打掃衛生心得體會14篇

我們得到了一些心得體會以後，可以記錄在心得體會中，從而不斷地豐富我們的思想。那麼心得體會怎麼寫才能感染讀者呢？下面是小編收集整理的打掃衛生心得體會，希望能夠幫助到大家。

打掃衛生心得體會1

我們學校每週二的下午都是不上課的，當然並不是給我們來玩的，而且學校規定這一天的下午是用來搞大掃除的，學校是有物業保潔阿姨來弄的，所以我們要負責的就是自己的寢室區域了。我平時覺得我們寢室還算是乾淨的，因爲都是開空調的沒有怎麼開窗，所以覺得寢室裏面沒有什麼灰塵，但是到了搞衛生的時候才發現，現實情況完全不是我們想的那樣。所以每週下午我們都要弄好半天才能夠將寢室給整理乾淨，對比一下之前的樣子，真的是煥然一新的感覺，看上去都讓人變得開心的，在裏面學習起來都更加有勁了。

雖然我們寢室都很少開窗通風，但是空氣中是飄散着許多看不見你灰塵的，再加上有時候下雨，我們鞋子下來夾帶着灰塵進了寢室，所以每次搞衛生的時候就會發現寢室裏面還是能夠掃出很多的灰塵出來的。不僅僅是灰塵，因爲我們每個人每天都會掉一點點頭髮了，所以一個寢室一週下來竟然還能夠掃出不少的頭髮出來，讓人頭皮發麻。還有一個很大的問題，就是寢室的'整潔問題了，儘管每週都會疊一下寢室的東西，但是大家都是拿着東西用了就都會隨手放下，時間久了桌面上就會變得雜亂，大家又把衣服直接掛在牀邊，從門口看下去寢室就是特別的亂的，在加上我們幾個人也比較懶每天起牀了被子很少疊的，所以又是一個扣分點。所以說平時不注意，這到了整理的時候發現特別多的問題。

在寢室衛生整理工作結束後看到寢室的情況，我也漸漸明白要注意衛生的原因了。我們在寢室裏面待的時間是比較長的，要是不搞好寢室衛生的話就非常容易產生病菌，從而讓我們的免疫力下降，讓我們生病影響健康。而且我們寢室鑰匙髒亂差的話，就會讓別人進來看到了就會對我們產生不好的看法，覺得我們都是不愛衛生的人，影響人格魅力。還有一個原因就對個人的了，就像古人說的“一屋不掃，何以掃天下”，我們平時不注重細節，那麼在學習工作等重大問題上也就不能夠讓人信服了，自己也會因爲養成了這種情況而潛移默化中表現在學習和工作上面。

所以無論從什麼角度上來看，注重寢室衛生都是我們應該要做到的，也是我們每個人都需要十分注重的，不能夠光依靠別人的催促，自己要具備這種意識才行。

從這次作爲志願者去幼兒園幫忙打掃衛生的實踐中，我體會到，一個空間的整潔，是要付出不少的精力和時間才能換來。對比一些人隨意亂丟垃圾，隨地吐痰，我深深替那些破壞環境衛生的人，感到羞愧。當然也要反省我以前的行爲，有沒有亂吐口香糖，亂丟垃圾，如果有，以後就要改掉這些壞習慣，因爲這不僅是對環境的破壞，還是對打掃衛生的人的勞動成果的不尊重。

再次，我覺得，大家一起勞動，原來效率可以這麼高，原來要半天才能完成的事，經過組織負責人的安排，大家各司其職，分工協作，工作效率提高了好多，我覺得，正好印證了那句話衆人同心，其力斷金。

我爲能參加這次活動感到榮幸!

打掃衛生心得體會2

好的衛生環境能給我們帶來更好的學習熱情。然而，我們的班級衛生，尤其是地面，非常髒。老師經常督促，可有些同學依然不能做到愛護環境。亂丟垃圾、亂丟紙屑，吃飯時吃不完的.也不倒在盆裏，不但浪費糧食，還嚴重影響班級衛生。我想老師知道一定會很失望的。果然，一週後，老師竟然讓我們自己去外面扔垃圾，班級不提供垃圾桶了。聽到這個消息，我後悔極了。後悔自己平時爲了好好愛護班級衛生，課間一有休息時間我就要去玩，明明看到地上有口算條，我卻沒有撿起來，如果當時我把它撿起來扔垃圾桶，其他同學也這樣去做，也不至於弄成今天這個樣子啊！還惹老師生氣了，真是不應該啊！我知道自己錯了，我也深信有許多和我一樣知錯的同學，他們也後悔自己當初的行爲，並且一定痛改前非，所以懇求楊老師解除您的話吧，我們再也不會像以前那樣不愛護班級衛生了。

看到垃圾紙屑，不管是自己扔的還是別人扔的，都會把它撿起來的。這樣做，我相信，我們的班級衛生會提高的，我們在乾淨整潔的教室裏上課一定非常的舒適！讓我們爲了班級衛生努力吧！我們一定從小要養成講衛生的好習慣，愛護集體環境是每個同學的責任和義務！

