文明伴我行的演講14篇

文明伴我行的演講1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是x年級x班的xxx，我今天演講的題目是《文明禮貌伴我行》。

現在的社會是文明社會，我們作爲學生，就要做到講文明，懂禮貌。從小，父母和老師都告訴我們要我們講文明懂禮貌，但是很多同學都做不到，沒有讓講文明懂禮貌成爲我們的一個良好的習慣。我們接受了這麼多年的教育，也已經做到了這兩個詞的含義，但是在生活中，我們並沒有做到。

現在網絡非常的發達，很多的同學在課餘時間經常會上網，瀏覽一些視頻和文章。雖然國家對於發佈在網上的這些內容審覈的比較的嚴格，但難免會有漏網之魚，於是很多的同學就學習到了一些很不文明的東西，比如說髒話。平時很多的同學在遇到不開心的事情的時候，就會說一句髒話，甚至很多的同學已經養成了說髒話的習慣，動不動就會說髒話。這就是不文明的一種表現，我們作爲學生，就不應該說這樣的話，要辨別哪些值得我們學，哪些我們應該摒棄。滿口髒活會讓別人對你印象不好，覺得你沒文化。是的，在現代人眼中，接受過教育的人是不會滿口髒話的。可能你覺得自己很厲害，很威風，但實際上只會讓你在別人心中留下一個壞的.印象，所以我希望有這樣的習慣的同學以後可以改正自己。

講文明還要做到不亂丟垃圾、不隨地吐痰、吐口香糖、愛護公共財產等，我們作爲學生，更應該做到講文明，這樣才能給身邊的親戚朋友起到一個示範的作用，才能讓他們也開始講文明。我們是祖國的新一代，是祖國的未來，所以我們更應該行動起來，努力的構建文明社會。說完了講文明，我們接下來談談我們怎樣纔算是懂禮貌。

遇到老師要說老師好，不管是班級的授課老師也好，其他的不認識的老師也好，遇到了就應該問好。在路上遇到長輩，也要問好，這是最基本的東西，從小父母就告訴我們要這樣做。別人幫助了你的時候，要說謝謝，這也是我們從小就開始學的，但是直到今天，我們有很多的同學也不能做到。現在這個社會，除了能力，更加看重的是人品。如果員工的人品不好，我想不僅不能與同事友好相處，也不能得到領導的認可，所以我們更應該要講文明，懂禮貌。

同學們，我們不能只知道這些，而是要做到這些，我們要把自己培養成德智體美勞全面發展的學生，德是排在第一位的，所以我們需要更加的注意。同學們，行動起來吧，讓文明禮貌伴我行！

謝謝大家！

文明伴我行的演講2

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!

本學期開學以來，我們感受到了校園的優美、整潔，每處細節都煥發着文明的光輝。同學們文明的行爲習慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，共同營造出了良好、有序、和諧的學習環境，形成了健康向上的`學習氣氛。許多的事實和現象讓我們始終堅信，我們的絕大多數同學是一個有修養的人，有品質的人，守規範、懂禮儀、講文明的人，這是我校優良校風和優美校容得以實現的重要基礎和保證，這是值得我們驕傲和稱道的地方。當然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發生和存在着的一些不文明行爲和不文明現象，隨地吐痰，亂扔垃圾;在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧譁;有的同學相互之間講髒話、粗話......

今天，結合我校實際情況，我就安全、飲食衛生等方面的安全事項向大家提出以下要求：

(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節，要注意個人衛生，勤洗手，勤通風，勤鍛鍊，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和腸道傳染病。

(2)遵守交通規則，遵守路隊紀律，過馬路左右看，不在馬路上追逐打鬧。

(3)安排好作息時間，不早到、不遲到。既要學習好，又要休息好。搞好陽光體育活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發生。

(4)不玩火、玩電、玩水，防止意外事故發生。

(5)愛護校園，保持環境衛生。我們經常看到打掃衛生的學生在校園的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手保護了校園環境的優美。但是，我們也經常看到一些誰也不願意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看花園、樹苗，有的同學在肆意踐踏、攀折。

結束語：同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔;多走幾步，不要穿越花壇，踐踏綠地。保護環境，淨化校園。

同學們，讓我們攜起手來，共同創建一個安全文明的校園。

文明伴我行的演講3

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好，我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

