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畢業生專業求職信匯編9篇

求職1.07W

時間過得太快,讓人猝不及防,我們很快就要開啓找工作的生活,一起來寫一封求職信,爲找工作加油吧。求職信怎麼寫纔不會千篇一律呢?以下是小編爲大家收集的畢業生專業求職信9篇,歡迎大家分享。

畢業生專業求職信匯編9篇

畢業生專業求職信 篇1

尊敬人事部經理:

你好!我叫XX,是普洱財校XX級的應屆畢業生。首先,真誠的感謝你從百忙之中抽出時間來看我的求職信。

即將踏入社會的我,已經做好踏入社會的準備。做事穩重,爲人熱情,善於與別人友好溝通,交流合作,注重思想品德的修養,嚴格要求自己。

在校期間,我通過對《企業財務會計》、《基礎會計》、《財政與金融》、《辦公自動化》、《會計技能》、《中級收銀》、<<市場營銷>>、等課程的學習。已有紮實的專業知識和過硬的專業技能。現已能夠掌握會計人員的具體工作。學習會計的我,做事耐心謹慎,且我是校學生會的組織部的副部長。組織能力比較強,盡職盡責常常受到老師們的表揚。但是我不樂於這些,做一個合格的會計人員是我永恆的追求,對會計工八事項我精益求精,有濃厚的興趣。

3年的寒窗苦讀,與同學們相互理解、相互鼓動,相互關心,共同學習成長,既體會過成功時的歡欣鼓舞,也品嚐到失敗時的失落焦躁。或許這樣,把我培養成社會需要的,對目標不捨不棄、樂觀向上、有較強的心理承受能力的從業人員。

在即將走上社會崗位的時候,我毛遂自薦,企盼着以滿腔的真誠和熱情加入貴公司,領略您公司文化之魅力,一傾文思韜略,才賦稟質爲您效力。

此致

敬禮

畢業生專業求職信 篇2

尊敬的領導:

您好!

首先衷心感謝您在百忙之中垂閱我的求職信。當您親手開啓這份求職信,將是對我過去努力的檢閱,當您最終合上這份求職信,也許又將決定我人生旅途新的征程!

我叫XX,於20xx年畢業於XX學院(原XX農校)園林技術專業的學生,藉此擇業之際,我懷着一顆赤誠的心和對事業的執着追求,真誠地推薦自己,並向貴單位表達最懇切的求職願望。我真誠地渴望能夠加入貴公司,爲貴公司的明天添磚加瓦,更願意爲貴公司貢獻自己的青春與智慧。

在校期間,我係統學習了園林專業理論知識,同時不斷的積極進取,立足基礎知識,不斷開拓廣度和深度。我利用課餘時間閱讀專業以外的書籍,提高個人修養,努力使自己向複合型人才方向發展,在課餘時間,加強身體鍛鍊,使自己有一個健康的身體和良好的學習狀態。

我深知,在現實社會中,空有理論是遠遠不夠的,需要將所學的理論知識應用於實際中。在校期間,我積極參加校園的各種活動,提高自己的工作能力,增強自己的責任心,能吃苦耐勞,誠實、自信、敬業,並且腳踏實地地努力辦好每一件事。專業方面曾在XX農業實訓基地實習,我把自己學到的理論知識和實踐相結合,實習期間,受到了公司領導們的一致好評,並榮獲“優秀學員”的稱號。

過去並不代表未來,勤奮纔是真實的內涵。對於實際工作,我相信我能很快地適應工作環境,熟悉業務,並且在實際工作中不斷學習、不斷完善自己,做好本職工作。

“懼懷逸興思鬥志,欲上青天攬明月”古有毛遂自薦,今有伯樂點將,願借您的慧眼,開始我千里之行,也許在衆多應聘者中,我可能不是最優秀的,但我堅信我是最努力的,因爲我將以實力說話加上我的真心,爲貴公司盡心盡力!

再次感謝您的閱讀,期待您的佳音!

此致

敬禮!

