，我們在服務他們的同時也提升了我們自己。

“艱辛知人生，實踐長才幹”。通過豐富多彩的社會實踐活動，我逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。

“天將降大任於斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。在短短几天的實踐活動中，汗水淋溼了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把成都大學外國語學院學子的優秀品質和良好的精神風貌體現得淋漓盡致。七月，我們走進火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻，這是我們的無悔選擇。七月，我們撒播希望，同時擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們的暑期社會實踐也給西河鎮大龍村留下了光輝燦爛的一筆。

暑期社會實踐心得體會14

暑假的社會實踐活動已經結束，但社會實踐帶給我的影響遠沒有結束。它使我走出學校、走出課堂、走向社會，走上了與實踐相結合的道路，走上社會的大課堂。在實踐中檢驗自己，短短的兩個月一轉眼就過去了，回過頭來看看，才發覺，原來乏味中充滿着希望，苦澀中流露着甘甜。

在放假之前聽說要進行暑期社會實踐，心裏是很沒底的，畢竟對於步入大學剛一年的學生來說，這完全是一種全新的挑戰。好不容易組好隊伍後，出發前對於目的地做了認真準備，對比各種攻略後，最後選擇了上津古鎮和黃龍古鎮。

本以爲經過事先的百度攻略的瞭解，到達目的地後不會有太大的難題，歷經遙遠的車程，一路顛簸的到達目的地，才發現實際情況和百度出來的並不像想象的那麼好，到達目的地的我們瞬間甚至感覺很驚訝，面對眼前陌生的人和物，甚至不知道下一步該幹啥，終於我們鼓起勇氣開始詢問當地的人們，對所調研的地方開始了實地的瞭解，調研，記錄，攝影，六月下旬的太陽正開始顯示它的威力，我們頂着太陽，迷茫過，抱怨過，流過汗，吐過槽，但最後我們堅持下來了。

帶着滿腔熱情我們來到目的地，我們迅速展開了調研，分工明確，當地人們很熱心幫我們詳細講解，因爲我們調查的主題是關於古鎮文化的，因此我們重點關注一些殘存的古蹟遺址，專門尋找老人解答我們的問題。

一時間，大家幹得熱火朝天、不亦樂乎。我們就是這樣樂此不疲的忙碌着，我們的辛苦別人看得見，但其中的喜悅只有我們自己能享受。在這個過程中和社會各年齡段人進行了交流，思想上的交流，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會實踐中開拓視野，增長才幹，使自己明白社會纔是學習和受教育的大教堂，在那個廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現。

活動展開的同時，我們也發現了很多問題，古鎮文化正在逐漸走向凋零，我們看到很多古房子破敗不堪，雖然看到相關部門張示的銘牌，但總避免不了一些人爲的自然地破壞，看到破敗的情景，我們一行人心情很沉重。

兩個月的暑期實踐過得很快，自己的付出有了結果和回報，自己的實踐也有了收穫，回想一下自己真的覺得很值，有些事情自己做了方纔有另一種體會。

在實踐結束後，我做了小結：做事情要善於溝通、要有耐心和熱情。我意識到了自己很多的缺點和不足，例如不夠主動做事，有時候不能主動詢問人們，如何開展這種人際交流這些將是我寶貴的經驗，它們都將成爲我以後參加工作和社會實踐的教訓，我要力爭在我以後暑期實踐以及今後就業的時候不要再犯同樣的錯誤。

這次社會實踐時間雖然短暫但是意義確是綿長的，社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地裏，我們爲將來更加激烈的競爭打下了基礎。

暑期社會實踐心得體會15

帶着憧憬與幻想走進川農這所美麗的校園，感受了一年的大學生活，也洗禮了自己。在這一年裏，我懂得當代大學生不光要學好知識，更要學以致用、掌握其它好的品質。社會實踐就是平臺，讓我們把知識與愛心結合,表現我們的能力。

我們隊長是大二的，他總結去年活動，讓今年的實踐實施性、意義性較高，我們這個隊人員比較少，方便了管理，彼此接觸的時間也比較長，大家建立深厚的友誼，在工作中默契度很高，也將快樂與辛苦融合，把實踐當成了自己人生的體驗，而不是爲了完成任務。

在實踐期間由於雅安一直洪災不斷，多條通往災區的道路不能通行，團隊決定把實踐目標主要放在抗洪方面，還有就是雨城區附近的壹樂園服務站。

我們前期是在壹樂園服務站，在17號下午我們去了雨城區的一個服務站，我負責教他們畫畫，我只是告訴了他們畫畫的基本，似乎就已經喚起他們對知識的渴望，教他們畫最常見的草房子，然後就不斷的有孩子叫我爲他演示，聽着他們不停地叫着姐姐，看着他們在我教的基礎上，用不同的色彩來畫其他背景，表現出孩子們豐富的想象力。充分的看的出來他們都是快樂的，沒有因爲地震、洪災留下陰影，還有就是師兄師姐教手工，孩子們積極的學習，看到自己成果的滿足，整個下午這個小小的教室，充滿着歡聲笑語，就像一首天籟之歌似乎大家都不會厭煩。

孩子就像美人魚一樣，對於痛苦與不開心可能只有7秒鐘的記憶，因此童年的孩子是最開心的。

在實踐的最後兩天是在雅洲俯物流倉庫，我們跟壹基金的人一起搬水，這是一份艱辛的工作，在家裏我們都是寶貝，也許從來沒幹過這麼累的活，但是在搬水的過程中，我們沒有一個人退縮，也毫無怨言，我們團結合作，共同完成了這次任務，最後總結大概每個人都搬了3噸，這對我們來說都是天文數字，但是大家都做到了，正是這種堅持讓石棉災區的一個村有了3天的用水量，度過最重要的時刻。

不管多麼辛苦，我們都很開心；不管手上有多少傷，我們都無怨無悔；不管事後我們怎樣的腰痠疼痛，我們都堅持不懈。只爲了讓更多的災區人民能度過難關。

總結這次實踐，天氣一直都在下雨，雅安災情不斷，親朋好友不斷的呼喚我們回去，但我們都執着的留下來，完美的結束了實踐。這期間，我永遠記得那個踢球的可愛孩子，記得孩子們叫我爲他們在本子上畫畫的驚喜，記得那個熱愛美術的小女孩經我提點茅塞頓開的快樂，記得他們唱歌給我們聽的滿足，記得搬水時大家團結合作的美好時光，記得離別不斷向我們揮手的婆婆與孩子們。

暑期社會實踐讓我們從各方面鍛鍊了自己，用心去實踐每次活動，用愛與孩子們相處，用寬容與隊員和睦相處。我們築夢，我們與愛同行。