“爲人子，方少時；親師友，習禮儀。”文明禮儀無處不在。它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼。

“輕聲慢步右行”已經逐漸成爲大家都積極遵守的文明法則，文明的種子已經在校園中處處播撒，正在生根發芽綻放出了嬌豔的花朵，文明不是一朝一夕能做好的事情，身爲一名國小生，最基本的禮儀是尊師長，禮待人。文明是一個簡單的點頭致意，一聲友好的問候，（傳遞着我們對他人的一種友誼，一種溫暖，一份真誠。）文明是在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請先說聲“對不起”，別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”。文明是見到老師要熱情打招呼問好，吃飯時，要把最舒適的座位讓給長者，等等。

我們作爲新時代的學生，正在接受知識教育，更應該知書達理，舉止文明，談吐得體，提高道德素質，這樣才能學好知識，一個有高素質，有道德禮儀的'人，必定會引來旁人的讚許和祝福。

課堂禮儀對老師教學影響很大，它關係着這個班的榮譽和凝聚力，體現出這個班的班風班貌。課堂上，我們要認真聽講，遵守課堂紀律等。校園禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰，亂丟紙屑，上下樓梯一律右行，不能大聲喧譁，見到老師，用普通話主動問候，愛護樹木和一切設施。同學之間的禮儀，它就像潤滑油使粗糙的摩擦消除，如有矛盾多進行自我反省，培養較強的協調精神，使班級更團結，友誼更深厚，要從身邊的小事做起，做到堅持不懈，持之以恆。

文明是一種品質

文明是一種修養

文明是我們煥發向上的歌

文明伴隨我們茁壯成長

禮儀是你生命中的亮點

禮儀使你走向成功

文明禮儀在我們心中成長，用真誠澆灌，用熱情哺育，用理解去培養，在這個春意濃濃，生機勃勃的陽春三月，全國都瀰漫着文明的芳香，我們要挑起傳承文明禮儀的使命，飛向社會，飛進所有人心中。同學們，加油！

我的演講到此結束，謝謝大家！

文明伴我行的演講4

同學們：

新的學期，我們有幸成爲了同濟二附中宜昌路新校區的首批小主人，美麗的校園裏建築、設施處處彰顯着理工特色元素。學而樓裏，我們探究新知;問道樓中，我們動手實踐;菁華樓內，我們強建體魄......優美的環境帶給我們全新的體驗，爲了讓大家更好地學習和生活，我代表學生會在此向全體學生倡議：

1.校內安全不大意。相信大家都有注意到我們校區相比以前，多了許多樓梯，有些雖然矮但排列緊密，一不小心就會踏空，希望同學們在上下樓梯時不要三心二意，儘量減少交流，不要打鬧奔跑，避免發生受傷事件。

2.校外安全是保障。由於學校地理位置特殊，位於一個十字路口，一側緊鄰居民區，一側是鎮坪路橋的橋尾處，機動車、電瓶車，來回穿梭，誰也不讓誰。過馬路時應該自覺遵守法規，不應抱有僥倖、麻痹心理，不做低頭族，小心地注意來往車輛，謹慎避讓。我們也應該告訴家長遵守學校規定，在指定位置接送上下車，不要因一些小小的便利而給他人造成困擾和麻煩。

3.愛護校園是己任。學校的任何一切都是嶄新的`，上到樓房建築，下到腳下的每一塊瓷磚，我們很幸運地成爲新校區的第一代主人，應該爲以後的同學留下一所美麗依舊的新校園。以前的塗鴉牆雖已經被光滑的瓷磚所代替，但真正能保護它們的，是同學們熱愛學校的心，讓我們用文明的行動，爲我們嶄新的校園代言。

同學們，新學期裏讓我們一起擼起袖子加油幹，共同開啓生命成長中的里程碑，謝謝大家!