求職人:XX

XX年XX月XX日

畢業生專業求職信 篇3

尊敬的領導:

您好!非常感謝您在百忙之中審閱我的求職材料。

在校期間,我思想積極要求進步,主動參加學校組織的馬列協會、紅燭協會及心理協會,在業餘時間爲人們送去溫暖與幫助。在擔任班長和生活委員職務期間,以誠實、穩重、高度的責任心贏得了同學們的信賴與肯定。

在學習上,我一點一滴地積累自己的專業知識,連續三年獲得校級以上獎學金,由於優異的成績和突出的表現,被教育部公派選拔到俄羅斯XX國立大學語言繫留學。這次機遇爲我開拓了一個全新的視野。光輝燦爛的俄羅斯文化,凝重輝煌的古典式建築,樸實熱情的俄羅斯人,都給我留下了永生難忘的印象,並在心裏深深地爲自己能學俄語專業而感到慶幸。我充分利用這個有利的語言環境,使聽、說、讀、寫、譯的能力得到大大提高,最終順利通過俄羅斯國家二級水平測試。

在業餘時間,曾外出調查市場動態,蒐集方方面面的材料,以便掌握俄羅斯的最新信息,爲國內的工作和學習提供最原始的素材。回國以後,我給全系同學作了以“走近俄羅斯”爲主題的報告會,在院裏引起了一定的轟動。

我具有實事求是,開拓進取的創新精神和務實,永不放棄的堅強品質;對待工作認真負責,一心一意;勤奮好學,積極向上,不斷完善自己知識的結構;善於聽取別人的意見以便提升自己的工作能力;具有良好的團隊協作精神和人際交往能力。

我具有實事求是,開拓進取的創新精神和務實,永不放棄的堅強品質;對待工作認真負責,一心一意;勤奮好學,積極向上,不斷完善自己知識的結構;善於聽取別人的意見以便提升自己的工作能力;具有良好的團隊協作精神和人際交往能力。

非常感謝您在百忙之中所給與我的關注,願貴單位事業蒸蒸日上,屢創佳績!

此致

敬禮!

求職人:XX

XX年XX月XX日

畢業生專業求職信 篇4

尊敬的領導:

您好!我叫xxx,是xxx電力大學信息工程學院應屆本科畢業生。我滿懷着熱情與渴望,向貴單位求職,真誠的感謝您在百忙之中審閱我的求職信。

我來自美麗的北國江城——吉林市,一方水土養育一方人,水滴的靈性、水花的跳躍、水流的舒展造就了一個開朗、熱情、活潑的我。然而,大江東去的舒緩與浩然,又賦予了我務實、嚴謹與穩重的性格。

大學給予了我良好的學習環境及鍛鍊能力的機會。四年的大學生活,不僅築就了我紮實的理論知識體系,而且通過豐富的實踐活動,提高了我的綜合能力。作爲學生幹部,又令我逐漸養成拼搏、果斷的精神,高度的責任心和優秀的處事能力。我越來越深刻地體會到,一個富有凝聚力的學習型團隊的強大生命力。並且把這種合作的團隊意識帶入自己組織、參與的一系列活動中,收到了良好的效果。

頑強拼搏是我的座右銘;矢志不渝是我一生的追求。本着“學有所長,專業對口”的原則,我欲在電力系統內各單位、it產業部門及可發揮專長的單位供職。自己的實力與能力還有待於社會這個大考場來檢驗與評價。於是,載着榮譽開始面對新的挑戰的我,真切地希望您——我的第一位考官——能給我一個展示自己的機會,爲您的事業、我的人生揭開嶄新的`一幕!謝謝!

相信我們會合作愉快!

預祝貴單位蒸蒸日上!

此致

敬禮

求職人:xxx

畢業生專業求職信 篇5

尊敬的公司領導:

您好!

首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信,爲一位滿腔熱情的大專生開啓一扇希望之門。

我叫小紅,畢業於***學院,建築工程技術專業的學生。藉此擇業之際,我懷着一顆赤誠的心和對事業的執着追求真誠的推薦自己。

21世紀呼喚綜合性的人才,在幾年的學習生活中我很好的掌握了專業知識,學習成績良好。我熱愛建築工程技術,在校期間,學習了CAD製圖、房屋建築學、材料學、建築製圖、工程力學、建築施工技術、地基與基礎、鋼結構、工程測量學、材料力學、結構力學、施工技術。工程預算,各方面都有一定的工作能裏及組織協調能力,具有較強的責任心,能夠吃苦耐勞,誠實、守信、敬業。我有很強的動手能力,並且腳踏實地努力的辦好每一件事。

在日常工作中,我以積極樂觀的心態面對生活。我追求“三明”(聰明、高明、開明)、“四人”(人格成熟、人性善良、人文深度、人情練達)的崇高境界,以智、仁、勇、精來嚴格要求自己,我爲人誠實正直,能與人融洽相處,共同進步。我 興趣廣泛,參加各種活動如打籃球、足球等,讓我認識了不同性格的朋友,更磨練了自己的意志。在不斷的學習工作中養成的嚴謹塌實的工作作風和團結協作的優秀品質,使我自己深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的,我真誠渴望,我能爲貴單位的明天奉獻自己的青春和熱血!

