範文齋

弘揚真善美演講稿

演講稿是一種實用性比較強的文稿,是爲演講準備的書面材料。在不斷進步的社會中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那要怎麼寫好演講稿呢?以下是小編收集整理的弘揚真善美演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

弘揚真善美演講稿

弘揚真善美演講稿1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

“人之初,性本善;性相近,習相遠。”自有習誦《三字經》,這句話常回響在耳邊。善,不是巧言令色,不是徒具形式的繁文縟節,而是出自內心的誠意,是形於外而誠於中。人類追求善於是由善而產生愛:關愛,博愛,乃至大愛無邊。人類追求真,於是由真而產生美:美的追求。“無言純淨的天真,往往比說話更能打動人心”莎士比亞的詩句道出了美的真諦。美的享受,由此創造美的歷史,美的世界。大千世界,芸芸衆生,有無數動人事蹟彰現着善的光輝,傳遞着美的力量。例如:楊善洲行善家鄉綠荒山;唐山十三農民兄弟等。然而,人們卻很少發現,其實在我們身邊那細微的美,也一樣溫暖人心。

別人有困難時伸出的手是一種善。

那天我正走在放學回家的路上,忽然聽到“哎呀”一聲,回頭一看,一個國小生跪在地上。仔細一看,他的腿和胳膊都摔破了皮,還滲出了些血。就在這時,一個大哥哥趕忙跑過去,蹲下來,扶小同學,並關切的詢問起來,還拿出消毒溼巾,一遍一遍小心翼翼的爲他擦拭傷口。事情雖小,但從大哥哥的真誠眼光中與關切話語中,我感受到了人世間的美好與溫暖。這個世界,好人比壞人多。

人與人之間相處時的彬彬有禮,也是一種“美”。眼下不少人都抱怨現在社會上不講禮貌。乘公共汽車時,我常看到在車上吵架,甚至動武的人,起因都是微不足道的:你碰了我一下,我踩他的腳了,如此等等。試想,在擁擠的公共汽車上,誰能不碰誰呢?這樣的事情也值得大動干戈嗎?若說一句“對不起”“謝謝”等話語,我們的一天,生活是不是會變得更美好呢?

有一次,我在上學的路上坐公交車。那天車特別的'擠,我在車上都站不穩,東倒西歪,擠得我渾身難受。過了一會,在一個車站上來了一個白髮蒼蒼的老奶奶。老奶奶站在一個坐着座位的中年男人身邊,老奶奶在司機剎車時差點倒在了地上,而那個中年男人來扶都沒扶一下。我看得出來老人很傷心,我心想這個人怎麼一點禮貌都不懂。過了一會兒,坐在男子後面的小女孩站起來說“老奶奶,你身體不好,坐這吧!”老奶奶笑了,說了聲“謝謝”老奶奶坐下後說“小姑娘,我幫你拿書包吧。”“不用了,老奶奶。”兩個人對視了一眼後,笑了。之後雖沒說什麼,但我從中看到了老奶奶對小女孩的認可。這使我再一次的感受到了人世間的溫暖!

其實我們身邊有很多小事情值得我們去關注,只要我們有一雙善於發現美的眼睛,就一定會發現,我們的生活中有很多真善美的故事。我們不但要發現身邊的“善”,並且自己也要行善。生活中的“善”只在你的一個小小的舉動上,而這個小小的舉動就是美的根源。我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,讓真善美的種子在你我心中生根發芽!

弘揚真善美演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

少年強,則國強。少年們的一舉一動,代表着一個國家的未來,代表着一個國家的形象。作爲少年兒童的我們只有積極努力,讓真善美與我們同行。才能實現強國夢想,實現中華民族的偉大復興之夢。

真就是追求真理,要真誠待人,做真實的自己,不吹噓、不浮誇。偉大的教育家陶行知先生極力主張讀書求學、教書育人的第一要務就是“求真”。作爲一個少年兒童,最起碼的要求就是誠實守信,從小養成不撒謊,主動學習、文明禮貌、誠實守信的好習慣。作爲三年級的我,更要認識求真、求學的途徑,同學們,我們在學校求學,不能光想着要得到老師和書本傳給我們的現成知識,這些知識雖好,但僅僅是世界上全部知識的`一部分。在追求真理的大道上,我們還會碰到許多新事物、新問題,到那時,我們將會面臨困難,所以,我們求學必須要學會獲得知識的途徑和方法,這纔是要拿到開發文化寶庫的金鑰匙,通過信息知識量的逐步積累,才能形成對科學技術的理解能力。知識瞭然於胸,勇於提出問題,運用創新思維,你可以順利解決大到宏偉的計劃、小到日常生活中的小事。每個人只有做真學問、做真實真誠的人,才能實現自己的價值,回報社會。

三字經曰:人之初,性本善。善良就是讓我們要有善心,做利於他人及社會的事,不計報酬、名利,我認爲善良是做人不可缺少的美德。冰心老人說,愛在左,情在右,在生命的路兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一人生之路點綴得花香瀰漫,使採花拂葉的人,踏着荊棘不覺得痛苦,有淚可揮,不覺得淒涼。有句古話說的好:勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之。善良是對他人無私的關愛和祝福,是來自心靈深處真誠的憐惜與同情。坐看庭前花開花落,黛玉葬花,是善心讓她憐花;所以這是她的善心所在。衆人用愛心感動了中國,這是他的善心所在;每一份善良都會使人爲之感動。

美不止是外貌,更重要的是內在的心靈美。生活是美的,寬容是美的,甚至是一個令人感到溫暖的笑,也是美的。在生活的磨練下,我們應學會尚美。比如,在校園裏不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。同學之間如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。這些看似生活中的小事但能夠真正體現出少年之美。

總之,知識追求真,道德求善,心靈求美。讓我們少年兒童行動起來,積極努力,奮發向上,知榮辱,明是非;讓我們在真善美鮮明旗幟下的指引下,從自己做起,從點點滴滴做起,從小事做起,爭做愛祖國、愛學習、愛勞動的好少年,做講文明、講誠實、守紀律的好兒童。爭當一個真善美俱全的好少年!

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