打掃衛生心得體會3

週末，我和幾個同學開始了xx辦公室志願打掃衛生的志願活動。我們坐公交來到了xx辦公室心進行打掃以及清潔，爲叔叔阿姨的生活及工作提供了良好的公共環境。這段實踐雖然時間不長，可是比起呆在學校裏卻要受用得多。正如xx書中所講“實踐是理論的源泉”。一個人經歷得越多，那麼他對社會和生活的熟悉和體會就會越深刻。通過這次社會服務實踐活動，我對很多事物有了新的熟悉，同時也有了自己的看法，可以說我是受益匪淺，使我深深體會到我們自身能有多大的價值，爲社會做出多大的貢獻，社會也同樣回給予其多大的回報。相反，我們對這個社會沒有多大的價值，社會給予我們的只有少得可憐的回報和同情。我堅信只要我們認真對待每一件大大小小的事，竭力而爲，我們便會有意想不到的收穫。現在的學生大多數過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動是一種粗活“這種粗活不是我們學生乾的”。很多學生“吃喝玩樂”的'錢也都是父母通過這些“粗活”掙得的。爲了讓同學們知道錢的來之不易，爲了讓xx辦公室更加潔淨美麗。

“天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?”，現在多吃點苦，多參加勞動，也能爲將來培養吃苦耐勞，踏實肯幹打下基礎。現在的學生已經勞動能力退化，主要是因爲缺少勞動場合，在寢室垃圾往門口一丟，在教室往課桌了面一塞。通過這次義務清掃，我深刻體會到了團結的力量，也收穫了參與過程中給我帶來的快樂。今後，我要努力好好學習，做個對社會有價值的人。同時在校期間，我要多進行些社會服務實踐活動，讓自己畢業後能夠很快溶入這個魚龍混雜的社會裏實現自身的價值，爲人民服務，爲社會服務，用自己的力量爲社會做貢獻。

今天真是個美好的日子。

打掃衛生心得體會4

今年寒假，我參加了打掃社區衛生的活動。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最後當事情全部完成的時候，我們鬆了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一羣人坐在一起吃着你做的菜，心裏會很幸福高興。

我感觸深的是萬事都不是那麼容易的，只有自己不斷克服困難纔會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發現不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收穫。”

只有自己體驗了纔會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，纔能有所得。認真學習了，會有好成績；認真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。這次勞動並不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室裏學習，沒有負擔，我們沒有理由不認真學習。

我們應該珍惜眼前的`生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了。或許賺錢這麼辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以後一定要讓父母過上幸福快樂的日子。讓父母以我爲驕傲。

從這次勞動中，我還明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以後從事什麼樣的工作都得認真負責，以主人翁的態度來對待，這樣所得到的和所收穫的經驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。

打掃衛生心得體會5

生活在一個幸福美好的環境裏，自身也會不自覺的想要爲這個環境做出一些貢獻和幫助。作爲一名居住在xx小區的學生，在此次的寒假期間我的生活突然多出了許多空閒的時間和精力。爲此，我期望用自身的這些空閒，在假期裏爲社區做一些有意義的事情。

爲此，我在一些進行了一些計劃和準備後，主動拿起了自己的勞動工具，並在附近的小區和道路上展開了自己的清掃工作。以下是我此次活動的心得體會。

一、活動的體會

在切身的體會這份勞動之前我就已經意料到這會是一場辛苦的經歷。爲此，在準備方面，除了最基本的勞動衛生工具，我還給自己準備了一些水和麪包等便攜食品補充體力。大在真正的去體會這份辛苦的時候，我才感受到自己想的太過簡單了！在預計的工作量還沒到達一半的時候，我幾乎全身都已經被自己的汗水浸溼了！渾身上下都累的不行，連擡手都感到是非常辛苦的事情！究竟是怎樣的經歷能讓我短短時間裏就累成了這樣呢？原因就在於那些惱人的“城市垃圾”！雖說在小區和人行道上幾乎都已經被辛勤的環衛工人們打掃乾淨。但在道路兩旁的綠化帶中，卻容易潛藏垃圾！而且一路走來，我也發現了有很多隨意亂丟垃圾的現象！這是讓我最感到氣憤的！明明在附近的不遠處就有垃圾桶，但一些不文明的人，卻以自己不方便的理由隨手拋棄垃圾！如果是一些空瓶之類的還好處理，但如果是塑料袋甚至是碎紙片這樣又輕又小的垃圾，不僅不好打掃，甚至還會隨風“起飛”，讓人再追不上去，但也不知道究竟會在什麼時候，落在哪塊剛剛打掃乾淨的地上！這真的讓人很生氣！

其次，在我們的社區裏，還有很多的小廣告，專門貼在一些電線杆和水泥上，不僅看着像一塊塊補丁似的`破壞了城市的美觀，還非常的難以清理！因爲沒帶專用工具，我花費了好大的勁才清理乾淨一張小廣告！