20xx年校五四表彰我獲得了《三好生》榮譽稱號、《優秀團員》榮譽表彰,20xx年校實習期間獲得了《優秀實習生》榮譽表彰、三次獲得了校《二等獎學金》。

過去並不代表未來勤奮纔是真實的內涵對於實際工作中不斷完善自己,做好本職工作。

"懼懷逸興思鬥志,欲上青天攬日月"

期待您的反饋!

此致

敬禮

孫永紅

20xx.9

畢業生專業求職信 篇6

尊敬的領導:

您好!

我是20xx屆學習金融的應屆畢業生。首先謝謝你能給我這次機會。讓我能夠介紹一下自己,我想利用這次機會能夠成爲你們公司的一員。我是一名金融實物的學生。經歷了二年的職高生活。清楚了自己的學習和生活目標,走入社會爲社會創造價值同時實現自己的人生價值,實現自己的心中理想。

作爲一名學習金融專業的學生,在這兩年的學習中,我學到了許多金融方面的知識(珠算、點鈔、會計基礎、計算機……),並且將其運用到社會實踐中。此專業是一 種工具,而利用此工具的能力是最重要的。在與課程同步進行的各種相關時踐和實習中, 具有了一定的實際操作能力和技術,在學校,加強鍛鍊處世能力。學習管理知識,吸收管理經驗。曾在學校獲得手抄報三等獎和文明生。雖然在學校沒有擔任任何的職務,但是我每天早上都會來開教室門。雖然有時很累,但是我很開心,在做這件事情的時候,我也想過要放棄,但是,努力讓我堅持了下來,我感到很高興。無論在做什麼事情,都要專心去做,努力做到最好。

感謝您在百忙之中所給與我的關注,願貴單位事業蒸蒸日上,屢創佳績,祝您的事業白尺竿頭,更進一步!

希望各位領導能夠對我予以考慮,我熱切期盼你們的迴音。謝謝!

敬禮!

畢業生專業求職信 篇7

尊敬的領導:

您好!

我叫xx,是華僑大學人文與公共管理經濟哲學專業畢業的學生,於20xx年6月畢業。知悉貴單位將招聘相關的教師。我非常希望到貴單位工作,故冒昧地給您寫求職信。

在校期間,我充分利用學校優越的學習條件和濃郁的學習氛圍,認真學習了相關的專業知識計劃規定的全部內容並取得了優異的成績,具備了一定的理論水平和實踐能力。同時我對電腦應用有着濃厚的興趣,於20xx年獲全國計算機等級考試二級合格證書,能夠熟練使用計算機 ,能夠使用常見的辦公軟件和設計軟件進行工作。

在學好文化課程的同時,我還積極參加社會工作和暑期實踐。無論擔任班幹部或進行市場調查、參加學生實踐活動團、給學生家教培訓,給大專院校的學生上課等活動,我都積極投入,謙虛謹慎,吃苦耐勞,很好地完成了任務,表現出較強的領導和組織能力、與人密切合作的能力和良好的環境適應能力。

由於我在各方面都能嚴格要求自己,在學習和工作中都取得了較好的成績,多次獲得學校優秀獎學金。

以上是我個人的一些簡單情況,因此把貴單位作爲我長遠發展,努力回報的地方。我非常希望能憑自己的實力取得到貴單位工作的資格。

此致

敬禮!

求職者:

畢業生專業求職信 篇8

尊敬的領導:

您好!

