苦瓜六年級閱讀答案

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苦瓜六年級閱讀答案

原文

原來我家有個小院，院裏可以種些花草和蔬菜。這些活兒，都是母親特別喜歡做的。把那些花草蔬菜侍弄得奼紫嫣紅，像是給己的兒女收拾得眉清目秀、招人眼目，母親的心裏很舒坦。

那時，母親每年都特別喜歡種苦瓜。其實，這麼說並不準確，是我特別喜歡苦瓜。剛開始，是我從別人家裏要回苦瓜籽，給母親種，並對她說：“這玩藝兒特別好玩，皮是綠的，裏面的瓤和籽是紅的!”我之所以喜歡苦瓜，最初的原因就是它裏面的瓤和籽格外吸引我。苦瓜結在架上，母親一直不摘，就讓它們那麼老着，一直掛到秋風起時。越老，它們裏面的瓤和籽越紅，紅得像瑪瑙、像熱血、像燃燒了一天的落日。當我掰開苦瓜，興奮地注視着這兩片像船一樣盛滿了鮮紅欲滴的瓤和籽瓜時，母親總要眯縫起昏花的老眼看着，露出和我一樣喜出望外的神情，彷彿那是她老人家的傑作，是她才能給予我的歐·亨利式的意外結尾，讓我看到苦瓜最終這一落日般的血紅和輝煌。

以後，我發現苦瓜做菜其實很好吃。無論做湯，還是炒肉，都有一種清苦味。那苦味，格外別緻，既不會傳染上肉或別的菜，又有一種苦中蘊的清香和苦味淡去的清新。

像喜歡院裏母親種的苦瓜一樣，我喜歡上了苦瓜這一道菜。每年夏天，母親都會經常從小院裏摘下沾着露水珠的鮮嫩的苦瓜，給我炒一盤苦瓜青椒肉絲。它成了我家夏日飯桌上一道經久不衰的家常菜。

自從這之後，再見不到苦瓜瓤和籽鮮紅欲滴的時候了，是因爲再等不到那時候了。

這樣的菜，一直吃到我離開了小院，搬進了樓房。住進樓房，依然愛吃這樣的菜，只是再吃不到母親親手種、親手摘的苦瓜了，只能吃母親親手炒的苦瓜了。

一直吃到母親六年前去世。

如今，依然愛吃這樣的'菜，只是母親再也不能爲我親手到廚房去將青嫩的苦瓜切成絲，再掂起炒鍋親手將它炒熟，端上自家的餐桌了。

因爲常吃苦瓜，便常想起母親。其實，母親並不愛吃苦瓜。除了頭幾次，在我一再的慫恿下，勉強動了幾筷子，皺起眉頭，便不再問津。母親實在忍受不了那股子異樣的苦味。她說過，苦瓜還是留着看紅瓤紅籽好。可是，她依然每年夏天當苦瓜爬滿架時，爲我清炒一盤我特別喜歡吃的苦瓜肉絲。

最近，看了一則介紹苦瓜的短文，上面有這樣一段文字：“苦瓜味苦，但它從不把苦味傳給其他食物。用苦瓜炒肉、燜肉、燉肉，其肉絲毫不沾苦味，故而人們美其名曰‘君子菜’。”

不知怎麼搞的，看完這段話，讓我想起母親。

1.文章開頭寫母親種花草和蔬菜，似乎與寫“苦瓜”無關，可否刪掉?爲什麼?(4分)

2.品味下面句子中劃線的詞語，簡要分析其表達效果。(4分)

①母親總要眯縫起昏花的老眼看着，露出和我一樣喜出望外的神情。

②它成了我家夏日飯桌上一道經久不衰的家常菜。

3.簡要賞析文章結尾的妙處。(4分)

4.文章以 “苦瓜”爲題有什麼作用?(4分)

答案：

1.不能刪掉。因爲寫母親種花草和蔬菜是爲下文描寫母親精心爲“我”種苦瓜、燒苦瓜作鋪墊，突出母親熱愛生活、富有愛心的品格。

2.①不僅寫出了母親高興的程度，而且暗含母親是因兒子的高興而高興，含蓄表達出母親對兒子無私的愛心。②表面上是強調常常吃到這道菜，實際上是讚美永不減退的親情和母愛。

3.①卒章顯志，點明瞭母親與苦瓜相同的品格。②語言爲將濃烈的感情寓於平淡的敘述中，言有盡而意無窮。

4.①全文以苦瓜爲線索，展開故事情節。②用苦瓜象徵母親的品格，表達對母親的讚美與懷念。