二、勞動心得

經歷了這次的勞動，我深刻感受到了打掃的不容易。僅僅是一小塊地方都讓人喘不過氣來，但每天環衛工人們還要走那麼遠的路，掃那麼多的地，這究竟有多麼的辛苦啊！而起且每天這麼大塊的區域需要清掃，如果在我們剛剛清掃過的地方又有人在後來破壞，這不僅增加了體力上的勞累，對打掃的熱情也同樣會受到嚴重的打擊。

但在這次的體會之後，我一定會在今後的生活中更加愛護我們生存的環境！並主動去推廣文明習慣，在自己力所能及的地方，讓生活的環境變得更加美好！

打掃衛生心得體會6

今天是星期五，大家都收拾好東西準備回家了，而我們卻要留下來打掃衛生區，很不爽，所以等大家都走得差不多了，我們才把一片廣袤的衛生區打掃完畢。

我們本來想利用課間時間把衛生區打掃完，這樣我們就能和大家一起離開學校，能和同學一起回家。但是我們的班主任說，你現在打掃完了，再過一會兒又會有垃圾出現，你下午放學前還是要再去打掃，你們是願意打掃一遍呢還是打掃兩遍？我們想了想，覺得也是，所以就等到下午放學前纔去打掃。那麼大一片卻只有幾個人打掃，等我們打掃完了回到家，家人都準備吃晚飯了，我們原來一起玩的時間都沒有了。

雖然輪到我們在星期五打掃衛生區很不爽，但是因爲老師的話，讓我們感到很欣慰。尤其是他那一席話，讓我們感到老師深深的關懷。也讓我們知道，愛護環境是多麼地重要。保護環境要我們每一個人的實際付出，我心裏暗暗地告訴自己，爲了地球的將來我要以實際行動愛護環境，同時要我的同學們也和我一樣。

我希望能有更多的同學能通過打掃衛生區領悟愛護環境的重要性，這樣我們的地球就更乾淨了。

學校是我家，衛生靠大家

人們都說：學校是社會上最文明的地方，是一方淨土；而對於我們學生而言，是一個天堂，我們的第二個家

作爲值日生，我見到許多感人的事蹟，出現了一些令人氣憤的現象：每天早上、中午以及放學後我們都會抽出一定的時間打掃，可是，令人不解的是，先前打掃得乾乾淨淨的地面、樓梯、走道卻總會出現新的垃圾：餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶似乎永遠都清掃不完。我們不禁嘆息道：怎麼就總有人要亂扔垃圾呢？更有甚者，竟當着我們的面，看見我們拿着衛生工具，熟視無睹地亂扔垃圾，當我們前去勸阻時，竟還會聽到反正有人打掃，扔了也無所謂的類似話語，真是令我們憤怒不已、哭笑不得；相反，我們也曾看到過一些令人欣慰的場景：有的同學見到一些比較顯眼的紙屑後，用不着他人提醒，及時、主動地撿起、放入垃圾箱，並稱之爲舉手之勞

同在東方校園內，卻有兩種極其不同的行爲反差形成鮮明的對比，難道不該引起我們對衛生公德一詞的深思嗎？前者所述受人譴責與藐視，而後者則需表揚、大力推崇及學習。

我們青少年是祖國的花朵與未來，能否擁有良好的素質是至關重要的，而擁有衛生公德是體現我們內在素質的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都樹立起講衛生的意識，不隨意破壞這分美，儘自己所能，從小事做起，纔會有一分真正宜人的環境呈現在大家面前。

只有學校這一社會最文明的地點培育起了衛生公德，營造起了和諧、宜人的環境，整個社會的環境彩繪更和諧、更宜人！

我們學校每週二的.下午都是不上課的，當然並不是給我們來玩的，而且學校規定這一天的下午是用來搞大掃除的，學校是有物業保潔阿姨來弄的，所以我們要負責的就是自己的寢室區域了。我平時覺得我們寢室還算是乾淨的，因爲都是開空調的沒有怎麼開窗，所以覺得寢室裏面沒有什麼灰塵，但是到了搞衛生的時候才發現，現實情況完全不是我們想的那樣。所以每週下午我們都要弄好半天才能夠將寢室給整理乾淨，對比一下之前的樣子，真的是煥然一新的感覺，看上去都讓人變得開心的，在裏面學習起來都更加有勁了。

雖然我們寢室都很少開窗通風，但是空氣中是飄散着許多看不見你灰塵的，再加上有時候下雨，我們鞋子下來夾帶着灰塵進了寢室，所以每次搞衛生的時候就會發現寢室裏面還是能夠掃出很多的灰塵出來的。不僅僅是灰塵，因爲我們每個人每天都會掉一點點頭髮了，所以一個寢室一週下來竟然還能夠掃出不少的頭髮出來，讓人頭皮發麻。還有一個很大的問題，就是寢室的整潔問題了，儘管每週都會疊一下寢室的東西，但是大家都是拿着東西用了就都會隨手放下，時間久了桌面上就會變得雜亂，大家又把衣服直接掛在牀邊，從門口看下去寢室就是特別的亂的，在加上我們幾個人也比較懶每天起牀了被子很少疊的，所以又是一個扣分點。所以說平時不注意，這到了整理的時候發現特別多的問題。

