弘揚傳統美德的演講稿

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在不斷進步的時代，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編爲大家整理的弘揚傳統美德的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

弘揚傳統美德的演講稿1

友愛的老師、同學們：

大家好！

今日，我演講的主題是《弘揚中華美德》。

“和諧”是我國的傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態，是一切美妙事物的共同特點。而創建和諧校內是一個永恆的主題。

構建和諧校內需建立和諧的師生關係。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化學問的啓迪，使我們從無知到有知，從稚嫩走向成熟。老師給了我們學問的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，敬重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。

構建和諧校內需建立和諧的同學關係。關懷關心有困難的同學，讓他們感受到和諧校內的溫馨。保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關係。

構建和諧校內需建立需要建立好的'學風、好的校風。我們要提倡一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“抱負、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，爲了抱負而努力拼搏。校風樂觀向上，從而打造和諧的教育氛圍。

構建和諧校內需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠懇和實力給自己和老師交上一份滿足的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校內文化。

同學們、老師們，構建和諧校內需要我們大家共同的努力，我們要打照和諧的同學羣體，打照和諧的人際關係，打照和諧的校內文化，讓我們在和諧的教育氛圍中開心的學習，在和諧的愛好樂園中陶冶情操，在和諧的人際關係中成長！

願我們的學校越來越美妙！

弘揚傳統美德的演講稿2

友愛的老師、同學們：

大家好！

我演講的題目是《弘揚中華美德》。

俗話說的好“人無信不立”，是說一個人沒有誠信，就不能在社會上生存。遵守信用，是中華民族的傳統美德！

我爸爸就是一個信守承諾的人。有一次，我們去遙遠的老家——青海。那裏是我國西部，滿眼黃沙，只能用貧瘠來形容。老家有的我一個姐姐。她一見到我，就趕忙把她們家鄉的特產拿出來，塞在我手裏，讓我收着，特別熱忱地款待我。我很愧疚，由於我之前就知道他們生活困難，拿出這些不簡單；更讓我無地自容的是，我沒想着送姐姐禮物，哪怕是一點念頭都沒有！我很慚愧，臉漲得通紅，不知該怎樣跟她說。媽媽或許明白了我的心思，用胳膊捅了捅我：“下次要方案好！這次你看看送個什麼比較好，你自己看看！”姐姐或許是看出了我的尷尬，就趕忙把我請進屋子裏。裏面很溫和，爐子裏的火燒得很旺。可是我一點都感覺不到溫和，我在想，究竟送什麼好呢？我半天沒想好。只好“求助”於爸爸了。爸爸深思了一會兒，突然看到我手腕上的腕錶——一塊精緻的新表。我很犯難，是的，我承認，我半夜是觀察姐姐偷偷的起來，拿起我放在櫃子上的手錶，端詳了半天，嘆了口氣，才又睡下。可那是媽媽給我買的生日禮物啊！不會叫我那麼輕易的送人吧？我看了爸爸一眼，不像開玩笑，他許諾：回去會給我買新的，補償我的。我將信將疑：雖然爸爸以前說話都是一言九鼎的，可我還是有不少憂慮：這是真的嗎？會不會是爲了讓我給姐姐手錶而矇騙我呢？我雖然有一肚子的`疑問，但我最終還是信任了爸爸。爸爸果真沒有輕諾，回家後，當即就買了一塊新表，我很興奮。興奮的不是由於我得到一塊表，而是爸爸有誠信！

假如你沒有特殊守誠信，那請你學會講誠信吧；假如你守信用，那請影響你身邊的人，讓他們也講誠信！由於誠信，往小了說，是影響誠信，會讓別人說你不誠懇：往大了說，是讓別人認爲你的人格有問題！所以，請你們學會講誠信，傳承中華民族的優良傳統！

弘揚傳統美德的演講稿3

友愛的老師、同學們：

大家好！

“弘揚中華美德·傳承良好家風”，這句話早已傳遍全中國，用來引導廣闊青少年學禮儀、知禮儀、行禮儀，同時也讓他們把中華傳統美德和家風愛護好並傳承下去。或許一些對這方面生疏的人會問：中華美德和良好家風是什麼？我們怎麼弘揚、傳承他們呢？

中華傳統美德，主要包括八個字：忠——盡己報國的責任；孝——生生不息的愛心；誠——求真務實的品質；信——立身興業的基點；禮——人際文明的規範；義——人間正道的嚮導；廉——清白正氣的根基；恥——人之爲人的底線。它是中華民族的優秀民族品質，優良民族精神，崇高民族氣節，高尚民族情感和良好民族禮儀的總和。它使人陶冶愛國情操，從小樹立愛國愛民的志向；它讓人孝敬長輩，對其佈滿了孝心；它讓人仗義疏財，盡力關心別人。它感化了身邊的一切，讓處世的人明白了心靈美才是真正的`美，從而彌補了愚昧和笨拙，醜陋與缺點。我們，便可以用五個詞來概括、形容它：精忠報國、仁愛孝悌、誠信好禮、天下爲公、自強不息。

中華良好家風，簡潔地說就是一個家庭或民族的優良風尚和作風，包括爲人處事的態度和行爲準則。因此，良好家風就是有大家庭成員的態度、行爲以及氛圍營造的，存在於大家庭的日常生活之中，表現在人們處理日常生活各種關係和態度行爲中。它如同一種巨大的磁場被人們深深感受到，讓人們發自內心地聽從和遵守。總得來說，良好家風就是圍繞“態度”和“行爲”二詞，像一本一墨未染的筆記本，開頭睜大眼睛看着人們：仔細衡量後，記錄下一些正義的人們的光輝事蹟，依據這些事蹟創新出一些良好的風尚。後來記錄下的事蹟和風尚，便被人們接受，五千多年來始終讓人們的子孫後代愛護、傳承着。

敘述了那麼多，我們可以發覺，中華傳統美德和良好家風其實很好理解，就是把他們拆成一句句、一個個的詞句，字裏行間總是有他們的“總管”詞句。生活中，身爲學校生的我們應當自主養成優良的閱讀習慣，學習時一絲不苟，時時刻刻留意自己的態度和習慣，腦海裏總要想着自己的富強國家——中國的傳統美德和良好家風，不僅自己要遵守，也要告知別人，把它們弘揚、傳承下去。當然，假如沒有它們，或者沒有大部分人去遵守它們，我們的生活將不會像現在這樣美妙。然而，請一些人不要頑固地認爲：它們只是幾個詞，我們不用軟磨硬抗地去遵守。

信任廣闊人民永久遵守“弘揚中華美德·傳承良好家風”這句話，我們的生活將比現在更加得美滿！盼望大家支持我的文章！感謝！