濟南的秋天閱讀答案
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濟南的秋天
老舍
①濟南的秋天是詩境的。……
②詩的境界中必須有山有水。那麼,請看濟南吧。那顏色不同,方向不同,高矮不同的山,在秋色中便越發的不同了。從顏色說吧,山腰的松樹是青黑的,加上秋陽斜射,那片青黑便多些比灰色深,比黑色淺的顏色,把旁邊的黃草蓋成一層灰中透黃的陰影。山腳是鑲着各色條子的,一層層的,有的黃,有的灰,有的似乎是藕荷色兒。山頂上的色兒也隨着太陽的轉移而不同。山頂的顏色不同還不重要,山腰中的顏色不同才真叫人想做幾句詩。山腰中的顏色是永遠在那兒變動,特別是秋天,那陽光能夠忽然清涼一會兒,忽然又溫暖一會兒,這個(①)並不激烈,可是山上的顏色覺得出這個(②)。而立刻隨着(③)。忽然黃色更真了些,忽然又暗了些,忽然像有層看不見的薄霧在那兒流動,忽然像有股細風替“自然”調和着色彩,輕輕地抹上一層各色俱全而全是淡美的色道兒。有這樣的山,再配上那藍的天,晴暖的陽光;藍得像要由藍變綠了,可又沒有完全綠了;晴暖得像要發燥了,可是有點涼風,正像詩一樣的溫柔;這便是濟南的秋。況且因爲顏色的不同,那山的高低也更顯然了。高的更高了些,低的也更低了些,山的棱角曲線在晴空中更真了,更分明瞭,更瘦硬了。
③再看水,以量說,以質說,以形式說,哪兒的水能比濟南?有泉——到處是泉——有河,有湖,這是由形式上分。不管是泉是河是湖,全是那麼清,全是那麼甜,哎呀,濟南是“自然”的sweet heart吧?大明湖夏日的蓮花,城河的綠柳,自然是美好的`了。可是看水,是要看秋水的。濟南有秋山,又有秋水,這個秋纔算個秋,因爲秋神是在濟南住家的。先不說別的,只說水中的綠藻吧。那份兒綠色,除了上帝心中的綠色,恐怕沒有別的東西能比擬的。這種鮮綠全藉着水的清澄顯露出來,好像美人藉着鏡子鑑賞自己的美。是的,這些綠藻是自享受那水的甜美呢,不是爲誰看的。它們知道它們那點綠的心事,它們終年在那兒吻着水波,做着綠色的香夢。淘氣的鴨子,用黃金的腳掌碰它們一兩下。浣女的影兒,吻它們的綠葉一兩下。只有這個,是它們的香甜的煩惱。羨慕死詩人呀!
④在秋天,水和藍天一樣的清涼。天上微微有些白雲,水上微微有些波皺。天水之間,全是清明,溫暖的空氣,帶着一點桂花的香味。山影兒也更真了。秋山秋天虛幻地吻着。山兒不動,水兒微響。那中古的老山,帶着這片秋色秋聲,是濟南,是詩。
(有刪節)
1.(易錯題)從下面的一組詞語中選擇最恰當的,填在段②畫線處的括號內。
變換 變動 流動 變幻 變化
①________ ②________ ③________
2.文中寫山,主要寫山的顏色,突出秋色________的特點;寫濟南的水,主要寫水的________,突出秋水清澄、甜美和蘊涵活力的特點。
3.(探究題)文章標題《濟南的秋天》,爲什麼只寫濟南秋天的山和水?文中山和水突出的共同特點是什麼?
4.(結論開放題)從文中找出一句你認爲精彩的語句,做簡要的分析。
我認爲最精彩的語句是:________
理由:________________________
答案:
1.①變動 ②變化 ③變換(結合具體的語境,選擇恰當的詞語)
2.靈動、多彩、淡雅、柔美 質
3.因爲山和水最能表現濟南秋天的特點。(點撥:可結合作者的創作意圖來分析)
山水的共同特點:充滿了詩意。
4.略。(點撥:此題考查學生的個性化閱讀,只要能結合句子具體分析且言之有理即可)
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