在寢室衛生整理工作結束後看到寢室的情況，我也漸漸明白要注意衛生的原因了。我們在寢室裏面待的時間是比較長的，要是不搞好寢室衛生的話就非常容易產生病菌，從而讓我們的免疫力下降，讓我們生病影響健康。而且我們寢室鑰匙髒亂差的話，就會讓別人進來看到了就會對我們產生不好的看法，覺得我們都是不愛衛生的人，影響人格魅力。還有一個原因就對個人的了，就像古人說的“一屋不掃，何以掃天下”，我們平時不注重細節，那麼在學習工作等重大問題上也就不能夠讓人信服了，自己也會因爲養成了這種情況而潛移默化中表現在學習和工作上面。

所以無論從什麼角度上來看，注重寢室衛生都是我們應該要做到的，也是我們每個人都需要十分注重的，不能夠光依靠別人的催促，自己要具備這種意識才行。

打掃衛生心得體會7

城關街道位於房山區中東部，是房山新城組團的重要組成部分，是原房山區政府所在地，轄區總面積51平方公里，丘陵約佔三分之一。下轄22個行政村，20xx年末，全街道戶籍人口爲71471人，其中農業人口17805人。近年來城關地區恰逢新農村建設的機遇，依託工業園區優勢，新農村建設步伐加快，工業化進程提速，兩棲並進，加快了城關城鄉一體化的腳步。

一、新農村建設成果顯著，農村城市化進程加快

20xx年下半年，社會主義新農村建設號角的吹響，給城關地區農村發展帶來了契機，特別是進入到20xx年以來，市級重點村明顯增多，市、區兩級政府政策、資金傾斜力度加大，政策更加系統、完善，可操作性越來越強，並確定了全面實施以道路建設、安全飲水、污水處理、廁所改造、垃圾處理、村莊綠化等"五項基礎設施"和"三起來（亮起來、暖起來、循環起來）"及其它公共服務設施爲主要內容的新農村建設體系。

城關地區新農村建設的主要成果

四年來，共投入資金28349。56萬元，用於發展新產業，建設農村基礎設施及公共服務設施，培育新農民。進入到20xx年，根據市、區新農村建設總體部署，結合"四年任務兩年完成"的總體要求，城關地區其餘12個村將全部成爲市級重點村。這樣22個村將全面覆蓋，集體享受到市級公共財政的.陽光，整體面貌會有極大改觀，農民收入持續增加，農村基礎設施及公共服務設施將進一步完善。

1、22個村莊規劃文本編制基本完成，爲村莊發展提供科學依據。

經過幾個年度對重點村實地測量、座談、組織材料、初稿徵求意見、再次入村調研等多個環節的大量工作，村莊規劃文本初步完成。此次度9村村莊規劃編制完成後，城關地區22個村將都有村莊規劃，將爲各村科學發展提供有力的依據。

2、農村基礎設施趨向完善，村民生活和出行更加方便。

四年來，各村尤其是10個市級重點村、5個區級重點村着力建設村莊基礎設施，硬化、美化、綠化、亮化村莊，大大方便了120xx餘戶、近30000村民出行。

新建、整修主、支路面123。6261萬平方米；新鋪設或整修輸水管線470005米，鋪設排水管線317313米；新增垃圾箱94個，垃圾清運車46輛；新建公廁32個，面積800餘平方米；戶改廁完成4605個；完成村莊綠化面積344140平方米；拆除私搭亂建30000平方米；清除垃圾10萬噸；整理殘牆斷壁60000平方米；粉刷牆面121700平方米；

3、農村公共服務設施日趨完善，村民生活質量明顯提高。

根據市、區新農村建設部門的相關要求，城關街道加大了對公共服務設施的建設力度，並取得明顯成效。22個村共有10個衛生服務站，12個衛生室；新建、擴建健身場所（地）41處；22個村都建有文化圖書室；有線電視村村通，入戶率80%左右；農村電腦教室3個，數字俱樂部22個，數字家園2個；國際互聯網村村通；

4、新能源利用使村民生活更加方便，潔淨，更加節能。

自20xx年至今，安裝太陽能路燈、庭院燈2682盞，覆蓋18個村莊；安裝太陽能熱水器3522個，涉及東瓜地、田各莊、羊頭崗等10個村，3000多戶家庭、萬餘農民受益；安裝500鋪吊炕；安裝37臺生物質燃料取暖爐。

田各莊、八十畝地兩村太陽能公共浴池項目獲批，目前正在施工。

5、各村初步確定了產業發展規劃，使農民就業趨向穩定，結構合理。

打掃衛生心得體會8

在老師的安排下，我和幾名同學開始了在校園打掃衛生的實踐工作，我們帶上一些必備的工具到操場以及一些周圍的建築進行了打掃和清潔，爲同學以及老師的生活提供了良好的公共環境。雖然說這段時間並不長，但是比起在家裏呆上一整天都要受用得多。

