關於計算機專業心得體會範文

當我們受到啓發，對生活有了新的感悟時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這麼做可以讓我們不斷思考不斷進步。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢？以下是小編爲大家整理的關於計算機專業心得體會範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關於計算機專業心得體會範文1

我是五十年頭初參與工作的退休幹部，在職期間無緣接觸電腦.退休後有時間，子女都成家立業，買了電腦，我也想玩玩電腦，但沒有一點根底.不敢上機.一怕把機子燒掉;二怕把人家下載在機上的文件材料洗掉;三怕引來病毒.因此對學電腦沒信念，認爲那是年青人玩的玩藝.

幾年前，當年只有六歲的孫女在玩嬉戲，叫我也去玩.她教我如何翻開電腦，如何用鼠標在屏幕上點擊翻開網頁，她膽子大不怕燒壞機子.我照她教的方法，象公雞喙米一樣，一口氣就翻開一大疊網頁而關不下來，等到大人回來時，見到這搬情景，真有啼笑皆非的感覺.從今我不想學電腦了.

我想參與電腦學習班，又怕和一班娃娃們坐在一條凳子上多不自由，有傷自尊心;看電腦書又看不懂;問人家又怕提出來的問題詞不達意，讓人見笑，沒有志氣去請教別人.有時也去問人一些問題，人家多是不耐煩地在鍵盤上擺佈幾下就成了，而我還是一點也不懂究竟是怎麼弄過來的，問了也白問.

後來，我還是讓子女們教我世界上最簡潔，只要能上網看新聞的`電腦玩法：如第一步翻開電腦開關，其次步用鼠標點擊起先，第三步點擊我的電腦，第四步點擊新浪首頁然後點擊網頁新聞標題，總共才只有四步棋，就是世界上最笨的人也能學會的由最初的新浪首頁到別的網站都能點擊翻開，這一下使我大開眼界，看到了外部世界多精彩，大大地吊起我進一步學習電腦的胃口.

每天看新聞不過癮,還想玩一點別的玩藝,還想在電腦上表達一點自己的看法,和別人有點溝通,這就要求啞吧說話,學會打字輸入.利用金山軟件學打字，一般花幾個月時間就能學會拼音和五筆打字輸入，這就有了發言的時機.往後進一步學習電腦，打下一個良好的根底.可以利用打字輸入在網上查尋資料,搜尋想要得到的學問,發表自己對某些事務的看轉載自百分網學會打字輸入後，就自然而然地會想有一個練習寫東西的地方，好比是去租一間寫字樓，這就是要去申請一個電子郵箱，當然最好是免費電子郵箱.那裏有可供你寫信,收發信件的空間.

申請郵箱這對於有必須電腦學問的人來說,那是不費什麼力氣的,但對於我這個老年網肓來講,還感到不少困難.首先是申請表第一關要填的戶名，它不是我們平常所理解的真名實姓，而是要求用英文字母，阿拉伯數字和特別符號混合在一起，胡編亂造出一

組，全世界沒有人和你一樣，只有你所申請的網站認同的一組怪怪的數組來，接下來要填的密碼和驗證碼也是一樣，尤其是驗證碼看似簡單實那麼難，據說它還是用計算機程序設計原理編成的呢!這個我直到此時此刻還沒弄清晰.

爲了申請電子郵箱，我反反覆覆地不知嘗試了多少次，有一次申請好了，又把密碼給忘掉，爲了找回原來的密碼，所花的時間比重新申請一個郵箱還要多，差一點放棄不申請了.最終還是堅持下來，重新在網易網站上申請到一個郵箱地址和博客地址.

有了郵箱後，如何去利用它，又是一個新難題.寫上一些東西，想和別人溝通，但找不到收信人地址.有些屏幕上看到的網址，可就是發不出去.因此，有了信箱後還得對信箱內部功能熟識一番，然後才能應用自如.

到目前爲止，我還處於念人之初階段，但對前段學習小結一下，我認爲老人學電腦還是大有好處的：

1，老人退休後初期，多有失落感，不去上班了，看不到報紙，買報看太貴品種不行能多，成天看電視也單調，能上網看新聞，外部世界多精彩，能瞭解國家大事，增加學問，思想不落伍.

