教育理論知識考點整理

教育也是一種教授育人的過程，可將一種最客觀的理解教予他人，而後在自己的生活經驗中得以自己所認爲的價值觀。教育，是一種提高人的綜合素質的實踐活動。下面是關於教育理論知識考點，希望大家認真學習!

　　一、所有的“第一”

1.世界上第一部研究教育問題的論著：《學記》

2.世界上第一部研究教學法的論著：《雄辯術原理》(《論演說家的`教育》)

3.世界上第一部詳盡地論述教學法：《大教學論》

4.中國和西方最早採用啓發式教學的人：孔子、蘇格拉底

5.西方教育史上第一個由大量著作流傳的人：柏拉圖

6.第一位將“教育與生產勞動相結合”付諸實踐的教育家：培斯泰洛齊

7.第一位將心理學引入教育學的人：赫爾巴特

8.中國第一部馬克思主義教育學著作：楊賢江《新教育大綱》

9.世界上第一部馬克思主義教育學著作：凱洛夫《教育學》

10.首次頒佈的第一個學制：壬寅學制

11.首次實施的第一個學制：癸卯學制

12.第一個具有資本主義性質的學制：壬子癸丑學制

13.新中國成立以來的第一個學制：1951年《關於學制改革的決定》

14.第一本終身教育專著：耶克斯利《終身教育》

15.首次將“課程”一詞作爲教育學的專門術語來用的：斯賓塞

16.教育史上第一部課程專著：博比特《課程》

17.課程評價模式首先是誰提出的：泰勒

18.最早使用“教學論”一詞：拉特克和誇美紐斯

19.我國最早採用班級授課制的是：1862年的京師同文館

　　二、所有的“之父”

教育學之父：誇美紐斯

科學/現代/傳統教育學之父：赫爾巴特

慈愛的兒童之父：裴斯泰洛齊

世界幼教之父：福祿貝爾

中國幼教之父：陳鶴琴

鄉村幼教之父：陶行知

平民教育之父：晏陽初

終身教育之父：保羅朗格朗

現代課程之父/課程評價之父：泰勒

心理學之父：馮特

教育心理學之父：桑代克

俄羅斯教育心理學之父：烏申斯基

　　三、“中心”

教育——學校教育——教學——上課

教學——領會知識——理解教材

班主任工作的中心環節：組織和培養班集體

課程標準的中心：課程目標

課程資源——教材——教科書——課文

個性——性格——態度——情緒情感——需要