有句話說得好，實踐是理論的源泉，通過這一次的社會服務打掃的實踐活動，我對於很多事物有了新的認識，同時也深化了自己的.看法，可以說是受益匪淺。我堅信只要認真對待每一件小事，就會得到意想不到的收穫。現在的學生過慣了衣來伸手，飯來張口的生活，總覺得下地勞動是一件丟面子的事。爲了讓我們深刻體會金錢的來之不易，爲了讓校園環境更加的潔淨美麗，我認爲這一次的實踐活動安排得非常的有意義。

打掃衛生心得體會9

每位班主任都希望自己的班級有一個良好的衛生環境，但學生的年齡小，自我控制能力差，難以養成良好的衛生習慣。作爲一位當了多年班主任的我，也感覺自己好像一天到晚都在講清潔衛生，可教室裏還是很難保持潔淨的環境，免不了煩惱不已。

本期來，在學校的號召下，我在本班學生清潔衛生養成教育方面做了大量的'、細緻的工作，現小結如下：

第一、開學初向學生宣讀了《中國小生日常行爲規範》和學校《一日常規檢查細則》，使學生明確學校衛生工作和個人衛生的要求。

並對照規範查找自己在清潔衛生方面存在的問題，及時改正。

第二、注重教師示範指導，教學生學會做清潔

開學初的第一週，每天早自習前我都會早到一會，手把手教學生掃地。就拿教室窗戶玻璃的清潔來說吧，爲什麼同樣擦拭，有的班級教室的玻璃擦完後變成了“大花臉”，而有的班級卻光潔如新呢？經過我的反覆實驗，我發現用廢紙擦效果較好。於是我就將這個好辦法教給學生：先用半溼的抹布把玻璃上的灰塵擦掉，然後用廢紙再擦一遍，這樣玻璃上的污漬就被清除乾淨了，再也不會出現“大花臉”了。

第三、制定切實可行的有關清潔衛生的班規

1、個人清潔衛生要做到三“不”四“勤”：不隨地吐痰、不隨手亂扔垃圾、不隨地大小便；勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤撿垃圾。

2、班級衛生要做到：每天三撿兩掃，每週一大掃。

3、對於不講衛生的不良行爲，要視情節輕重給予批評教育、罰打掃清潔等。

第四、有了班規，還需要監管。

班幹部就是老師的得力助手，要充分發揮班幹部的作用，讓他們來督促檢查平時的清潔衛生，發現問題及時向老師反映。

有了以上幾項具體措施，本期來我班學生的衛生意識不斷增強，班上的清潔衛生也越做越好，還幾次被評爲“文明班集體”。當然，學生良好衛生習慣的養成也不是一朝一夕的事情，在今後的工作中我還將繼續對學生進行督促引導，促使學生自覺養成良好的衛生習慣。

打掃衛生心得體會10

沒成想，我們這次打掃社區衛生還換回來了一面錦旗！這是我和我的同學們萬萬沒有想到的。一開始我們只是做着幫社區打掃打掃衛生，充實我們的大學生活去社區打掃衛生的，沒想到我們的努力得到了肯定。當我和我的同學們手裏接過社區居委會領導給我們送來的錦旗時，我們每一個人的心裏都是美滋滋的，在美滋滋的同時，我們各自也在心裏計劃了一下下一次的志願者活動，這樣的志願者活動，不僅充實了我們的大學生活，還爲我們大學生活塗抹上了精彩的一筆，這實在是比我們在寢室打遊戲度過大學生活要有意思多了啊！

過去我和這次去社區打掃衛生的同學，我們是幾個人認真上課，但下了課就不怎麼會花時間去學習或者做別的有意思事情的大一學生，我們幾個最喜歡的事情就是下了課跑去網吧打遊戲，沒有課的日子，我們可以打得天昏地暗的，反正我們也不知道要做些別的什麼好。離大學畢業還有三年多的時間，這會兒考慮工作的事情還太早，我們也沒打算走考研這條路，於是，在一個我們幾個都打遊戲打的開始膩味的時候，我們其中一個人提議“不然我們去幫社區打掃衛生吧！”我們當時聽了也沒多想，就覺得這件事可以讓我們大一的生活除了遊戲還一點別的，我們就帶着衛生工具來到了社區。

我們也沒有跟社區居委會打什麼招呼，我們幾個大男生拿着工具就開始在太陽底下賣力地打掃了。雖然我們只有四五個人，可我們年輕人力氣大，一個下午就在大汗淋漓下把社區的所有衛生打掃完了，包括社區的門窗，包括社區的.所有水泥地，也包括社區的花園和草坪。我們打掃完檢查了一會兒，發現社區每一樓裏面的樓道還有點衛生死角，我們又把工具拖着來到社區的居民樓，把他們所有的樓道重新打掃了一遍。在找到了社區的公共水龍頭後，我們還把帶來的水管給接上水龍頭，一邊沖洗整個社區的水泥地，一邊算是體驗玩水的樂趣，把社區有塵土的地方都清潔了一遍。當然，我們的玩水的樂趣沒讓其他人發現，我們既沒有把水臨到過路的人身上，也沒有把衛生情況弄糟糕。算是在一種愉快的勞動中把所有的社區衛生打掃了一遍。打掃的過程中，我們也沒見有社區居委會的人看見我們，或者是我們打掃衛生的時候太專注，我們根本沒想到還能得到社區的肯定。我就記得我們打掃完衛生後，在社區的小賣部一人買了一瓶兒汽水兒，一邊乾杯慶祝我們這一次有意義的活動，一邊感謝我們自己的努力和付出。