2，有利心身安康.在網上可以尋醫問藥增長保健學問.上機打字開動腦筋，手動眼動全身動，還可以在網上學習太極拳等文體活動!

關於計算機專業心得體會範文2

計算機專業科目很多、很雜，是一門以實踐爲主的學科，這與我們從小到大接觸到的許多純理論學科，學習的方法是有很大差異的。所以，在學習的時候，方法必須有所突破，纔能有好的學習效果。就讀電大的計算機專業已經近一年了，在老師的指導下，學到了不少的計算機專業知識，自己在專業方面也有了一定的學習方向和目標。

一、確立學習目標

首先應該明確學習目的也就是指在選擇學習課程時應該少一些盲從性。很多初學者選擇學習課程時，往往顯得過於好高騖遠。不管自己是否需要，所有的熱門專業多多益善，全部選上。結果是耗費了大量的金錢和精力，收效卻是寥寥。在衆多的課程當中，我選擇了程序設計這門相對來說比較冷門的科目作爲重點的學習目標。也許很多同學一開始對我們的VB程序設計很感興趣，但剛接觸了之後，就會覺得很難，覺得自己學不來。身邊的很多同學總是說全部都是代碼，全部都是英語，我英語和數學基礎又不好，怎麼學呢？，但是我能告訴大家，即使英語和數學基礎不好，一樣能學好VB。怎麼學？兩個字：堅持！對很多初學者來說，學習VB無疑是枯燥乏味的，但如果堅持往裏鑽，你會發現很多很多有趣的東西。下邊跟大家分享我的一點點體會心得：

（一）瞭解學習內容

很多同學在拿到教材之前，從沒聽說過這門課程，對課程的學習，完全是從零開始。這種被動的學習，往往達不到良好的學習效果。

預習是學習中一個很重要的環節。但和其他學科中的預習不同的是，計算機學科中的預習不是說要把教材從頭到尾地看上一遍，這裏的預習是指：在學習之前，應該粗略地瞭解一下諸如課程內容是用來做什麼的，用什麼方式來實現等一些基本問題。舉個例子來說，在學習Flash之前，應該至少了解它是用定義幀來實現二維矢量動畫的，是一種視窗界面的應用程序，而非編程語言。有條件的話，再通過上網或其他途徑欣賞一些優秀的Flash動畫作品，先從結果上爲其下個定義，效果還會更好。

（二）、正確利用書籍

建議大家準備這樣兩本手冊：一本是薄薄的快速入門手冊，另一本是厚一些的較爲完整的技術性手冊。準備入門手冊的目的，是爲了使學習者，可以在一開始用較短的時間對學習課程內容架構一個基本骨架。使學生在繼續下面較爲複雜的學習之前，可以在一定的高度上對課程有一個大體輪廓。如若不然，一開始就急於深入其中，之後便雲遮霧罩不知身在何處了。

爲自己的學習搭建了基本構架之後，不要急於立刻再爲其添磚加瓦。也就是說不要馬上去閱讀那本厚書了。這樣做，不僅難度較大，而且效果也不會很好。暫時從文字中放鬆一下，換一種方式從實踐中學習。在計算機上親手去檢驗一下已有的知識。

開始時只是做一些書上的例子。通過一段時間的練習，你就會發現，慢慢地自己也會有了些靈感和創意，但在實現過程中，現有的知識又遠遠不夠。別灰心。發現問題就是一個很好的開始。趕快去查閱那本厚書吧！恭喜你，已經開始高一層次的學習了！

翻開厚厚的技術手冊，你會發現，很多基本知識你已經很熟練了，針對問題馬上開始查閱手冊。你可以只讀能夠解決你的問題的部分，也可以順便看些你感興趣的內容。長此以往，對你而言，新知識越來越少。厚厚的一本書被零敲碎打着讀完了大半，剩下的就該是一些不太常用的邊邊角角，或是比較高級一些的用法和技巧了。平時所說將書讀薄的道理，便在於此了。