文明伴我行的演講5

同學們：

如果你失去了今天，你不算失敗，因爲明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因爲人生的價值不在錢袋；如果你失去了它，你是徹徹底底的失敗，因爲你已經失去了做人的真諦。它，就是---文明

我國是禮儀之邦，素來講究禮貌。孔子以爲“不學禮，無以立”；漢代賈誼則把“是否講禮、守禮看作是人與獸的區別”。在現代文明社會，講文明，懂禮貌，這種美德是應當得到大力弘揚的，因爲它對於：“形成追求高尚，激勵先進的良好社會風氣”，“促進整個民族素質的不斷提高”具有重要的意義。正當別的國家學着我們的傳統美德時,我們卻在一點點兒的丟棄：因此，我們每一位公民應順應時代的要求，自覺遵守，做一個講文明、懂禮貌的文明公民。然而，遺憾的是，在現實生活中，卻常有不講文明、不懂禮貌的現象發生，例如：亂吐痰；亂扔垃圾；搶佔座位；亂闖紅燈；口吐髒話；不懂得謙讓，心胸狹窄……這些現象時常發生卻熟視無睹，甚至自己也曾做過。但是，我們有好好地反省過嗎？上次我吃完了一根冰棒，剩下的棍子在手中，我看到不遠處有個垃圾桶，做出投籃的姿勢，棍子劃出美麗的弧線，但卻落到另一旁。我也沒想什麼，就揚長而去，但走了幾步，回過頭看去一個4、5歲大的小男孩撿起那根棍子，扔到了垃圾桶裏面。着實令我慚愧。但這次經歷沒讓我保持文明禮儀，我現在仍有這樣的陋習。對此，我很愧疚。所以，我會盡快完善自己的文明禮儀。

說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端着一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端着東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然後自己緊靠着牆，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現麼？

公共文明是社會意識的.一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養，人的文明修養並不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的零食袋，飲料瓶，聽着某些同學口中吐出的髒話，怎能不叫人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”麼？明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝於履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什麼區別!所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行爲。

我們不必埋怨這個社會的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太單薄，對社會的影響不大。試想一下，麪包裏的酵母不是很少嗎？可是，單憑這一點酵母，不是就把麪包發起來了麼。我們每一位同學都應該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應有的作用。

同學們，讓我們行動起來，“新世紀新時代，新國家新文明”，不要讓文明只在紙上出現，要讓它活躍在我們當中，讓文明無所不在，讓我們做文明的主人，讓“文明之風與我同行”！去溫暖身邊的每一個人吧！

文明伴我行的演講6

尊重的諸位評審團、老師們：

各位好！！今日，我演說的題型是《文明禮儀伴我行》。

孔子說“不學禮，無以立。”意思是說，假如不學習禮儀，大家就沒法在社會發展中立足於。文明禮儀，不但是個人修養的反映，也是本人社會道德和社會公德的反映。

在我國是一個具備五千年久遠歷史時間的文明古國，文明禮儀時尚博大精深。例如：大家都知道的“孔融讓梨”，說的是孔融七歲時，便明白禮讓；“張良拾鞋”講的是張良尊敬老人，積極給老年人拾鞋，並恭恭敬敬地給他們穿上的小故事；敬愛的周恩來總理，接待客人熱情周到，是全球認可的、最有風範的領導者和外交家；現任主席下鄉調查，走在羊腸小道上，積極爲挑扁擔的同鄉讓路，它是現任主席平價愛民的真實寫照……自古以來，是多少文明禮儀的楷模，爲大家塑造了輝煌的楷模。

但是現如今，大家的日常生活標準優異了，一些人的文明禮儀觀念卻冷漠了，乃至幾近粗暴：公共場所不排長隊，亂扔垃圾、順手丟菸蒂、隨地吐痰，隨口說髒話粗話這些。20xx年十一國慶，升旗儀式完畢後，城市廣場留有了近5噸廢棄物，甚至有，中國人丁錦昊竟然在埃及盧克索神廟的浮雕圖案上刻下了“丁錦昊到此一遊”的字眼，如此這般的事兒使我們炎黃子孫覺得吃驚和慚愧。怪不得許多外國媒體指責說：中國遊客給世界各國產生了極大盈利，另外也產生了數不盡的廢棄物。一個人的文明水準，能夠體現了一個社會發展、一個國家的文明水平，小處會危害本身品牌形象，大處會危害我國信譽。因此，新的《旅遊法》規定大家，出門去玩要講文明，要重視本地風俗習慣和宗教信仰習慣性，僅有那樣纔可以塑造起中國人的整體形象。