在這次的志願者行動中，我在小組的帶領下參與了這幾次的討論和實踐行動。我們的行動方案是調查和打掃校園環境衛生，看看能發現什麼問題。在組內成員的討論下，我們在週末的下午，在組長的帶領下，我們到班裏借用了掃把和垃圾桶，然後我們一起來到三教大草坪。我發現有老人和孩子，還有不少的男女同學，他們在草坪上做着各種活動。小朋友在老人和父母的陪伴下玩耍，同學們有的在進行小型聚會，有的在曬太陽聊天。

在組長的號令下，我們開始了清掃草坪。我沒有發現大體積的垃圾，但是我很多的小垃圾。其中最多的就是菸頭，而且各種牌子都有，我覺得抽菸不是罪，亂扔菸頭就是不對了。還有一些瓜果皮屑，當然還有一些不知名的垃圾。這些垃圾不顯眼，但是還是影響到了環境衛生。爲何留下了這些垃圾呢？我們組內討論認爲：

一，有可能是有同學在上面開展活動，而後沒有清掃乾淨。

二是同學們或者別的人在上面活動而後隨手扔的。這些小垃圾很難清掃，我們有時得拿手去撿，而且數量很多，以至於我們來回巡視了一個多小時，才基本上完成了任務。這次打掃雖然有點無聊，還有那麼一點點的尷尬，不過我們很努力的完成任務。我覺得校園環境衛生有關於我們的生活環境，我們應該共同守護。但是經過這次打掃，我覺得有很多人的觀念是不對的，他們可能認爲丟點垃圾沒什麼，可是丟的人多了，就會成爲一種壞習慣，所以我們應該不要隨手亂扔。還有多放幾個垃圾桶，可能有一定的效果。

一週的時間又過去了，真是時光飛逝啊。在十三週末，我們經過討論決定去打掃班級教室，看看是否有所發現。於是乎，我們選定一個教室後，開始了我們的志願者行動。我們發現垃圾還真不少，特別是桌子裏面，有各種各樣的垃圾，比如塑料袋，飲料瓶，衛生紙……因爲在桌子裏面，所以只能用手拿出來。特別是衛生紙，看着還是挺噁心的，用手去拿總覺得怪怪的。這些垃圾都是同學們的產物，有一些是早餐後的垃圾，有些是其他垃圾，但是可以肯定都是同學們的。其實垃圾桶就在不遠處，但是裏面的垃圾沒有桌子裏面的多。我們經過半個小時的打掃，總算乾淨了很多。在這兩次的行動中，我發現了不少問題。首先我們的校園環境衛生，沒有得到大家的保護和關愛，這並非是某個人的校園，是我們共同的家。其次，有不少人隨手亂扔垃圾，比如菸頭等。再就是，同學們沒有意識到校園環境衛生的重要性。在這裏，我希望有更多的同學能夠參與愛護校園環境衛生這個活動中來。

打掃衛生心得體會11

利用一個雙休日的時間，我們是去到社區做服務的工作，在社區來打掃衛生，在這次活動中，我也是有一些心得感悟，明白做好衛生工作不是那麼容易的。

這次的活動，是班集體組織的，大家分成不同的小隊，去到不同的社會做服務工作，到了社區，我們就開始分工，掃地的，清理草坪的，修剪樹木的，在老師的帶領下，我們開始工作，雖然看起來我們要做的事情很少，但是完整的把社區的衛生打掃完，我們也是花了很多的時間，感受到了勞動的辛苦，但看着乾淨的街道，美麗的社區，我們還是感到很高興，這就是我們勞動的成果。

團結在一起，才能把工作給做好，這次社區的打掃工作大家分工，各司其職，配合好去完成，如果是我們一個人去做的話，可能做到沒多久就不想做的，但是我們一起做，卻是在勞動中體會到了開心，感受到了大家一起做事，一起配合的好處，工作起來也是快了很多的，而社區平時的衛生打掃據我們瞭解卻是一個人去負責的，想想就知道非常的辛苦，而且日復一日的工作着，我們也是要感謝他們的付出，纔有了美麗的社區環境。

打掃衛生也是培養了我們的一個動手能力，雖然在學校我們也是搞過衛生，但是不同的地方，不一樣的方式，而且社區的環境和要求也是不一樣的，這次的打掃衛生讓我明白做事情，不是靠腦子想一想就行的，必須要落實到行動當中來，而且在行動中我也是明白，以前在學校做的那些衛生工作都是比較簡單的，而社區的'衛生工作就比較複雜一些，而且一些邊邊角角的衛生也是不容易搞好的。