（三）善於利用網絡

對於網絡，還是希望大家能多利用一下，首先你要學會自己找答案，比如google、百度都是很好的搜索引擎，你只要輸入關鍵字就能找到很多相關資料。

二、有針對性地實踐

一些初學者往往會產生這樣的`疑惑：該上的課，一節不落；該讀的書，我也一頁沒少看。爲什麼還是總覺得什麼都不會？

其實在你認爲計算機學習的全部就只是聽聽講課、看看課件的同時，你也犯下了計算機學習之大忌多學少練。學習計算機是一個熟能生巧的過程。實踐在這個過程中是一個十分重要的環節。只看演示記下步驟，卻疏於自己動手練習；或是隻照貓畫虎地重複別人的操作，都不能達到學習目的。學習計算機，必須有充足的時間自己動腦創意、動手練習。在反覆的練習中才能使自己牢固掌握住所學知識。

在這裏需要特別強調的一點是，計算機是一門工具學科，所以在計算機的學習中學以致用最重要。如果不能把學會的東西用來解決實際問題，這樣的學習是空洞沒有實效的。比如說在學習EXCEL時，有些學員只滿足於把書上的例子練會、練熟。這種學習應付考試還可以，用來解決實際問題就不行了。要想真正學會它，使之成爲自己得心應手的工具，還應該主動試着自己編制一些綜合性的實例，例如用其強大的函數和公式功能解決生活中水、電、工資等重複性的表單計算，個人投資理財管理，數據計算、管理、分析等等實際問題。相信你會從中得到許多意想不到的收穫。再比如在學習諸如Photoshop、網頁製作這類視覺藝術創造和運用技巧的課程之後，應該也試着模仿別人的作品，創意出有自己個性、風格和內容的網頁。

計算機學科中的實踐，不只是簡單地模仿別人的練習。在實踐中最難得的是有自己的想法，並盡力去尋求解決辦法。在這種開動了腦筋的實踐中，纔會學到真正的東西。

關於計算機專業心得體會範文3

我是五十年代初參加工作的退休幹部，在職期間無緣接觸電腦。退休後有時間，子女都成家立業，買了電腦，我也想玩玩電腦，但沒有一點基礎。不敢上機。一怕把機子燒掉；二怕把人家下載在機上的文件材料"洗掉"；三怕引來病毒。因此對學電腦沒信心，認爲那是年青人玩的玩藝。

幾年前，當年只有六歲的孫女在玩遊戲，叫我也去玩。她教我如何打開電腦，如何用鼠標在屏幕上點擊打開網頁，她膽子大不怕燒壞機子。我照她教的辦法，象公雞喙米一樣，一口氣就打開一大疊網頁而關不下來，等到大人回來時，見到這搬情景，真有啼笑皆非的感覺。從此我不想學電腦了。

我想參加電腦學習班，又怕和一班娃娃們坐在一條板凳上多不自在，有傷自尊心；看電腦書又看不懂；問人家又怕提出來的問題詞不達意，讓人見笑，沒有勇氣去請教別人。偶爾也去問人一些問題，人家多是不耐煩地在鍵盤上擺弄幾下就成了，而我還是一點也不懂到底是怎麼弄過來的，問了也白問。

後來，我還是讓子女們教我世界上最簡單，只要能上網看新聞的電腦玩法：如第一步打開電腦開關，第二步用鼠標點擊"開始"，第三步點擊"我的電腦"，第四步點擊"新浪首頁"然後點擊網頁新聞標題，總共才只有四步棋，就是世界上最笨的人也能學會的.由最初的"新浪首頁"到別的網站都能點擊打開，這一下使我大開眼界，看到了外部世界多精彩，大大地吊起我進一步學習電腦的胃口。

天天看新聞不過癮，還想玩一點別的玩藝，還想在電腦上表達一點自己的看法，和別人有點交流，這就要求啞吧說話，學會打字輸入。利用金山軟件學打字，一般花幾個月時間就能學會拼音和五筆打字輸入，這就有了發言的機會。往後進一步學習電腦，打下一個良好的基礎。可以利用打字輸入在網上查尋資料，搜索想要得到的知識，發表自己對某些事件的看轉載自範文參考學會打字輸入後，就自然而然地會想有一個練習寫東西的地方，好比是去租一間寫字樓，這就是要去申請一個電子郵箱，當然最好是免費電子郵箱。那裏有可供你寫信，收發信件的空間。