做爲新時期的'中國小生，我時刻銘記大家禮儀之邦的優良作風，時刻銘記老師和爸爸媽媽的諄諄教導，勤奮做一個講文明懂禮儀的好青少年——在家裏，我是個好寶寶，尊敬長輩，孝順父母，積極擔負有意義的事的家務；校園內，我是個好學生，遵守國小生守則、培養優良的文明禮儀習慣性，重視教師、團結一致同學們，不講粗話粗話、不追逐打鬧，講究衛生，不亂丟紙屑、食品袋，不有意毀壞公物；走入社會發展，我是個好中國公民，謙恭禮讓，遵守公共秩序，注重社會公德，維護生態環境保護……

文明——其實不是很難，它就在大家身旁！文明是蘊含善解人意的問好，文明是填滿溫暖的兩手，文明是我們在不知不覺散播的激情、重視、友情和關懷！

在這兒，我強烈呼籲大夥兒：隨處講文明，諸事懂禮儀，每個人爭當禮儀之星，讓文明禮儀隨着彼此向前，讓文明禮儀之花開遍地面！

文明伴我行的演講7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的主題是：課間十分鐘文明伴我行。

同學們，經過一節課緊張的學習，大家感到有些疲勞，這時可走出教室活動活動。課間十分鐘就是我們休息、活動的時間。懂得課間禮儀，你會玩得更開心。那麼，你有沒有想過課間十分鐘應該做什麼呢？怎樣才能度過一個精彩的課間十分鐘呢？老師發現，我們多數同學能夠遵守課間規範，做有益的'活動，例如望望遠處、踢踢毽子、跳跳橡皮筋、與同學聊聊天、看看課外書等等，但是少數同學沒有安全意識，文明意識淡薄，他們在走廊上追跑、瘋打、大呼小叫，有時撞到小同學，有時撞到老師，甚至發生受傷事件；還有些同學隨便亂扔紙屑，弄得環境髒亂不堪，這些種種表現是和我們倡導的文明新風相悖的。爲了讓我們的校園更文明、美麗、溫馨，在此我向同學們提出以下倡議：

1.下課後及時整理好上節課的學習用品，做好下節課前準備。

2.迅速做好生活上的事情，如喝水，上廁所等，上廁所時要守秩序，不在廁所打鬧、玩水。

3.值日生及時擦黑板，做好保潔工作。

4.上下樓靠右行，相互禮讓，如無特殊情況不要隨意到其他樓層玩耍，更不能到沒有老師護導的地方去。

5.不在教室裏或走廊、樓梯上打鬧追跑，不大呼小叫，不做危險的事情。

同學們,我們要牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深紮根.科學、合理地安排課間十分鐘。時刻提醒自己注意安全，時刻問自己這事能做嗎？危險嗎？會造成傷害嗎？凡是危險的事堅決不做。讓我們每天都能度過快樂的課間十分鐘、安全的課間十分鐘、豐富多彩的課間十分鐘。

文明伴我行的演講8

在一個國家中個人是主體。對於個人來說什麼最重要呢?我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那麼這個國家的整體素質才能提高。不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。

爲什麼呢?人家回答：“因爲有這些不文明行爲的大多數是中國大陸的遊客。”爲此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行爲也是國恥。” 不知大家是否記得，中央電視臺曾經報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。以上的兩個事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所爲可見文明離我們其實還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在着一些不文明的行爲。

例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極其不和諧的紙屑，教室裏、校園內食品袋、方便麪盒隨處可見，甚至有的同學認爲：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學經常在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以爲常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行爲習慣，是保證我們順利學習的`前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行爲習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行爲習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行爲習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。

文明伴我行的演講9

各位老師，同學：

你們好！

今天我的題目是《文明奧運伴我行》。

20xx年的7月13日，是令十三億中國人民終生難忘的日子。在國際奧委會第112次全會上，北京以壓倒性的絕對優勢獲得了～年奧運會主辦權。消息傳來，舉國歡慶，萬人空巷。申奧的成功，標誌着擁有百年曆史的奧運會，將首次在有着五千年悠久歷史和文化文明的古國舉行，而佔世界人口五分之一的中國人民的廣泛參與更加體現了“重在參與”的奧林匹克精神。

～年的奧運會，是全國人民的盛會。在“更快、更高、更強”的奧林匹克宣言下，在“和平、友誼、進步”的奧林匹克宗旨的召喚下，我們將與世界各國的`朋友一道，共同點燃奧運的聖火，讓文明燦爛的奧運火炎在我們的胸中燃燒！