同時通過這次的活動，也是培養了我們的一個責任心，使我們明白我們自己要做的事情，必須要有責任心去對待，既然分配了做什麼工作，那麼就必須要認真的去對待，把衛生打掃乾淨，不能拖沓，不能不認真的去做，打掃衛生還是比較簡單的事情，但是從這些簡單的事情中我也是得到了鍛鍊，讓我更加的明白，有責任心，是更能把事情給去做好的。

活動雖然是已經結束了，但是也是讓我們明白社會上環衛工人的工作並不是那麼的容易的，同時也是告訴我們要養成好的習慣，不能亂扔垃圾，要愛護環境，儘量的不要去給他們添加麻煩。

打掃衛生心得體會12

勞動是中華民族的優良傳統美德，我們作爲21世紀大學生，有着較高的文化素質，應當積極參加勞動。x'x'x曾在x'x'xx'x'x中明確提出：以辛勤勞動爲榮，以服務人民爲榮。我班在學校領導之下，積極組織開展社區服務勞動。

我班大部分同學進入部分單位參與志願服務。進入單位後，我們在單位負責人的分配下，有條不紊地做相關工作。在志願服務過程中，我們互相合作，互相搭配，爭取達到較高的工作效率。看着同學們熱情服務、忙碌的樣子，單位負責人對我們做了很高的評價，對我們的服務表示非常的滿意。

張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。通過這次社區服務勞動，我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最後當事情全部完成的時候，我們鬆了一口氣，嘴角露出一絲笑意。

剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一羣人坐在一起吃着你做的.菜，心裏會很幸福高興。我感觸深的是萬事都不是那麼容易的，只有自己不斷克服困難纔會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發現不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收穫。”只有自己體驗了纔會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，纔能有所得。認真學習了，會有好成績；認真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。

這次勞動並不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室裏學習，沒有負擔，我們沒有理由不認真學習。我們應該珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了。或許賺錢這麼辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以後一定要讓父母過上幸福快樂的日子。讓父母以我爲驕傲。

打掃衛生心得體會13

在開始時，我們覺得有些窘困。不僅是因爲我個人的性格不善於做這些需要面對許多人好奇的目光的服務，還因爲開始時還並不覺得打掃街道這個任務所具有的重要意義。只是認爲我們本身更加喜歡幫助別人。在正式開始前的那天晚上，我們只是在想着第二天的工作。實際上，在這之前，我們並未做過例如打掃街道這樣的，關乎人們平常生活質量的工作，並且那時我們認爲，打掃街道是一件勞累卻得不到相應工作報酬的活動。所以在開始服務的第一天，在我拿起工作用具掃帚之前，我有些忐忑不安，甚至還有些逃避的念頭。但一想起那些整天辛苦工作的環衛工人，我還是硬着頭皮拿起了掃帚。

然而。在我拿起掃帚的一剎那，我感受到了它的重量。拿在手中，感覺沉甸甸的。我似乎明白了什麼。當我帶這掃帚來到路邊時，我瞭解了我所感受到的想法。手上的掃帚就是一份責任。我向社區人員要求任務的承諾，清理街道的任務，是我接受了這個社區服務任務後所有的責任。這些責任就像我手中那把沉甸甸的掃帚。於是我拿着掃帚開始掃街。這份任務如同意料之中的疲憊，卻也有些意料之外的輕鬆。放下了工作之前不必要的心理負擔後，我掃的格外輕鬆。雖然一天下來身體疲累，卻有了一些意料之外的收穫。經過了這一次的活動讓我們感獲頗多我們以後會多多參與這樣的活動，爲美麗的城市貢獻出我們微薄的力量

在活動中，同學們都很積極的參與，看到的都是一滴滴真實的汗水。雖然我們是被動去參加活動的，但對於我們這一時代的青少年來說可謂是一場鍛鍊的好機會，所以大家都沒有什麼怨言。在班長的帶領下，我們互相幫忙共同努力完成了這次集體掃大街的活動。

這次活動雖然沒有幹什麼大事，但是在這個過程中，我們不光在環保問題上有了一個深層次的理解，與此同時我們大家學會了合作互助，大家能夠在這活動中自覺地分配任務，並且能很好地完成自己的任務，既提高了工作的效率，也提高了工作的質量，很好地發輝了集體的力量。在整個活動中大家發揮個人的積極性，飽含熱情地完成了這次活動。我覺得這次活動的意義非凡，大家不僅親身體驗了勞動，而且認識到保護環境刻不容緩，最重要的是我們第一次深刻認識到珍惜我們的環境，珍惜我們的家園，珍惜我們身邊的人是多麼重要的事情啊！