我的名字叫xx,是一名來自河北師範大學匯華學院20xx級思想政治教育專業的學生,性格活潑開朗但不失穩重。從小在家人的薰陶下,立志做一名人民教師,因此我刻苦讀書、努力學習,終於考上了師範院校,距離自己的夢想進了一大步。

我在校期間努力學好專業課程,認真鑽研教材內容,及時與老師溝通,瞭解管理學生的經驗,如何準備一堂成功的課,以及新課改後的課堂教學狀況,瞭解各種優秀的教學模式並學習各自的優點,並且閱讀本專業、心理學、教育學的書籍來充實自己,如蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、閆學的《跟蘇霍姆林斯基學當老師》等等:在校期間參加過一些社團的活動鍛鍊了與人交往和處理複雜事物的能力。這些活動不僅鍛鍊了自己,還磨練了自己的意志力,爲自己以後從事工作打下了基礎;最重要的是我在垂楊中學實習的這四個月裏的經歷,我在各位校長和老師的指導下逐漸熟悉並把握了教學活動、教學流程,逐漸掌握瞭如何才能是一堂課成爲一堂比較成功的課,很重要的一點是在實習的過程中經歷了又充滿激情到跌落低谷,在自己的努力下又重新找回自我。這些經歷使我明白了教師和學生之間需要相互溝通,教師不能採用一成不變的教學模式,教師要力求創新以吸引學生的注意力,同時還要做到把課堂還給學生,調動學生參與課堂活動的積極性……這些經歷可以使我更好的投入到工作中。

我非常喜歡在貴學校任職。首先我來自一個貧困的農村,農村的教育現狀令我擔憂,因此我決定回農村,爲農村的教育事業貢獻自己的一份力量,垂楊中學能夠爲我提供一個好的平臺。因爲在我實習期間瞭解到,這裏的學生對學習不太重視,我希望我能夠留下來幫助、改變他們,實現他們的人生價值,同時也實現自己的人生價值,綻放生命的光彩。其次我在這裏的幾個月裏與領導、老師、學生結下了深厚的友誼,非常感謝各位領導的照顧和關懷,希望自己能夠使這份友誼繼續,關注學生的成長。再次,我喜歡具有挑戰性的工作,學生們有朝氣、有活力,思想活躍、具有創造性,和他們在一起你會被他們感染,我願意接受學生新思維的挑戰與學生共同探討學習、生活。

我希望能在貴校任職,希望您能給我一次機會,我會以滿腔的熱情投入到教學事業中以回報您的賞識,很感謝您能在百忙之中抽出時間來審閱我的資料,祝您工作順利!

此致

敬禮

畢業生專業求職信 篇9

尊敬的貴公司領導:

您好!首先感謝您給俺這次難得的機遇,請您在百忙之中抽出一點時間,以平和的心態來看完這封求職介紹信,由於時間倉促,準備難免有不足和紕漏之處,請予以諒解!

其實,只想報着一種平靜而真誠的心情,把這看作是交流和溝通的平臺。真的,這可能是俺人生中又一轉折,至少會是人生中一次不一般的經歷。

首先,我想表明一下個人的工作態度。也可能是閱歷的淺薄吧。一直到現在我都固執地認爲:我的工作就是一種學習的過程,能夠在工作中不斷地汲取知識。當然,錢很重要,不過對我來說,充實而快樂的感覺就是最大的滿足了!

如果非要推銷自己的話,俺想個人的生活經歷讓己自考慮問題更細緻一些。第一,從二十歲開始,一直獨自一人在外生活,自理能力不成問題。第二,整個學習過程讓我有一種緊迫感,危機感。第三,從設計單位到施工單位,設計單位讓俺自省,施工單位讓俺自強。真的很感謝這兩種經歷,雖然只有短短的幾個月。但無論從哪方面來說,鍛鍊價值都是相當大的。在工作中,一直是嚴格要求自己,做到了"三心",即細心,耐心,恆心;"二意",即誠意,真意。

當然,自己也並不是具備什麼壓倒性的優勢,甚至從某種程度來說,優勢即是劣勢,雖然不曾離開這個行業,施工和設計都有過一些經歷,但都只能說剛剛上道而已。要走的路還任重而道遠!再者,離開設計也有一段時間了,重新開始又將是一個艱苦的過程!可不管怎麼說,只要興趣所在,心志所向,我想這些都是完全可以克服的。

最後,恭祝貴公司事業蒸蒸日上,祝您作工順利!請予以考慮我這個新兵。願與貴公司攜手共築美好未來!爲盼!

致此

禮敬 !