面對已經進入倒計時的奧運盛會，作爲一名北京的中學生，我們也負有相當的責任與使命。我們要積極開展宣傳和活動，傳播奧林匹克精神，弘揚中華民族優秀文化，努力提升我們的文明素質。

北京舉辦奧運會將向世界展示中國改革開放的巨大成就，讓世界更加了解北京、瞭解中國、瞭解中國人民。我們中學生要從現在開始，學習和宣傳奧運知識，做奧林匹克文化的傳播者，積極參與中外文化交流活動，做中外文化交流、發展的推動者。見到外國友人，禮貌的打招呼問好；要利用雙休日或寒、暑假參加認識北京、宣傳北京的系列活動，在愛北京的體驗活動中，瞭解北京的歷史與北京的變化，看看現在的北京與從前的北京有多麼的不同。要多瞭解不同的人羣，聽聽他們對北京的見解，用手中的筆記錄下市民眼中的新北京，或者做一名小記者，拿起相機、攝像機拍下現代化進程中的新北京，用畫筆繪製出我們眼中的新北京；要自覺接受愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學，愛社會主義的公德教育，參與到“希望工程”、“送溫暖”、“志願者”、“手拉手”、“扶貧助殘”等活動中去；要積極倡導社會文明風，爲創建文明城市、文明村鎮、文明社區、文明校園做出自己的貢獻。這一切，都是爲了讓北京成爲現代化文明都市；我們要積極參加“小小文明工程”建設行動，從小事做起、從自身做起，培養健康文明的行爲習慣，要懂得文明禮儀，不斷提高自身的道德修養，做健康文明的中學生，爲“人文奧運”做貢獻。

最後，讓我們全體中學生一起努力，爲～年的北京奧運會貢獻自己的力量。

文明伴我行的演講10

自古以來，我們中華民族就是一個重德修身的民族。古人總是教育後代，講究忠孝仁義智誠。作爲一箇中國人，我一直爲我們悠久的歷史和文明感到驕傲。

隨着時間的流逝，我們身邊的一些人早就拋棄了祖先傳授的這些優良傳統，貪婪自私佔據了他們的內心。作爲中華民族的未來，我們必須在新的時代成爲一個強調文明、樹立新作風的社會主義接班人。

做一個文明禮儀人，必須從自己的小事做起，讓講文明禮儀成爲自己的好習慣。文明素質是一個人的.形象。但是，有多少人履行了自己的職責和責任，又有多少人學會了？在我們周圍，有些學生在學校裏聽老師講文明禮儀，但可以在街上吐痰和亂扔垃圾；有些成年人在公交車上抽菸，不顧及他人感受；在公園裏，他們坐在草坪上，悠閒地談笑風生，在草坪上愜意地散步，在草坪上快樂地玩耍。這些行爲都與周圍環境不符。在他們眼裏，有些細節是那麼微不足道。看到這一切，我深感痛心。如果一個人沒有社會公德，還能算文明人嗎？

每個人都喜歡美，每個人都需要美德。我們應該繼承中華民族的文明美德，不僅僅是說說而已，重要的是在我們的日常行爲中體現出來。

文明的美德需要我們去發揚，去普及，去實踐。我相信，只要每個人都能付出一點愛，這個世界就會變得更美好。讓我們共同努力，爲建設一個美麗和諧的社會做出貢獻。

文明伴我行的演講11

尊敬的各位評委、老師們：

大家好！我是文化路國小五年級二班的魏雅琨。今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

孔子說“不學禮，無以立。”意思是說，如果不學習禮儀，我們就無法在社會中立足。文明禮儀，不僅是個人素質的體現，也是個人道德和社會公德的體現。

我國是一個具有五千年悠久歷史的文明古國，文明禮儀風尚源遠流長。比如：衆所周知的“孔融讓梨”，說的是孔融七歲時，便懂得禮讓；“張良拾鞋”講的是張良尊敬老人，主動給老人拾鞋，並恭恭敬敬地給他穿上的故事……古往今來，多少文明禮儀的典範，爲我們樹立了光輝的榜樣。