我們從本來以爲掃地，不過簡簡單單的幾下，很容易的想法經過掃了一會兒後，我的手已經開始微微發酸，因爲大街地面不像教室平滑，大街地面粗糙，從物理的角度來說，摩擦力大，因此掃起來很費力。心裏開始出現煩躁，速度也慢了下來。最後掃完後，又煩惱垃圾往哪倒這一過程變成了原來掃大街也這樣困難，在我們煩躁的同時卻看到環保阿姨推着垃圾車過來。她熱情地向我們打招呼，雖然她戴着口罩，但從眼睛我們看出了她在笑。一下子，心裏打了個激靈。我們只不過掃了20幾分鐘，我們就已經厭煩、埋怨。而那些環保工人天天自己推着一輛垃圾車，邊走邊掃，拿的是大掃把，比我們現在手裏的重多了，掃地的時間是一天一天算的，但他們沒有任何怨言，累了就只在馬路邊歇一會，相比之下，我們是多麼的`渺小，我們整天只在學校裏學習，只聽聞環保工人的偉大，跟着別人大呼“尊重我們的城市衛士”，卻少付出行動。想完這些，回神已經發現，阿姨已經走遠。我仰起嘴角，身體已沒有剛纔的沉重。揚起大步，跟同學們有說有笑地走回學校。相信以後，在路上碰到環保工人，我會對他們微笑。通過這次的的社會實踐活動，我們逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識並將之與社會相結合的信心和毅力。

以前我看到媽媽整天忙忙碌碌，爲我做飯，爲我洗衣服，爲我付出的太多太多了，媽媽才三十幾歲就已經有了白髮絲，臉上有了皺紋。今天我來幫媽媽做家務勞動。

我看了看，有沒有我可以做的，忽然我看見玻璃有點髒，於是我打來一桶水，拿起抹布蘸了點水，搓上點肥皂，接着把抹布放在玻璃上，使勁地擦。擦完後，我發現玻璃上仍有許多小黑點，我左一下，右一下地擦，但是這些頑皮的小黑點卻怎麼也不肯走，就硬粘在上面。這時，可惹急了我，我生氣地指着小黑點說：“老虎不發威，你當我是病貓啊！我今天非收拾你們不可！”說罷，我又將抹布蘸了點水，放在上面擦，可這依然沒有用，哪些小黑點就是賴在那裏了，怎麼也洗不掉。我又伸出手，用指甲在上面輕輕地掛了幾下，這些小黑點終於弄掉了，我又在上面哈了一口氣，又拿起抹布，將它擦乾淨了。但是玻璃是乾淨了，可上面那麼多水可怎麼辦啊！我又拿來紙，在上面小心地擦了起來，不一會兒，玻璃就乾淨得發光了。我擦擦頭上的汗說；“可把你擦乾淨了，累死我了！”噢！對了，還要找媽媽來點評一下呢！我趕緊把媽媽叫了過來，讓她看看我的勞動成果，當她看到玻璃閃閃發光時，高興極了，仔細打量我一番後，又向我豎起了大拇指。

當我坐在沙發上想着我的勞動成果時，腦海裏又浮現出媽媽每天辛勤勞動的場面，不禁想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”想到這裏，我想說：“媽媽每天這麼辛苦，還要爲我操心。以後可要多多爲媽媽幹活，不讓媽媽這麼辛苦，這麼爲我操勞了。”

打掃衛生心得體會14

培養學生公民意識，參與意識，社會責任意識，按老師安排，我們節假日前進行了學校衛生打掃。週末，我和幾個同學開始了校園衛生打掃的實踐。我們帶上了垃圾袋及一些工具，到操場和寢室周圍建築，進行打掃以及清潔，爲同學的生活提供了良好的公共環境。這段實踐雖然時間不長，可是比起在家裏呆幾年卻要受用得多。正如馬哲書中所講“實踐是理論的源泉”。一個人經歷得越多，那麼他對社會和生活的熟悉和體會就會越深刻。通過這次社會服務實踐活動，我對很多事物有了新的熟悉，同時也有了自己的看法，可以說我是受益匪淺，使我深深體會到我們自身能有多大的價值，爲社會做出多大的貢獻，社會也同樣回給予其多大的回報。相反，我們對這個社會沒有多大的價值，社會給予我們的只有少得可憐的回報和同情。

我堅信只要我們認真對待每一件大大小小的事，竭力而爲，我們便會有意想不到的收穫。現在的'中學生大多數過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動是一種粗活ā罷庵執只畈皇俏頤侵醒生乾的”。很多中學生“吃喝玩樂”的錢也都是父母通過這些“粗活”掙得的。爲了讓同學們知道錢的來之不易，爲了讓學校更加潔淨美麗。

“天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?”，現在多吃點苦，多參加勞動，也能爲將來培養吃苦耐勞，踏實肯幹打下基礎。現在的中學生已經勞動能力退化，主要是因爲缺少勞動場合，在寢室垃圾往門口一丟，在教室往課桌了面一塞。

通過這次義務清掃，我深刻體會到了團結的力量，也收穫了參與

過程中給我帶來的快樂。今後，我要努力好好學習，做個對社會有價值的人ㄍ時在校期間，我要多進行些社會服務實踐活動，讓自己畢業後能夠很快溶入這個魚龍混雜的社會裏實現自身的價值，爲人民服務，爲社會服務，用自己的力量爲社會做貢獻。