申請郵箱這對於有一定電腦知識的人來說，那是不費什麼力氣的，但對於我這個老年網肓來講，還感到不少困難。首先是申請表第一關要填的"戶名"，它不是我們平常所理解的真名實姓，而是要求用英文字母，阿拉伯數字和特殊符號混合在一起，"胡編亂造"出一組，全世界沒有人和你一樣，只有你所申請的網站認同的一組怪怪的數組來，接下來要填的"密碼"和"驗證碼"也是一樣，尤其是"驗證碼"看似容易實則難，據說它還是用計算機程序設計原理編成的呢！這個我直到現在還沒弄清楚。

爲了申請電子郵箱，我反反覆覆地不知嘗試了多少次，有一次申請好了，又把"密碼"給忘掉，爲了找回原來的"密碼"，所花的時間比重新申請一個郵箱還要多，差一點放棄不申請了。最後還是堅持下來，重新在網易網站上申請到一個郵箱地址和博客地址。

有了郵箱後，如何去利用它，又是一個新難題。寫上一些東西，想和別人交流，但找不到收信人地址。有些屏幕上看到的網址，可就是發不出去。因此，有了信箱後還得對信箱內部功能熟悉一番，然後才能應用自如。

到目前爲止，我還處於念"人之初"階段，但對前段學習小結一下，我認爲老人學電腦還是大有好處的：

1、老人退休後初期，多有失落感，不去上班了，看不到報紙，買報看太貴品種不可能多，整天看電視也單調，能上網看新聞，外部世界多精彩，能瞭解國家大事，增加知識，思想不落伍。

2、有利心身健康。在網上可以尋醫問藥增長保健知識。上機打字開動腦筋，手動眼動全身動，還可以在網上學習太極拳等文體活動！

關於計算機專業心得體會範文4

近期，學校組織了計算機培訓。當我聽到這一消息時，第一感覺就是我也要參加培訓嗎？因爲大大小小的計算機培訓、考試也經歷過好幾次了。雖然自我感覺水平不高，但總覺得這種培訓的意義不大。因爲大凡這種培訓都是應付了事，教師教得不認真，學員學得也不認真。但是從學校的整體工作要求出發，我還是報名參加了培訓。

一、開卷有益，愛不釋手

然而，在我參加培訓的第一晚上，我就發現自己錯了，此次的電腦培訓與以前參加過的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的，實用性不強，而且那時學的東西，在工作中用的不多，時間長了不用也就忘記了。而這次培訓的內容最顯著的特點，就是實用性和工具性很強，都是平時工作中經常用到的。參加培訓的第一課時，我就專心致志地聽講，把學習內容與以前操作不規範或不熟練的地方進行對比，感覺學習效果很好，受益匪淺。特別是EXCEL的學習，因爲平時用得比較少，掌握的也不多，不想去進一步的學習，所以對EXCEL的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓，使我的EXCEL的操作有了新的認識，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的製作，原來從沒有製作過，通過這次學習發現也不是想象中的那麼難。簡單的製作我已經基本上掌握。現在想起來這種培訓是必要的，正所謂磨刀不誤砍柴工。

二、驀然回首，柳暗花明

正因爲學習上有所收穫，思想上也就豁然開朗起來。說實話，近幾年，覺得自已也不再年輕了，還學什麼啊？得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做，但對於學習的態度則是能應付就應付，不想應付就是偷點懶吧。因爲這種思想的存在，在學習上的動力就不足了。通過這次培訓，我覺得要改變這一錯誤的思想，想把各項工作做好，就必需要不斷的`學習，不斷的充電，也只有不斷的學習、充電，才能提高自己的工作能力。古人云，活到老、學到老，這句話是很有道理的。

三、由此及彼，學以致用

電腦培訓暫告一個段落，閒暇之餘，我開始靜靜地長思。由於學校的信任，我從上學期中段到校辦工作。儘管我全力以赴，不辭辛苦，做了很多的工作，但我知道自已離出色還有很大的一段距離，離學校對我的期望還相去甚遠。固然有能力、水平、經驗、性格等原因，但是最重要的原因還是思想上的對學習不重視，導致了有的工作不能出色的完成。由於辦公室工作的特殊性，要求工作人員思維嚴密、靈活應付，要能夠迅速理解領導的意圖，沉着應對複雜的局面，這樣纔不致於在完成工作時，總是手忙腳亂、丟三落四。通過這次培訓，我認識到只有沉下身來，靜下心來認真學習，踏實做事，多用心，多動腦，才能讓工作有好的起色。爲教育事業奉獻我微薄的一份力量！