可是如今，人們的生活條件優越了，一些人的文明禮儀意識卻淡漠了，甚至近乎野蠻：公共場合不排隊，亂扔垃圾、隨手丟菸頭、隨地吐痰，隨口說髒話粗話等等。今年國慶節，升旗儀式結束後，天安門廣場留下了近5噸垃圾，更有甚者，國人丁錦昊居然在埃及盧克索神廟的浮雕上刻下了“丁錦昊到此一遊”的字樣，如此這般的事情讓我們炎黃子孫感到震驚和羞愧。難怪很多外國媒體批評說：中國遊客給各國帶來了巨大利潤，同時也帶來了數不清的垃圾。一個人的文明水平，可以折射出一個社會、一個國家的文明程度，小處會影響自身形象，大處會影響國家聲譽。爲此，新的《旅遊法》要求我們，外出遊玩要講文明，要尊重當地風俗和宗教習慣，只有這樣才能樹立起國人的`良好形象。

作爲新時代的國小生，我時刻牢記我們禮儀之邦的優良傳統，時刻牢記老師和父母的諄諄教導，努力做一個講文明懂禮儀的好少年——在家裏，我是個好孩子，尊敬長輩，孝敬父母，主動承擔力所能及的家務活；在學校，我是個好學生，遵守國小生守則、養成良好的文明禮儀習慣，尊重老師、團結同學，不講髒話粗話、不追逐打鬧，講究衛生，不亂丟紙屑、食品袋，不故意損壞公物；走進社會，我是個好公民，謙恭禮讓，遵守公共秩序，講究社會公德，保護生態環境……

文明——其實很簡單，它就在我們身邊！文明是飽含善良的問候，文明是充滿溫情的雙手，文明是我們在不經意間傳播的熱情、尊重、友誼和關愛！

在這裏，我強烈呼籲大家：處處講文明，事事懂禮儀，人人爭當禮儀之星，讓文明禮儀伴隨你我前行，讓文明禮儀之花開遍大地！

我的演講完畢，謝謝大家！

文明伴我行的演講12

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！我是某某某。

今天我演講的題目是文明禮儀伴我行。文明禮儀已深深紮根於我的內心世界，甚至是深入我的骨髓和精神，所以我可以做到尊敬師長、愛護環境、保護公物、遵紀守法、勤儉自強，下課時我會主動幫助同學解決問題，與同學和睦相處。我是我們班的班長，對待班級工作也是勤勤懇懇，任勞任怨。

文明禮儀不僅影響自身形象，有時也會影響到國家的形象，在清朝時，大臣李鴻章出使俄國，在一個公開場合惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大肆渲染，嘲弄，丟盡了中國人的臉，這就是不遵守社會文明禮儀的歷史教訓，那麼我們怎樣做到講文明懂禮儀呢？首先，作爲當代青年的我們正在接受知識教育，應當知書達理；應當以理服人，而不是拳腳相向。其次我們正逐漸長大，擁有了更深更廣的科學文化知識，但千學萬學，要先學做人，學做文明禮儀之人。

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。“恰同學少年，風華正茂”，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，爲了我們自己，爲了我們的'班級，爲了我們的校園，爲了我們的社會，讓我們攜起手來，講文明，懂禮儀。

我的演講到此結束，謝謝大家！

文明伴我行的演講13

敬愛的老師、親愛的同學們：

今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。文明禮儀是什麼?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧譁。

文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養。文明禮儀是人類進步的標誌，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩! 文明禮儀包括禮貌、禮節、儀表、儀式。不但表現在對人的尊重，還表現在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現，也反映了人們內在的氣質。

在日常生活之中，文明禮儀隨處可見，在深圳這個文明的`都市裏，更需要文明的禮儀! 中國有五千年燦爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明着稱於世，在世界文明的長河裏，我們是現代文明的使者!! 文明禮儀要從我做起，從現在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行爲來規範，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實守信，學會關心，學會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園裏處處盛開。我們是祖國的未來，民族的希望，肩負着國家富強，社會進步的歷史使命。

育人爲本，養成爲先。要建設文明的社會，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈裏生根發芽，開花結果。我經常看到，有的同學不注意個人衛生，丟三落四，上課不遵守紀律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行爲嗎?“愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之”，“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”。

文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好，將使我們的社會更加的和諧!! 同學們，千里之行，始於足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成爲文明的天堂，讓我們的深圳天更藍，水更清，道路更清潔，環境更優美…… 讓文明禮儀伴隨着我們一起健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!